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议论文,命题
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半命题议论文作文1是谁,踏莲塘微微荡漾?是谁,观园内兴衰炎凉?是谁,望镜里白发千丈?是谁,泣九州英灵彷徨?风一更,雪一更;云一晌,雨一晌。经典走过千百年风尘起落,沧海桑田,情怀不改。它是每个人心中的圣地,温馨祥和,宁静雅致。它也是这个世界最...
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是谁,踏莲塘微微荡漾?是谁,观园内兴衰炎凉?
是谁,望镜里白发千丈?是谁,泣九州英灵彷徨?
风一更,雪一更;云一晌,雨一晌。经典走过千百年风尘起落,沧海桑田,情怀不改。它是每个人心中的圣地,温馨祥和,宁静雅致。它也是这个世界最美的花园,熔炼人间万象。上下五千年,多少名公绎思挥彩笔,妙手著文章!
经典,须我们,也须这个时代,来传承。
古今多少文人,苦心孤诣,执著地持笔,用心、骨、血,去换回梦的真实。一个出口成章的世界,是多么令人向往。多么希望能生在那个时代,能与同道一起,舞文弄墨,游山玩水,观睢园绿竹,请洒潘江,各倾陆海云尔。经典的传承,也被发挥到极致。
但是如今,人们与经典分别太久了。我们追求名,追求利,追求生命的延续。心中那片圣地,也因未尝得到经典的洗濯,而蒙上淡淡的尘。时代在加速,加剧了人们的恐慌。娱乐的多元化,让我们难以静下心来,慢慢品味经典的深沉内涵。海格德尔说:“世界不能再向焦虑者提供任何东西了。”在这种时代背景下,经典的传承,弥足珍贵。
听父母说,上世纪十年代的人,无论文理,皆可为诗,真是羡慕。当季节的莲,无法随时光零落时,也许只有心中的莲,可以不分彼此,盛放如初。这种无量禅境,也许只有传承经典之人方能体味。佛曰:“缘深则聚,缘浅则分。万法随缘,不求则不苦。”传承经典之人,要有一种信念,甚至信仰,虽不必逃离人间烟火,当必须看清这个时代,少些疯狂的追求,以安静从容的姿态,笑看人世转变,看今日离枝的落叶,成了明日枝头的翠绿。
雨??滑过轻柔的夜,灯光编织一道朦胧的帘。这样的日子,适合捧一本经典,倚窗静阅。没有世事纷扰,抛弃一切杂念。
乾坤间,我们当有自己的草亭。摆脱泛娱乐化的狂欢,我们还可以端然兀坐,静味经典,在斜阳影里,陶然忘我。用心,来传承经典;用心,在繁芜人生途中,倾听时光深远。
在这之前,请各位想想,是否有过挫折和无助的经历!这种挫折和无助来自各方面,譬如亲情,友情或爱情。每人都有挫折,但是我有一句座右铭,请大家remember!
希望大海风*浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅途中,有许许多多的不如愿。逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望和行动是激励我们前进的巨大的无形的动力。
每天对着镜子向自己说一遍,也许有许多人会异口同声的说:“没用”,但是他们都错了,错得一塌糊涂,因为只有迷失自我的人才会这样。
这些挫折可大可小,大可以说成是一贫如洗,小得则可以说成是在成功路上的绊脚石!
但是两者都是生活的调味剂,像爱迪生,爱伊斯坦,牛顿这些成功人士的成功路上,谁没有挫折?挫折并不可怕,可怕的是跌倒了的人,不再起来。
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺!快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒!
怎样写好半命题作文
第一步:仔细斟酌 补好题目
1、准确理解,辨清题意
写好半命题作文,最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度,理解每个词语或句子的意思。如20xx年江西南昌的作文题目“我读____”,从句子成分来分析,明显地缺了吗?不行。还要抓住至关重要的关键词。把握住了关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙。题目中的关键词语,有的明显,有的隐蔽,有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。上面例题中的“读”就是关键词语,重点扣住“读”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我读四大名著》《我读松花江的浪花》《我读妈妈那颗期盼的心》等等。
2.细处入手,以小见大
如果拟题过大,往往难以下笔。以“善待 ____”这一半命题作文为例,不少考生运用散文化的笔法,写《善待生活》《善待他人》《善待时间》《善待大自然》……显然,要在如此短的篇幅中,写深写透一个主题,写起来不易把握,更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小见大的手法来写,这样才能使文章内容充实,主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节,用自我独特的情感体验,去表现最动人的情感,这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同,要从小处切入,才能写得具体,写得生动。如以《善待地球》为题,可以选取有代表性的场景,抓住几个真实的、震撼人心的镜头,注意细节取胜,让人感受到地球被毁坏的惨状和大自然警钟长鸣的力量,挖掘出深刻的立意。
3.诗意命题,匠心独具
在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。请以 “曾经错过的____”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
近几年来,诗意化的命题逐渐走进了中考作文,成为一道亮丽的风景,但也因此增加了审题和构思的难度。考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来,使作文立意深刻含蓄。如上述命题,大多数考生补题为:一段友情、一次机遇、一个道歉等。如此补题易于构思行文,但均出自提示语中。造成雷同,毫无特色。我们不妨展开想象,化实为虚,补出新意。在文题的横线上补上:一轮明月、一米阳光、那个季节、那缕芬芳、暗香盈袖的日子、梦想拔节的日子……这些文题新颖生动,既富有诗意,又蕴有理趣,能激发读者美好的遐想。
第二步:理清思路 立意出新
1.准确。准确是前提,立意不准,全盘皆输。
求准,首先就是要准确理解文题中的关键词语:也有人称之为“题眼 ”“题魂”。立意前须把握题中已有的修饰或限制性词语,准确理解已给文字的含义十分重要。同时,半命题作文如果有引语,往往以精辟优美、寓意深刻、情感浓郁的语句导人作文情境,或阐释,或举例,或提示,往往有着激发写作情思、界定选材范围的作用。
2.新颖。即对题中已有概念的理解要避开一般层面而取题意允许的新层面。
例如“拒绝____”一题,一般考生在横线上补充上“自卑”“儒弱” “平庸”“自我封闭”等宾语,构成动宾短语,这类文章都含有自我 审视和校正的色彩。有的考生却能避开这一般模式,机智地补出别具一格的题目,闪烁出与众不同的文学色彩、哲理色彩,如《拒绝再玩》《拒绝长大》《拒绝末日》等。在求新的同时,所补题目须利于我们选用自己熟悉的、有感情、有特色的题材,这样就能做到有材料可写,有情可抒发。
3.深刻。这不是指故作高深,而是指由表象进入本质,由感性进入理性。
百年环法自行车赛已经落下帷幕,每一位车手不管名次先后,都骑行了3000多公里,在每一个赛段都有相当一段路程,最长的有260公里,而在比赛中又有些运动员从自行车上摔了下来然后有重新投入到比赛中去。这些都是我们常人无法忍受的,又是什么精神支撑着他们骑完全程呢?当然是靠每一个人坚定不移的信念和毅力。
毅力是成功的基石。居里夫人曾经说过:“一个人没有毅力,将一事无成。”而“说一套,做一套”,永远都不可能取得成功,只有言行一致,朝着目标坚持不懈的去奋斗,去追求,才会有所收获。
顽强的毅力无往而不胜。任何一个有着坚强毅力的人,都不会光想而不做,不会被困难和挫折吓倒。自行车手们就是凭着顽强的毅力,跌交了而有泪不轻弹,在逆境下前进,才是胜者之能。
放眼看古今,每一个成功者身上都闪耀着“毅力”的光辉。范仲淹从小丧父。尽管这样,他仍旧艰苦读书,不放过任何一个学习的机会,最终成为*有名的文学家。有人说过:“毅力可以攻克世界**何一座山峰。”而张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4**语,并成功的翻译了16本**着作。和张海迪类似的还有贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子**钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》。
类似这样的事例还有很多,我们应该丛中得到一些启示,顽强的毅力来源于坚持不懈的努力。让我们一起学习他们,努力吧!去赢得新的挑战,夺得成功。
真好象是很虚荣的东西,但它是客观存在的。一切经得起时间和历史考验的东西,都是真的。它为人们所理解和接受。真的东西是永恒的!
人们用纯真来形容纯洁,用天真来形容可爱,用*形容世界上所有美好的东西。可见在人们的心目中,真是多么的重要!人们常说:要讲真话,要认真办事,要真心诚意的待人。可见真是多么被人们推崇啊!一切真的东西都深入人心,被理解,接受。所以,真才能永恒的存下去……天文学家*的'地动学说发表后,给欧洲教会带来极大的恐慌。他们迫害平和一切支持地动学说的人。用没有科学根据的天动学说和封建教会的力量,妄图把人类的这真理的幼苗摧毁。但是真理的幼苗随着时间的推移,逐渐成长起来;后来随着科学进步,教会也不得不承认地动学说。可见,歪理可以得逞一时,而真理却是永恒的。
在人们的生产、学习、生活过程中没有哪一样不需要真,那生产的后果是不言而喻的:假如家庭生活用具是假的,冒牌的,学习成绩是抄袭或作弊得来的,不真实的,工作中态度不认真,所谓成绩是虚报的,这一切的一切能够长久吗?
