小学党建主任工作总结1

20xx年，我们市实验小学党总支在市教育局党委的直接领导下，以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的xx大、xx届三中、四中全会及局党建工作会议精神，以尊重生命，和谐发展为办学理念，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以开展深入学习实践科学发展观活动为重点，以促进学生、教师和学校的共同发展为出发点和落脚点，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和^v^员的先锋模范作用，创新基层党建工作，努力构建师生和谐发展的生态校园，为创建人民满意的学校提供了强大的精神动力和坚强的组织保证。

一、加强思想建设，切实提高教师队伍的整体素质

1、以深入学习实践科学发展观为重点，切实抓好理论学习工作

我们通过自主学习、集中学习、专题培训、座谈会、思想大讨论以及视频录像等形式，认真开展了以科学发展观为核心的理论学习活动。在每周坚持自主学习两小时的基础上，集中学习了12次，聘请市党校吕教授做了四中全会精神的专题辅导，同时，由我和我校副校长王夫同志做了科学发展观的相关辅导。广大党员和教职工在学习xx大、xx届三中、四中全会文献、建国60周年辉煌历程文献、各行各业先进人物事迹、尤其是教师先进人物事迹的学习过程中，进一步加深了对科学发展观的认识和理解，提高了思想政治素质，营造了以科学发展观统领学校课程改革和素质教育的浓厚氛围。

2、以师德建设为重点，切实抓好精神文明建设工作

我们通过“用爱擦亮师德”系列化活动，以对教师提出的四点希望为落脚点，努力构建教书育人，为师德守护高尚，诲人不倦，让学生微笑成长的师德建设氛围。通过学习英模事迹，树立身边典型、召开事迹报告会和经验交流会、举行师德演讲、师德征文、教师家访、月师德标兵评选活动等载体，进一

步提升了广大教师的师德水准，教师们努力用自己爱的音符在学生生命成长中奏起了爱的交响曲。

3、以党员进万家活动为载体，切实提高党员教师的党性修养

我们通过捐赠生活物质、学习用品和现金等形式，与33户社区的贫困家庭和27户校内贫困学生家庭建立了帮扶对子。一年来，我校党员教师先后6次走访这些家庭，以各种形式的帮扶为贫困家庭捐赠生活用品、学习用品和现金折合人民币3万5千元。不仅为贫困家庭送去了一片真情，更使党员教师受到了深刻的教育，提高了党性修养。期间，涌现出的许多感人故事，如买肉，再次敲响亲人的门;远方的阿姨来串门;用轮椅撑起生活的希望;10个鹅蛋的故事;送你亲手缝制的鞋垫，激励着每一位教师不断增强责任意识和服务意识，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

二、加强组织建设，切实加强党组织的战斗堡垒作用

1、加强制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

一是坚持“三会一课”制度，按时召开了总支委员会、各党支部组织生活会。今年民主生活会的主题是怎样成为一名人民满意的教师;二是坚持民主生活会制度，每位党员教师就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作了一次汇报;三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，通过民主评议，今年选出了8位局优秀党员;四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，举行专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想，今年共举办了五次这样的讲座活动。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。我们三位校级领导今年共听课150节，含盖了所有的任课教师。

2、以活动为载体，切实发挥党员的先锋模范作用

一年来，我们以国庆60周年和深入学习实践科学发展观为契机，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，加强了党员队伍的建设，充分发挥了党员的先锋模

范作用。如：七一重温誓词活动、观看《20xx感动中国人物颁奖》录像活动、进万家活动、“颂祖国”演讲活动、“迎国庆”教师书法大赛活动、“四个一“活动(上一节优质课、帮扶一名问题或特困学生、为学校提一条合理化建设，写一篇教育教学论文)。

3、做好积极分子培养工作，引领青年教师的政治信仰

我们以第一线青年骨干教师为发展党员的重点，分层次地在非党教师中开展党章党课教育活动，认真做好对非党同志的培养考核和工作，适时将入党申请人、非党积极分子、发展对象进行调整，形成良好的动态管理。现在，我校所有非党教师都向党组织递交了入党申请书。

三、加强作风建设，努力构建师生和谐发展的生态校园

一年来，我们以生态校园文化建设为载体，倡导八种良好风气，即：1.勤奋好学，学以致用;2.心系群众，服务人民;3.真抓实干，务求实效;4.艰苦奋斗，勤俭节约;5.顾全大局，令行禁止;6.发扬民主，团结共事;7.秉公用权，廉洁从教;8.生活正派，情趣健康。树立快乐工作理念，真正做到敬业、精业、乐业、创业，“干一行爱一行，干一行精一行”，激励广大党员和教职工努力在本职岗位上为学校的教育事业的发展建功立业。今年重点抓了下以几项工作。

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动和三乱的治理工作。

3、推进学校民主化管理进程。利用学习实践活动，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，为学校的内涵发展、和谐发展和生态发展献计献策。通过整理，共征集有价值的建议65条。

4、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

5、做好群团组织的领导工作。学校对工、青、团、妇、^v^及退体工作都有专人分管，加强领导，认真组织开展各项工作，并且开展得有声有色。如：发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，由工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。再如组织校团委和大队部广泛开展文体活动;还有，加强对^v^的联系，做好^v^工作。今年，我们的民进支部进行了换届改选，产生了新一届领导班子，为更好地参政议政打下了良好基础。

总之，一年来，学校党总支能充分发挥政治核心作用和监督保证作用，弘扬正气，凝聚人心，团结激励和引领全体教职员工为学校的进一步发展而建功立业。我们将一如既往，坚持在局党委的正确领导下，凝聚和引领全校教职工，艰苦创业，开拓创新，努力开创教育教学工作新局面。

五、20xx年党建工作的思路

全面贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，以尊重生命，和谐发展的办学理念为主题，以生态校园文化建设为载体，以提升师生生命质量为核心，以加强学校党组织建设为保证，扎扎实实地开展各种教育教学活动，切实把科学发展观的要求，落实到学校内涵发展上，落实到学校常规教学中，落实到规范学校发展中，落实到品牌名校创建中，落实到办人民满意的优质教育的实践中。

1、探索学校党建的新思路，找准找好载体，凝聚人心，弘扬正气，发挥教职工主人翁的创业精神。

2、加强师资队伍建设，努力培养一支师德高尚、业务精湛、乐于教育的师资队伍，造就一定数量的名师。

3、勤俭节约，艰苦创业，不断改善办学条件，努力提高教职工待遇。

4、进一步做好工、青、团、妇、^v^和退协工作，调动一切积极因素，群策群力，进一步加强学校的精神文明建设和发挥学校文化特色，开创学校教育教学的新局面。

20xx小学党建工作总结三：

20xx年，我校党建工作以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的和xx届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕20xx年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

1.深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会4次，召开各类调研座谈会3次，走访了90多人，收到征求意见稿126份，上报专题信息8次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。

2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻^v^章和党的和xx届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。

3.开展爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。

4.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

5.加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主

任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动，在此基础上，五(2)班、六(1)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。

6.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话，做文明事，当文明人”为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。

7.加强爱心教育。 “让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款2万多元。

8.不断加强安全教育。按照上级要求，健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县^v^门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。

小学党建主任工作总结2

在上级党委的领导下，硖石中心校党建工作坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入践行科学发展观，认真执行硖石乡政府的决策部署，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题，在思想、组织、作风、制度建设等方面取得明显成效，有力地推进了学校的改革和发展，具体情况如下：

