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    述职报告,数学老师,初中

    初中数学老师个人年度述职报告[ 述职报告 ]

    述职报告 发布时间:2023-11-30 18:27:20 更新时间:

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    简介:

    初中数学老师个人年度述职报告(通用5篇)初中数学老师个人年度述职报告 篇1 我自____年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己,数学老师述职报告。 从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生...

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    初中数学老师个人年度述职报告(通用5篇)

    初中数学老师个人年度述职报告 篇1

    我自____年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己,数学老师述职报告。

    从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。

    在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,然后意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

    学无止境,在教育孩子们学习的同时,我每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下,我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获,述职报告《数学老师述职报告》。在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。

    本学年度,我负责六年级五班的数学教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的代课老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础通过一个学期以来的教学,本人在关于高年级数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点:

    1、数学生活化与生活数学化紧密结合。然后数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。

    2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识。

    3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,然后如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,然后参与的热情就会更高。

    总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学 转化为“我要学”、“我爱学”。

    科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师。

    初中数学老师个人年度述职报告 篇2

    法院立案庭长述职报告

    ________年,自己在院党组的领导下,在上级法院的指导下,经过一年的学习和锻炼,政治素质和业务知识以及工作能力均得到提高,在本院各部门的有力配合下,全庭同志齐心合力,勤奋工作,较好的完成了工作任务。现总结如下:正义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制金钱、人情和关系对审判工作的侵蚀和影响,树立人民法官的良好形象。每个法官要牢牢把握这个根本要求,始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。自己在作风上以身作则,要求大家做到的,自己首先做到,要求大家不能做的,自己首先不做。不但自己做好,还要以自己的实际行动带领一班人形成良好的风气。一年中,我庭全体同志都能够从我做起,立案立出公正,立出效率。干工作任劳任怨,为群众服务不辞辛苦,接待来访当事人苦口婆心。如今年正月初三,大家都在过年还未上班,____车站地道口发生纠纷影响旅客出站,情况紧急,接到院领导的命令,我庭______\______两同志立即出发,赶赴____及时处理了纠纷,保障春运工作的正常进行。另在______煤炭中转站诉某一个体户纠纷案中,____\____两同志为采取保全措施,一直工作到深夜两点才休息。自己也多次因给来访群众做工作耽误了吃饭和休息。

    ______院长提出,一个职业法官必须具有三方面的素质:深厚的法律专业知识、娴熟的法律职业技能和优秀的职业道德操守。所以不能只有工作热情,还要注意执法水平的提高。自己过去对立案工作不熟悉,到立案庭后从头学起,没有资料借其他同志的书看,不懂的问题虚心向身边的同志请教,弄懂了审查立案的有关法律规定,较快适应了新的工作。全庭的学习积极性日益高涨,促进了各项工作的开展。如今年,最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》4月1日实施后,对当事人的举证责任有了新的规定,但没有相关的法律文书,我们请示上级法院后设法制作了《举证通知书》,向当事人送达,保证当事人全面行使自己的权力。又如,不服提出申诉或申请再审的,立案庭如何立案问题,规定的不明确,大家认识不一致。和全庭同志一道反复学习最高院《关于人民法院立案工作的暂行规定》和省高院《关于本院立案工作的暂行规定》,经过讨论,达成了共识。对口头驳回后当事人仍不服,长期缠诉不休的,审查人提交合议庭评议,并报请庭长批准决定立卷审查。经立卷审查,认为仍不符合法律规定的申诉或申请再审条件的,书面通知驳回其申请或再审申请。运用所学知识顺利处理了耿广森刑事申诉案和姚新炎民事申诉案。按照研究室安排的内容,学习了督促程序的有关规定和再审立案的若干规定,对书记员管理体制改革进行探讨,指定人员把所学内容整理后在全院大会上交流,受到好评。

    在这次两级法院统一业务考试中,自己自费购买法律书籍,牺牲休息时间认真学好,还组织讨论,帮助大家提高记忆。全庭人员考试均取得良好成绩。

    全庭同志每人撰写了一篇论文,并有两篇被院里评为优秀。上半年,庭里总结接待群众来信来访的特点,写了一份信息简报,被研究室上报中院。

    为了适应审判流程管理需要,同志们克服困难学习微机操作。有的同志对电脑不感兴趣从没摸过,有的同志不会输入法一个字儿没打过,因为工作需要,大家从学习汉语拼音开始,到学习微机的一般操作方法,反复学,经常练,现庭里6位同志学会了微机操作,按照要求完成每个案件的填报。