所谓说真是无处不在的,真是永恒的,一切歪理都不能与真理相比较。
真就这么简单,只是你嘴角一动,把它保持住吧!真很重要,是必不可少的真理。
勇气是冬天里的一把火,给人带来温暖;勇气是夏天里一阵风,给人带来清爽;勇气是危难时的一股信念,让人不屈不挠。 ——题记
生活中处处需要勇气。一个人如果没有了勇气,就难以做成大事,就不能取得成功。
学习中需要勇气
刚进入初一,对初中生活还不熟悉的我,在班级里担任班长的职务,这是老师的信任,也是同学们对我的信任。担任这个任务后,我很努力,每天都不松懈。由于我这个人比较内向,不爱说话,尤其是在不熟悉的人面前,更是胆怯。可是每周的班会课,都是由班长主持的,在第一次主持班会课时,我十分紧张,怀里像揣只小兔子,心在怦怦跳个不停。朝着到讲台前,我的心更慌了,半天说不出话来,老师都有些焦躁。我想起了几年前,我第一次在台上发言的情景,是张老师的目光让我充满信心,把演讲稿背了出来。现在,我似乎又看到了张老师的目光,看着眼前的班主任,深邃的眼睛像一个无底洞,透发出微亮的光,指引着我向洞外走去。我看着班主任手册,一字字说了出来。虽然结结巴巴,可等我讲完,同学们都给我送来了热烈的掌声,我又看到了同学们对我的赞许,对我的信任,我的内心有一股隐隐约约的兴奋。这以后的班会课中,我明显地好了许多,且进步很快,这就是勇气对我的成长起到了很大的作用。
家庭中需要勇气
平时,与一家人和睦相处,总是十分的快乐。在每一个成功之前,付出的是努力,担在努力前,付出的是勇气。在我第一次做饭时,我付出了勇气,我凭借自己平时的观察,做好了一顿饭。那时我还小,做一些菜很费力,在做菜时,曾几次切到手。在炒菜时,锅里的油像是捕在网里的鱼,拼命地跳跃,溅在了我的手上,瞬间红了。但我仍忍着痛做下去,等到盛出第一盘菜时,我十分高兴。“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”伴随着生日歌,妈妈吹灭了蜡烛。在欢笑中,我们度过了母亲的生日。母亲格外高兴,好像不仅她又长了一岁,我们也好像长了一岁。
勇气——做人
如果没有了勇气,弱者怎样战胜敌人?如果没有勇气,怎么能得到第一次的尝试……我们需要勇气战胜胆怯,我们需要勇气大胆尝试。如果遇到困难,我们就要用勇气做基础,如果你连勇气都没有,就别想成功。勇气源于信心,信心源于实力,只要你相信自己的实力,深信自己一定能做好做成某件事,就是自信,也是勇气。对待问题,我们要拿出自己的勇气,勇敢面对,不胆怯。只有这样,我们才能更进一步,取得成功。
实力,自信,勇气,是你成功的基础,尤其是勇气,生活中处处需要勇气。朋友们,拿出你的勇气吧,成功就在你前面。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
——题记
寒冬腊月,凌寒留香,疏影婆娑,傲霜斗雪。
走在放学回家的路上,手里那张鲜红的试卷透着无力挽回的失望。我的心像被雨水淋湿的青石板路,阴晦中夹杂着丝丝疼痛。
有雪自空中缓缓飘落,屡屡幽香钻入鼻腔,沁人心脾。沿着香气寻去,在墙角一隅发现了她——梅花。她开得正盛,娇嫩的花朵不畏风雪,星星点点地散落在枝头,远远望去,好似朵朵白云嵌在树枝上,越是走近,香气越浓,淡雅而悠远,别具神韵。雪白的花瓣轻颤着,润泽透明,白如绢,轻如纱,薄如翼,滑如玉。清新秀嫩的模样让人想象她经历了多少次的狂风暴雨,又是一次又一次不屈不挠地坚持下来的。
可是梅花如果不经历漫长的严寒和凛冽的风雪,又怎会暗香袭人、芳华绝代呢?是啊,梅如花,人亦如此,我们只有经历了挫折的考验和挑战,总结教训、愈挫愈勇,才能得到成长。只有像梅花那样不畏严寒、百折不挠,才能走向成功。
成长之中,我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命,才是真正精彩而充实的。
千呼万唤始出来的樱花终于探出了枝头,漫天樱花使人沉醉其中,然而几天之前的樱花还在受尽风吹雨打。
—题记
樱花的遭遇不就像我们的生活吗?尽管遭受挫折,也终能获得绽放的时刻。
体育课测试跑步,正赶上我脚扭伤。当我迈着蹒跚的步子坚持跨完全部的障碍并拿到8分时,听到老师称赞道:“这孩子真坚强!”我突然意识到,以前连吃药都会哭闹的我,已经拥有了我所应该具备的成熟——坚强。
到了十四岁的我,连目标都变得具体,无非是好好学习,考上重点高中,然后考上一个好大学。
而在这条崎岖的道路上,失败让我变得坚强,坚强则带我走向成功,走向胜利。
记得曾经读过这样一篇报道:一个女孩学习一直就很好。然而,一次考试她却下降了很多,而从小就被父母抱以很高期望的她,因为一时间接受不了这个事实,不知回家后如何向父母交代。最后,她选择了**。
就这样,一个花季女孩从这个世界上消失了,而这则报道留给了我们很多反思。
由于这个女孩的不坚强,导致了她的父母失去了这个唯一的女儿。她有没有曾想过白发人送黑发人的痛苦与伤悲。
挫折总是难免的,不坚强的人会从此一蹶不振,甚至被浪涛所吞没;而相反坚强的人则会勇敢的面对挫折,让自己的生命之根扎得更深。
十四岁的我已经懂得了坚强,在我看来,坚强是一种武器,他能战胜我的怯弱,抑制我的愤怒,风干我的泪水,*复我的委屈……
我们要学会像樱花一样坚强,风雨之后便能见彩虹!
——后记
半命题作文议论文3篇扩展阅读
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——生活需要什么半命题议论文10篇
世界上没有十全十美的人,完善是相对的。人类的缺陷有生理上的.,也有心理上的,面对缺陷,不要自卑,不要悲观地面对,要坦率勇敢地面对。
**人安迪,右手只有4个手指,他是一名优秀的广播电台节目主持人,但是做一名电视节目主持人是他的梦想。虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件,但是各电视台的负责人看到他残疾的手都回绝了他。经过一年半的努力之后,安迪终于被一家电视台录用。
在试镜的时候,安迪要按电视台的意见戴上仿指手套,但是这样安迪总是感到虚假和不自然。在正式主持节目时,安迪摘掉了手套,以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷。由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持,安迪受到了热烈的欢迎,成为了一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断,他们热情赞美了安迪的主持艺术,对他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美,观众接受了他的缺陷。
安迪,这个个性坚强、心理健康的人,没有因为生理上的不足而自暴自弃,反而战胜了自己的缺陷,并将缺陷转化为自己特有的优势,通过自己的努力而成功了。
张海迪,她身体高位瘫痪,却并没有因此而自卑,而是以轮椅上的病弱之躯,顽强拼搏,攻克了几门外语,翻译、出书。我们看到了她的缺陷,也看到了她超强的意志力和坚持不懈的精神。
金无足赤,人无完人,坦然的面对缺陷也是一种美。
——优秀议论文
优秀议论文
_毕竟我不像饮料那样,贴着草莓味或柠檬味的标签。_——题记
观现世干姿百态之人,无不蕴**分子有的个性。而处于凡尘俗事中,与生俱来的棱角,会被人情世故磨的圆滑,独特的个性也就此消逝。可仍然有人不为世俗纷而扰改变自我,以真性情面对世间万物,以个性之光照亮人间。
_个性_是人或事物与众不同的特性,拥有个性,并非易事。太过独特便成怪,太过*庸便称不上个性,把握好这个度,着实不易。如今,大多数人却甘于*庸,随波逐流,盲目随从他人的步伐,如行尸走肉般存于世上,对于事物缺乏自己的独特见解,没有自己的个性,更没有坚持自我。这种风气在悄悄蔓延**,逐渐同化着一些人。古今中外,唯有始终保持自我,超越自我的人,方能在世间留下姓名,在史中流传后世。
正如蒋方舟所言:“坚持自我的前提是找到自我,这样才能够抵抗住琐碎生活对人的消磨。”即使是封建时代的古人,也不乏有找到自我、坚持自我之人,他们不与世俗同流合污,拥有独特的个性,为后人所景仰。三国纷扰,乱世中的嵇康竹林放歌,耿介一世,不贪图荣华富贵,不屑于功**禄,以—颗初心奏响生命旋律;唐时气象,盛世中的张旭肆意**、自成一派,不拘泥于古时章法,不困于规矩法例,以洒脱性情留下_草圣”美名;宋韵风雅,山水间的林逋淡泊**、寄情山水,不与世俗同流合污,不自困于富贵**,以一腔才情留下疏影暗香。
若生来是光,应不甘黯淡,具有个性之人,从不因他人目光而骄傲,也不应世俗**而改变,就如那高悬于天空中的北极星,一眼便能注意到,亘古不变,照亮一方天地,也照亮了我们不断寻求自我的道路。做一个有个性的人,让自身的光芒照耀四方;做一个有个性的人,坚持自我不畏艰险;做一个有个性的人,大胆追求自己的梦想。
“不管以什么名义,毁灭个性的做法就是**。”穆勒一语中的,振聋发聩。人们常常想当然地下定义,做评价,而忽视了他人的个性。世人眼中,黛玉总是多愁善感,含泪怨抑的化,而李清照必然婉约内敛,缠绵于相恩离别。朱不知,她们纵使貌似柔弱、文辞秀丽,也自有一番与众不同的个性。在那个封建思想牢固的时弋下,就应该男耕女织,女子大多是一辈子都无去接触诗文。而黛玉却不顾他人眼光,毅然教香使作诗,不假于人,不藏于心;李清照亦不同于寻常女子,而是痛陈时弊,心系时局,提笔痛斥下思报国、贪恋权势之辈,甚至不惧先贤典范,互言欧阳修、苏轼之作“肯句读不聋之诗尔。
这两位都以才情、个性鲜活于后世之说,如此坦率,无怪乎有人击节称赏,或斥其狂妄,越过历史长河,直至今日,她们的独特个性对比今仍是有过之而无不及的。此种鲜活性情,真真是令人动容!
