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演讲稿,开学典礼,代表
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开学典礼教师代表发言演讲稿一大家好。能够作为本校优秀教师团队中的普通一员,站在这里和大家对话,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表所有老师,对初二初三的同学们说一句:欢迎大家回到学校!接下来再让我对初一的新同学们说一句:欢迎大家来到学校!这一...
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大家好。
能够作为本校优秀教师团队中的普通一员,站在这里和大家对话,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表所有老师,对初二初三的同学们说一句:欢迎大家回到学校!接下来再让我对初一的新同学们说一句:欢迎大家来到学校!
这一个“回”字,一个“来”字,就是我们老师面对大家时的心情。“回”字,代表回家,就像一位母亲期盼归家的游子,欣慰、喜悦,盼望儿女都能绽放笑颜;“来”字,代表欢迎,敞开双臂接纳新的家庭成员,祝愿你们健康快乐地成长,为我们xx中这个大家庭,带来崭新的活力和激情!
新的学期,熟悉的校园焕发出新的'面貌,同学们的学习,进入到一个新的阶段,对于我们全体教师而言,也意味着新的开始。我们一直在说,学高为师,身正为范,以生为本。作为教师,我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师,不断加强自身修养,用教师的人格魅力影响学生,为学生的终身发展奠定基础。
我们在此作出,也必将在此践行,同样的,创造新的成绩也离不开同学们自身的努力。在这里,我代表全体老师,向同学们提出几点要求:
初一年级的同学们,你们刚从小学升入初中,进入了人生的新阶段,想必还充满着好奇和兴奋。请尽快适应学校的学习生活节奏,养成良好的行为习惯,完成角色转变,认真听讲,积极提问,尽快融入到初中的学习中来。
初二年级的同学们,你们肩负着“承上启下”的责任,希望你们能严格约束自己,积极充实自己,夯实基础,厚积薄发,既为初一的学弟学妹们作出表率,又为来年升入初三做好万全的准备。
初三年级的同学们,你们是学校的领头羊,两年来,你们一直在稳步前进,由青涩蜕变至成熟。明年你们要去迎接人生风雨的洗礼。我希望你们能从现在做起,争分夺秒,拼搏进取,把握好生命中的每一天,再为母校增光添彩!
先贤孟子曾言,得天下英才而教育之,乃是君子的幸福。我们老师未必个个是孔子、孟子,但我相信我们的同学们,一定都是英才。能遇到你们,是老师们一生最幸运的事。让我们携起手来,共同努力,共同进步,一起去迎接光辉、灿烂的明天!
谢谢大家!
此致
敬礼
各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家好!
我今天很荣幸,能作为教师代表在这里发言,一起庆祝城关中学今秋的开学。
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。
在此我代表全体教师对初一年级新生的到来,表示热烈的`欢迎;
同时对顺利升入初二和初三的同学们表示衷心的祝贺。
回首过去的一年,我校捷报频传,先后获得“山东省依法治校示范学校”、“潍坊市个性发展五十强学校”,在刚刚结束的全县教育工作会议上,我校昌乐县委县政府被评为“初中教育教学工作先进单位”等一系列荣誉,20xx年中考更是再次获得大丰收。这都向我们证明:城关中学,是你无悔的选择,城关中学是你成长进步的摇篮。
借此机会,对同学们提几点希望:初三年级的同学们,你们是城关中学新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天,从各个方面为初一、初二的学弟学妹们做出表率,顺利升入高一级学校,为母校争光添彩;初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三学习打下坚实的基础,争取在各项常规中做好榜样。初一新生们,你们是城关中学的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,为做到以下几点而全力以赴:
1、在新学期里我们一定要努力加强业务学习,提高自身素质,以适应当前教育的新形势、新要求
2、在工作上开拓进取,兢兢业业,踏实工作,服从学校的安排。
3、在课堂教学中结合“自主互助学习型”课堂,强化“三步四环节五课型”的开展,不断改进完善教学方法,关注每位学生,在教学中激发学生独立思考和创新的意识。
4、做到关心爱护每一位学生,努力做到爱与严的结合。积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,为人师表。
5、通过开展家长进课堂,家长座谈等方式,与家长进行沟通交流,对孩子进行全面了解,家校携手共同教育子女。
新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的希望,面对这一更为紧张和富有挑战的学习与工作,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上,认真审视自己,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!