    2、完善落实各项制度措施,夯实工作基础,提高工作效率。

    我们根据本庭工作的实际,坚持狠抓制度的建设和落实。一是新建和完善各种台帐23种,做到了各项工作有登记。二是建立规章制度8项,包括立案、排期、送达、卫生打扫、值班等都有具体规定,把每个人的工作活动都纳入了规范化管理,做到了有章可循。三是严格要求,狠抓各项制度、规定的落实。每月按照台帐记载的情况向全庭通报。做到了工作分工明确具体,责任到人,使每个人感到工作有压力,有动力,调动了积极性,促进了各项工作的完成。

    (二)做好立案来信来访接待和案件流程管理工作

    1、树立服务意识,抓好立案工作,为铁路企业和当事人排忧解难,争取多立案、快立案。

    针对民事纠纷多形成案件少的情况,我们采取一是走出去,上门服务的方法,争取多立案。今年初,在院长、主管院长带领下,庭里同志参加到分局管内和部属在洛单位20多家进行走访,与他们座谈,了解他们的经营状况,债权债务情况,宣传法律知识,提供法律援助,沟通信息渠道,对形成的纠纷案件及时立案。如年初我们走访时,义马车站、宝丰车站反映他们有一些经济纠纷,我们及时提供帮助,使他们及早起诉,解决了纠纷。二是快立案,提高工作效率。对当事人到法院起诉,提供法律服务和帮助,对符合起诉条件的,及时立案;对起诉材料不符合要求的,指导他们完善补充。对当事人确属经济有困难的,根据本人申请,及时办理缓、减、免诉讼费手续,材料齐全的,当即立案。如今年5月份受理的柴某某诉洛阳铁路分局、成都铁路分局旅客人身损害赔偿案,原告柴某从客车上坠下造成伤残,急于起诉要求赔偿,家庭困难,一时又交不起诉讼费,申请缓交。经审查符合立案条件,不到一个小时办完了立案手续,当事人对我们的工作效率很满意。三是提供法律服务帮助,热情解答指导他们的问题。对当事人和来访者,不论到现场站段搞法律服务,还是当事人来院起诉,全庭同志都热情接待,耐心细致的解答问题,给当事人最佳的法律帮助和服务,能帮助解决的尽可能的解决,解决不了的向有关部门转办,给他一个满意的答复,取得群众信任,高高兴兴的到我院来起诉。

    2、抓好审判流程管理工作,确保全院审判工作高效有序的运作。

    一是首先组织全庭同志认真学习上级法院有关文件、规定,吃透精神,统一思想,增强改革意识,克服畏难情绪;二是根据我院的实际情况,反复探讨,征求意见,制定了审判流程管理暂行规定实施细则,做到了有章可循,便于操作;三是确定了先行一步, 分三步实施的方案逐步使落实流程管理工作落实到位。根据中院审判流程管理工作的要求,确定了立案、排期、送达都有专人负责,明确职责范围,设计制作了管理中所需的表格、台帐等,边学边干,磨和、适应、完善、提高。每个案件在排期版上公告;每个案件输入微机出信息表;负责每个月司法统计资料上报。四是在实施过程中,对遇到的问题,协商解决。审判流程管理的顺利开展促进了审判工作高效有序的进行。

    3、认真细致的做好信访接待工作,防止矛盾激化,促进社会稳定。

    首先,对来信来访实行专人负责,人人参与;二是严格信访接待登记制度,做到详细登记,认真处理;三是要求接待人员对来访者要热情耐心做好说服解释工作。四是及时向领导汇报反映情况。特别是对多次上访老户,经多次做解释后还纠缠不休的,我们接待人员也时刻牢记耐心二字,做到他发火来,我不急燥,较好的处理了每一位上访者,如,______诉______人身损害赔偿一案,__不服一审判决,到处上访告状,并扬言要行凶。对他每次来访,我们都做到耐心,不说无用或过激的话,不让他在我们身上抓住把柄,还圆满完成了二审判决的送达任务。尤其在xx大期间,每天都安排有专人负责接待工作。一年中一百五十多人次接待工作中没发生一起不良反映。