“你心虽善感,却永不改变;你灵魂柔顺,却永不妥协”,个性之美如一道强光,霎时令人眼前一亮。此真性情,璀璨美丽。愿你我能心存个性,脚踏实地,在人生的漫漫旅途中守护心间一片净土,无畏地稳步前行
人人都知道“读书破万卷,下笔如有神”这句名言,可是有谁体会呢?
一本书的智慧并不在书内,而是在书外,通过过读一些书,使我们了解并掌握了*日里我们不知的大悟大彻,从而能够结合自身灵活运用在生活中,才读懂一本书。
就说写作吧!它就来源于我们*时的积累。“一口吃不成哦胖子”的确如此。写作文就是例子。在*时我们要积累了。写作文的时候,一定能利用上,自己积累的词语、成语、名人名言等,就会使白开水似的作文变得栩栩如生。但是只积累是不行的,要学以致用。但是只学习不思考也是不行的。正如孔子所说:“学而不思则罔,思而不学则殆”。你虽然知道读书,但不如懂书的人。人虽然懂读,但是不如以书为乐的人。这也是孔子曾经说过的话“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“温故而知新”我们不要像狗熊掰梆子那样,捡一个丢一个,我们要把这些知识,放在我们的脑海里,把他锁住,不要让他“飞”走了等到再用的时候,打开那把锁,取出知识。你读的书多了,在写作的时候,就会轻而易举的写出非常完美的一篇作文,不会绞尽脑汁的想。
这才是读书的真正含义。我们要择其善者而从之,其不善者而改之。
初一:回暖百合
我的爸爸,他长着乌黑的头发,但仔细看,会发现已经有几根白发了。两只眼睛小而有神,眼神里透着无穷的智慧。他很聪明,会开车、会做美味佳肴给我和妈妈品尝。他经常会做一些充满智慧的事情,让我敬佩得瞠目结舌。
二年级的时候,我们男孩子们都喜欢踢足球,一时没球,我们就拿小石子儿当球踢。我想:要是有个球就好了。放学了,我一回到家便丢下书包,对老爸说:“老爸,你帮我买个足球唉,我们用石子踢球了。”爸爸没有说话,我无可奈何,只好做作业去了。
做完作业,我回到客厅,“哇,my god!,你在干啥哩?”只见老爸把一堆报纸奋力地挤成一团,边挤边说:“你们就拿这个去踢吧,这个不伤人。石子儿,有棱有角;买的球汽太足,都不安全。要是踢到眼睛就不得了。”我不吱声,静静的看着。看见爸爸又拿宽胶带在足球的外围裹上一层又一层。不一会儿,新式足球就做成了。他的智慧顿时让我佩服得五体投地。
捉只蝉回家研究研究是我梦寐以求的愿望,有一天爸爸用他的智慧帮我实现了它。
暑假的一天,课外班放学了。只见老爸提着长长的鱼竿来接我。“莫不是去钓鱼?”我想。爸爸拍着我的肩膀:“走,咱两去捉蝉!”我高兴坏了。
我们来到一中的校园里,停在一棵大树下。爸爸用他自制的面筋站在鱼竿的顶端,然后交给我。我寻找着,突然看到有棵树上停着两只蝉。爸爸朝我做着“嘘——”手势:动作要快,不能发出声音。我悄悄地——悄悄地——,猛然一抬竿粘住了一只蝉的翅膀。如法炮制我又捉到了两只。我乐得呵呵直笑,爸爸的腿上却给蚊子叮满了包。
这就是我的老爸,是我心中最智慧的爸爸!
在成长的道路上,挑战与机遇并存,挫折与平坦同在,每个人都不要妄想自己的人生道路都是**顺顺,事事都尽如人意,我们要随时做好接受挫折的准备。
上小学时我的成绩一向很不错,每次考试在全级都是数一数二的,正是在这样的环境下,我常常受到老师的关爱,长辈的宠爱,同学都非常羡慕我,我也常常乐在其中。小学升初中前夕的一语文竞赛,我失利了,初赛时轻轻松松过关,而复赛的时候就没有那么幸运了,获奖名单上居然没有我的名字,我这次败了,而且败得一塌糊涂。骄傲的我一下子失去了往日那“璀璨的光环”,我的心坠入了“低谷”,整天就像霜打的茄子—“蔫了”。晚上我坐在床上没精打采地翻着故事书,里面的一个故事让我顿时豁然开朗,《勇敢的单腿滑雪女将》文章中的主人翁在一次车祸中不幸失去了一条腿,她并没有因此而放弃对美好生活的向往,而是执着、坚强、刻苦的训练,最终赢得了一枚枚滑雪金牌。让我明白了我这一点挫折并不算什么,以后还有更多、更大的挫折等着我去战胜、克服。
司马迁撰写的《史记》是我国历史上的第一部纪传体通史。它文体精炼,意思完备、文笔优美,成为后人编写史书的典范,那可是他当时在忍辱负重的坚持下写下的千古名篇。左丘失失明赋《离骚》,不韦迁蜀,世传《吕览》,曹雪芹在游离颠簸是著有《红楼梦》。他们在挫折中成就辉煌,才有了文学绽放出的灿烂光辉。
小草在面临暴风雨的“洗礼”时总能从容面对,雨过天晴后以崭新的姿态迎接明天的朝阳。我们在面临挫折的时候不也应该坚强些吗?变劣势为优势,化悲痛为力量,恪守冬天已经来临,春天还会远吗?我们在挫折中成长,我们在挫折中成熟,相信我们将是人类不同凡想的一代天骄。
今天作文课上,还有最后的一刻钟,同学们开始懈怠了。有的搞起小动作,有的和同桌窃窃私语,有的看起了课外书,还有的干脆收拾起书包……由于完成了教学计划,老师也没有在意我们的举动。
突然,他走到讲台前,顿了一下,说:“同学们,我们来做个游戏怎么样啊?”一听做游戏,我们霎时来了精神。老师接着说:“我来做一组动作,请你们来猜一个成语,好不好?”“好!”同学们异口同声地大喊!只见老师不紧不慢地拿来一张报纸,“嗤啦”一声,报纸被拦腰截断。我们还没反应过来,老师又是“嗤啦”一声,纸条在空中划过一条弧线,慢慢落在地上。我们正在疑惑,老师又撕了一次,然后头也不回地走出教室。
我们都愣住了!三秒钟后,教室里炸开了锅:“这是啥游戏啊,谁还不会撕纸啊?”不知是谁咕哝了一句。“撕了三次,走了,到底是啥意思啊?”同桌百思不得其解。正在讨论中,老师推门进来:“猜着了吗?”“没有——”我们连连摇头。老师说:“我给家一个提示:不能只看我的动作的数量,还要看我后续的动作,我撕完报纸走了,这个动作也不能忽略。另外,撕纸的司和思念的思是谐音,大家再猜一猜。”教室安静下来,有的冥思苦想,有的抓耳挠腮,还有的在本子上勾画着什么。过来一会儿,后排的孙牧青大声喊:“老师,我知道了,是三思而后行!”老师高兴地说:“非常正确!”大家的目光一起投向了她,都为她鼓起掌来,她的脸上洋溢着开心的笑容。
游戏结束了,我回到家中,查了一下“三思而后行”这个成语。她的意思是:经过反复考虑,然后再去做事情。这节课真的很开心,我不但和老师愉快地互动,还知道了“三四而后行”这个成语的含义。以后,我在做事情时,也要学会三思而后行。
生活中难免会产生一些误解,继而发展为矛盾,在家里和父母交流不够,可能会使我们和父母之间产生一些冲突,在学校和同学的交流不够,可能导致我们和同学之间产生矛盾。
没有人是天生的心理学家,能够轻易读懂别人的心思,所以交流对我们而言是不可或缺的,交流不够会使对方无法理解自己,会导致误解的产生,如果已经产生了误解,及时的交流也是可以消除误解的,如果不及时消除误解,可能使一件小事变得更加复杂。
曾有过一段时间,在家里我总是和妈妈冲突不断,冲突的原因有很多,而且往往都是一些小事,大概从八年级下学期开始,我和妈妈都开始尝试着和对方交流,去理解对方的一些做法。我觉得我很幸运,因为我的妈妈绝不会和大部分家长一样,忽略和我的交流,她能理解我,她了解怎样处理我的一些问题,这都是因为她经常会和我聊聊天什么的,在聊天时我能很轻松的讲述在学校的一些事且不用担心她会因为我说出一些在学生眼里是对家长的秘密而使她对我“严加管教”,她很信任我,因为她知道在她问我一些事时我愿意告诉她,比如有一次班主任误解了我和一位女同学关系不太正常并告诉了妈妈,妈妈没有立即训斥我,而是询问我具体情况,我将事情的缘由告诉了她后她相信了我。我敢肯定如果她没有询问我,而是直接开始训我,这件事将会导致不小的误解。
不论怎样,人所看到的只是一些事物的局部,如果只根据自己所看到的局部去做出判断,那么所做出的判断也一定是具有很大的局限性的,所以多和别人交流交流,会很大程度上的减少误解的产生。
有句话说得好:“我们之所以痛苦,是因为我们走得太快,灵魂追不上。”
——题记
一味求快的人不一定是最终的胜利者,因为生命不是一场赛跑,跑得再快也不一定会赢,我们应该学会让心灵不被欲望**,让它自在的迎风飞扬。有句广告词说得好:“停一下,享受每一刻。”我们应该放慢脚步。去体味一下已久已生疏的安宁和感动,所以我认为,偶尔停一下真好!