最后深深地祝福全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校越办越辉煌。
谢谢大家!
各位领导、老师、同学们:
大家下午好!
金秋九月,丹桂飘香.美丽淮师又迎来了青春的新面孔,让我们的校园充满了无限活力.带着对未来的希望和憧憬,我们相聚在此.我代表文学院的老师们对你们如愿步入大学殿堂表示热烈的欢迎!来到大学,你们将开始一个新的征程,这也是人生的重要转折点.有许多同学能迅速适应大学生活,但也有些同学则很长时间都无法实现这种角色的转换,结果陷入一片迷茫,大学期间过得非常灰色.作为你们的老师,我想谈谈以下三点体会,与大家共勉.
当你们从一个比较紧张的中学环境进入到一个相对宽松的大学环境时,往往会从开学伊始的忙乱走向无聊空虚困惑,许多同学都会追问:我们每天除了上课吃饭睡觉还需要做什么?那我想告诉你,首先需要做的就是尽快树立一个努力的目标.
目标可以是短期也可以是中长期的,比如确定自己的阅读书目、培养自己的某种特长、选择适合自己的社团,乃至于考级、考编、考公、考研,等等.曾经,一些在高中阶段成绩很好的学生到了大学里却荒废了学业.其关键一点就是迷失了方向.人都是有惰性的,你若不及时规划目标并付之行动,你就会被时间所抛弃,大学四年弹指一挥间.因此,有了目标就有了动力,心有多大,天地就有多广.作家萧伯纳说:“人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标.”同学们,为了你们的目标而快乐地前行吧!
哈佛大学有句名言:“谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力.”这句话从成功的角度强调了自我管理、自主学习的重要性.
大学阶段的学习目标、学习内容、学习方法与中学阶段有着很大的差异.因此,你要学会改变,学会适应,学会自主.大学里要学习几十门课程,一堂课可能要听讲三四十页的内容,课堂作业不多,自由支配的时间增多.这就需要你们增强学习的主动性和创造性,充分利用现代化手段搜集资料和掌握信息,掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的`能力.有人云:一个人在大学阶段若培养起了自主学习的兴趣和能力,找到了真正吸引自己的学科方向和问题领域,那么,他的大学教育可以说是出色的完成了.的确,大学教育只是给你一种眼光,而绝不能保证你将来做什么.我们很难预测机遇,我们唯一能做的就是提高自身的能力和素质,去增加把握机遇的机会和可能.同学们,希望是无限的,就看你能在多大程度上相信自己!
修养是生活方式与生活策略,无论在意识和行动中,无论顺境或逆境,始终贯穿有理、有节、尊重、宽容、诚信、热情、自信的美德,即所谓“品格”.
知识技能固然需要,但更重要的是学会做人.美国心理学家托易斯-里克纳在智商和情商之外,又提出了道德智商,简称德商.认为人类的基本“三会”是会阅读、会书写、会算术,此外还应有“第四会”即“尊重”,“第五会”即“责任感”,并把“尊重”和“责任感”作为教师公共道德课的中心内容.我国唐朝名将裴行俭有言:“士之致远者,当先器识而后才艺.”指的也是“度量”胜于“才能”,“胸襟”重于“技艺”.因此,我们在知识的学习中必须要加强修养,提升品格,恪守“诚信、宽容、责任、爱心”四个精神维度.我们来自五湖四海,兴趣爱好、言谈举止、生活习惯可能存在差异,但我们要互相理解、互相尊重、互相帮助;我们作为当代大学生,要勇于担当,敢于负责,知恩回报.这不仅是你我他的需要,更是一种人类的普世的需要!
大学时光美好而又短暂,学会思考什么才是人生中最重要的事,学会思考做什么样的人,并且在这四年中脚踏实地,努力付诸行动去完成它.细节决定成败,态度决定高度!