一、基本情况

硖石中心校党支部共有党员53名，其中，在职教职工中有党员41名;离退休教工中党员12名。

二、主要做法

(一)用科学理论武装头脑、推动工作上取得新成效。1、坚持以中心校党小组入手抓学习，促进领导班子的思想政治建设。一年来，通过个人先学、集中再学、深入研讨等方式，重点学习了党的^v^和十七届三中、四中全会精神、教体局党委文件，未成年人思想道德建设和党内监督条例、纪律处分条例等纲领性文件。紧紧结合实际，围绕“建名校、创建人民满意学校”加强和改进德育工作等问题，组织全校党员进行了若干专题的研讨，使学校领导班子成员更加清醒地看到学校全面、协调、可持续发展中面对的困难与挑战，更加明确了工作思路，为学校总体工作提供了坚强的思想和组织保证。

2、坚持以严格制度为保证，不断提高理论武装工作的实效。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度，保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。中心校党支部对一年的政治理论学习进行统筹安排，制定学习计划，采取分组学习、集中辅导、专题讨论、交流心得等形式，通过政治理论学习，组织师生开展了丰富的学习活动，并坚持把运用科学理论同分析解决学校改革发展中存在的困难与问题结合起来，把推进学校的发展同个人发展和自我价值实现结合起来，有效地发挥了科学理论在武装头脑、推动工作中的指导作用。

(二)加强和改进师生思想道德建设上迈出新步子。

1、努力提高德育工作的针对性和实效性。一是认真贯彻中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际，突出理想信念、行为规范和道德养成，使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索新形势下德育工作的新途径、新办法，在抓好课堂教学、正面教育的同时，加强了学生公民道德、家庭美德、良心爱心等教育，促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。

2、深入开展师生公民道德实践活动。一是立足校园，组织师生开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心等活动，并把活动融入文明教师、文明学生、十佳少年儿童及十文明家庭等创建工作之中，不断增强道德实践的有效性。二是组织师生开展关爱社会、助人为乐活动，通过公民道德的实践，使广大师生在公共生活中自觉遵守社会公德;在学校工作中，自觉做到爱岗敬业、好学上进;在家庭生活中自觉做到文明向善。

3、加强和改进了思想政治工作。针对师生在思想观念与价值取向上存在的问题，努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手，用真情、说真话、求真理、办实事，充分发挥思想政治工作在弘扬正气、化解矛盾、促进转化上的功能和作用，加强和改进了师生员工的思想政治工作，促进了师德师风建设。20_学校党建工作总结(三)加强了学校的党风廉政建设。

1、加强了班子的作风建设。我支部认真贯彻局党委的文件精神，树立和落实权为民所用、情为民所系、利为民所谋的群众观，注重从师生的呼声，寻找工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面，进一步增强了师生的凝聚力。

2、抓好党风廉政建设责任制的落实，推动了工作的深入。认真落实党风廉政建设责任，做到严于律己，以身作则，推动责任制的落实。通过落实议事决策制度、领导班子民生活会制度、校务公开制度，以及召开座谈会听取教工意见、建议等方式，促进党风廉政建设责任制的进一步落实。

(四)注重加强自身建设，积极发挥党组织和党员在推进学校各项工作中的先锋队作用。

1、突出战斗堡垒作用的发挥，切实加强支部建设。一是认真落实党建工作目标管理责任制。把支部班子建设、“三会一课”、党员教育管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费、党建园地等内容列入党建目标管理，推动党员教育、管理和监督工作的落实，促进了党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。二是加强和改进“支部成员包校工作，签定了责任书，增强了党建工作活力，师生的思想政治建设和党员发展工作得到加强。按照党员发展的工作方针和规定程序，认真做好入党积极分子的教育、培养和考察，一年来共发展教工党员2名。

三、存在问题

1、一少部分党员在乡下成建制学校，召开党组织生活会、政治学习较困难。

2、个别党员的思想观念有待改变，认识不到位。

四、今后打算

1、积极组织教职工开展文体活动，活跃教工业余文化生活;对乡下成建制学校，就近分小组活动。

2、加强了共青团工作的领导，充分发挥共青团的作用。

3、重视和做好老干部工作，关心教职工的身体健康。关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难，注意听取老同志对学校建设的建议和意见。

小学党建主任工作总结3

20_年，学校党支部在教育局党委的领导下，以十九大精神，^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕柳河县教育局20_年工作要点及学校中心工作，进一步加强学校党组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强广大党员和全体教职工政治思想教育，现将本年度的党建工作总结如下：二、工作完成情况(一)抓好日常党建工作坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织，进一步加强师德师风建设。认真开展好“三会一课”工作，进一步发挥党员的先锋模范作用。以建设节约型、廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。认真开展不忘初心、牢记使命，绿色转型、全面振兴”大学习、大讨论、大调研、大落实教育实践活动;组织开展了“干部作风大整顿活”;深入开展了“解放思想”大讨论活动;认真开展新时代e支部学习活动;强化“6好支部”建设活动;抓严抓实主题党日活动;做好党费收缴工作，做好“传习所”建设工作，严格组织生活会程序及发展党员程序，开好组织生活会，认真做好发展党员工作。(二)重视政治学习学校党支部要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。1.健全学习制度，把“不忘初心、牢记使命，绿色转型、全面振兴”大学习、大讨论、大调研、大落实教育实践活动落到实处。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。把本次教育实践活动落到实处。进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的责任感。2.树立新时期党员形象。教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“教育先锋”创建活动为抓手，通过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。(三)加强行风建设1.积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。2.加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。在校务公开实施中，该公开的一律予以公开。3.坚持“三会一课”制度。认真开展每学期一次的专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。对民主评议满意度低于50%的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。4.积极探索党建工作新路子。严格落实“三大一重”决策制度。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。(四)夯实阵地建设以形式多样的载体活动为依托，加强党员的阵地建设。号召广大党员认真读书，认真写读书体会，争做“读书破万卷”的典型，争做“书香家庭”的典型，争做“理论联系实际，学以致用”的典型，并带动广大教师读书，营造良好的阅读氛围。开展谈心活动及帮扶活动，关心每一位教师，帮扶困难教师，自愿和贫困学生结对子，帮助贫困教师及学生解决实际问题，关心离退休教师。以“柳河志愿者在行动”为品牌，积极参与志愿服务活动，弘扬志愿精神。利用传习所宣讲党的历史和辉煌历程，鼓舞广大党员一心为公，忠于党和人民的教育事业。及时抓住时机开展好主题党日活动，以每月的主题党日活动为契机不断提升全体党员的党性修养和宗旨意识，不断加强党员的阵地建设。七^v^建系列活动更是异彩纷呈，有书记上党课活动;有党建知识测试活动;有党员实现学生微心愿活动;有党员走访困难学生活动;有广场演出活动。各项活动的开展，夯实了党员阵地建设。三、党建工作中存在的问题及今后努力方向一年来，我校党建工作虽然取得了一些成效，但是与当前工作面临的新形势、新任务相比，还存在着一些不足和差距，主要表现在：一是工作深度不够，党建工作如何围绕中心、服务大局，还需进一步探索、深化。二是创新意识不强，如何进一步创新、落实党建工作的方法和载体，还需进一步下功夫。在今后的工作中，我校将重点抓好以下几个方面：一是认真学习贯彻落实党的十九大会议精神，把贯彻落实会议精神与推动我校党建工作相结合，进一步推动全校党建工作创新发展。二是围绕学校中心工作，进一步深化“六好支部”建设等党建工作品牌活动，巩固全校党建工作成果，进一步提高党建工作水平。

小学党建主任工作总结4

20_年，某某小学党支部在甘露镇党委、甘露镇中心校和教育局党委的正确领导和亲切关怀下，深入贯彻落实科学发展观，以创建先进党组织为目标，紧扣学校党建工作和学校发展规划的要求，以科学发展观统领学校各项工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用，加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设，切实开展形式多样的党员主题教育活动，积极推进学校内涵建设，在提高党员素质、增强党支部战斗力、凝聚力、构建和谐文明校园等方面取得显著成效。现就20_年支部如下：

