学校主题教育调研报告

　　为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，按照中央、省、市、县委工作部署，2024年9月28日至10月中旬到联小针对一年级招生工作、中心小学党员教育室对部分年轻教师进行调研，现形成调研工作报告如下：

　　一、调研基本情况

　　针对一年级招生工作和中心年轻教师流动性大问题，我认真制订了调研方案，通过座谈会、问卷调查、个别访谈、实地走访等方式，对中心小学和联办小学进行了调研，调研中发现，学区招生困难，主要原因是师资配备、校园建设和中心相比差距很大，还有部分家长在镇驻地打工上班，接送学生不便，导致学生流失，中心年轻教师流动性大，主要原因离家远，生活不便，导致骨干教师流失严重，影响教学质量。

　　二、 存在问题

　　(一)学区年轻教师缺乏，师资配备不均。

　　(二)学区校园环境较差，校舍陈旧。

　　(三)学区没有食堂，不能满足家长需求。

　　(四)家长在镇驻地或外地打工，接送孩子不便。

　　(五)年轻教师离家远，居住条件不优越，达不到自己想要的条件。

　　三、 提出建议

　　(一)优化资源配置，一年级配备骨干年轻教师。加强骨干教师培训、提高教育教学质量。

　　(二)改善校园环境，绿化美化校园及教室，打造乡村美丽校园。

　　(三)开放食堂、满足家长中午不能接送需求。

　　(四)改善教师居住环境，提高教师待遇，加大教师奖励制度。

　　学校主题教育调研报告

　　***总书记在党的十九大报告中提出：以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。这是弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有效载体。陕州区黄金总公司党委严格按照区委组织部调研通知具体要求，结合本党总支实际，根据党总支党组织设立和党员构成特点，紧扣调研通知设置的调研内容，采取企业走访和座谈调研相结合的方式认真开展本次调研活动，现将调研基本情况报告如下。

　　一、调研概述

　　此次调研采取企业走访和座谈调研相结合等方式，对总公司党支部一个下属党小组的10名党员领导干部进行走访座谈，先后召开调研座谈会2次，参会人数达20余人次。本次调研体现了针对性强、参与率高的特点，比较真实地反映了党员干部对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的全面认识。

　　二、党员思想现状

　　从调查情况总体上看，金麒公司绝大多数党员干部思想稳定，立场坚定，思维活跃，发展态势积极向上，特别是党的十九大召开以来，在全面从严治党新常态下，“四风”得到有效遏制。但是，仍有不少同志间接反映了不少问题，比如：少数党员干部宗旨意识不强，先锋模范作用发挥不充分;部分党员干部党性弱化，政治信念有所动摇;部分党员干部理论学习退化，干部综合素质一般化。大部分党员干部对“不忘初心，牢记使命”主题教育有着正确的认识，认为这次教育活动的开展十分必要，尤其是在持续强化党员干部宗旨意识乃至全面从严治党各个方面都将起到更加积极的作用，同时对本次主题教育活动抱以很高的期望，希望能通过本次主题教育活动的开展，切实解决一些重点问题，持续巩固脱贫攻坚成果，为同步够格步入小康社会夯实基础。

　　三、主题教育的目标任务

　　本次主题教育的目标任务是多方面的。主要是教育引导党员干部自觉运用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员干部在理想信念、宗旨观念、担当作为、作风能力等方面存在的突出问题，解决群众反映强烈的突出问题，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，确保党的十九大各项部署有效落实，进而推动全党更加坚定地维护党中央权威和集中统一领导，更加自觉地同***同志为核心的党中央保持高度一致。

　　四、主题教育要解决的重点问题

　　通过调研，本次主题教育活动要解决的重点问题主要体现在以下四个方面：

　　第一，全面从严治党。牢固树立“四个意识”，坚决做到“五个必须”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。严格落实廉政建设主体责任，坚持惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不改变。加大对发生在群众身边腐败问题的查处力度。

　　第二，坚定理想信念。要采取多种方式，教育引导广大党员加强党性修养，进一步坚定理想信念，提高落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。把中央八项规定和新修订的实施细则精神作为即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中的重要内容，引导党员干部通过进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，筑牢抵制歪风邪气的思想根基。

　　第三，强化宗旨意识。改进和创新联系群众、服务群众的方式方法，落实领导干部调查研究、定期同干部群众谈心等制度，切实解决群众合理诉求。深入开展作风问题整治活动，严防和查处各种隐形、变异的“四风”问题，推动八项规定精神落地生根。坚决整治侵害群众利益的不正之风，健全党员干部作风状况定期分析研判机制，量化评估作风建设成效。