同学们,一切耕耘,沐浴着寒风苦雨;一切收获,注定了香飘万里;一切的现在,孕育着美好的未来!让我们在这宝贵的大学时期,不求惊天动地,但求青春无悔!
我的发言完毕,谢谢!
亲爱的孩子们:
早上好,在新学期的第一天,辛老师想问问你,知道现是什么季节吗?你们知道哪些描写春天的诗句吗?
春雨丝丝润万物,红梅点点绣千山。这是春之声的序曲;东风夜放花千树,万紫千红总是春。这是大地对春天的礼赞;最是一年春好处,无边光景日日新。这是人们对春天的期盼。告别了冬天的寒冷与严酷,百花争艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲暇与沉寂,欢声笑语,温馨沐人的校园生活扑面而来。在这万物复苏,播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的`经开一小,在此,我谨代表学校,欢迎大家回到这个温暖的大家庭!
新学期,对于同学们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述了什么神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了老师对你们的祝福。
新的学期,是新的起点,是新的希望,更是新的旅程!那么在这段旅途中我们要带些什么呢?首先我们应该把理想和目标带上。理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们一生勇往直前的精神支柱!树立远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,我们才能飞得更高,飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
第二项我们应该带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来,你始终看见理想的亮光在向你招手致意,你始终会铭记:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
第三要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好,“一寸光阴一寸金”、“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:要勤奋!要努力!
孩子们你们做好准备了吗?请拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
同学们,我们的未来前程似锦。风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须快马加鞭。千里之行,始于足下。新学期开学之际,在我们“奔跑吧经开一小”的大道上追赶超越,20xx,让我们一齐一起,努力工作,勤奋学习,丰富内涵,提高品位。最后衷心祝愿孩子们能安安静静读书,坦坦荡荡与人,朝朝暮暮爱己;祝愿全体老师工作顺利,幸福安康!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的简中校园,共同憧憬新学期美好的未来。作为教师,我们早已做好准备,我们愿奉献全部青春,全力以赴。纵然路有荆棘,途有坎坷,我们也会带领你们智慧闯关;即便太行雪拥,蜀道峰连,我们也会面带微笑直挂云帆。
在新的学期里,老师希望你们继续坚持良好的学习、生活习惯、文明的行为习惯;希望你们更加勤奋刻苦,为下一个目标奠定磐石般坚实的基础!你们要有远大抱负,但不可好高骛远,不要以事小而不为;你们要张扬个性,但不可孤芳自赏不合群;要学会勤记笔记、独立思考,但不可自以为是,目中无人;要激情澎湃,但必须在理智的指导下行动;要甘于于寂寞学好知识、方法甚至思想,但决不能忘记亲人的点滴关爱、师长的倾力付出和与对手学友携手攀岩的苦与乐。
今天是一个特殊的日子,一百天后,毕业班学子将陆续步入高考、中考考场,书写你们十余个365天的寒窗苦读、精心准备的试卷;今天又是一个充满希望和挑战的日子,因为战场的硝烟已经弥漫,决战冲锋的号角已经吹响。作为毕业班的`教师代表,我更想对毕业班的全体同学多说几句话。
十二年匆匆走过,一百天稍纵即逝。在这短短的时间里,我们应当如何迎战呢?
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”我们应当树立远大的目标。一位哲人说过:“瞄准星星射击,总能射得高一些。”只有树立远大的理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,奋发有为。
“自信人生二百年,会当水击三千里。”我们应当树立必胜的信心,坚持到底,永不放弃。高考的路上坎坷难行,但不要怕受伤,它是生活赐予我们最美的勋章。相信自己,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰;坚强的意志能够熔铸地球上任何一块顽铁。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我们应当脚踏实地、刻苦用功。踏实勤奋的品质,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让脚下的路得以延伸;查漏补缺的态度,可以让能力飞跃与升华。这一百天,对于懒惰者与脆弱者也许是灾难;但对于勤奋者与勇敢者则是一个机遇。
“敌军围困万千重,我自岿然不动。” 我们应当保持良好的心态。高考、中考不仅是智力与毅力的较量,也是心理素质的较量。我们在顽强拼搏、科学思维的同时,也要注意调节心态,以一颗平常心去面对高考、中考,注意劳逸结合,加强身体锻炼,合理膳食,同时,积极调整好生物钟,保证复习效率,这会让你放下包袱,轻装上阵,走的更远。
同学们,考生们!奋战一百天,给父母一个惊喜!奋战一百天,给学校一个奇迹!奋战一百天,给未来一片光明!智慧培育理想,汗水浇灌希望。踏过书山坎坷,渡过学海茫茫。不做怯懦退缩,不做无意彷徨。冷静沉着谨慎,百日炼成真钢。
最后衷心地祝愿全体同仁身体健康,工作顺利! 祝全体学生学习进步,健康成长!特别预祝毕业班学子:百日策马闯雄关,六月扬眉夺桂冠!
尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友,亲爱的同学们:
大家下午好!
一年一度秋风劲,又是丹桂飘香时。今天我们全校师生又一次以回首过去展望未来的名义相聚在这里。首先请允许我代表全体教师向承载嘱托、怀揣着梦想、加入我校的高一新同学表示最热烈的欢迎!向经过假期调整,信心满怀并渐入佳境的高二、高三同学们表达最美好的祝愿!
今天,我能作为教师代表在此发言倍感荣幸,心情也颇有几分激动。如果让我用简练的语言来诠释教师的内涵,我想说,那就是――累,并快乐着!
也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。教师在学校中起着承上启下的作用,是一个可以掌握、反馈、调节的点,每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访,都需要我们去全心思索,身体力行。每一天的自习、早读、课间、三操都需要我们精心管理,率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念,都需要我们去认真观察,防微杜渐。这就是教师的.工作,琐碎而又细致;这就是教师的工作,课内课外、班内班外、校内校外,无处不在,从早到晚,无时不在。当学生高兴地在身边奔跑,当他们兴奋地举着成绩单时,我们,收获了学生的收获,快乐着学生的快乐!
学生犯一点错误不可怕,学困生也是可教、可转变的。学困生不一定是坏学生,学困生犯的错误,大多是心理问题,而不是道德问题,也许是好奇心、表现欲所导致的行为过失,对待他们要理解、宽容、善待和帮助他们。
对待学生,我是这样想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子,要爱她们。爱,在我们的概念里,不是轰轰烈烈,而是无微不至,因为它再简单不过,再平常不过,它不会厚高山而薄江河。对学困生,挖掘他们的闪光点;用幽默风趣的言语和同学们拉近距离,走进同学们的心灵世界,为他们排忧解难、共同承担痛苦、分享快乐。上学期,班级有一学生和家长发生矛盾后便离家出走,为了进一步了解情况,我去做了一次家访。家长的一席话让我悚然,“孩子在家里,看到他不学习耍电脑、玩手机我就心烦,只要孩子在学校即使真的不学习,我也放心,因为到社会上怕他学坏”。可怜天下父母心呀!经过多次和学生交谈,后来学生回到了家里并返回了学校,终于可以坐到班级了。
借必要的规章制度要求学生,约束其行为,实行严格教育管理。只有这样,才能获得教育的实际效果。比如班级的卫生管理:我建议同学们以自己为圆心,30厘米为半径画圆,这样一来相邻的两个同学之间不会出现空集,有的只是交集,班级卫生更不会出现死角,进入班级之后就不会再看见垃圾成片的现象了。上学期开学的时候,我建议并要求同学们将自行车上锁,但是我一直也没有落实同学们的车是否上锁。直到中招前,班级两个同学打扫完卫生整理考场结束后,去骑自行车,发现自己新买的赛车没有了,学生很是着急,家长知道了也很着急,从下午6点多一直到晚上11点多都在看视频监控寻找赛车,后来通过视频发现这两辆自行车分别被别的同学给误骑走了,自行车事件终于尘埃落定。通过自行车上锁事件,让我明白了任何事情光布置,不去亲自落实是不够的,教师没有运用智慧让学生体会到上锁的重要性。同学们也明白了,有锁不锁,不光给别人带来麻烦,更是给自己带来烦恼。我们应该利用自己的智慧去帮助同学们,去影响同学们。
无论你承认与否,教师这个职业决定了我们将在一些人的生命中留下不可磨灭的痕迹。遇上一个好学生老师幸福三年,遇上一个好老师学生幸福一辈子。让我们在教育教学中关注每个学生、关注每个细节,用自己的生命去影响学生。
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲洗,更见轻松巍峨。新学期的号角已经吹响,展望未来,我们踌躇满志、意气奋发,让我们携手并肩、同心同德,为实现梦想而奋斗,共创分校美好明天!谢谢大家!