一、加强政治理论学习，着力提高教职工的整体素质

1、定期组织教师进行政治理论、时事形势、教育教学理论和实践经验学习，邀请专家和领导作专题讲座。

2、开展师德专题教育活动，组织学习师德规范，制定教师日常行为规范，以“为人为师为学”活动为载体，加强教师职业道德建设。利用教师论坛，开展教师辩论赛，开展新形势下师德建设讨论。学校领导定期开展和教师开展谈心谈话活动，及时沟通教师的思想和心理。

3、加强学习制度建设。结合学校实际情况，处理和解决好工学矛盾，完善学习制度，制定学习计划，保证学习的实效性、提高学习效率，保证学习的实效性。切实抓好“中心组”、教职工政治理论、“双学小组”和学生时事政治学习制度建设，保障学校政治理论学习工作正常有序开展。

二、加强党支部自身建设，切实增强党组织的凝聚力。

6、加强组织建设，发挥党支部战斗堡垒作用。开展创建先进党组织、争当优秀党员活动，党支部和党员分别向全校作出创先争优的承诺，评选出一批优秀党员。党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了增强，党支部的思想政治工作优势和党员的先锋模范作用得到了充分发挥。

7、以创建标准党支部为抓手，推进学校党支部的规范化、制度化建设。按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，充分发挥党组织的政治核心作用。推进“党员先锋工程”，围绕教育工作中心，发挥党组织和党员的先锋模范作用，为学校发展做贡献。

8、加强党员管理，发挥先锋模范作用。完善学校党建，形成长效机制，保持先进性教育活动和学习活动成果；

开展学习实践科学发展观回头看活动，落实各项整改措施；

定期召开支委会、党员大会、党小组会议和党课教育活动；

认真做好党员信息梳理和统计工作。加强党员教育和管理，提高党员素质，加强党的知识教育和纪律教育，自觉维护党的利益，自觉树立为人民服务的信念。教育党员、干部和入党积极分子自觉实践“三个代表”重要思想；

以身边的优秀党员形象和事迹为典型，开辟“党员承诺”展示栏，开展党员教学风采展示活动，发挥党员的引领示范作用。开展党员评优工作，以群众满意度为主要依据，积极开展优秀党员评选、宣传教育活动，弘扬先进党员事迹。深入开展党员志愿者服务活动，充分发挥党员教师在提高教育教学质量、构建和谐文明校园中的作用。

10、认真做好党员发展工作，提高党组织凝聚力。加强入党申请人和入党积极分子的教育和培养，引导广大教职工积极向党组织靠拢。以“双

学”小组和青年读书会为载体，开展学习培训，按照党员发展工作“十六字”方针，加强对发展党员的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸纳到党组织中来。

小学党建主任工作总结5

攻坚克难办黄金乐园

争创佳绩圆黄金梦想

——20_年学校年终党建工作总结

一年来，在上

级领导的正确领导和关怀下，在全体教师的共同努力下，我校

紧紧围绕着“办人民满意的黄金教育”这一宗旨，实现着“追

求黄金梦想，创办黄金乐园，打造黄金课堂”的办学目标。

依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成各项工作任务，取

得了一定成绩。

一、抓党建、强意识

（一）抓学习，强认识。

本年度里，我校坚持党建工作统领一切。学校支部、行政

定期（每周三）或不定期的组织全体党员干部认真学习了《党

的十九大报告精神》、《^v^宪法》、《关于新形

势下党内政治生活的若干准则》、《中国^v^党内监督条

例》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，通过学习

查找问题，虚心听取意见，认真开展自查自纠，带头走乡窜户

帮扶贫困户，真诚关爱、倾情资助、热情帮扶，谱写了一曲曲

人生大爱的乐章。要求全体党员同志按照“六”优秀党员

（即：政治素质，完成任务，业务技术，道德品质，联系群众，遵纪守法）的标准严格要求自己。要求全体教师严格按照《中小学教师职业道德规》严格要求自己，严以律己，率先垂。

（二）抓班子，强堡垒。本年度，我校领导班子认真开展了“三四五六”活动（即三带头-带头学习、带头遵纪守法、带头创造性完成工作；四项建设--团结、勤政、廉洁、高效；五勤--耳勤、眼勤、手勤、脑勤、腿勤；落实六个一—上一门课，分管一个年级，指导一个教研组，听足一定的课，搞一次调研，撰写一篇调研报告或论）。让全体领导成为教师的一面镜子、一面旗帜。我作为学校支部、行政主要负责人，紧密团结和依靠其他几位行政把黄金小学的工作都搞得有条不紊，有声有色。我忠于职守，勤于政务，模守纪“三做到”(即做到少出差，不出差；无事不上街，老老实实在校守摊；做到带头深入教学

观”、过了五“关”，真正做到：堂堂正正为人，扎扎实实干事，清清白白服务。

（三）抓队伍，树形象。一年来，不仅加强教职员工的政治理论学习，还不断加强教师的业务学习和指导。要求广大教职员工要坚定政治方向，自觉爱国守纪，潜心教书育人，关心爱护学生，规从教行为，以提出的“做四教师”标准严格要求自己，严以律己，率先垂。二、抓德育、强活力实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的所在。我校一直坚持以德育为首。（一）开展丰富多彩的活动1、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、队会等活动等对学生进行明礼貌、行为习惯等教育。2、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗诵读比赛、唱校歌比赛、六一儿童节庆祝活动、元旦师生艺术节等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。参加县“腾飞吧！祖国”中华魂读书活动，张力老师获演讲二等奖，黄丽娟老师获三等奖，师生征和演讲稿有二十余人均获一二三等奖。

3、坚持明班级、明寝室、明教室等评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。

4、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规》为标准，在全校围内开展争做“五星”评选活动。

（二）发挥“家长学校”的职能。由于时代不同，部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良的愿望，但效果未必，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。把家长请进来，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究，努力做。三、抓课改、强质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。（一）规教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每

月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时学校教导处还对教师授课情况进行不定期的抽查。

1、教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，分管教学的领导负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。

2、严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求学校行政每期听课不得少于40节，其他老师不得少于20节。对教学过程中出现的问题及时处理并做记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

3、认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为年终教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练，如：作业分层次，抓错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。一背汗水一背收获，在本期期末检测中：张桂香、周蕊颖、张燕、周定奎、雷清淋等老师获语教学

1、继续开展传、帮、带教研活动。学校本学期根据忠县教委及教科所的要求，集中安排了一周时间认真开展教师大练兵大比武活动，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。

2、发挥骨干教师、教学能手的示和引领作用，积极参加“竞赛活动”。学校教导处组织了语数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，在组织的黄金、三汇片区大练兵大比武活动讲课比赛中我校的张燕、张力、张桂香、黄丽娟四位老师获第一名，张力、张桂香2人获县讲课赛一等奖，张燕、黄丽娟2人获县讲课赛二等奖的成绩。黎晓蓉、王翠蓉、戚海燕、周蕊颖获二等奖。她们为校争光添彩，值得喝彩！

小学党建主任工作总结6

20_年6月27日

各位领导，老师们大家上午好：

按照中心校党总支乡的统一安排，下面我作为一小党支部书记就20_-20_学年支部党建工作简要汇报如下，请各位领导、同志们评议。

一年来，在局党委、乡党委、中心校党总支的坚强正确领导下，一小党支部党支部以办人民满意教育为目标，以系列讲话精神为指导，以抓党建促校建，抓党风促校风为主题，全面加强党的思想建设、组织建设和作风建设，积极探索在办人民满意教育中党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的新途径和新方法，努力使党建工作成为引领王家后一小教育内涵发展的强大引擎和不竭动力。

一、基本情况

我校党支部设2个党小组，党员13人。

二、落实第一责任人职责情况

认真履行支部党建工作第一责任人职责，严格落实一岗双责责任制，履职尽责。切实把党建工作列入学校工作重要议事日程，使党建工作与教学、教研、管理等工作一同部署、落实、检查、考核、总结，初步形成年初认真制定党建工作计划，年中认真开展自评工作，年末认真落实党建工作考核的工作机制，以党建工作的扎实成效促进各项工作的顺利开展。