　　第四，加强理论学习。部分党员不能正确地运用马克思主义立场、观点解决问题，造成理论与实践相脱节，有的党员“会做不会说”，有的党员“会说不会做”。还有的党员组织纪律涣散，组织意识不强，极少参加甚至不长期不参加组织活动，对坚持党的领导、巩固执政党地位的信心不足等等。创新党内学习制度，推动学习教育常态化、制度化，强化理论武装，把深入学习贯彻***总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务。

　　五、如何激发广大党员干部参与主题教育的积极性与主动性

　　第一，要勇于唤醒初心。大力宣传我国经济社会发展取得的历史成就，选取党史国史、近现代史上的先辈故事、典型事迹、重大案例，制作争论短片和微动漫微视频，采取过“政治生日”、忆“优良传统”、讲“红色小故事”、谈成长经历等多种办法，让党员明白“入党为什么，入党干什么，将来留什么”，从而唤醒党员初心，解决好党员“为什么学，怎么样学，学了以后怎么干”的问题。

　　第二，要做到奖惩分明。主题教育仅仅靠“正面引导”不行，“正面引导”不能解决根本问题。对于面对主题教育依然“我行我素”者，必须采取断然措施，果断处理到位。相反，对于表现优秀者，要给机会、给待遇，及时表彰在完成重大任务中涌现出的典型，培养选拔自觉践行***新时代中国特色社会主义思想的优秀干部。

　　第三，让群众参与进来。俗话说“高手在民间”。开展征集主题教育“金点子”有奖竞赛活动，让群众知晓主题教育、参与主题教育，从而积极踊跃地为主题教育提建议、出主意，建言献策。

　　第四，推行党员干部联系群众制度。每个党员干部至少联系一名贫困户。在主题教育中，通过定期到群众家里登门家访、与群众一起劳动一起做家务等，让党员干部特别是党员领导干部放下架子，和群众交朋友、结亲戚，融为一体，并将成效量化考核。另外，各级领导干部把自己摆进去讲党课，以言论评论为重点加强舆论引导，营造良好氛围。

　　六、“四风”新动向新表现、产生根源及解决办法

　　通过调研，大部分的党员干部认为通过“路线教育”和“两学一做”活动的开展，表面上的“四风”现象得到有效遏制。但上有政策下有对策，仍然衍生出不少“四风”问题的新动向新表现：一是下基层调研仍然存在搞形式、走过场的现象，仍然存在无论什么调研主题，去的是同一条路线、访的是同一批对象、听的是同一套说辞，搞“大伙演、领导看”的走秀式调研;二是在服务群众方面，“门好进、脸好看”，但还是“事难办”，将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”;三是在召开会议方面，无论什么会议都要层层重复开，一个接一个，检查评比走马灯，导致干部疲于应付，没有时间抓落实;四是改进文风方面，有的地方写文件、制文件机械照搬照抄，出台制度规定“依葫芦画瓢”，内容不是来自调查研究，而是源自抄袭拼凑;五是履行职责方面，有的部门热衷于与下属单位签订“责任状”，将责任下移，试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”。

　　深入分析“四风”新动向新表现，不难发现其产生的根源无异于以下几个方面。一是思想意识还存在问题，个别党员领导干部宗旨意识不强，公仆意识谈薄，自我约束力较差，总存在侥幸心理;二是转变作风不扎实。个人利己主义作祟，不能坚持和群众打成一片，不敢担当责任;三是制度设计不严，有些人总存在“打插边球”的心理;四是监督力度不严，个别领导干部整天忙于单位业务工作，从而忽视了对单位工作作风、工作纪律等方面的监管。

　　如何更好地解决系列“四风”新问题，通过调研，主要归纳为以下三个方面。一是强化主体责任落实。解决形式主义、官僚主义问题的主体责任在其主要负责人。主要负责同志要身先士卒，以身作则，发挥党组织牵头抓总作用，通过层层压实主体责任，认真查摆本单位本部门存在的形式主义、官僚主义主要表现、突出问题和成因，拿出见人见事的过硬措施，一步一步地扎实整改。要充分发挥职能部门作用，督促其强化监管、健全制度，及时发现和纠正突出问题，形成齐抓共管的工作合力。二是从具体问题抓起。要聚焦“四风”问题新表现新动向，特别是服务群众、履职尽责等突出问题，以此为突破口和切入点，紧抓不放、一抓到底，以点带面，用小切口推动大变局。要聚焦贯彻落实党的十九大精神和党中央重大决策部署，切实解决工作中存在的形式主义、官僚主义问题，着力整治、抓出成效。三是严格监督执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面，对热衷于搞形式主义、官僚主义的党员干部及时“红脸出汗”“咬耳扯袖”，该提醒的提醒，该批评的批评，该诫勉的诫勉，防止小问题造成大影响。以严肃问责倒逼党员干部转作风改作风。

