小学教师格言精选【1】
1.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
2.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
3.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
4.要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
5.宽容别人等于善待自己。
6.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
7.关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
8.会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
9.奉献人生，付出才会有收获。
10.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
11.教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
12.道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
13.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
14.凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
15.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
16.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
17.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18.领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚<
19.高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
小学教师格言精选【2】
1.习于智长，优与心成。
2.喜欢孩子，善待孩子。
3.尚自然，展个性。(蔡元培)
4.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
5.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
6.教育人就是要形成人的性格。
7.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
8.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
9.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10.为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
11.愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
12.教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13.不要随便给一个人定性。
14.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
15.为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
16.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
17.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
18.不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
19.志于道，据于德，依于仁，游于艺。
20.捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
小学教师格言精选【3】
1.用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
2.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
3.打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
4.爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
5.教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
6.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
7.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
8.愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
9.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
10.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。
11.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
12.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
13.心灵塑造的最佳工程师。
14.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
15.把一切知识教给一切人。
16.志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子)
17.习于智长，优与心成 。 (朱熹)
18.以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
19.堂堂正正做人，认认真真做事。
20.表扬用喇叭，批评用电话。
小学教师教育格言座右铭【1】
1.孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功!
2.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
3.唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
4.勤于施教，安于乐教。
5.独物之教风，以尽匹夫之责。
6.学如逆水行舟，不进则退。
7.不蹉跎岁月，不抱怨生活。
8.尽职、学习、反思。
9.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基
10.笑到最后才笑得最灿烂。
11.只为成功找方法，不为失败找借口。
12.把学生看作自己的儿女。
13.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
14.用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲
15.爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
16.意识是成功教育的基础。
17.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
18.有所尝试，就有所作为。
19.事在人为，境由心造。
20.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬
小学教师教育格言座右铭【2】
1.高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
2.从零开始，持之以恒。
3.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚
4.不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
5.把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
6.我最期盼的是学生的点滴进步
7.教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
8.播种希望，收获明天!
9.没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
10.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
小学教师教育格言座右铭【3】
1.我最期盼的是学生的点滴进步。
2.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷
3.希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
4.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
5.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
6.上善若水，厚德载物。
7.在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹
8.信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
9.勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
10.如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
11.说老实话，干良心事。
12.踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华
13.爱生如子，爱校如家。
14.爱己之心爱人， 律人之心律己。
15.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹
16.言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
17.坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
18.爱生乐教，爱岗敬业。
19.了解学生是成功教学的关键。
20.博学，勤思，笃行。
小学教师教育格言精选
1. 做人，做中国人，做现代中国人。——陈鹤琴
2. 老老实实做人，认认真真教书。
3. 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
4. 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思.
5. 谁要是自己还没有发展.培养和教育好，他就不能发展.培养和教育别人。——第斯多惠
6. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
7. 生活.工作.学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
8. 身教重于言传。——王夫之
9. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远，更令教师欣慰的呢?
10. 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
11. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12. 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
13. 油画教育过程的标准，是效果和时间。——布鲁纳
14. 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
15. 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
16. 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
17. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18. 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
19. 师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
20. 有健康的身体，才有健康的精神。——洛克
小学教师教育格言摘抄
1. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2. 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励.唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠
3. 学然后知不足，教然后知困。——《礼记?学记》
4. 坚持启发式，避免注入式。
5. 教师的人格是教育的基石。
6. 学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
7. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山。——狄更斯
8. 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
9. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
10. 学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
11. 人生贵相知，何用金与钱。──李白(唐代诗人)
12. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
13. 行是知之始，知是行之成。——陶行知
14. 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
15. 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
16. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
17. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
18. 博学.耐心.宽容，是教师最基本的素质。
19. 风声.雨声.读书声，声声入耳;家事.国事.天下事，事事关心。──顾宪成(明代学者)
20. 言必信，行必果。——孔子
21. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
22. 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
23. 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
24. 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
25. 长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》
26. 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
27. 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
28. 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
29. 三人行必有我师。——孔子
30. 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