    三、存在问题

    1、立案庭成立后,工作范围有了调整,增加了新的工作,对新的业务学习不够。

    2、流程管理还未完全落实到位,如卷宗归档监督还没有开始做。

    3、民事案件数量有下降的趋势。

    在新的一年里,自己要继续加强学习,提高政治素质和业务水平,带领全体同志全面落实案件流程管理工作,扭转民事案件数量下降的趋势,使立案、信访接待、案件流程管理等各项工作都上一个新的台阶。

    初中数学老师个人年度述职报告 篇3

    尊敬的领导:

    时间一晃而过,弹指之间,20__年又接近尾声。在公司的领导与支持下,在各位同事的帮助下,本人爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它任务。在此期间我的工作能力也有极大的提升,但这不仅是我个人的功劳,也是公司领导给予我机会和工作上的支持。让我在这短短一年里得到了很好的成长。现总结这一年来的工作:

    一、规范办理员工入、离职手续

    上半年负责办理所有人员的入职、离职手续及员工档案的整理、归档和检查工作。在这半年档案管理中,深知档案管理的重要性。如果入职员工没有递交前公司的离职证明,公司就有可能存在用工风险。在档案管理中,如员工的绩效考核的评价、奖惩单据等,重要的内容及时归入个人档案,以便为今后的人员选拔、奖惩或劳资纠纷处理提供依据

    二、劳动关系方面,包括入职离职的办理和合同管理

    较20__年相比,公司的入职率和离职率都有所下降,续签合同的人数也逐渐减少,公司人事变动逐渐趋于稳定。在工作中逐渐规范化和严谨化,以限度地避免劳资纠纷的出现。通过自身业务水平的提升,目前已能站在公司利益角度上考虑问题,并尝试提出解决办法。例如,今年年初对以往的档案从新整理归类保存,对个别人员存在漏洞的用工手续进行了讨论整改,一方面可规避了公司的用工风险,另一方面也保障了员工的权益。

    三、考勤月报表数据的收集及制作

    每月导出_楼同事的考勤记录,发给各部门负责考勤人员。制作本部门考勤表。收集各部门考勤表、加班审批表,汇总制成电子板及文档,后入柜保存。

    四、工资

    每月收集个部门的绩效考核及业绩报表,根据业绩表、员工绩效考核、每月考勤情况制作每个部门分表,然后汇总在工资总表报经理审核,最后发给财务核对。工资资料装订入柜保存。在开始接触做工资时,乱成一团,常常补上这个又忘记了那个,手忙脚乱,错漏百出。接下几个月,在做工资的过程中又发现了许多的错误,但是又发现有诀窍,在经理的悉心教导下,错误一点点改正,慢慢的积累经验和教训,尽量避免错误。

    五、文体活动方面

    关于企业文化建设方面,协助部门举办了第一届羽毛球赛、员工生日活动及创办了企业文化之窗。虽然在协助过程中出现了不少错误和考虑不够全面,但通过部门同事的帮助,最终圆满地完成了各项活动活动过后很多同事都表示非常满意,并认可了我们部门的工作,这大大增强了我的信心。通过这些文体策划工作,我深刻感到作为人力资源部的一份子,自己的工作成绩直接关系到整个部门的成绩,责任感也随着不断增强,在以后的工作中,希望这份责任感和信心将鼓励我更好地工作,更好地为公司及同事们服务。

    通过以上种种工作,对我以后自身对人力资源领域的学习有很大的帮助,也积累了很多宝贵的经验。

    我对我们部门在整个公司的运作和定位及管理都有了较深刻的了解。人力资源部的作用不仅仅是、人员招聘、管理档案、培训、办理社保手续。人力资源部是公司各部门的纽带,人力资源部还担当了一个培养、培训的专家角色,为其他部门的人力资源管理提供支持性服务,人力资源部的主要职责是辅助、监督其他部门按统一制度实施人力资源管理,确保每一位员工得到公正的对待。对于以上几点我在公司是深深的体会到我们人力资源部的重要性,这也让我对我的工作充满了信心。

    总的来说,在这将近一年的工作时间里,工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是工作细心程度还不够,自身学习、整体协调、时间分配上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距。在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,发扬孜孜不倦的进取精神,力求把工作做得更好,树立起良好形象。对各项决策和出现的问题,及时提出合理化建议和解决办法供领导参考,努力把工作做得更好,为公司的发展贡献自己的力量!