一个牧师在布道时,曾婉转地批评那些过于追逐外在事物的人:上帝给我一个任务,叫我牵着蜗牛去散步。我想走快点,可是越催越慢,尽管它已经尽力地爬,但依然让我无法容忍。我唬它,催它,甚至打它,它的速度依然如此,我怒了,对着蜗牛拳脚相加,可是蜗牛还是喘着粗气慢慢地爬,我绝望了,不明白为什么上帝要我带着它出来散步。发泄累了,我只好停下来,认命地跟在蜗牛的后面。咦?我忽然闻到花香,发现旁边有个花园。我感受着清凉的清风,温柔得让人想睡觉。还有虫鸣声,鸟叫声。头一抬,蓝空白云,天气多么好。哇!我不禁沉醉在其中。我以前怎么没有发现呢?我明白了,上帝不是要我牵着蜗牛出来散步,而是让蜗牛带我出来散步。
紧张的生活令人透不过气,我们也应该长存一份“牵着蜗牛出来散步”的心,感受身边那些被我们忽略的风景,偶尔放慢脚步,会使我们的'心情变得更加豁达。无论是在工作上,学**还是生活中,我们不妨给自己一些时间,停下来,体验生命的热闹与荒凉,人世间的美好与丑恶,不管是好是坏,都是丰富我们的人生。停下来,去享受这*凡的幸福吧!
偶尔停下来,真好!
如果命运给你一万个绝望的理由,你一定要找出一万零一个理由来微笑,你要相信,风雨只是洗礼,只要努力奋斗,就还有成功的希望。
——《花落未央》
一位哲人曾说:“获得成功的过程就好像不断向天*上加砝码,左盘放着成功,只要你的奋斗砝码越多、越重,成功的天*就会向你倾斜。即使不能,但奋斗的过程不也是一种享受吗?当没能获取成功时,回望过去的漫漫人生奋斗之路,你会发现一点也没有白走。”
事实正是如此:
施瓦辛格,一个被荣誉光环所笼罩着的名字。早年的他,是一名健美先生,一身结实的肌肉为他拿下了无数**小小的健美奖项,他也因此成为世界上所有男人的偶像,但它没有在健美方面停留太久,而是把目光投向了好莱坞。在那里,他成了著名的明星演员,创造了好莱坞票房的前无古人后无来者的奇迹,在影视上创造了辉煌之后,他又把目光投向了政坛。于是他又转身一变变为**政坛举足轻重的人物,在那里叱咤风云。他的经历告诉我们:不停的奋斗,就会获得更大的成功……
还记得他吗?*****之一的他——谭嗣同,他是为期103天的“百日维新”中维新派的重要成员,在维新失败后,许多人为躲避灾祸而逃走,他却愿当*变法流血第一人,他高吟着“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉”而倒在了***的屠刀之下。他,为维新尽了自己的力量。用自己的生命演绎着奋斗的真谛,虽然他没有成功,但纵观他的奋斗之路,他无愧于“民族英雄”这一称号……
奋斗,就有了成功的希望,即使失败了,也虽败犹荣!就让我们共同奋斗吧!
机遇真是一种很奇妙的东西。它就像一个小偷一样,来的时候没有踪影,然而走的时候却会让你损失惨重,只有认真仔细的人才能够发现它。是的,只有抓住机遇,才能有机会改变我们的人生,使自己有一个更光明的未来。
俗话说:“机不可失,时不再来。”我们的人生就充满了机遇。所谓“时势造英雄”就能够说明机遇对人一生的影响之大了。法国著名的幻想小说家凡尔纳18岁时,在巴黎学习法律。有一次,他参加一个上流人士的晚会。当他从楼上向下走时,童心未泯的凡尔纳像个孩子一样从楼梯扶手向下滑,结果撞在了一个胖胖的绅士样的人身上。这个人就是大仲马。二人从此便相识了,成为了好朋友。凡尔纳由于抓住了这个不是机遇的机遇,走**文学创作之路,成为了法国的“科学幻想之父”。
现在想想,如果当初凡尔纳与大仲马相撞后,仅仅是道一句歉,没有攀谈,相信凡尔纳一生都只会是一个默默无闻的小律师。可见,成功地抓住了一个机遇对一个人一生的影响是多么的大!成功地抓住了机遇,就等于将自己的命运紧紧地攥在了手里。
然而,机遇对每个人都是公*的有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了,有些人茫然无知;有些人在不断创造机会,有些人在苦苦等待机会。对此,我更欣赏前者。
其实,机遇是可以创造的。在经过一段艰苦卓绝的奋斗后,良机便会赫然出现,这也是能力到了一定的积累后质的飞跃。机遇不喜欢懒汉,也不欣赏投机者,机遇总伴随着勤奋努力的人,不断开拓的人,持之以恒的人,力求创新的人。所以,让我们做一个机遇的创造者,并抓住机遇,扼住自己命运的喉咙,开创属于自己的人生。
生活是七色板,其中蕴含 着追梦的艰辛;成功的喜悦;挫折的苦痛;孤独或寂寞;坚韧的毅力……生活中处处需要毅力。
我听过这样的一个故事:有一个商人出海去做生意,这一次他有很大的收获。他带着**小小的包袱**船,船到了海**渔夫说船超载了,必须要扔掉一个包袱,商人很不舍,心想:我该扔哪个好呢?“金钱”肯定不能扔,要不然我这趟辛苦就白费了!“才华”也不能扔,“**”和“相貌”也不能扔!嗯……正当他在冥思苦想的时候眼角的余光瞄见了“毅力”为了保命只好**他了!于是商人一脚把“毅力”踢下了船。商人**的回到了家。回到了家商人很开心,向妻子说了这次旅途的事。自从这次过后,商人就失去了毅力,不管做什么事情都半途而废不愿意坚持下去.终于自一次大好的机会前商人没有坚持。那次他赔了许多钱最后导致了破产……
我还在电视上看见过一个真实的故事:有一个残疾人,失去了双手,可是,他竟然学会了有胳臂拿筷子夹菜!不仅如此,这个人还学会了开汽车!这是多么的了不起呀!他还参加过世界级的汽车锦标赛!这是多么了不起呀。他说过一句话令我感动不已:虽然我是一个残疾人,但是我要克服困难,不论是路途多么的遥远或是多么的艰难,只要勇往直前就一定会获得成功!
难道这不是毅力的表现吗?我们也要学习这个残疾人,不要遇到一点小困难就半途而废要有毅力,要坚强,坚持就是胜利!
加油吧!成功就在远方!
不要抱怨生活带给你太多的磨难,请给自己一个最温暖的微笑!
不要抱怨生活带给你太多的痛苦,请给自己一个最快乐的微笑!
不要抱怨生活带给你太多的.郁闷,请给自己一个最天真的微笑!
微笑这个词语在我们的生活中并不是独特的。而在字典上微笑的意思是:不显着的笑、不出声的笑,就是这种不显着、不出声的笑,带来的是给自己的一份信心,在别人看来,这种笑是一种见的礼貌,在世博会上、在科技馆里、在奥运会上等都会看见礼仪**那美丽、动人的微笑。
我们可以说微笑是一个大船,也可以说微笑是一个小船,甚至是一个独木舟。但是不管多大,也不管多小,微笑总是装得满满的从世界的这头游到世界的那头,总而言之,为消失在全世界里徘徊的旅游者、快乐者和美丽者。
几天前偶尔从杂志上看啦一篇文章,文章的题目很独特,也很吸引人的***—王甲:一个微笑撑起美丽人生。第一次-看到这个题目的时候我联想到啦很多很多,但是我读了这篇文章以后,我的感触的很深。首先,他不是一个健康的青少年,他的啦“渐冻人症”,这是与癌症并称的绝症,世界著名的科学家霍金就患此症。后来他从一个活泼、开朗的少年变成啦一个只能躺在床上的病人。但是他从不放弃像霍金一样的坚强,他在1年的时间内学会啦发微博,记得他第一次发的一句话是“你给我点滴甘露,我还你一片微笑的天空”。微笑给啦他自信和力量,使他变去勇敢的面对困难和挫折。
微笑给予人自信,给予人快乐,给予人力量。分享自己的每一次微笑,会使你变得信心百倍。加油!少年,微笑的阳光让你沐浴,微笑的力量让你使用,微笑的快乐让你分享。
半命题作文议论文3篇(扩展3)
——初中生半命题优秀议论文3篇
“我也想有个家,有个肩膀可以依靠,但理想和现实相差得太远了,没有合适的也不能委屈自己,一个人有时候也挺好。”
36岁的朴贞慧是韩国的一名大学教师,她在学习、工作上几乎是****,但她的心里始终有个结——至今还没有找到合适的伴侣。
像朴贞慧这样的大龄未婚青年在韩国并不在少数,最近韩国的一项民意**显示:未婚男女普遍认为,寻找终身伴侣比谋职赚钱更为困难。
找工作不易,找对象更难
**来,由于经济****,韩国年轻人普遍感到工作难找,赚钱不易。但是比起找到一个合适的对象,这也许就算不了什么了。
最近,韩国的一家婚姻信息网站的**显示,在“谋职赚钱和寻觅终身伴侣,究竟哪个更困难”的选择中,将近2/3男性和一半以上女性的回答都是“寻觅伴侣更难”。
未婚男女普遍认为,如今找对象太难了,找到合适的更是难上加难。
金先生是一家公司的普通职员,33岁的他一年前曾经交过一个女朋友,但没过几个月就吹了。原因是女孩嫌他的收入太低,也没什么积蓄。
在韩国,和自己所爱的人结合的传统婚姻观念正在发生变化,很多年轻人都把婚姻当成一种投资,与传统婚姻重视爱情与信任相比,现在的人们更看重的是经济因素。
这无形中使男性背负了更大的经济压力。干得好不如嫁得好,许多女性在终身大事上把对方的经济能力作为重要的考核标准。
“没钱就意味着没有谈恋爱的资本,现在的人越来越现实了。”金先生无奈地摇了摇头。
不仅女士希望找到好的伴侣改变命运,韩国的未婚男士们在寻找伴侣上也算起了经济账。
**来,韩国的婚礼费用越来越高,在首尔买房子对绝大多数工薪族来说“比摘星还难”。
在考虑结婚对象时,男性也开始考虑“经济因素”,希望找到经济条件好的对象,多少能缓解一下自己的经济压力。
“今天你相亲了吗”
庞大的单身市场让韩国的婚介业发展迅速。20xx年,韩国的婚介产业规模已经达到5000万美元,
婚介机构发展到1000多家,部分婚介公司甚至通过网站为**韩国人物色对象。而相亲也成了一种文化,形式也越来越多样化。
以至于“今天你相亲了吗”变成了韩国年轻人见面打招呼时的一句常用语。
**来,“找对象难”问题已经从农村扩大到了城市。许多农村青年都选择与外国人结婚。
这位社会学教授表示,与“就业难”一样,如果放任不管,这一问题也将给社会发展带来负面影响。
经济发展可以给年轻人提供更多更好的就业机会,帮助他们解决经济问题,但婚姻观念的改变不是说改就改的,
长此下去,社会上会出现越来越多的单身,克服完美**的束缚是最重要的。
年轻人不愿为婚姻妥协
经济因素固然是重要的方面,但日益加快的生活节奏也让韩国青年的私人空间和时间被压得所剩无几。
虽然人们在工作、学习和生活中会接触到不少异性,但是真正比较密切的关系却越来越难以建立。
议论文写作历来是初中语文作文教学的一大难关。许多初中学生写出来的议论文给人以空乏之感,*淡无味,言之无物。究其原因,除了初中生观察生活、积累素材的功夫不够之外,还有写作技法上的不足。笔者通过评判考场作文,以及对学生*时议论文写作实际的结合,谈一些简单易操作的做法:
一、巧借修辞,精彩拟题
议论文的标题可直接点明论点,可提出论题。初中生在进行议论文拟题时,一般常用《谈……》《从……说起》等。其实一篇文章的标题就是它的眼睛,好的标题往往会为议论文增彩。所谓的好标题,应该是醒目、深刻、新颖的。那么,如何做才能够让议论文的标题具备以上特色呢?