校党支部坚持 咬定质量抓提升，德育养成重规范，师资力量促提高，安全纪律为底线，团队管理作保障 的工作思路，以五个 抓 ， 全面实施素质教育，全面提升育人质量，全面提升办学品质。即一抓质量，向课堂教学要质量、向教研教改要质量、向常规管理要质量，全面提升教育教学质量;二抓师资，实施修师德、强师能、暖师心工程，全面提升教师理论业务水平;三抓德育，主题活动推进德育，全面提升学生心智健康品质;四抓安全，加大安全投入、强化安全管理、加强安全教育，全面提升学校安全能力建设;五抓团队，努力打造高效管理团队、充分发挥教师民主参与作用、积极建立家校共建机制，全力打造民主高效管理团队。

三、党建重点工作落实情况

(一)党支部党费收缴工作情况

依据学校党支部党费收缴管理制度，有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间;党员交纳党费有手续、有登记、有公示。

(二)党员干部学习教育情况

结合学校教育教学工作实际，采取集中学习与个人自学相结合，小组研讨和学习辅导相结合的形式，细化学习教育内容，发放统一学习笔记，定期撰写学习心得，逐项落实活动效果。

(三) 两学一做 学习教育活动情况

党支部、党员层层落实。学习、研讨、党课、 三会在支部、每个党员都能落到实处，收到实效。

(四)党风廉政建设、工作作风整顿情况

学校始终坚持依法办学、依法治校、依法从教，不断提高廉洁自律的自觉性，不折不扣落实上级规定 。一是严格工作制度。严格上下班签到签退制度，严格请销假制度，严守工作纪律、财务纪律、生活纪律。二是严格民主程序。制定重大事项集体讨论决策程序。三是广泛接受监督。全校教职工签订 廉洁从教责任书广泛接受家长及社会监督，杜绝有偿家教行为，努力办好人民满意的教育。

四、党建工作初步成效

一年来，在各级党委的正确领导下，在校党支部、校务会的统一领导下，学校各项工作都取得了一些成绩，党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用已经彰显，学校学风纯、教风正、校风浓，呈现了立德树人、风清气正、干事创业的良好育人氛围。

四、存在问题及改进思路

反思一年来的党建工作，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，也存在诸多不足和问题。主要表现在以下几个方面：

一是学习也不够深入系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足。

二是作为支部书记，抓党建工作的意识还比较薄弱。在实际工作中存在以教育教学工作为重，以党建工作为次的情况，抓教育教学工作较多，抓党的建设较少。

三是党建不够深入。由于教育教学和安全工作压力较大，抓党建工作载体较少，绝大多数时间，党支部的活动只是按照党委的工作安排常规性的开展工作。

下一步将继续认真学习关于落实全面从严治党责任、加强党的基层建设的重要论述，不断加强理论学习和党性、党纪的锻炼，提高党建工作对于指导学校实际工作重要性的认识，注重从体制、机制和制度层面推动党建工作，使党建工作与业务工作合力合拍，提高党的凝聚力和战斗力，焕发党员干部和教师队伍的整体活力，凝聚干事创业的强大合力，提高党建工作制度化、规范化水平。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，努力形成良好的学习、研究、创新、协作、竞争风气，不断开创我校各项事业新局面，努力办好人民满意的教育。

不妥之处，敬请各位领导、同志们批评指正!

小学党建主任工作总结7

一年来，在区教育系统党委的坚强领导下，持续推进党建工作，虽然上半年受到了疫情防控的影响，但仍坚持以深入贯彻新时代中国特色社会主义思想、四中、五中全会精神和疫情防控与复工复学重要指示为指导，切实推进党员学习教育常态化、制度化，有效发挥党支部的战斗堡垒作用和^v^员的先锋模范作用，为促进学校发展提供了坚强有力的思想、政治和组织保证。现将我校党支部党建工作开展情况总结如下：

一、抓好理论学习，切实提高党员素质

1.加强理论学习,牢固树立“四个意识”。我们坚持抓好党员政治理论学习不放松。在疫情防控期间，组织学习教育部印发《教育系统依法做好新冠疫情防控工作有关法律问题指引》。陈校长对学校疫情防控体系的机制建立、制度建设、健康排查、人员培训、物资准备、校园管理、应急处置、出行管理、教学准备等方面工作做细致部署。在复学后，又组织党员认真学习关于复工复学有关重要讲话、指示，实践推动抗疫、教学工作两手抓两手硬，确保了正常的教育教学秩序。特别针对系列讲话、指示精神，由浅入深地开展了集中学习、交流讨论、主题党日推进、党课巩固等学习教育活动，使新时代中国特色社会主义思想和学生为重、生命至上的论述深入人心，进一步提升了党员思想认识、理论水平，增强了党员党性素养。

2.突出重点、扎实开展主题教育。聚焦主题教育，落实立德树人根本任务，扎扎实实开展各个阶段工作。学习上，突出政治过硬。领导班子和全体党员集中学习，读原著、学原文、悟原理，强化理想信念。研讨上，突出凝心聚力。围绕主题教育,召开交流研讨会，谈思想谈感受，互相启发、深学笃行、以研促干。教育上，突出爱党爱国。做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，不断把爱国爱党引向深入。1月14日上午，专题学习在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话精神。5月20日，专题学习《在宁德》《在厦门》和《给福建省寿宁县下党乡乡亲们的回信》。8月30日上午，召开《谈治国理政》第三卷专题学习会。9月9日，专题学习教师节重要寄语精神和《教育重要论述讲义》，全面推进新时代教师队伍建设，落实立德树人根本任务。11月9日下午，召开全体教师会议,传达学习党的五中全会精神,研究部署学校有关工作。全体教师以高度的政治责任感和使命感，秉承创新理念,聚焦办学目标,以实际行动将全会精神贯彻到教育教学工作中。

一年来，领导班子讲党课5次，召开支委（扩大）会议30多次，开展集中学习教育4次、专题研讨5次，参观党员教育基地学习实践2次，观看红色影片《党员登记表》等1次。

二、加强队伍建设，提高教育实效性

1.推进学习型党组织建设。严明组织纪律，以培养“四讲四有”合格党员、打造“五星”党支部为目标，认真制定党支部工作计划，按规定和支部工作需要有序举行主题党日活动，召开党员大会，举办有关讲党课活动等，以规范的制度管理和扎实的活动开展，促进提高党员组织纪律和党内集中生活质量。在建党99周年之际，组织开展庆祝建党99周年“七个一”（重温一次入党誓词；组织一次专题学习；重走一程红色之路；开展一次慰问活动；感受一段红色文化；践行一次文明实践；表彰一批优秀党员）系列活动，党员们接受了深刻的党性教育，增强了他们的党性观念，进一步推进学习型党组织建设。

2.加强党风廉政和师德师风建设。党支部一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓。通过师德师风督查，排查整治教师有偿补课等违规行为，提升教师依法执教意识，自觉规范从教行为。组织全体教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，不断提高教师的思想政治水平，形成廉洁从教，为人师表的正风。9月14日，组织全体教师召开实验小学师德师风建设年系列活动—教师职业道德规范要求学习会。把立德树人根本任务贯穿于师德师风建设的全过程。

党支部通过开展党性党风党纪教育等活动，党员教师深受教育，树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识，取得了一定成效。

2.开好民主（组织）生活会。大力倡导批评与自我批评的优良作风，领导干部带头检视剖析，积极开展相互批评，交流工作心得，提高服务师生的思想认识。领导班子和党员教师以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，认真检视问题，查找不足，列出问题清单和整改清单，将“找差距、促提升”落到实处。