　　七、如何使主体教育避免流于形式、走过程

　　通过调研，大部分党员干部认为主题教育活动应有一套严格的方法步骤程序，应明确各个阶段的主要工作任务及解决的主要突出问题，全公司应建立比较健全的组织领导体系，继续借鉴“强化问题导向、注重分类指导”的党内教育活动原则，聚焦突出问题，开展集中整治，加大督促检查力度，严格追责问责，组织党员群众对整改效果进行测评。

　　一要明确目标任务。从以往主题学习教育来看，不同程度存在学习走过程等不良倾向。因此，在开展“不忘初心，牢记使命”主题教育中，我们要不断增强主题教育方案的科学性，精准引导基层瞄准目标、聚焦问题认真查、扎实改。坚决杜绝对照检查材料、学习心得体会靠文秘人员代笔，倒逼领导干部自觉学习，深入查摆，触动心灵。

　　二要工作做在日常。“两学一做”学习教育最大的成功就是融入党的日常建设、融入经常。开展此次主题教育，就要坚持把推进主题教育与落实党内基本制度结合起来，通过明确将主题教育作为“三会一课”、组织生活、民主生活会、民主评议党员的“必选”内容，让主题教育融入经常日常，避免“另起炉灶”，增加基层负担。

　　三要搭建平台载体。前期的“两学一做”学习教育催生了“主题党日”活动载体，有效推动组织生活、党性教育的常态化，取得很好成效。因此，开展好此次主题教育，就要充分发挥“主题党日”活动的统揽作用，着力做好学思践悟结合文章，引导党员干部深入学、认真思、扎实改，让主题教育开展有依托、有抓手，确保主题教育在基层落地生根。

　　四要坚持问题导向。前期开展主题教育已基本解决了享乐主义、奢靡之风，但形式主义在我公司仍不同程度存在。“不忘初心，牢记使命”主题教育要取得实效，就要坚持问题导向，聚焦形式主义，发扬钉钉子的精神，集中精力攻关克难，一个环节一个环节过硬，一个问题一个问题过关，稳步推进，做到问题未解决不罢手、效果没显现不松劲。

　　八、如何发挥好红色资源优势

　　在主题教育活动中，要充分利用红色文化资源，注重将历史的学习与现实的实践有机结合，在红色文化的熏陶中深化对“不忘初心、牢记使命”的体验。第一，加强红色文化专题教育与主题教育的融合。通过现场考察、理论探讨和思想交流，引导广大党员干部以革命先辈为为榜样，进一步坚定理想信念、增强宗旨观念、加强党性修养。第二，开发红色文化产品，不断创新红色文化的表现方式。要善于利用我县丰富的红色文化资源，打造具有地方特色的红色文化品牌，更好地发挥红色文化在主题教育活动中的重要作用。

　　学校主题教育调研报告

　　根据省委和集团公司党委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署安排，结合实际, 组织各直属组、分部各小组的党员干部、员工代表等人员召开座谈会，围绕“不忘初心、牢记使命”主题进行讨论。经讨论调研，听取各方意见建议，得出以下调研报告：

　　一、党员思想现状

　　从调查情况总体上看，党员干部思想稳定，立场坚定，思维活跃，发展态势积极向上。党的十九大胜利闭幕，特别是同煤集团第六届职工代表大会召开以来，集团公司确立了“创新、和谐、富强、振兴”的新时代同煤精神，确立了“36951”战略体系，确立了“1866”行动计划，确立了“3335”工作思路，确立了“1311”选人用人鲜明导向，确立了今年要完成的八项指标，确立了要坚定不移走好的“八条路子”，确立了“六个十”的工作任务，对新时代同煤应该坚持什么样的目标、走什么样的道路，勾画出清晰的“时间表”和“路线图”表示高度肯定，认为集团公司在狠抓“十种不良风气”新常态下，“四风”得到有效遏制，对党的建设现状与未来充满信心。

　　但是，个别党员干部在理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁方面仍存在一些问题，大家一致认为这次教育活动的开展十分必要，尤其是在持续强化党员干部宗旨意识乃至全面从严治党各个方面都将起到更加积极的作用，同时对本次主题教育活动抱以很高的期望，希望能通过本次主题教育活动的开展，切实解决一些重点问题，为建设“创新、和谐、富强、振兴”的新时代同煤，推动全省在“两转”基础上全面拓展党的建设和党的事业新局面做出新的更大的贡献。