老师们,同学们:
上午好!很荣幸我们初二(3)班在上学期的班级管理考核中荣获了“示范班级”的荣誉称号。这都归功于我们初二3班的一群可爱孩子们的努力拼搏,和我们可亲可敬的任课老师们的辛勤工作,在此,我对他们表示深深的感谢。众所周知,班主任工作是一门科学,也是一门艺术。目的就是帮助我们学生养成良好的学习习惯和生活习惯,使学生有自我管理和自我教育的能力。多年的班主任经验告诉我,要培养这些能力,离不开班级学生的自信心和凝聚力。下面我就谈谈如何培养我班学生的自信心
要让学生自信,首先要创造一个爱的环境,让学生深深的感受到教师的爱。长期以来,我一直创造一个师生平等,互相尊重的环境,以此来拉近师生的关系。我每天到校就是进教室和学生们打招呼,课间和他们聊天,打成一片;课余活动也会参与其中。平时路上看到我的学生,我也会主动打招呼。和学生一起,我们是师生,更像是一个大家庭中的不同成员。融洽的师生关系,让我的每一位学生心里都充满自豪的认为:老师很喜欢我呀!
有人说批评伴随着孩子,他学会谴责;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赏识伴随着孩子,他明白人生终须一搏……每个学生都是独一无二的,他们的想法、说法、做法和各不相同的习惯,常常是成年人无法理解的。教师如果能换一种眼光,用理解、用关爱去体会学生的一切,就会认识到那一切原来是那么美好。所以在平时的教学中,我注意适时对学生鼓励,让不同性格的学生都能增强自信心。当学生在困难面前犹豫时,我会说:“你行,你一定行!”这积极的心理暗示,逐渐转化为学生的自我暗示:“我行,我能行!”可见,一句鼓励的、赏识的话,可以塑造一个成功的人生。
班主任的赏识、表扬对于学生固然重要,同伴的欣赏、鼓励同样缺一不可。而在使学生学会自信的过程中,最重要的是孩子的自我承认、自我激励。因此,作为教师,应在教学中努力营造一个让学生互相表扬、自我鼓励的良好氛围。在平时的教学中,我注意充分发挥学生的自主,并经常采用小组合作学习的方式。这样教师精心营造互相鼓励、自我激励的氛围,学生们在潜移默化中渐渐地学会了自信,他们会从内心发出“哈,我真棒!我能解决这么多问题呀!”的自我评价。
可见,拥有自信,是人生成功的重要条件之一。而我班的学生就是慢慢地拥有了这份自信,从而培养了自主的学习能力和管理能力,班级的凝聚力也越来越强,每位学生都变得优秀,更让优秀成为一种习惯。每天我都能看到陈志杰认真地、反复地将教室黑板擦得干干净净,滕华,丁健把同学们的自行车排放得整整齐齐;石俊豪把班级的垃圾桶刷的干干净净,尽管这些同学还有很多方面有待于改善和提高,但至少他们在一方面已经优秀了。
成绩属于过去,展望未来,本学期我们二(3)班将继续秉承优良的`班风,克服前方的种种困难,改掉自身存在的缺点,把我们变得更加优秀,因为我们有着优秀的榜样人物:多才多艺,全面发展的老班长陈韩悦,伶牙俐齿,聪明好学的精英生徐俐,踏实认真,稳重细心的副班长顾萌萌,认真专研,稳中求实的物理课代表z等等,我们更有着一支优秀的师资队伍,风趣幽默的周老师,艺术范儿的李老师,认真负责,严中有爱的蒋老师,韩老师,温文尔雅的黄老师等等,在他们的孜孜教诲下,我们一定会进步,有着他们的陪伴,我们必将风雨无阻。加油,二(3),让优秀成为我们永远的习惯!谢谢!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我作为教师代表在这发言,感到万分激动和欣喜!
