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    三年级趣味运动会总结[ 工作总结报告 ]

    工作总结报告 发布时间:2024-04-11 17:29:50 更新时间:

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    简介:

    三年级趣味运动会总结三年级趣味运动会总结 神龙小学秉承“绽放七彩童年,奠基缤纷人生”的办学理念,确立了“建立一个‘开放、创造、多元、发展’的现代化学校,成为武汉开发区优质教育品牌”的办学目标。为把每一个孩子培养成具有学习力、实践力、创造力、...

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    三年级趣味运动会总结三年级趣味运动会总结

    神龙小学秉承“绽放七彩童年,奠基缤纷人生”的办学理念,确立了“建立一个‘开放、创造、多元、发展’的现代化学校,成为武汉开发区优质教育品牌”的办学目标。为把每一个孩子培养成具有学习力、实践力、创造力、合作力和生命活力的具有民族责任感和现代素养的未来人,学校的每一位老师进行了不遗余力的努力。期末将至,在办学目标的引领下,各个年级针对本阶段孩子的情况,制定了不同的活动方案。其中三年级以“七彩庄园”中的“运动欢乐岛”为主题,制定了“我运动,我快乐,我健康”的活动方案。xx年12月31日下午,“我运动、我快乐、我健康”小学生趣味运动会在操场隆重拉开帷幕。

    此次运动会共有十个项目,分别是:趣味投篮、双人夹球跑、乒乓球托球跑、集体跳长绳、带人跳短绳、赶小猪、快乐保龄球、投准游戏、两人三足、编花篮。这十个项目分别由十位非班主任老师负责,也吸纳了家委会的力量。每一个项目都会有一位老师和一位家长配合完成,学生管理以及总体协调方面也有家长们忙碌的身影。在此,感谢家长们的支持和参与。除了老师们,家长们的力量外,此次运动会还给予学生锻炼的舞台。部分学生有机会参与安全协管、总协调的工作,锻炼了他们的执行力。

    由于项目多、管理难度大,为促进学生的安全管理,调动孩子参与活动的积极性,我们为每一位孩子做了一张挑战卡。卡上按项目分十个区域,每个区域由负责这一项目的老师盖章,盖章则表示过关。孩子拿着自己的挑战卡根据不同的成绩会获得不同的奖励。小小的章,薄薄的挑战卡激起了孩子们极大的兴趣。每一位孩子都摩拳擦掌,跃跃欲试。

    下午一点半,火热的趣味运动会一触即发。孩子们奔跑的身影,激动欢快的笑声撕开了本次运动会神秘的面纱。操场上,热闹非凡,活动进行得如火如荼。让我们跟随着孩子们一波又一波激动的笑声来看一看吧!

    报告厅后墙,正在进行的是投准游戏的活动。孩子们排着长长的队伍等待激动人心的那一刻。拿球投靶子,打到靶子10分,打到蓝色框内6分,6次机会,得20分者过关盖章。成功的孩子喜气洋洋,兴高采烈地奔向下一个活动现场。看他们飞扬的手臂,是不是很用心?哪些等待的孩子们是不是很急切?

    篮球场,正在进行的是趣味投篮活动。由于人数过多,分两组同时进行。为激发孩子对篮球的兴趣,鼓励孩子们积极参与,路老师特意降低了过关的难度,加大了分值。看那些跃跃欲试的孩子们,是不是很激动?

    篮球场另一侧,正在进行的是趣味保龄球活动。由于场地有限,人数过多,孩子们的队伍已经很长很长了。等待的孩子很急切,可是没有一位孩子选择离去。甄老师和家长一起认真地组织他们游戏。越来越多的孩子参与进来,活动精彩纷呈。 

    足球场一侧,正在进行的是双人夹球跑游戏。两位孩子背靠背,手臂挽着手臂,球放两人背部之间,合作前行再回来。三组同时进行,最先到达终点且球没有掉的两组过关。孩子们热火朝天,激动地往前走,一不小心球就会掉下来。看来合作力还是很重要的啊!共2页,当前第1页12三年级趣味运动会总结 相关内容:幼儿园运动会主持词

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    双人夹球跑游戏前方,正在进行的是赶小猪游戏。三人为一组,每个孩子手拿棒子在所定区域内把球往前赶又赶回来,前两名过关。孩子们弯着腰,一边跑,一边赶,那场面是不是很热闹?

    双人夹球跑游戏的右侧,正在进行的是带人跳短绳游戏。每两位同学一组,三组在规定时间内跳,跳的最多的前两组则过关。两人一起跳,你跳我也跳,大家一起跳,是不是很开心?他们的步伐一致,是不是很有默契?

    带人跳短绳游戏的右侧,正在进行的是乒乓球托球跑。五人一组,用球拍拖着乒乓球往前走再返回,先到达终点且球没掉下来的前三名过关。

    带人跳短绳的前方,正在进行的是两人三足。分三组,每两个孩子为一组,靠在一起的两只脚用彩带绑起。两人一人用左脚,一人用右脚。快速地往前冲吧,最先到达的两组就过关啦!

    足球场上靠近升旗台的地方,正在进行的是集体跳长绳游戏。看孩子们三人一起跳,跳得多开心啊!1个、2个、3个……尽力跳吧,你们会过关的。

    足球场的中心,正在进行的是编花篮活动。三至五人在一起编。编得可真快,孩子们一边转圈,一边唱:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩……”边转圈边唱,那声音洋溢着快乐又充满了生命的活力!

    时光飞逝,短短的一个半小时很快就过去了。激动人心的趣味运动会就要结束了。孩子们拿着盖有各种图案的挑战卡兴奋不已。有的孩子高兴地归队回教室,还有的孩子迟迟不肯离去。他们说:“老师,再等一等,再等一等……”

    在孩子们的笑声和依依不舍中,三年级“我运动,我健康,我快乐”的趣味运动会和大家说再见了。在这个活动中,学生的学习力、实践力、创造力、合作力和生命活力得到了很大提高。孩子们越来越懂得合作的重要,越来越喜爱运动,孩子们在运动中越来越健康,越来越快乐!

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