对于初学者而言,巧借修辞是个好方法。
如比较常见的,借助比喻的手法来拟题:《勤奋――成功的基石》《努力,为理想插上双翅》。修辞的作用往往使得表达的内容更生动,将它用于拟题中,更具形象性,比《谈勤奋》更有文采。
拟题时也可以借助修辞中的引用,比如《团结就是力量大》。引用的内容可以来自俗语、谚语、歌词、名言典故等,来源丰富,又可以增添文章的文化韵味。
除此之外,仿写也是个比较好的方法。比如:《生于创新 死于守旧》,拟题时,通过仿照孟子的《生于忧患 死于安乐》而进行,仿得巧妙,用得新颖活泼,很能吸引读者的目光。不仅诗词、歌词、名言俗语可仿写,连公式、定理均可仿照,如《失败≠成功之母》。
二、纵横相连,安排顺序
由于知识经验的匮乏,初中生进行议论文写作,基本以举例论证为主。因此,事例的列举论证承担极大的责任。如何安排事例是一个重要的问题。如果事例间涉及不同的“时”“地”因素,则列举时可按照时间:由古到今,由今到古,也可按照空间:由中到外,由外而中,更可将时空结合,互有兼顾。
如,论证“勤奋”的重要性时。
材料1:东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的***。他勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头绑住头发一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。
材料2:跛子名丑京剧名丑孟鸿寿,自幼患软骨病,走路一高一低。他生活在梨园,每逢排戏演戏时,他就暗暗学,仔细揣摩,期待有机会**演出。终于,在一次春节唱反串戏时,他自告奋勇扮演《芦花荡》中的张飞,博得观众和同行的满堂彩。此后两年时间,即成为京剧名丑。
材料3:牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪明。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。当时,英国等级**很严重,中小学里学习好的学生,可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激,愤怒极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!从此,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。经过刻苦钻研,牛顿的学习成绩不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅。
另外一种情形,则是根据逻辑顺序,挖掘材料内部的阶段、层次来进行材料安排,比如下面三则材料:
材料2:著名的文学家和***晏殊,14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职,但他没有这样做,而是毅然参加了考试。事情十分凑巧,那次的考试题目是他曾经做过的,得到过好几位名师的指点。这样,他不费力气就从千多名考生中脱颖而出,并得到了**的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得,相反他在接受**的复试时,把情况如实地告诉了**,并要求另出题目,当堂考他。**与大臣们商议后出了一道难度更大的题目,让晏殊当堂作文。结果,他的文章又得到了**的夸奖。
材料3:八岁的埃默纽?旦南目睹财迷心窍的养父**的事实后,任凭养父软磨硬泡始终不肯为他说谎。养父恼羞成怒,把埃默纽捆绑起来,吊在屋梁上,用鞭子抽打他。“照不照我的话说?”“不”,老板见埃默纽不改口,就狠命地抽打。最后,埃默纽被活活地打死了。最后,老板的罪行暴露,在法庭受审的时候,他不得不讲出事情的经过与**。埃默纽小小年纪,至死不肯说谎,他的事迹深深地感动了人们。为了纪念这个诚实的孩子,当地的人们就把埃默纽死去的这一天,也就是每年的5月2日,定为诚实节。
三则材料中的人物,分别通过坚守职责、婉拒利益、坚持正义,表现出他们的诚实。在安排材料时,可以通过“诚实是面对坚持职责时的一种认真”“诚实是面对婉拒投机利益时的一种坦荡”“诚实更是面对正义时所坚守的一种执着”,三个并列式的过渡句,由浅到深、有层次地揭示诚实。
三、化繁为简,多样论证
常用的论证方法有比喻论证、对比论证、举例论证以及引用论证。其中,举例论证和引用论证需要学生在*日注意积累名人名言、事例,而比喻论证则只需要学生运用相关的修辞手法足可使用,在此不必赘言。笔者需要谈的是如何快捷进行对比论证的构思。
常用的方法是,运用反面的名人事例或名人名言与观点进行对比论证,以达到突出自身观点的目的。在此也不必多谈。
但如果*时积累不足,又该如何运用对比论证呢?可以通过假设相反的情形,拓展议论,同样可以取得对比效果。参考《学会把握机遇》一文中,第3段“抓住机遇铁变金――*足球在沈阳五里河体育场冲出了亚洲!这不但要感谢博拉?米卢蒂诺维奇,最重要的是要感谢*足协把握了这次机遇,用重金把博拉大叔从遥远的墨西哥请来*执教,才圆了国人44年的梦想”,正面论述了“抓住机遇铁变金”的道理。然而在文章的第5段,文章从反面进行了论证,它是如何进行这反面的论证的呢?“假如*足协不慧眼识金,不把握时机,哪有沈阳五里河体育场的不眠之夜?……”文章借助了原来的事例,运用假设,从相反的方面去进行论证,同样达到了对比的效果。这样简单的方法,能使开始学写议论文的初中生有矩可循,有话可说。
以上介绍的,都是些极其简单的做法。但对于初学议论文写作的初中生而言,它所发挥的作用是十分之明显的。“细节决定成败”,一点点的改变,一点点的指导,往往会给处于迷茫之中的学生以重要的帮助,也希望初中作文教学能够得到更多、更为具体的操作方法。
当生活成为那一座座拔地而起的写字楼,成为那一张张无情的报表,成为那一串串冰冷的数据,我想说,生活需要诗意。诗意是什么?是春,庭院良辰美景,且听风云;是夏,夏虫低吟浅唱,且驻倾听;是秋,柳岸晓风残月,且观云涌;是冬,天地为我一点,且歌且行。
心灵是一座花园,可以种花,也可以种草。但无论是花是草,生活有了诗意心灵才不会贫瘠。
诗意是这个有惊无险的早春时节,我仍能嗅到的希望。踏着三月的飞雪,这迟迟不肯来的春天成了心头的焦虑。饱吸一口这乍暖还寒的空气,闭上双眼,恍惚间又是那年的草长莺飞二月天。拉紧手中的风筝线,在那草色遥看近却无的山坡上和伙伴们飞奔。那一双双澄澈的眼眸就是夜空中那空灵的星星,一闪一闪闯入我的梦境。睁开双眼,这三月的飞雪也被那从心里暖暖的诗意融化了,耳边不再是呼啸的寒风,地面也不再是一层积雪,我听见泉水跟随着春的脚步拍打那一路的山石,叮咚叮咚。我看见远近一树又一树盛开的杏花,寂静又喧哗。我仿佛在一个与春风相遇的日子与顾城肩并肩,听他低吟“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们不说话,就十分美好。”
诗意是一个忙里偷闲的午后,与一本书的邂逅。品一杯香茗,看那氤氲的水汽升腾在鼻尖晕开。午后的阳光似心情般慵懒,斜斜地投在翻开的书上。新鲜的墨香将我萦绕,我仿佛穿越了千亿光年只为完成一场和谁未曾谋面的相遇。漫步苏堤,遥望见苏轼泛舟游这“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖;门掩黄昏,同感于欧阳修“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”的深沉;古道长亭,感伤于柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的离别。我在那那层朦胧的诗意中畅游,走遍三毛“寻找前世的乡愁”的撒哈拉沙漠,体味她包容天地万物的的大爱,游遍曹雪芹“开不完春柳春花满画楼”的红楼一梦,感慨那似梦般的半世雍容。我们不是诗人,道不明那缠绵悱恻的诗意,但是我们可以用眼看,用耳闻,用心感应。生活有了诗意我们才能认清脚下的路,忠于脚下的路,热爱脚下的路,生活有了诗意,感动才能常新。心存诗意,感恩生活本身就是可遇不可求的福泽;擦亮双眼,生活便会以另一种妙曼的姿态呈现在你面前。生活需要诗意,我们才能在暴雨进行时时看到希望,我们才能穿越迷茫找回真实的自我与感动。让诗意与生活并肩而行!