首先,请允许我作为老师代表向对我们一直关怀倍致,悉心指导的校领导表示最衷心的感谢!向工作中给予我们大力支持与帮助的各位同事致以诚挚的谢意!向平安返回校园,踏上新征程的同学们表示最热烈的欢迎!
作为__x的一员,我们深刻的感受到:这是一方锤炼素质、砺练能力的沃土,我们为自己能在这里工作、学习成长感到幸运。因为这里拥有严谨科学的学校管理层,拥有锐意进取的教师团队,拥有真诚爱戴的蒸蒸学子,拥有社会殷切的期望,这里让所有老师享受着职业尊严和快乐!在__x,我们辛苦着并快乐着,我们没有理由不勤奋进取,团结协作。
我们在心中刻着誓言:我们爱__x学校,我们扎根于__x,我们要用辛劳和智慧去培育__x学校的每一个学子。“有为才有位”,誓言无声,行动能语。在过去的一个学期里,我们取得了骄人的成绩,为__x学校赢得了社会的赞誉与认可,面对这一的'丰硕成果,__x人笑了,因为大家付出的心血和汗水有了回报;家长们开心了,因为他们将孩子送到了一个值得信赖的地方;学生们动心了,因为他们期盼着来到一个积极进取的氛围中去实现自己的理想。
怀着美好的记忆、迎着马年的喜气,新学期新挑战,崇高的职业需要我们有求实精神立足于讲台,用心去浇灌,用智慧去弹奏。我谨代表九年级教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,用智慧和热忱,向课堂要质量;关注每一个环节,关爱每一个学生,鼓足干劲,创造新业绩。我们愿倾己所有, 全力以赴, 让每一个孩子成功!我们不会长篇大论,不会慷慨陈词,但我们会默默燃烧,辛勤耕耘!
借此机会,对同学们提几点希望:七八年级的同学们,希望你们再接再励,取人之长,补己之短,学会做人,学会求知,学会健体,自尊自爱,自律自强,一年更比一年好!外国的每一个人都是你们的亲人和朋友,希望你们在这块的沃土中茁壮成长。九年级的同学们,希望你们能不负众望,认真地把握好在校的每一天,争分夺秒,努力拼搏,和老师携手并肩,创造x月的辉煌,谱写“激情、欣赏”的__x赞歌!
最后衷心祝福各位领导、老师一马当先,x年大吉!祝福同学们学习进步!祝福我们的学校,越办越辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:<
大家早上好!
很荣幸,作为教师代表在开学典礼上发言。
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,美丽的校园又充满了欢声笑语。九月,对于学校,对于教师,是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。今年我校的毕业生在中考中取得了优异的成绩,他们为母校增添了光彩,赢得了荣誉。希望上届初三同学不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们合浦五中继续发扬光大。
但是成绩只能代表过去,未来要靠我们大家一起继续努力奋斗拼搏。
新学期的.开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!在这里,我代表全体教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;用爱心和耐心对待每一位学生;团结协作、共同奋斗。在校长的正确领导下,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。
良好的开端是成功的一半。新的学习征程开始了,希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己,确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、克服困难、刻苦学习,用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情谱写出一曲昂扬的旋律。还要学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。也许有时我们显得很严厉,那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和能力。亲爱的同学们,让我们携手努力,创造出更加辉煌的成绩!
最后,衷心地祝福全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校明天会更好!
谢谢大家。
尊敬的各位领导和全体教师:
你们好!学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;这天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声能够作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。
但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目――――――――《爱,教师的职责》!
朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易――――――这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。
殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。
当然,爱这样的“差生”,需要付出必须的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必必须能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生用心的效果。
这我是有着多么深刻的体会啊!
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也最后拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然,半学期过后,我的“弟子”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎样,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的.期望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!