    此致

    敬礼!

    初中数学老师个人年度述职报告 篇4

    “师德标兵” 个人事迹材料

    一、个人简介

    我叫______男,汉族,中共党员,现任______,我申请参评“师德标兵”这一荣誉。

    二、热爱学生

    多年来,我一直在教育教学工作一线,接触大批学生,我始终把学生当作自己的孩子一样看待,充满爱心,每周一上课前我都会亲自检查学生的生活卫生,学生学习情况,特别在禽流感期间,我始终要求学生“洗净手,喝开水,吃熟食,勤通风,晒衣服”,并逐个检查指甲剪了没有,手洗净了没有,衣服换洗了没有,并亲自在放学后给班级教室进行消毒。

    一次,一个学生在大扫除劳动时不小心额头被撞了包,我看到后很是心疼,我把他领到校门口医务室进行了处理,并代付了医药费用。在生活上的无微不至的关怀也赢得了孩子们的尊敬和广泛赞誉。班级内部也形成了良好的班风,个个比学习,值日抢着干,一股文明之风在班级内部悄然而生。

    我是从三年级时接手的这个班,至今已有将近三个年头了。在这两年多的时间里,我严格遵守上级的有关规定,没有向学生卖过一张纸,更不用说复习资料,没有有偿给学生补过一节课,班级内部绝无“四乱”现象发生。(部分学生家长的联系方式附后,随时接受监督)我感觉“捧着一颗心来,不带一根草去”是对教师高尚事业的光辉写照。

    星期天,我为了关心班级内的留守儿童,有时我会给他们谈心:父母在外打工挣钱不容易,他辛辛苦的挣钱为的是将来能给你一个幸福生活,要理解父母。现在之所以不带你们过去是有原因的。他们自己工作不固定,今天在这个城市明天也许会在那个城市打工。带上你们不能经常转学呀,所以要自己要学会自立,自强,做个坚强的孩子。不要让父母为你们操心。由于经常谈心孩子们的心理都很健康,他们的学习成绩也不比其他同学差,有的还很优秀。

    问题家庭对孩子的影响可以说是很大。家庭状况如何,他总在孩子成长过程中起着重要作用。和睦,美满给孩子带来学习的动力;相反则带来一定的影响。我班有个孩子因为家庭父母离婚,他在班级变得畏缩胆怯,多愁善感,小小的心灵留下了难以抹去的阴影,父母离婚过程中的污言秽语,拳脚相加的景象,也导致孩子在班级里言行不文明,经常和其他孩子打架。学习上,自我放弃,生活上自私自利,对集体的荣誉漠不关心抱着无所谓的态度。甚至对老师批评也不在乎。

    这种问题作为一种社会现象必然会长期存在下去,而且就新闻报道来看,在城市还有加重的可能。我在这方面对个别学生的家庭现状进行有针对的调查、了解,掌握问题家庭孩子特点,对他们进行有针对教育。在学校我给他们比一般孩子更多的关心和照顾,经常找他们谈话,了解他们的思想情绪,学习、生活上的

    困难,并及时与他们的监护人取得联系,以便更好地帮助他们。另外我发动班级中的其它同学,主动与他们交往,邀请他们参加各种集体活动,以集体的温暖来弥补他们家庭生活中的缺憾。

    三、教学成绩

    爱因斯坦说过:“兴趣是最好导师。”我认为学生的学习兴趣与教学效果的关系十分密切,尤其是小学语文的教学更是如此。如果学生兴趣浓厚而持久,教学效果就好,反之则差。在教学上,我认真钻研业务多年来的经验,让我形成了自己独特的教学方法,孩子们总说:“上李老师的语文课,不知不觉就下课了”。这句话也许是孩子们对我教学工作的最好评价。四十分钟的时间不知不觉就度过了,孩子们学得很愉快,我教的也很愉快,我从中感受到了兴趣是孩子们学习的动力,它会鼓励孩子积极主动而愉快的学习,发挥他们的智慧潜力,提高教学效率。在学校举办的抽考中,我班级同学取得了全年级第一的好成绩,同时她也在小探索杂志社举办的竞赛中取得了文字二等奖的好成绩,我知道成绩只能说明过去,未来还有许多路要走,我坚持信念,未来会更美好。