半命题作文议论文3篇(扩展2)
——初三学生半命题议论文作文3篇
记得有一次考试我怀着很自信的情感进入考场考试,回到家自信满满的告诉母亲我一定1、,可当成绩下来,所有又仿佛是梦。残酷的现实嘲笑着我,卷面上的分数在讽刺着我,讽刺着我的自不量力,骄傲自满。周围同学们的嘲笑讽刺让我无地自容。自从那将来的一个月,我由如行尸走肉,对什么事情都不上心,母亲却没安慰我而是把我狠狠的批评了一顿“你凭什么如此,你又有哪些资格!”这句话狠狠的击在我的心头久久不散,却也触动了我,是啊,我凭什么如此落魄呢?我又有哪些资格如此?
我反复的问着我一个人,渴望找到答案,在反复的提问中我找到了答案,是由于我懦弱我面对不了现实,那些分数才会成为了我的梦魇。在此时心底总会有个声音告诉自己“克服它战胜它,不要被他打败。”我理智起来,检讨自己,假如自己再谦虚一些、认真一些、努力一些,就可以考好了呢?我尝试着,在离考试只剩一个月的时间里进行了“魔鬼练习。”终于在这次考试中我获得“迟来”的1、。
在这部分年里我已经历过了不少的挫折,但我没像那一次的落魄无力,我选择打败他,伴随愈加多的挫折,我也伴随她们成长起来。
如纷飞花月,如乱鸣喧嚣,生活中存在着完美与不足。细细观察,方得其妙。
人们追求完美,这是人之本性。人人求之,证明完美的可贵。侧面看也能看出不完美是人们所不喜的。为何呢,无非在于粗陋与其后果。
其一之粗陋,这需是普遍的。而首讲变化。正所谓人无完人,每个人总归是有其不完美之处。不完美可以理解为一种督促。人们想让不完美变的完美,这就是不完美的美妙之处。让人们变的完美,是一种进化的过程,也正符合生物进化论。又再说不完美其实也是一种吸收,一种责任。我们老师经常会给出一些奇奇怪怪的题,同学们不会。而老师却会说:“如果你们都会的话,还要老师做什么?”同学们在知识上的残缺,不完美,恰是老师的一种责任,播撒知识,传授知识,让同学们知识漏洞中的不完美逐渐变得完美。生活中的责任也大同小异。如戴圣《礼记》所言:“使老有所终,壮有所用,幼有所长”,生活中的不完美让不同的人解决,从而造就了就业岗位。夸张一点说,生活就是由不完美构成的。
其二呢,要论其后果。其实后果已在上一点中说明。不完美需要弥补,弥补需要付出代价,代价呼唤劳动力。这与生活中的生产关系是有照应性的。其实“不完美的后果”一词不够匹配,用“不完美后发生的事”才足够贴切。
如上文所说,不完美构成了生活。如若生活没有了不完美呢?恐怕难以想象。人人都是完美的,事事都是完美的,物物都是完美的。人们无需努力,因为生活已然完美。在此后,人们便会失去对生活的希望,生活已经丢失了它本身存在的意义。人们就会贪图享乐,《孟子》中载:“生于忧患,死于安乐”,其此之谓乎。这可能就关系于人类的消亡了。从此看,完美可能造成消亡,生活中确实需要不完美。而又从侧面看,如果人们贪图享乐,便已然又存在了不完美,因为人们缺少了完美的心态。所以,完美的生活不存在。
学术同样如此。人类的知识体系始终不完整,所以人类在不断探索,逐渐完善。不完美的知识产生了讨论,产生了争议,产生了猜想,产生了探索。从此中,不完美激发了人们的探索精神和想象力。不完美在学术上同样存在意义。
法国卢浮宫,有一尊雕像。那是美神维纳斯。看着断臂的维娜斯,我有点遗憾。有人曾告诉我,曾经有好多个方案,为雕像恢复原貌,最后发现,没有一个完整的,比残缺的更美。我恍然大悟:原来这个世界游戏的规则设计者,也就是那位隐身的造物者,根本就没有设计“完美”。生活需要不完美。
白,白得质朴,白得纯洁,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得让人心弦颤动。
黑,黑得寂静,黑得深沉,黑得令人摒除杂念;黑得镇定,黑得让人自信坚定。
也许由于天性,我喜欢白色,最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁,天然无世俗污染,污点在它身上显露无遗。的确,我钦佩它的正直,可有时它却过于耀眼,不够宽容。
我不爱黑色,却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野,而黑色却能笼罩整个世界。黑色默默地包容一切,宽容着他人的过失,它毫无怨言地衬托着白色的高洁,毫不艳羡人们对白色的赞美,为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。
黑与白永远是最合适的搭配,两种极端的色彩融合在一起,是那么的**与自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力,两者互相补充,**得无可挑剔。
世间万物皆是如此。单一总有缺点,因为它势单力孤,无法弥补自己的缺点。而只有从天地万物间吸取精化,才会组成世上最完美的器物。
由此,我想到了人。金无足赤,人无完人。正如白色,纵然高洁,可是如不顾一切地反射阳光以炫耀自己,也会变得令人生厌。黑色默默无闻,总是作为陪衬,留在被人遗忘的角落,它内蕴的活力与激情何日才能得以**?人也如此,力争上游是进取,可只顾自己,不给别人施展才能的空间,却是自私;默默无闻本无可厚非,可一味沉默而不去发挥自己的价值,就是*庸与懦弱。做人,应该做到尺寸恰到好处。
不要总认为自己是最完美的,学学别人,拥有更多的优点又有何不好?如黑白一样,相互搭配才具有最美的韵味。
做人的原则也如这黑白之韵,集百家之长,成一家之美!
每个人都流过泪,有伤心的泪,有委屈的泪,有喜悦的泪,而今天我要说的是我感动的泪,
在我九岁生日的前一天,我打开电脑准备写文章,突然,在妈**文集里,我看见了一篇文章,题目是《给儿子的一封信》,于是,好奇地点开了。
“亲爱的儿子:今天是你的生日,妈妈要送你一份特殊的礼物,那就是妈妈给你的一封信……”信的最后落款日期是20xx年5月7号,咦?现在还没到5月7号,为什么就有信了?这肯定是妈妈提前给我的生日礼物。我接着往下看,“妈妈是一个*凡的人,你的降生就像如火的太阳照亮了妈**生活,*凡的我要做不*凡的事――把你培养成一个不*凡的人!……”读着,读着,我的眼角涌出了泪水……
“*凡!*凡的人!*凡的人做不*凡的事!”尽管我一时还真有些不懂,但我已经感受到了妈妈那片心。“爸爸妈妈给了你聪慧的大脑和明亮的眼睛,你要用这些去理解生活,分辨生活,知道什么是对的,什么是不对的;什么能做,什么不能做……”妈**每句话深深地印在了我的心里,句句话教导着我:什么时候该做什么,不该做什么。
“*凡”的妈妈要把我培养成一个“不*凡”的人,我相信我一定能成为一个不*凡的人,因为我有一个既*凡又不*凡的妈妈,我为这个*凡的妈妈流下了我感动的'泪。
半命题作文议论文3篇(扩展6)
——感动半命题作文
有人说,成长是通往成功彼岸的一条条路,而其中,必有一条叫放弃。学会了放弃,才能正确地选择机遇;而那些徘徊在河的*的人,永远也到达不了成功。
一次测验,出现了一道很难的题,我绞尽脑汁也没想出来。我想放弃,又不甘心,于是继续停留在这道题上苦思冥想。终于,我找到突破口,攻克了这道题。正当我心满意足地答下面一道题时,却发现时间所剩无几。我赶紧慌里慌张地做后面的题目,却因时间不够而未能答完,而且后面做的因为慌张而漏洞百出,最终导致测验失败。
后来总结经验教训时,我才意识到,如果当初能理智地放弃那道难题,而保证其他题的正确率,得分肯定比现在要强!看来,有时候也要学会放弃,不然因小而失大啊!