记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。
我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。
于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一齐。孩子们变的笑了,活跃了,不再怕我了,爱上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候,我好像飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆。朋友,听到那里,您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?
我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师务必付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要明白,爱能够化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人就应贡献,每个人就应获得。
让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,切记:他们更需要爱;爱,教师的职责!
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言,一起庆祝我校金秋的开学。在此,我代表绵阳中学育才学校全体老师对新同学表示热烈欢迎! 因为同学们的到来,9月1日,对于学校、对于教师,是个激动人心的日子。你们的到来必将给我们这个大家庭注入新的生机,新的活力,新的希望!古人说:“师者,所以传道授业解惑也。”为人师表者,必须志存高远、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进。同学们,我们愿意成为你们的良师,引领你们在知识的海洋里遨游;我们愿意是你们的益友,分担你们的欢喜、忧愁。我们只想在自己平凡的工作岗位上,尽心尽责、教好书、育好人,把自己毕生所学倾囊传授给全体同学,把老师的爱全部倾注给每一位同学。
与此同时,向全校同学提出三点希望:第一、学会适应,以良好的`心态融入新集体。刚到一个新环境,你们的生活习惯、学习方式等各方面都会有许多新的变化,各种选择和诱惑会接踵而来,学习问题、交友困惑、师生磨合、家长期望等许多新问题也会摆到你们的面前,而学校也会有和你们想象期许不同的地方,在这个时候,希望大家不要彷徨、不要迷惑、或者失望、而要学会摒弃自我为中心、学会换位思考,妥善处理师生、同学、关系。
第二、勤于修身、学会做人。要把修身立德、完善自我放在头等重要的位置,做到积极进取、永不言退,融入集体、互帮互学。要陶冶高尚情操,养成良好道德品质和文明行为。
第三、勤于实践、学会做事。要成就一番事业就要从小事做起、从事实做起。
新的一学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张白纸,那我们如何在这张白纸上画出又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,创造美好的明天!
最后深深祝福绵阳中学育才学校的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们学校越来越辉煌。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
凉爽的秋风为我们吹响了新学期的号角。今天,对于学校,对于教师,对于同学们都是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望和憧憬,怀着激动和兴奋,我们又相聚了。这感谢福山中心学校给了我们一个实现人生价值的机会和展示自我风采的舞台,我为能够成为福山中心学校的一份子感到高兴和自豪。借此举行隆重的新学年开学典礼上,我很荣幸地代表全校教师,欢迎一年级的新同学加入福山中心学校这个温暖的大家庭,欢迎其他同学重返校园。
回顾过去的一年,我们全体师生以无比饱满的热情组织了各项活动,赢得了社会的赞誉,家长的肯定,谱写了福小辉煌灿烂的一页篇章。这成绩来之不易,它是全校领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力、奋斗拼搏。
同学们,老师们,良好的开端是成功的保障。一个好的开始,就意味着距离美好的愿望、伟大的'理想又近了一步。
老师们,让我们携起手来做一名出色的教师,用满腔的热情,育人育心;让我们一起做崇高师德的力行者,以身立教,为人师表;让我们一起做课程改革下的优秀园丁,更新观念,开拓创新,积极投身到学校的课堂教学中。面向每一个学生,珍惜每一个教育机会,上好每一堂课,做好每一件事,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。
亲爱的同学们,新的学期更需要你们敞开心灵,伸出双手,去实践,去体验、去创新。去认真上好每一节课,认真完成每一次作业,在学到更多知识的同时提高能力,做一名优秀的小学生;去爱护校园中的每一处设施,做一名文明的小学生;去积极参与每一次校园活动,发挥自己的潜力,做一名有特长的小学生。
如果说今天的福小是一条奋进的河,那就让我们每一个人争做那潮头最奋进的浪花,唱出最激荡的生命之歌!如果说明天的福小是闪耀的明星,那就让我们牢牢抓住这最宝贵的今天,团结拼搏,创造辉煌。
最后,深深地祝福我们福山中心学校的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校百尺竿头,更进一步
谢谢大家!
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