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团支书,发言稿,演讲稿
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大学团支书的演讲稿 大学生团支书发言稿一大家早上好!首先我真诚地感谢各位领导、同事给了我这次机会,让我怀着为学生、院校服务的心态,非常荣幸地登上这个竞选的舞台。我也非常感谢和我一起参加竞选的每一位同事,感谢您们在展示自我的同时,为大家分享管...
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大家早上好!首先我真诚地感谢各位领导、同事给了我这次机会,让我怀着为学生、院校服务的心态,非常荣幸地登上这个竞选的舞台。我也非常感谢和我一起参加竞选的每一位同事,感谢您们在展示自我的同时,为大家分享管理心得,以及对团支部工作开展的独特见解,您们的演讲,给了我
很多的启示,让我受益良多,有您们这样优秀的竞选对手,让我感到无比的荣幸。
虽然,在各位一起竞选的同事里,我可能并不是最优秀的,不过,我坚信,我却会是最合适的。因为,我熟悉我们的这些“90”后的学生,熟悉他们的性格,他们的思维方式,知道他们想要什么,想做什么,我能够很好的引导好他们,做好他们的思想工作,管理工作。如果各位领导、老师让我担任系团支部书记一职,我将着重从以下几方面开拓性的开展工作:
一、转变管理理念,提升管理队伍综合素质
专业化的管理团队是学生管理工作的重要保证,也是学生管理工作是否顺利有序进行的关键。
首先,我们要树立以“学生为本”的管理理念。改变原有的“命令式”管理模式,要以“学生为本”,以学生为中心,尊重学生想法,充分肯定学生的优点,给予学生相对自由的空间发挥其自主性和创造性。
以前我们在管理学生方面,习惯了用“命令式”的方式,老师说的话具有绝对的权威。现在不行了,新时代的“90后”大学生具有强烈的自主意识,喜欢表现、个性独立,在希望受到尊重、重视的同时,不喜欢被灌输观点或理论,不喜欢被干涉,他们提倡的就是“我的地盘我说的算”。很多学生家长反映,在用老套的管理方式教育孩子时,都遇到了孩子逆反心理的强烈的抵制。
所以,我们要遵从“学生为本”的管理理念,提倡学生的自我管理、自我教育,我们应充当指导者或咨询师的角色,鼓励学生发展特长,“因材引导”,帮助学生树立远大的目标和理想信念并鼓励他们为之努力。并且在他们的行动过程中给予暗示、提醒、警示、劝导、劝告、警告。
同时我们有必要加强专业知识的学习,提升管理队伍的综合作战能力。系团支部每周要定时组织一次学习,从礼仪培训,“90”后学生心态分析,沟通技巧,管理技巧等方面开展培训。每月定期组织一次系团支部月工作总结会,交流工作,互帮互学,取长补短。用最短的时间提升大家的单兵作战能力,以及团队整体战斗力,打造出一支学生管理专家型的优秀团队。
二、抓好校园文化建设
大学生活,是每个学生人生中绚丽的一章,也是他们人生中的一个重大转折点。他们在这里呼吸着自由畅快的空气的同时,将完成他们专业知识的学习,完成从被动式教育到主动式吸收知识的转换,从不够成熟到比较成熟的转换。为了确保他们在这里圆满的完成学业,完美度过人生的这一转折点,我们要在校园内努力营造文明健康的生活环境、团结互助的和谐气氛、进取创新的大学精神风貌。
1.大力开展团队活动
a)组织开展符合90后大学生特点的文体活动,让他们在展示自我风采的同事,增强同学间的交流与沟通,提高他们的人际交往能力,增强他们的团队意识和集体荣誉感,帮助他们更好的融入到学习和生活中去。
b)定期组织社会实践活动,让他们增长见识、开阔视野、陶冶情操、净化灵魂,增强他们的社会责任感,培养他们吃苦耐劳的精神,培养他们的团队精神。
2.进行网络教育
a)以qq群、bbs、博客、飞信等学生喜闻乐见的形式,与学生展开交流,通过发布富有时代特征的典型事例和、人物,来启发学生,并定期抛出话题进行讨论,引导学生进行分析,促进学生思想成熟,塑造学生健康的心智;
b)培养有网瘾的学生在其它方面的兴趣爱好,转移他们的关注点,邀请他们参加到团队活动中来,通过与其他同学接触、竞争,丰富他的业余生活,通过参与社会实践中实现自身价值,从而逐渐摆脱虚幻网络带来的负面影响。
3.为学生建立心理健康堡垒。a)建立心理咨询室,轮流值班,及时为学生进行心理疏导;b)每位团支部成员最少与5名以上学交朋友,下到学生中间去,融入到他们的生活中,看他们在做什么,真真确确的去了解他们在想什么,通过自己的言传身教,及时纠正他们的错误观念,在有必要时为他们提供一定的帮助。
虽然,今天我不能就每项工作的具体开展和落实,一一的为大家展示;虽然,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情;但我愿意用最朴实的行动在系团支部书记就任的路上,收获鲜花和掌声。
最后,再次感谢各位给我这个难得的机会,感谢您们对我的支持和鼓励!同时期待您们为我投上你最诚挚的一票。谢谢!<<
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!感谢大家给我这次难得的机会展示自己!我很荣幸能登上讲台,本着锻炼自己,为大家服务的宗旨,希望能得到大家的支持。 我先介绍一下我自己,我的名字是倪新雨,来自风光秀美的古城依兰。我性格开朗,但属于慢热型的人,我很希望能成为大家的朋友。
今天竞选班级团支书这个职务,是对我的一次挑战,我有信心胜任这个职务。我拥有丰富的工作经验和团队知识。在初中直到高中,我担任过团支书,组织委员,校团委干部等职务。在高考结束后的打工工作中,我开阔了视野,同时也在为人处世方面积累了不少的经验和教训,它将作为一面镜子见证着我的工作的成与败,无论做什么事情,无论事情有多难,我都会尽全力去完成,全心投入。
下面我来谈一谈对我对这个职务的认识。首先,它意味着能力,班级团支部是最基层的团组织,团支书的工作无论是对学习还是对交际都是一种励炼,所谓厚积而薄发,这种能力正是我们当代大学生需要培养和锻炼的。其次,这个职务意味着奉献,能为本班同学奉献自己的力量何尝不是人生一件快乐的事情。最后,它意味着责任,一份不可推卸的责任。责任,意味着接受,意味着承担,意味着对同学,对班级,对团委负责。要干好团工作,我觉得要具有三个条件:一是要有一定的团体组织能力,二是要有一定的管理协调能力,第三点也是比较关键一点是需要满腔的工作热情,我不能够说我是能力最强的,但是我可以保证如果我当选为班级团委我会全力以赴。基于以上原因,我有理由、有希望、有信心参加班级团委的竞选。