我听过这样一个故事:有一个商人,经营的商店生意兴隆,客户们都来与他合作。而他得知有一个大客户有意与他合作,便一门心思钻研,千方百计地寻求合作机会,却忽视了其他客户。最终,这个大客户转而投向了别的商店,而那些小客户也纷纷放弃了合作,最终导致这个商人的商店因物流不通而倒闭。
这也是不肯理智放弃造成的恶果。发展一个大客户固然很好,但这样的机会是可遇不可求;如果非要一意孤行,死死攥住这个机会,可能会因此而错失。
在这个知识大爆炸的时代,很多人都不知道,人类最重要的莫过于智慧,离开了智慧,知识会变成枯叶;离开了智慧,财富会变成毒蛇;离开了智慧,科技会变成恶魔(_、生化武器);离开了智慧,幸福只能是梦想!人类的知识在智慧面前显得非常的幼稚,但是由于多数人因为命运的安排而没有机会得到智慧,只能与知识为伍了。
知识是人们在认识事物的过程中得出的一种判断或解释,这种判断或解释有对的,也有错的。那些错误的知识虽然人们现在认为是正确的,但是随着人类认识手段的提高,早晚有一天会被人推翻的。
其实,从古至今,人类从来都没有真正看清这个世界。如在历史上人们对宇宙的认识,一次‘地心说’,一次‘日心说’,结果都是错误的。20_年,被誉为‘宇宙之王’的世界著名科学家_·霍金向全世界宣布:放弃对宇宙终极真理的研究!可以肯定的说,如果没有圣人把宇宙生命的真相传授给我们人类,人类仅仅依靠科技手段是不可能获得这些至高无上的真理的。
简单介绍一下宇宙真理:宇宙万物是由宇宙本体所现,不是由什么神或上帝创造的,人的心灵与宇宙本体本来就是一体的,所以,人才有机会得到真理。
圣人就是人格最高尚、智慧最高超的人,圣人掌握了真理,并且把真理传播给了人类,只是多数人没有得到学习真理的机会。为什么圣人能够知晓宇宙生命的真相,而科学家却不能呢?那是因为人的心灵本来就具有与宇宙沟通的潜能,而圣人通过净化自己的心灵实现了这种沟通,所以圣人能够知道宇宙中的一切;而科学家不知道人的心灵是可以和宇宙相通的,所以他们只知道用大脑和机器去认识大自然,这种方法只能认识宇宙中的一些现象,很难得到终极真理。宇宙的实相非常的深奥,而且宇宙还有多重空间,而我们人类只是呆在其中的一个空间,这就好像一幢房子有很多房间,而我们被关在其中一个房间里,科学家研究这一个房间的情况,怎么可能知道整个房子的情况呢?更何况我们把一个房间当成了整个房子。
所以,我们应该清楚地意识到,不能明白宇宙真相的人类,在他们获得的知识中,必然有不少知识是‘伪知识’,其中有些‘伪知识’会给我们的身、心、灵的健康带来危害,那些有关营养健康的‘伪知识’正在给我们的身体健康带来伤害,举个典型的例子:营养专家认为‘喝牛奶补钙’,事实正好相反,喝牛奶会促使钙流失!不信大家看看这篇文章——专家披露喝牛奶的极大危害。而那些有关宇宙生命真相的‘伪知识’正在给我们的心灵健康带来伤害,比如说,人类的主流知识认为人死即灭,这就是否认生命有灵性。如果生命真没有灵性,科技这么发达,为什么人造不出生命来?人是万物之灵啊!怎么可能没有灵性呢?圣人早已告诉我们,一切生命都有灵性,而且所有生命的灵性都是同一个本体!这个本体就好像是一棵大树,所有的生命体都是这棵树上的树叶,树叶虽然在冬天枯死了,可是大树并不会死呀!而且每一片树叶也没有真正的死去,第二年春天它不是又在原来的地方长出来了吗?这才是生命的真相啊!
我们的灵性是不生不灭的呀!科学家不能认识灵性,就是因为灵性和虚空一样,既看不见,也摸不着。有人会说,虚空可以看见呀。虚空既不是物质,也不是精神,虚空是‘空’,是空无一物,怎么能被看见呢?其实我们看到的是空间,虚空被物体占有的部分叫空间。空间也是被‘占有物’所衬托出来的。假如世界上没有一物,空间也没有了?凡夫的肉眼只能看见‘物体’和‘现象’。
‘空’可以被‘有’衬托出来,那么,我们如何感觉灵性的存在呢?其实,我们所看到的一切生命现象无不是灵性的显现。当一个生命体死去以后,灵性就会与它分开,灵性也和空间一样,既不是物质,也不是精神,这一点常人很难理解,但这却是圣人告诉我们的生命真相,宇宙这么奥妙,有很多我们不能随便就能理解的东西。我们看见的人、动物、植物这些生命个体都是一种生命现象,生命体是物质的,所以有生有灭,精神也是随着生命体一起生灭的。生命体、精神、灵性这三者的关系就好像电脑、程序、电流三者的关系一样,电脑坏了,程序也会跟着坏,但是电流不会受到任何影响。电流是被人创造出来的,但是灵性却是大自然本有的,它不可能被人创造出来,这就是人只能生产非生命物质的根本原因。人要是懂得生命的真相,就能成为一个有智慧的人,他的命运就会得到彻底的改变!人要是不懂得生命的真相,后果是相当严重的,这种人只能永远生活在迷惑和痛苦之中。
没有接受过圣人教育的人,根本不知道智慧是什么。他们把属于聪明概念范围的聪慧、明智当成了智慧。有智慧的人不会被事物的表面现象所迷惑,他能透过现象直达事物的本质。知识有对错之分,而智慧没有对错之分,只有圆满与不圆满之分。
知识是通过分析研究获得,知识也可以和智慧一样通过学习和深入思考获得。但是如果一个人的大脑中‘伪知识’装多了的话,那么这些‘伪知识’就会成为这个人接受正确知识的障碍,因为他已经把‘错误的’当成‘正确的’了,当他再遇到正确的知识时,他自然就会认为是‘错误的’了,这种现象叫做‘所知障’。
我们每个人的大脑里都装有不少‘伪知识’,只是大家没有发现而已,所以每个人都有‘所知障’。智慧的反面就是愚痴,一个人如果在人生的重大问题上被一些‘伪知识’误导了的话,那么他就是一个愚痴的人。有知识的人未必有智慧,有智慧的人有能力分辨知识的真伪与轻重,所以他不会浪费时间去学那些无关紧要的知识。人类有很多知识就像那树叶一般,虽然一时繁多茂盛,但是季节一过总会飘零,只有一种知识同那树干一样,虽然简单,却不会过时,相反还会越来越粗壮,这种知识就是获得智慧的唯一路径,这种知识才是‘智’,有‘智’才能生‘慧’。
人类的知识有千万种之多,但是,与智慧有关的知识只有‘宗教’和‘思想品德’(包括了儒家的道德思想),很多人认为哲学是一门智慧的学问,那是因为他们不懂得智慧的真实含义。‘哲学’一词源自于希腊文Philosophia,翻译过来是‘爱智慧’,从这里我们就知道,真正的智慧是与‘爱’紧密地联系在一起的。一个不懂爱的人,绝对是没有智慧的人。但是人类现在的哲学与‘爱’毫不相干,已经演变成了纯粹的理论知识,所以我们的哲学根本就不是什么智慧,只是一种知识,还不可避免地包含了一些‘伪知识’。因为哲学分成两大对立派别:即唯心主义和唯物主义哲学。但是,唯心和唯物都是错误的,因为‘心’和‘物’是一张纸的两面,就像人的手心和手背一样,本来是一体的,怎么可以说是谁决定了谁呢?心物本是一体的,离开了心就没有物,离开了物也没有心。哲学是人用知识去解释世界,可惜知识太幼稚了,把哲学家们都带进了死胡同。
具有大智慧的圣人们为了帮助人类离苦得乐,创立了‘爱的教育’来教导人们亲近道德、远离恶行,这种‘爱的教育’在传播的过程中逐渐演变成了宗教。各宗教虽然不能向人们揭示宇宙的真相,但是他们却在传播爱的真理,只不过因为受人性弱点的影响,圣人的教导在传承过程中不能完整的保留下来,但是他们对生命的认识还是比较接近于事实真相。
宗教的智慧不是来自于人类的知识。在人类知识的海洋中,唯一与智慧有关的学科就是‘思想品德’,可惜这门课程的份量太轻了,内容也非常有限。现在思想品德教育只是小学和中学的辅课,而在我们的所谓‘大学’里,有几百门学科,它们都是一些专业技能课程。古圣先贤说:‘大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。’教导人们‘止于至善’才是真正的大学呀!所以这些学校虽然名叫‘大学’,其实是彻头彻尾的小学。可是现代人却搞不清楚古人为什么要追求‘止于至善’?这都是因为现代人没有智慧的缘故呀!
知识出自万家,智慧只出自一门!所以有不少知识会出现相互矛盾的观点,而智慧则是完美无缺,因为智慧是真理的光芒。那么完美无缺的智慧究竟是出自哪一门呢?一说出来还真怕把有‘所知障’的人给吓跑了,不说出来嘛,又是画龙不点睛,白画一场,大家都见不着真龙!为了帮助更多的人有机会认识真理,我就不管会吓跑多少个‘叶公’了,在此郑重得说出,在地球上,人类唯一的真理出自一位伟大的历史人物——古印度王子‘悉达多’,他通过甚深的禅定,成功突破了自己的心灵与宇宙之间的障碍,由此获得了宇宙中所有信息,因此他就成为了人类历史上(地球上)唯一一位具有肉身的佛陀,名字就是‘_’!他因为得到了宇宙的真理,就在人间传播真理四十九年,这就是佛陀对众生真理的教育,简称佛教。
此时夕阳西下,一天过去了,有过可惜之感吗?报晓的雄鸡勇它高锐的啼声,唤醒了白昼之神,有过珍惜之感吗?天下无不散之筵席,真朋挚友离去了,有过依依惜别之感吗?