3.加强组织建设，进行换届选举。为进一步加强党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，依据《中国^v^章程》《中国^v^基层组织选举工作暂行条例》以及区教育系统党委换届选举的批复。12月15日，举行换届选举党员大会，原支部书记陈淑晶简要介绍了新一届委员会委员候选人提名人选基本情况。全体党员举手表决通过了选举办法及监票人、计票人建议名单，并以无记名投票、差额选举的办法，投票选举产生了新一届支部委员会。

4.落实“三重一大”集体决策制度。领导班子严格执行“三重一大”集体决策制度要求，学校重大决策、重大资金使用、重大人事调整、招生、评优评先、职称评聘、晋级、重大设备采购、基建项目招投标等都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定。对过程进行指导、督促按程序办理，体现民主集中制原则，接受群众监督。

5.做好党员发展工作。一年来，积极引导青年教师及入党积极分子适时地吸收到党组织中来。积极培养入党积极分子和发展^v^员，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作。确定重点培养对象和发展对象，做好培养教育考察工作，本年度考察、发展薛巧芳、周丹为预备党员。雷俞静和林雅玲老师向党组织递交入党申请书。

三、发挥示范引领，突显党建品牌建设

1.发挥“阮平春工作室”的引领作用。政治引领与专业引领并举，工作室成员走在了教研的前列。工作室以开展“践行师德，铸就师魂——三比三做一争当”活动为载体，定期举办各种形式的教研活动，有效发挥名师工作室成员承担校区级教学展示活动，传播先进的教育理念和教学方法，充分发挥工作室党员名师的带头、示范、辐射作用，帮扶青年教师成长。10月30日，阮平春名师工作室成员赴被誉为“状元故里，进士之乡”的寿宁犀溪中心小学开展送教活动。工作室立足课堂教学、校本教研和课题研究，推动学校教研工作更好地发展，发挥了积极的作用。

2.加强师徒结对指导。发挥党员教师在师徒结对的长期互帮式的指导与传帮带工作中的示范作用。要求新调入的教师根据已制定的三年成长规划，适时进行对照落实，并对教育教学中存在的问题实行面对面的有针对性的指导，努力提高新进教师的综合素质和教育教学水平。

四、抓实党日活动，践行教育初心使命

扎实开展主题党日活动，学习形式突出“活”，注重与实践相结合，把“三会一课”开到实践中去。7月4日组织全体党员前往周宁梧柏洋红色教育基地开展主题党日活动。陈淑晶书记以《坚定不移学习宣传贯彻中央精神，推动全面从严治党向纵深发展》为题上党课，与大家共同学习。10月30日全体党员赴寿宁下党乡开展“坚决维护核心，践行初心使命”主题党日活动。陈淑晶书记以《新时代党的意识形态工作的指导纲领》为题上党课。要求党员深刻领会的重要论述，切实提高意识形态能力，把政治方向摆在第一位，牢记使命，砥砺前行，为学校的新发展做出更大贡献。让党员不仅是一次党性锻炼，也是一次思想的升华。

五、抓好群团工作，丰富师生课余生活

1.加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。支持工会根据自身特点开展各项活动，积极开展群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活，如举行了女教师跳长绳比赛等活动增进教师间的了解，增长他们的见识。积极发挥教代会的民主管理和监督作用，坚持和完善教代会制度。

小学党建主任工作总结8

XX县坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育，采取“三抓三强”措施，为提升全县教育工作质量提供了坚强的组织保障。

一、抓基础强保障

一是理顺中小学校党建工作管理体制。设立县委教育工委，将原隶属于镇（街道）、园区党（工）委的中小学校党组织划归县委教育工委统一管理，将党建工作与教育工作同谋划、同部署、同落实、同考核，实现管业务与管党建的统一，确保从严管党治党责任在中小学校有效落实。

二是优化中小学校党组织设置。对4个镇（街道）中心学校所属学校党组织设置进行规范，撤销19个联合党支部，新组建35个独立党支部。在各中学年级、学科、教研组等设置党支部、党小组，县职校将党小组设在实训车间和班组，实现了党员教育管理与教育工作业务的有机结合。

三是选优配强中小学校党组织班子。通过换届、改选和组织调整，完成了16个中小学校党组织书记、委员调整，实现了13家学校党组织书记、校长“一肩挑”，有效增强了中小学校党务工作力量。

二、抓文化强活力

二是丰富活动载体，播种“红色基因”。结合新学期重点工作，开展“同读一本书之《红旗飘飘，引我成长》”、学史明志系列活动、“学雷锋，见行动，争当诚信自立好队员”系列活动，从小播撒红色种子，助力孩子健康成长。组织党员教师开展“送学上门”“送教上门”志愿服务活动，每周安排2名党员教师义务送教，切实保障残疾儿童受教育权利，助力教育扶贫。开展党员教师上示范课活动，每天安排2名党员教师上示范课，发挥模范引领作用，提升教学质量。

三是注重校园文化建设，实现以文育人。加大软硬件投入，通过制作文化墙、宣传展板、电子显示屏、宣传栏、手抄报、黑板报，播放校园广播，悬挂名言警句等形式不断丰富校园文化，充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用，营造良好的教书育人环境，使青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，实现以文育人、以文化人。

三、抓教育强素质

一是注重学生德育教育，增强学生“免疫力”。开展“中华优秀传统文化知识竞赛”“身边的好老师——最美班主任”评选、“美德少年”评选、“红旗飘飘”、“砥砺奋进的五年”、“向国旗敬礼”等主题活动，引导全体师生学习、树立和践行社会主义核心价值观。

二是注重师德师风建设，提升教师育人本领。出台《X县教育系统关于开展师德师风专项整治活动的实施方案》等系列文件，把师德师风考核作为教师职称评聘、工资晋级的重要依据，完善建立师德师风建设的领导机制、培训教育机制、管理机制、监督机制和考核机制；推行中小学全员育人导师制，构建全员育人、全程育人、全方位育人的中小学德育工作体系，促进全县师德师风水平有效提升。

小学党建主任工作总结9

在上级党委的正确领导下，学校坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的及四中全会精神。紧扣“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路。扎实推进党员干部思想组织作风和制度建设，党员干部整体素质得到进一步提升，党建各项工作取得明显成效。

一、主要工作

（一）以加强党的政治建设为统领，全面提升党员教师政治素养，始终把政治建设摆在党建首位，把党员教师中持续深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、党的四中全会精神，加强党员干部教师学习教育和思想理论武装，在思想上政治上行动上与以同志为核心的^v^保持高度一致。

（二）积极开展疫情防控阻击战，疫情就是命令，防控就是责任，疫情当前，学校迅速行动，引导党员教师积极投身志愿服务工作中来，用实际行动体现学校的使命和担当，努力为全县疫情防控作出贡献。

（三）以党组织规范化建设为基础，不断提高党建工作质量。学校紧紧围绕加强党员理想信念、党性修养、道德品行教育，大力推进中国特色社会主义理论的学习，突出学习党章，坚持把党委班子建设作为党建工作的首要任务来抓，不断强化班子的政治理论学习，努力提高班子成员的理论素养，建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，班子成员之间工作互相配合，困难面前互相支持，形成了领导班子风清气正的良好氛围。

（四）坚持以主题党日深化党建效果。围绕党建工作实际，积极开展主题党日活动，同时大力推进基层党组织标准化建设，制定下发推进方案及清单，进一步规范党组织关系转接，做好党员信息维护，加强党费缴纳管理，严格规范并扎实开展三会一课等等。党内政治生活，班子成员均以普通党员身份按时参加所有支部组织生活，将党建工作与日常工作密切结合，切实提高组织生活的吸引力和感染力

二、存在问题

尽管当前党建工作取得了一些成绩，但对照新时期从严治党要求，还存在以下问题：

（一）是基层党组织建设还不够坚强有力，理论学习形式比较单一，吸引力不足；支部标准化、规范化建设还有一定差距，党建传导压实责任做得不够。

（二）是重业务，轻党建的思想倾向还一定程度存在，经过上半年查摆后，虽然对党建工作的重视有所提升，但在研究党建方面，投入精力仍然不够，创造性地开展党建工作还比较缺乏。