    在语文教学园地里,我不辍耕耘洒下了许多辛勤的汗水,我独创了“五一”练习法,让学生做到五个“一”(每天积累一个好词,一个好句,读一篇文章,观察一件事物,写一篇日记,这个方法曾经受到,前来听课老师的赞许),在正确的方法下,学生成绩,特别是作文成绩飞快进步,看到学生成绩有了明显进步,我内心也快乐,因为我的付出得到了回报。在语文教学中,我常常使用快乐教学法,让学生乐学,然后才能愿学,会学,乐趣是学习前进的动力,没有了乐趣也就没有了前进的动力,语文教学也就成了一潭死水。所以乐趣也就成了打破这沉寂的浪花。课后学生经常感叹:上语文课真轻松,感觉不到压力存在。

    四、生活作风

    在单位,同事们都很了解我,我也很了解他们。我做人诚实,作风正派,同事相处和睦融洽,加上自己的音乐、美术爱好,所以,可以称得上中年人之中的乐天派,我最守纪律、团结同事,按时上下班,按时参加各种会议,学习,勤奋工作。

    总之,也许我有不足之处,但是我相信:我符合“师德标兵”这个称号的标准。请上级领导给予考察批准!

    初中数学老师个人年度述职报告 篇5

    作为建筑设计师成为公司的成员已经整整半年的时间,虽然时间不长,但心态总是要求自己以公司的.一名优秀员工来对待工作,要求自己能够较好的完成岗位职责,在各位领导和同事们的悉心关怀和指导下不断提高自我技能水平,并实现公司效益,现将我的工作情况作如下汇报。

    具体说来,建筑设计师的职责主要体现在项目的整个开发和运行过程中,贯穿于项目所有大小工程之中,这个过程主要有如下四个阶段:项目决策、项目设计、工程施工和工程验收。建筑设计师的职责在这四个阶段的工作范围和责任是不同的,现详述如下:

    1、由于项目早已进入设计阶段,所以决策阶段不做详述。

    2、项目设计阶段

    ① 确保乙方的建筑设计的产品在社会需求市场的认可程度,确保公司投资的成本、利润和资金回笼速度。工作内容和流程是:

    ②根据公司决策层下达的项目任务书和营销策划报告,与设计院完成规划建筑设计方案的确定;

    ③详细了解消防、供电、市政、供水、人防、环保、煤气、高速公路等部门对道路、水、电、电信、煤气、排污的接口的规定和要求;

    ④向公司成本部与营销部了解:结合批准的总投资估算及市场情况,按专业对各方案的经济指标进行分析比较,使确定的规划方案投资在控制的范围以内;

    ⑤配合工程部将规划方案报请当地规划、消防、人防、环保部门批准,并按有关部门的审批意见进行修改,最后确定规划方案;

    ⑥负责协助确定乙方建筑设计方案,综合公司营销部关于市场的要求和工程部对结构、设备、施工的要求;

    ⑦和工程部共同编写施工图说明书,说明书的要求:设计综合说明、内容和图纸、建设工期、主要施工措施和施工组织方案、投资估算和技术指标、设计进度和收费;负责对初步设计方案进行评议并综合公司营销部、工程部意见提出修改;

    ⑧施工图绘制过程中配合结构、设备、预算等工程师,控制建筑材料、设备的选用能忠实表现建筑设计的意图;

    ⑨保证施工图的按时完成,提供给工程部或综合部报请规划、消防、人防、环保、供电、市政等部门的批准;

    3、工程施工阶段

    配合公司工程部组织施工,联系施工图绘制单位与公司工程部、施工单位进行设计交底,做好设计与施工的协调工作,解决施工中工程技术、建筑材料选择所牵涉的形象设计问题和工程中涉及的变更。

    4、工程验收阶段。

    配合公司工程部参与施工验收,确保施工符合设计意图。

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