——题记
金钱可以不珍惜,心爱玩具可以不珍惜,父母无声无息地付出一定要珍惜!这是普通到不能再普通的基本素养。乌鸦尚知反哺,羊羔也懂跪乳,我惆怅,我悔恨,为什么我挥霍浪费,不懂得珍惜?寒风呼啸,饥寒交迫,我形单影只地徘徊在大街上,此乃生命中第三次离家出走。正处于山穷水复疑无路之境,忽然柳暗花明又一村。路旁一位老奶奶捧来一碗热腾腾的馄饨,我感激涕零。随后老人意味深长的一席话让我大彻大悟:“孩子,我送你一碗馄饨你就感恩戴德,父母养育了十几年,为你付出了多少?动不动就离家出走岂不让他们感到心寒……”
一席话让我想起生病住院时,妈妈不舍昼夜陪伴着我;一席话让我想起工作一天后疲惫不堪的爸爸为我排忧解难直到深夜;一席话让我想起生活拮据时边吃着手中的鸡蛋边埋怨难吃,却没注意爸爸蹲在墙角吃小碗里的咸菜,干干的馒头……
门外若无南北路,人间应免离别愁。再见了,我敬爱的老师!再见了,我亲爱的同学!花朵又开放,鸟儿又回答,过去一切的一切都一去不复返。难忘我一万次的跌倒,老师同学的第一万零一次的扶持;难忘我困难环绕疑惑重重时,老师同学的拨云见日;更难忘我闷闷不乐是朋友的一声问候却换来我的勃然大怒。如今,分开了,心中有说不出的留恋,我悟出:失去了,才能真正懂得珍惜和拥有。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。86400秒,稍瞬即逝,吝啬的时光老人永远不会给人哪怕是多一秒钟的时间。花有重开日,人无再少年。时间就是生命,时间就是财富。
不要对我侃侃而谈你的“惜”,对酒当歌,人生几何?悔恨又怎样?珍惜眼前的一切,重视生命的承担吧。
星期六,我们作业已完成了一大半。在傍晚时,我和妈妈去看望住院的外公。
进入病房,以为里面有人去看望外公,细看,原来是隔壁房铺病人的探望者们。在人群之后,我找到了外公。他一个人躺在病床上,身体微微侧着,目光呆滞地望着窗外,连我们来了他都没发现。我大声的叫了外公,外公才转过身来,看到是我们,脸上顿时笑开了花,一连应了几声,而且还一直和我们谈着他的见闻,生怕我们来了气氛沉闷。时间如流水,一晃便到了傍晚,我们也只好和外公说再见了,望着他憔悴的面容,我的心好疼。
在车上,想起了那病床前堆满的花儿子,水果,我知道他都是做做样子,没有从心底里去关心外公。再看看隔壁床上的病号,他虽然也生病,但他的住院却并不让他难过。因为他知道儿女们对自己的爱,朋友们对自己的关心。可外公有吗?
怪不得有人说老人是孤独的,那是因为作为子女的并没有及时地去陪伴他们。陪伴的并不是花,更不时水果,是你对老人的爱呀。
多一点爱给那些孤独的老人吧。
生活中需要什么?需要的是对生活充满期望,对生活乐观的人,无论在学习中、工作中、还是什么地方,都需要有心人!
从生活中的琐碎小事说起吧,比如我们学生,最需要的是什么?像某些男女生,就在意自己的着装、打扮,这样,是庸俗的美,自然美才是人类真正的美。中学生,需要的是学会与人相处交流,学会独立、自强,而不是追求物质上的需求。
而对于成年人来说吧,他们是生活中活得最充足的人,他们每一天都会有各自的一份工作,每天为着自己的事业而奋斗。而不像有些成年人,每天无所事事,吊儿郎当。像老年人,他们懂得自我安排,他们外表是体现不出寂寞的心理的,而在他们内心深处,那颗再也燃烧不起青春活力的心,是冷漠的。老人们总是那一句话:做生活中的有心人!
是呀!做生活中的有心人,会体验到快乐无处不在;做生活中的有心人,是唱响人生这一首歌的关键!
很是敬佩集藏的人。十几年甚至几十年如一日,舍弃种种世俗的享乐,**丰富多彩的业余生活,耗费大量的时间、金钱、精力,殚精竭力,心无旁骛,在他人不务正业的讥议和冷嘲热讽中默默坚守,以宗_般的虔诚和执著,探幽寻微,搜罗觅求,沙里淘金,集腋成裘,将一件件别人眼中的俗物罗致到自己门下,将爱好演绎成事业,将*凡演绎成美丽。
成功路由寂寞铺成。成功不是懒汉身上的虱子,一伸手便可以摸到;成功是悬崖峭壁上的灵芝,只有不畏艰辛的勇者才能采撷到。除非你绝顶聪明,鸿运当头,否则想要出类拔萃,必须比别人多想一点,多做一点,多准备一些,多迈出一步,多坚持一阵;流更多的汗,吃更多折苦,品尝更多的寂寞。成功是漫长的马拉松之旅而不是短短十几秒的百米冲刺,有太多的艰辛和太多的理由可以放弃,有太多的**可以稀释激情,冲淡理想。做琐碎小事的耐心以及竞成大事的信心,是成功者的必备品质。独上高楼,望尽天涯路,三更灯火五更鸣,咬定青山不放松,把别人喝咖啡的时间都用到事业上,在乱花渐欲迷人眼的灯红洒绿,物欲横流中坚守信念,不浮躁,不迷失。*淡而不*庸,*凡而能*静,在离群索居,无伴独处中思索,追求、创造,**远瞩,洞幽烛微。因为他们明白,当热闹的爆竹响过之后,留下的只有满地纸屑。成功来自坚持,执著创造奇迹。成功者不是不懂得享受生活,他们只是不愿让世俗的安逸迟滞前进的脚步,他们只是不愿在迎来送往,闲聊宴饮中看着青春和激情如燃着的香烟般被慢慢烧成灰烬。于是他们背起寂寞的行囊,在心中那轮明月的照下悄然远行,一直走到别人看不见的远方。他们用孤独的背影昭示:什么才是真正的潇洒走一回。
能忙人之所闲,才能有人之所无。
我们每个人都要成长,而且每一个人的成长历程都不同,有的人渴望成长,不怕挫折,但有的人却害怕成长,不敢面对挫折;有的人则需要无限的鼓励、关怀;理解和引导,而有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会…
生活如同一面镜子,乐观者总能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,对生活信心十足。而悲观者却只能看到坏的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,对生活就会十分沮丧,失去信心也失去了成功的机会。
同一件事情,不同的态度会出现不同的结果。有两个皮鞋推销员来到了同一地方,他们都看到了这的人都不穿鞋,乐观的人给他老板打电话说:“老板,这的人都不穿鞋,我们可以试着让他们穿鞋,皮鞋的销路会很好。”而另一个却很沮丧的说:“老板,这的人都不穿鞋,皮鞋在这里不会有销路的。”于是,乐观的人留了下来,终于获得了事业的成功。
乐观不仅可以获得事业的成功,而且还可以获得生命的延续。有个人患了绝症——癌症,他心中的梦想是当一名作家,于是,他一边把他的亲身经历写成小说,一边积极的配合治疗。终于他的小说写成了,并且让读者很感动,也获得了一个大赛的一等奖。此时,病魔也被他乐观的心态战胜了,他又获得了生命。
乐观可以让你快乐,乐观可以让你走向辉煌,乐观可以让你走向成功,更重要的是乐观还可以让你重新获得生命。
初中所学的课文给了我们很多做人的启发:_宁的《邓稼先》让我们明白,人贵在爱国:杨绛的《老王》让我们明白,人贵在友善;梁启超的《敬业与乐业》让我们明白,人贵在敬业;刘义庆的《陈太丘与友期行》让我们明白,人贵在诚信……同学们,其实,无论是书本上还是生活中,你们对此都会有自己的经历、感受和体悟。
请以“人贵在 ”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)紧扣主题,内容具体充实;(3)有真情实感;(4)文体不限(诗歌、戏剧除外);(5)不少于600字:(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
——题记
秋高气爽,秋天是锻炼的好时节。之前,一想到自己那可怜的体育成绩,也只是敢想。现在,我将会付诸行动,将要在楼下进行自我训练。针对我在长跑和引体向上方面的薄弱,我就要每天在楼下小广场上跑圈,跑一圈,就赠送一次引体向上。我相信我能坚持下去。
计划开始了。放学后,我兴高采烈地从自行车上跃下,围绕着小广场跑了起来。我本以为我可以轻松跑下这五圈来。圈很小,但是我还没跑完两圈,就已经累得上气不接下气,唇焦口燥,强忍着岔气的疼痛跑着。很快,我的汗水就湿透了衣裳。我多么后悔自己以前没有多锻炼啊!我只好停下来饮水。万事开头难,我相信我只要坚持下去,就一定会卓有成效的。
这是我第一次接受馈赠的引体向上。待到气息逐渐平缓,我就走到了单杠下面。后退,助跑,起跳,抓握,收腹,用力!“一!二!”我艰难地小声叫着。整条胳膊竭尽全力,之见肘关节微微弯曲。但手掌一阵酸痛,我就从单杠上掉了下来。尽管如此,我还是十分激动,因为,我这次突破了引体向上成绩从无到有的界限。只要多一点坚持,我就会有更大的收获。
此后,每天下午,小广场上都能看见我奔跑的身影,引体向上的样子。与此同时,我还专门向人请教关于练习慢跑和引体向上的方法,并且琢磨最适合自己的练习方法。渐渐地,我坚持锻炼了个把月后,我发现自己慢跑时喘气没有刚开始那么急,腿部也没有那么累了。而且,我现在可以完整地做完一个引体向上,并且开始向两个进攻了。我越来越有信心,感觉自己的前途一片光明。多一点坚持,我就会离成功越来越近。
终于,我明白了坚持是多么重要。坚持不懈,铁杵就会成针;锲而不舍,腐朽化作神奇。我们只要多一点坚持,就能多一分成功。要是我们能有“不破楼兰终不还”的那种意志,还有什么事情我们完不成呢?
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