（三）是党建工作融合促进还不够深入，尽管开展了一些党建活动，并且在一定程度上得到提升，促进了教育教学工作，但在常态落实和成果转化上还有不足，在落地生根上还有待加强。

究其原因，主要集中在以下几个方面，一是思想认识不够深入。对新形势下的党员教育思考不深，党建工作服务大局的认识有待提高。二是基层党建工作的标准和要求不够高，有时还存在重安排轻落实的现象，抓党建工作缺乏经常性、持续性，没有把各领域各环节抓具体、抓深入，对支部党建工作的检查指导不够科学。三是对党建工作的重视，没有真正落到思想深处，习惯于按上级部署要求开展工作，在抓好党建工作落实上缺乏创新意识。

三、努力方向。

围绕全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，坚决把制度建设贯穿其中，强化措施，狠抓落实，不断提高党建工作水平。

（一）加大理论学习力度，进一步强化四个意识，把学习好、宣传好、贯彻落实好党的和四中全会精神当作当前和今后一个时期的重要政治任务，时刻不忘理论学习，夯实理论基础，提高政治素养

（二）夯实党建基础工作。一是建立健全党建工作制度，主要包括党费收缴、党员发展、理论学习等制度。二是加大对党建工作的指导力度，切实提高基层党建工作水平。三是按制度按要求开展党建工作，认真做好党员发展党员教育党日活动。

（三）压实基层党建责任，加强对党员干部的监督管理，每月对支部党员学习情况、党建工作完成情况等进行跟踪检查。及时了解掌握支部学习贯彻上级全面从严治党和基层党建工作的进展情况，加强指导和提供服务，将全面从严治党要求、党建目标、任务落到实处见到实效。

小学党建主任工作总结10

一、思想高度重视，整体部署，稳步推进

1、成立迎评小组，奠定迎评工作组织基础

为确保党建评估工作的顺利进行，我院党总支及时成立了由总支书记牵头、总支副书记负责、各支部书记参与的党建评估领导小组，工作小组在学院总支的领导下，通过召开专题会议、组织检查等形式统一部署、协调，有效地推进了党建各项迎评工作的顺利开展。

2、明确工作定位，把握评估方向

在评估工作启动之初，根据校党委“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的指导方针，学院总支提出了学院迎评工作“四结合”的要求，即：把创建先进基层党组织与专业人才培养相结合；与教学科研管理相结合；与党建日常工作相结合；与党建和思想政治工作创新相结合。准确的定位使评估工作一开始就立足于建设，立足于推进学院各项中心工作。

3、准确把握标准，提高工作实效

在迎评工作启动之初，学院党总支多次召开党支部书记和工作小组会议，集中学习、解读了《河南省高校党建工作评估实施意见》和《黄河科技学院党建工作评估指标体系》等评估材料，力求吃透精神，把握标准。在对整个标准进行细化分解的基础上，把涉及学院的评估要素和指标体系进行归纳整理，及时指导各党支部按照评估要素和指标体系集中力量加强建设，提高了迎评工作的实效性。

二、加强材料建设，夯实迎评基础

1、全面搜集，保证材料的完整性

为做好材料建设这一基础性工作，院党总支成立了“学院党建材料建设小组”和“党支部党建材料建设小组”。在将近三个月的时间里，材料建设工作组成员牺牲了大量休息时间，完成了材料的初步收集工作，同时，根据党建工作实际，实事求是地补充了缺失材料，保证了材料的完整性。

2、去粗取精，提高材料建设质量

学院党总支从材料建设实际出发，结合校党委要求和组织部初步检查反馈意见，采取多种措施不断提高党建材料建设水平。

月中旬我院党总支对评估材料进行了自查自建工作，总支要求各党支部根据各检查要素，组织本支部材料组人员，利用月时间对收集到的材料进行归纳整理，并对照标准认真查漏补缺，集中力量自我完善。

月底党总支又对各支部进行了督查促建工作，为进一步加强党支部材料建设，总支对各党支部的材料建设情况进行了跟踪检查，通过检查，及时发现了各党支部在不同阶段存在的问题，通过有针对性的督促检查指导，加快了各党支部材料建设速度。并对材料的选择、归类、目录编排等问题进行了最后处理，力求使党建材料基本达到迎评标准。

三、存在不足之处

在党建材料建设过程中，我们感到学院以前的材料建设意识还比较薄弱，材料整体平衡把握不好，有些工作材料过于琐碎，而有些重要工作的材料却不够突出，这些都有待于今后不断改进。

小学党建主任工作总结11

指导思想：全面贯彻落实党的十八大精神，以^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照教育局党建工作会议部署，坚持党的教育方针，紧紧围绕教育教学中心工作，扎实推进我校党建各项工作;改革创新，健全制度，狠抓落实，切实增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使党的建设工作更富有时代气息、更富有实际成效，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。

一、加强思想政治建设，提高党员干部综合素质。

1、深刻学习贯彻党的十八大精神。在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的十八精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育。做好资料(照片、录像等)积累。推进党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑。充分发挥品德课的作用。

全面领会十八大对“努力办好人民满意的教育”的部署，着眼武装头脑、指导实践、推动工作，做到学以致用、用以促学，切实把学习的过程转化为提高认识、统一思想的过程，转化为完善工作思路、解决实际问题的过程，转化为深化教育改革、推进教育现代化建设的过程，努力为人民群众提供更好的教育。

2、积极开展党的群众路线教育实践活动。按照教育局党建会议的部署，认真组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。把抓好党建促教育发展作为工作出发点和落脚点，健全完善党员领导干部直接联系群众制度，认真解决好广大师生最现实、最关心、最急迫的利益问题，以自身的实际行动感召和带动广大群众，形成强大的工作合力。

3、推进“三型”党组织建设。建设学习型党组织：坚持和完善政治理论学习制度，进一步抓好个人自学、中心组学习、专题辅导、研讨交流、讲党课、座谈会等学习活动，强化党员干部思想理论武装和理想信念教育，营造重学、爱学、勤学、善学良好风尚。认真组织领导参加上级组织的各种培训。

建设服务型党组织：深入开展以服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长的“三服务”为主要内容的关爱服务活动，深入推进创先争优活动，做到有计划、有检查、有总结，把创先争优活动的好经验好做法上升为制度，提升服务群众工作水平。

建设创新型党组织：按照民主化、科学化、制度化的要求，不断完善党组织建设，创^v^组织工作机制、管理机制、责任机制、考核机制，创^v^组织活动内容、活动方式、活动载体，增强党组织活动的吸引力和感召力，以课题化形式带动党组织工作的探索创新。

4、抓好党风廉政建设。运用廉政党课、专题组织生活、典型教育等方式，认真做好学习笔记。突出权力观、从政道德、党的优良传统和作风、党纪法规的教育，宣传勤政廉政典型，引导党员干部特别是领导干部不断提高思想道德水平，增强廉洁从政意识。进一步深化惩防体系建设，严格落实党风廉政建设责任制。党员领导干部认真履行“一岗双责”，进一步加强对职责范围内党风廉政建设工作的管理监督，不断提高党员领导干部廉洁从政意识。充分发挥广大党员在学校廉洁教育和廉政文化建设中的导向和示范作用，全面打造教育“阳光工程”。

二、巩固创先争优活动成果，全面推进我校党组织建设。

1、加强党组织建设。坚持党支部“三会一课”制度，开展党员民主评议，继续开展创先争优活动，进一步深化党务公开工作。结合学校实际，宣传一个好事迹、探索一个好模式、开展一项好活动、培养一批好典型、建设一个好支部，大力营造“立足岗位创先进，履职尽责争优秀”的良好氛围。“七一”前夕，将评选表彰一个先进党小组和五名优秀党员。充分利用七^v^的生日的契机组织全体党员学习党章、重温入党誓词。