如果我当选团支书一职,我将协同班长及团委干部更好的开展班内工作,使各项工作能够有序展开。我将在以下几方面下功夫:
第一,对团支部工作职责进行全面地梳理,早日掌握我们班团员较详实的情况,在工作中改革创新,力争一流。没有创新,团支部工作就会失去生机与活力,我希望和大家一起在活动形式上和在物质保障方面有所创新。响应院系团委号召,根据大家的兴趣爱好,开展丰富多彩的主题团日活动。
第二,带领大家提高思想觉悟,争取我们班的同学早日入党。既要学习政治理论,更要学好学透团建等专业工作知识,作为一名年轻干部,要时刻注意提高自身综合素质,不断以新知识、新理论充实自己。
第三,深入同学内部、坚持调研。如果我能当选,我会深入了解班级员的思想动态、工作情况等,并针对班级成员普遍反映的问题,下情上达,向相关老师,领导及时反映并提出对策和建议。增强同学们的团结意识和互帮互助意识,营建一个积极向上,和睦,有朝气的学习、生活氛围。
说实在的,本人也有一些缺点和不足。不管竞争结果如何,我都会以平常的心态做好自己的本职工作。我想,这也是一个共青团员应当做到的。
最后,我想说一下,我们班是最棒的!给我一次机会,明天更美好。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!首先我先感谢大家给我这个机会让我站在这里参加选举。古诗云:“欲穷千里目,更上一层楼”,所以我要竞选院团总支书记一职,我希望给自己一个更广阔的舞台来展现自己的能力。
首先我先做一下自我介绍。我是来自汽修2班的欧阳瑞瑞,今天是来竞选团支部书记一职的。
第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争团支部书记,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好地为人民服务。
第二点,我认为自己具备担当该职务所必需的政治素养和个人品质。
第三点,我认为自己具备担当该职所必需的知识和能力。首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。上初中以来,通过不断学习政治理论、和文化知识,对领导和老师意图的理解能力、对偶发因素的应变能力不断加强。其次,具有较扎实的语言文字功底,曾参加青西小学的演讲比赛,获过奖励,六年级时的作文《假如我是神笔马良》还曾在《张掖日报》上发表过。九年中,我经常主持全校性的升旗仪式和文艺节目,当过张掖一中的广播员,懂得一些与人交谈、演讲演说、主持节目的语言艺术。其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。相信这将有助于我更好地深入团员青年,听取他们的呼声,表达他们的愿望,切实为他们解决实际困难,进而赢得他们的拥护。
如果我能当选的话,首先我要不断的提该自己的能力,完善自己,做到工作学习两不误。再次,我会加强各班之间的联系,加强交流与合作,真正的成为一个团结的组织。要吸收新鲜的思维和新鲜的想法来组织有益的活动,丰富大家的校园文化生活,为学校的精神文明建设贡献自己的力量。这些是我短期的目标——我会慢慢的实现它们。
人生有三“现”:自我表现,被人发现,梦想实现。我现在站在这里表现自己的能力,需要大家来发现我,帮我实现这个梦想。希望大家支持我,投我一票,谢谢大家。我的演讲完毕。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先,感谢校团委给予我这次展示自己的机会!团干部实行公平、公正、公开的竞选,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。
我叫张泊宁,今天,我竞争的职位是团支部书记。首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。从小学一年级到初三毕业,我一直担任过班上的干部,从小组长、课代表到学习委员、文艺委员、班团支部宣传委员,我都踏实肯干,九年当学生干部和团干部的经历,培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的品质,相信这是干好一切工作的基础。其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。小学毕业会考后,我被青西小学评为三a特长生;初中三年间,我曾获得校第一届口头作文大赛一等奖,校级征文比赛三等奖,多次被评为校级三好学生。我觉得自己锐意进取的精神十足,这将有利于开拓工作新局面。第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。
综上所述,我自认为已具备了担任团支部书记的条件,如有幸竞选成功,我将认真领会校团委老师的意图和主旨,在其他班团干部的配合和广大同学的支持下,把我们团支部的工作开展得有声有色;我将与支部其他委员搞好团结,互相支持、互相补台,做老师的好帮手和左膀右臂,做好团支部的各项工作;我将正确处理好学习与团干工作之间的关系,使二者双管齐下,相得益彰;同时将正确处理好自己与团员青年之间的关系,同他们互帮互学,共同进步。
各位老师、同学们,我想当团支部书记,不图名声的好听,不为职务的好玩,而是努力争取一个能以自己的热心和能力为老师分忧、为同学们服务的机会,争取一个磨练自己、提高自身素质的平台。古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞争上岗,有上有下,无论上、下,我都将以这句话自勉,一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!
谢谢大家!
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