　　二、存在的主要问题及原因分析

　　(一)理论学习方面

　　理论学习时，传达者普遍采用以文件贯彻文件、以会议贯彻会议、以讲话贯彻讲话等形式开展，单调、枯燥，影响了学习的氛围和学员的学习积极性，学习的效果大打折扣;接受学习者对理论学习的重要性认识不深刻，没有把理论学习摆在首位或重要位置，存在着轻视和忽视理论学习的思想，抱着无所谓的态度，主动性、自觉性不强，被动参加理论学习，学习理论难保障。

　　(二)思想政治方面

　　个别党员干部对信仰信念缺失的危害认识不足，没有旗帜鲜明地维护马克思主义理论，宣传中国特色社会主义的辉煌成就，自觉抵制不良思潮，于不知不觉中滋生腐败;个别党员干部在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上用力不大，没有立足岗位把功夫练硬、把本领练强，也没有不计较个人得失、勇担重任、迎难而上，把“硬骨头”啃掉的精神。

　　(三)干事创业方面

　　个别党员干部因循守旧，安于现状，不思进取，被动完成上级安排的任务和布置的工作，“当一天和尚撞一天钟”，缺乏主动性和争先意识;个别党员干部不坚持原则，不明辨是非，面对重大隐患及重复隐患不勇于亮剑，习惯于当老好人、讲一团和气，不利于隐患的整治工作;个别党员干部做事怕担责任，患得患失，没有吃苦精神和迎难而上的意愿，事情做得好了，都是自己考虑周全、安排得当，做得不好都是他人重视不够、操作不力，把所有责任都推到他人身上，把自己置身之外，毫无责任感。

　　(四)为民服务方面

　　作为煤矿安全监管人员，宗旨就是以强烈的责任心守护矿山安全，预防和防止发生较大及以上事故和隐患。我们要本着发现隐患最终是为了消除隐患的理念去“恪尽职守、严格监管”，帮助被监管单位及早暴露问题，督促及时整改，以免酿成大祸。个别党员干部为了问题而检查问题，和被监管单位讲价值、谈条件，损害了本部门的正面形象和被监管单位的切身利益。

　　(五)清正廉洁方面

　　由于工作的特殊性，个别党员干部利用职务便利，收受可能影响公正执行公务的红包、礼品、消费卡、土特产等财物，接受被监管单位的宴请，出入娱乐场所，甚至违反廉洁纪律，拿着检查出的问题进行交易;个别党员干部不琢磨事、只琢磨人，吃吃喝喝、拉拉扯扯，为了积攒人脉，为自己升迁办事铺路搭桥。

　　三、主题教育的目标任务

　　本次主题教育的目标任务是多方面的。主要是教育引导党员干部自觉运用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员干部在理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁方面存在的突出问题，解决群众反映强烈的突出问题，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，确保党的十九大各项部署有效落实，进而推动全党更加坚定地维护党中央权威和集中统一领导，更加自觉地同***同志为核心的党中央保持高度一致。

　　四、主题教育要解决的重点问题

　　通过调研，本次主题教育活动要解决的重点问题主要体现在以下四个方面：

　　第一，全面从严治党。牢固树立“四个意识”，坚决做到“五个必须”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。严格落实廉政建设主体责任，坚持惩治腐败力度决不减弱、零容忍态度决不改变。加大对发生在群众身边腐败问题的查处力度。

　　第二，坚定理想信念。要采取多种方式，教育引导广大党员干部加强党性修养，进一步坚定理想信念，提高落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。把中央八项规定和实施细则精神作为“不忘初心、牢记使命”主题教育中的重要内容，引导党员干部通过进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，筑牢抵制歪风邪气的思想根基。

　　第三，强化宗旨意识。深入开展作风问题整治活动，严防和查处各种隐形、变异的“四风”问题，推动八项规定精神落地生根。持续开展懒政怠政、怕责不为专项治理，坚决整治侵害群众利益的不正之风，突出查处监管领域违纪腐败问题。健全党员干部作风状况定期分析研判机制，量化评估作风建设成效。

　　第四，加强理论学习。要紧跟党的理论创新步伐，对党提出的新思想新理论要常学常新。要把理论学习当成是做好工作的必要环节，切实用党的最新思想理论指明工作努力方向。传达者要坚持领学原文，深入研读党的最新理论著作，让听者原滋原味地领悟思想的魅力、理论的力量。要坚持研讨交流，通过与他人交流讨论碰撞思维，更加多层次、多角度地理解党的思想理论。创新党内学习制度，推动学习教育常态化、制度化，强化理论武装，把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。