2、突出学校党组织服务效能。进一步整合党建资源，在学校开展“红色文化进校园”活动，这项工作由少先队主抓，进一步提高学校党建工作水平。办好“基层党校”，注重规范性，体现层次性，增强实效性。做到每季度一次。推广“情景互动式”党课，抓好后进党员思想建设，夯实组织阵地，增强学校党组织活力。

3、增强学校党员服务意识。完善党组织联系群众、党员进年组履职、党员志愿服务等制度，在学校党员中深入开展“我为实施‘四个推动’战略作表率”和“为党旗添光彩”主题实践活动，落实好八项推进措施，提高活动的针对性、实践性和灵活性。立足岗位和自身实际，开展党员群众帮扶活动，提升优秀党员的影响力和辐射力。

4、完善党组织工作机制。科学制定党员发展计划，落实党员发展机制，把符合党员条件的教学骨干教师吸收到党内，本年度计划确定一名积极分子。认真做好党费收缴工作。按时足额及时上交党费，做好党员统计工作。定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。

三、抓好文明单位创建及未成年人思想道德建设工作，做到及时宣传报道。

1、加强精神文明创建工作。以校园文化建设为推手，大力实施立德树人工程，构建符合实际的校园文化，进一步加强我校作风建设，全面提升精神文明建设水平，增强党员和师生的文明创建意识，开展“争做文明有礼调兵山人”、“我为全运添光彩”活动，内容上要突显党建元素，形式上要彰显党建特色，不断提高师生员工的思想道德素质，积极争创更具特色、更有内涵的文明单位。

小学党建主任工作总结12

本年度，我校党支部深入学习贯彻党的精神以及系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：

一、加强干部队伍建设

学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍。

一是坚持中心组理论学习制度。深入学习党章党规，学习系列重要讲话精神，组织开展学习7·26重要讲话精神、“喜迎党的，砥砺奋进的五年”、 “领会新思想，开启新征程——学习贯彻党的精神”等各类专题学习；同时，围绕“立德树人”要求，组织德育工作专题研讨，搭脉诊断，给出处方，明确德育工作目标、内容、途径和方法。

二是加强干部作风建设和廉政建设。今年三月，支部组织开展 “两学一做”专题组织生活会，组织支部班子成员对照“四讲四有”标准，深入剖析思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施，做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确。今年四月，支部组织开展了“赢在创新，干在担当，评在实效，作风建设实践活动”，对照新要求，明确新形势，规划新期盼，为进一步推进学校文化建设营造良好氛围。今年六月，组织全体党员开展“践行精神，争当教书育人先锋”专题研讨，全体党员聚焦落实立德树人根本任务、聚焦推进重点工作和难点工作、聚焦解决师生关心的实际问题，开展深入学习研讨，以新思想、新方略武装头脑，推进学校事业发展。支部还组织开展党风廉政专题学习，制定班子成员党风廉政建设责任分工计划，并组织全体行政人员签订廉洁承诺书，切实落实领导干部“一岗双责”。

二、认真推进“两学一做”专题教育

积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。

今年1月，支部组织党员参加区教工委组织的全区教育系统冬训和校级冬训。在校级冬训中，书记带领大家深入学习^v^章，从党章的概述、党章的发展史、党纲、条文等多方面向全体党员作了全方位解读，让全体党员对^v^章有了全新理解；

今年2月，支部组织全体党员学习《中国^v^监督条例》和《关于新形势下党内政治生活的准则》，强化党员干部的自我约束和相互监督；

今年4月，组织党员学习了《中国^v^党务公开条例》，让全体党员对党务公开条例有了全面深人的了解，对精神有了更深的领会；

6月20日，组织学习市委书记陈敏尔来永调研时的讲话精神，组织党员开展“践行精神，争当教书育人先锋”的主题讨论，坚定了做一个优秀教师的信心和决心；

7月1日，组织党员学习在北大师生座谈会讲话精神，并进行建党97周年庆祝大会。

三、加强党组织建设

学校党支部严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实上级党委的工作要求，统筹规划学校党建工作，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作，健全党内20余项规章制度，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。

小学党建主任工作总结13

——^v^德化县浔中中心小学党支部工作总结

20_年学校党支部在上级党委的正确领导下，坚持以新时代中国特色社会主义思想和党的精神为指导，全面落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领， 根据中央和省委、市委、县委的有关部署要求，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，刚性执行规定动作，务实抓好自选动作，积极开展“抓五比、创特色、争先进”、“正风肃纪，塑师表形象”、“不忘初心，牢记使命”主题实践活动，以“支部建设规范年”为抓手，提高政治站位，履行政治责任，强化责任担当，加强全面从严治党，推进学校党建工作系统化、规范化、特色化、精准化、信息化“五化”建设。围绕学校的中心工作，切实加强和改进党的思想工作，转变作风建设，提升学校办学水平，建设标准化、精细化、品质化新校园，推进学校各项工作更好的发展，现将一年来的工作总结如下。

一、抓实学习载体，加强队伍建设

1. 严格落实“三会一课”制度。根据《关于规范党支部制度建设的指导意见》和《德化县教育系统党建工作流程图》，落实好“三会一课”制度等“规定动作”。一是制定理论学习计划，开展读书交流活动。3月9日，党支部开展以“品书香乐分享”为主题读书交流活动；6月6日举行了党员教师“书香作伴 阅读随行”读书分享现场赛；1月14日下午，支部特邀县教育局副局长余德兴为全体党员作“把握新时代 紧扣新要求 迈上新台阶——学习《新时代教育思想》”专题讲座。二是支委带头上好党课，增强学习意识，提升工作能力。4月9日下午，支部书记赖育红为全体党员教师上了一堂题为《坚持全面从严治党 推进学校科学发展》的党课，要求全体党员要增强制度规矩意识，真正把全面从严管党治党放在心上、扛在肩上、落实在行动上。11月，支部书记陈志平以“新思想 新担当 新作为”为主题上了一次专题党课，全体党员作了专题讨论。三是每月召开一次支委会。传达上级党组织精神，坚持民主集中制，讨论研究学校发展的重大事项，学校每月党建工作要点，研究日常党员管理、党员教育和培训、发展党员等工作。四是每月召开一次党小组会组织党员学习、交流、讨论。开展批评和自我批评，党员写好交流内容，党小组长做好会议记录；做好组织生活会、民主评议党员和“承诺、践诺、评诺”等工作。3月15日，党支部召开20_年度党支部组织生活会和开展民主评议党员大会，评出了20_年度优秀党员14名。11月13日，召开了“我是党员 我先行”组织生活会，每位党员严格对照合格党员“四讲四有”标准，深刻剖析在日常学习、工作和生活在等方面存在的问题和不足，通过查找个人存在的差距和不足，发现问题、改进工作。

4. 着力加强党员队伍建设。一是认真落实发展党员要求。规范发展党员程序，吸引优秀的年轻教师加入党组织。加强党员预备队伍建设，能落实培养措施，强化入党申请人和入党积极分子队伍建设。二要严肃党内政治生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，能认真落实党的组织生活和民主生活会等制度。1月29日下午，党支部在北多媒体教室召开学校领导班子民主生活会，教育局计财股副股长郑建伟同志到会指导。班子成员充分发挥示范带头作用，对照检查，带头开展批评与自我批评并对存在问题发表整改意见。能开展经常性谈心谈话活动，开展班子成员述责述廉、党员党性定期分析、民主评议党员、党内激励关怀帮扶等活动。1月30日，党支部走访慰问了退休老教师、老党员，为他们送去了新年慰问金，并送上学校党支部真诚的祝福。6月14日下午第三节，党员教师齐聚在北楼多媒体教室，为我校三年级学生郑钰凯同学进行爱心募捐活动。三是规范党费收缴、管理和使用制度。每月及时收缴党费全额存入党委党费专用账户。四是完善规范“三诺”工作。建立完善党员“承诺、践诺、评诺”制度，支部委员和党员以围绕贯彻党的教育方针、一岗双责，做好教学业绩、教学科研等方面作出承诺。积极承诺、践诺、评诺，发挥党员先锋模范作用，做到“四个合格”。

二、抓好活动载体，提升党建水平

1. 扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。一是提升党员干部理论学习素养。党支部持续抓好精神、党章党规、新时代中国特色社会主义思想的学习教育，引导党员联系思想和工作实际撰写心得体会，自觉加强党性修养和品德修养。二是扎实开展主题党日活动。为了让党员教师对红色文化有更深刻的了解，铭记历史前进的脚步，加深对先烈的崇敬之情，增加自身的社会责任感和历史使命感，4月4日上午，支部组织部分党员教师参加了德化县20_年清明节祭扫塔尖山革命烈士陵园活动；组织党员教师走进“德化革命历史纪念馆”开展主题党日活动。为了传承红色基因，弘扬知青精神，党支部组织党员干部到杨梅乡西乾村扶枫林知青点参观，开展“访走知青路 勤俭体验行”主题党日活动。5月29日下午，党支部组织全体党员在北多媒体教室开展“纪念马克思诞辰200周年”主题党日活动。9月13日下午，组织全体党员前往德化县龙浔镇宝美村苏氏家风家训馆，开展“传承优良家风 争做‘四有’教师”主题党日活动。10月15日上午，支部组织全体党员在北多媒体教室开展“弘扬传承晋江精神 提振发展精气神“主题党日活动。为深入贯彻落实县委县政府创建全国文明城市工作部署，扎实推进“创建全国文明城市”活动，创建和谐文明美丽校园，10月25日下午，党支部开展“大手牵小手 共建文明城 ”主题党日活动。通过开展丰富多彩的主题活动，教育党员干部牢记党的宗旨，坚守理想信念，不忘初心，牢记使命。

2. 加强党建与教育教学工作有机融合。一是开展“上有质量的课”活动。聚焦课堂质量，构建高效课堂，3月20日，片区举行了20_年度省教育科学规划课题《基于“语用”视野下的小学阅读教学的实践与研究》教学研讨活动。3月15日下午，片区召开“上有质量的课”活动启动仪式。4月3日，开展了名师工作室“上有质量的淉”课堂教学研讨活动；开展了党员新教师汇报课活动。6月5日至6日，片区组织语数英、音乐、体育学科的23名新教师开展“上有质量的课”展示活动。二是开展优秀党员教师上示范课、送教下乡活动。为了深入开展“上有质量的课”活动，发挥党员的引领作用，4月19日下午，党支部在北多媒体教室举行了“上有质量的课”优秀党员教师示范课活动，优秀党员教师林素娟和叶建忠分别为与会党员教师提供两节语文公开课。5月8日上午，党支部在蒲坂小学举行党员送教下乡活动，活动分别观摩了蒋小明和郑素香两位党员教师执教的三年语文《女娲补天》、三年数学《年 月 日》。5月10日上午，开展了“上有质量的课”骨干教师示范课暨省级课题教学研讨活动，骨干教师叶秋菊向大家展示了一堂精彩的神话传说《女娲补天》的语文课。三是着力提升党员教师教育教学能力。学校通过开展岗位练兵、技能竞赛、课题研究、名师工作室等活动平台，为党员提供展示自我的平台，促进党员教育教学能力和水平的提升。为了促进教学改革及信息技术与教学的深度融合，让更多教师确确实实上出有质量的课，4月16日下午，学校在录播教室举行交互式电子白板应用技能比赛。为进一步提高小学语文教师教材解读能力，推动“上有质量的课”活动的深入开展，5月8日上午，片区的全体语文教师集中在北楼多媒体教室参加了德化县小学“品读教材，领略语文之美”专题培训活动。5月9日，党支部在北多媒体教室成功举行了以“不忘初心 牢记使命 ”为主题的演讲比赛。5月29日开始，在北楼多媒体教室举行为期三周的片区班会优质课大赛。10月25日，德化县“上有质量的课——课堂观察与分析”（小学语文）现场书面评课活动中，党员教师许蓝青、蒋小明荣获三等奖。11月13日-14日在实验小学举行德化县“上有质量的课——小学数学学科优质课现场展评活动”评选中由郑世锋执教，党员陈利建指导的优质课荣获三等奖。11月13日，德化县“上有质量的课”小学英语学科课堂教学现场展评活动中，由赖金娥执教，党员林宛华指导的展评课中荣获二等奖。11月23日，德化县小学数学优秀试卷评选中， 徐志新、黄琼玉、林成材三位党员教师荣获三等奖。11月，党员林素娟参加市级小学片断教学比赛荣获一等奖。

4、进一步推进“1263”工作机制。党支部将把推进“1263”机制建设作为当前学校党建工作的一项重要任务来抓。一是召开支委会，成立领导小组，根据《浔中中心小学党支部推进“1263”党建工作机制建设流程图》，结合学校实际，对“一个目标，两大任务，六个重点、三级联创”的具体内容进行明确和细化；二是制定年度计划和目标，并把任务分解到各部门各处室，提出具体的目标要求、工作措施，明确责任人和完成时限；三是与党员签订“亮岗履职承诺书”，每季度进行一次考评活动，确保工作得到扎实有序开展。四是开展公办与民办幼儿园“1+3”结对帮扶活动。为充分发挥公办幼儿园的示范辐射作用，促进和民办园之间教学互动交流，实现教育均衡发展，4月17日，新寨幼儿园开展与民办园结对帮扶活动；浔中中心幼儿园园长携骨干教师到城后旺旺幼儿园走访与落实结对帮扶工作。5月4日上午，在新寨幼儿园开展片区公民办园帮扶活动。为了搭建一个分享教学经验和智慧、互相学习借鉴的研讨平台，不断提高民办幼儿园的教学质量，促进浔中片区幼教均衡发展，6月14日上午，浔中片区公、民办幼儿园帮扶活动在浔中中心幼儿园举行。五是与村级党支部开展结对共建活动。5月15日上午，支部与三班镇桥内村党支部开展结对共建活动。学校与村级党支部结对共建的新尝试，将在党员队伍互帮互助、党建工作共创共赢等进行实践探索，促进党建工作取得新成效，再上新台阶。7月份，党支部与文明片区理事单位在浔中村金凤街联合开展创建全国文明城市主题宣传活动。活动中，学校党员志愿者一行按照划分到的责任片区走访入户，对辖区店面、便民摊位及辖区来往的周边群众等开展创城知识宣传。通过参与大党委结对共建活动，党员志愿者们表示要马上行动起来，努力践行社会主义核心价值观，自觉投身到创建全国文明城市中去。

三、抓好作风建设，全面从严治党

1、抓好师德师风建设。认真组织学习贯彻执行《中国^v^廉洁自律准则》和《中国^v^纪律处分条例》，严格贯彻落实中央“八项规定”“九个严禁”“六个不准”，驰而不息推进“正风肃纪 塑师表形象”活动，特别是以纠正课堂教学不实、素质教育不强、教学质量不高、立德树人不深等为重点，下大力气解决重形式、轻分析，表态多、调门高，行动少、落实差等突出问题，及时跟进相应的对策措施，坚决防止“四风”问题反弹回潮。

小学党建主任工作总结14

深入贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕20_年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

1.深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会4次，召开各类调研座谈会3次，走访了90多人，收到征求意见稿126份，上报专题信息8次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。

2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻^v^章和党的和十七届三中、四中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。

3.开展爱国主义系列活动。在博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。

4.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

5.加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动，在此基础上，五(2)班、六(1)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。

6.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年