小学最新二年级英语句子
Havesomerice.
吃一些米饭。
2.Havesomemilk.
喝一些牛奶。
3.May Ihavesometaros?
我可以吃一些芋艿吗?
4.MayIhave sevenmooncakes?
我可以吃七个月饼吗?
5.MayIhaveeightpears?MayIhavenineapples,too?
我可以吃八个梨吗?我可以也吃九个苹果吗?
6.MayIeattensweets?
我可以吃十个糖果吗?
7.MayIeatsomebeans?
我可能吃一些毛豆嘛?
8.MayIdrinksomejuice?
我可以喝一些果汁吗?
9.MayIdrinksomeCoke?
我可以喝一些可乐吗?
10.Smellthepizza.Tastethepizza.
闻闻意大利饼。尝尝意大利饼。
11.Smellthejuice.Tastethejuice.
闻闻果汁。尝尝果汁。
12.Pickuptheyellowjelly.Eatthejelly.
捡起黄色的布丁。吃布丁。
13.Showmethebrowncake.Tastethecake.
给我看棕色的蛋糕。尝尝蛋糕。
14.Lookatyourapple.Touchtheapple.Feeltheapple.
看你的苹果。触摸你的'苹果。感觉一下你的苹果。
15.Washtheapple.Eattheapple
洗苹果。吃苹果。
小学二年级Unit3英语句子总结
小学二年级英语句子Unit3
Whatcanyouseeinthepicture?在这幅图里你能看到什么？
Icanseeducksandboats.我能看到鸭子和船。
Whatdoyousee?你看见了什么呢？
Iseeatree.我看见一棵果树。
Howbeautiful!多么漂亮啊！
Let'stakeapicture.让我们照张照片吧.
Let'sgoboating.让我们去划船吧。
Great!Let'sgo!太棒了！一起去吧！
Look,thereisabirdinthetree.看，树中有个小鸟。
Ican'tseeit.我看不见它。
Standonthebench.站到长凳上看。Ok!好的。
Whereistheduck?鸭子在哪里？
Theduckis...鸭子在...
Whatabeautifulpark!多么漂亮的公园啊！
Let'splayhideandseek.让我们玩捉迷藏吧。
One,two,three...Areyouready?
一、二、三...你们准备好了吗？
Ha,Joy!Youarebehindthetree.哈，Joy！你在树后面呢。
Look!Billisunderthebridge.看！Bill在桥下。
Yeah!是啊！
Oh,Yaoyaoisbehindtheboat!哦，Yaoyao在船后。
WhereisLily?Lily在哪儿？
Oh,thereisabigbutterfly!哦，这有一只大蝴蝶。
Wow!喔！Lucky!I'mnotabutterfly!
LookLilyisinthegrass!
小学二年级英语上册：Unit3--Thatismyfather.（新标准）
1.Listen,pointandfind"Thatismymother".第6页
Look,Daming.
Thatismymother.
Thatismyfather.
Thatismygrandpaandthatismygrandma.
Andthisisyoursister.
Andthisismybrother.
2.Lookandsay.第7页
Thisismyfather.
Hello.Hello.
Hi!
Andthisismymother.
Hello.
3.Practise.第7页
Thisismyfather.
That'smyfather.
小学二年级英语复习Unit3句型（牛津）
1.----Ican…Whatcanyoudo?----Ican…(can后动词用原形)
2.Thegirlcandance,buttheboycan't.Hecansing.
3.----Canyouputthebookonyourhead?----Yes,Ican./No,Ican't.
4.Where'sBen?Whocanfindhim?
小学二年级英语复习Unit3词组（牛津）
atanArtlesson在美术课上
singthesong唱歌
listentome听我的
listentothesong听这首歌
learnthesong学这首歌
singanddance边唱边跳
makeamodelplane做模型飞机
rideabike骑自行车
inthemusicroom在音乐室
listento听
haveamusicroom上音乐课
followme跟着我
playtheviolin拉小提琴
playthepiano弹钢琴
playtheguitar弹吉他
playtheaccordion拉手风琴
let'sstart让我们开始吧
singittogether一起唱
putabookonyourhead把书放在你的头上
findhim找到他
undertheteacher'sdesk在讲台下
小学二年级英语复习Unit3单词（牛津）
lesson课；功课
can能
can't不能
sing唱；唱歌
song歌曲
dance跳舞
play演奏
learn学；学会
listen听
listento听
swim游；游泳
make做；制造
ride骑（马、自行车）
put放；摆
skate溜冰；滑冰
ski滑雪
model模型
ready准备好的
begin开始
guitar吉他
together一起
follow跟随；仿效
小学四年级英语教案——Unit3Myfriends第二课时
教学重点：1．句型：What’shisname?Hisnameis…Hehas…
2．词汇：Chinese,photo
教学难点：1．发音：Chinese,his的尾音
2．句型：Hehas…
教具准备：
1．几张班里同学的照片
2．John和他妈妈的面具或图片。
3．教材相配套的教学课件［Unit3，Let’stalk/B］
3．教材相配套的教学录音带
教学过程：
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
1．问答练习：Who’syourbestfriend?
2．做“猜人”的游戏。让一个学生描述班里某一个同学的`模样，其他同学来猜这个人是谁。
尽量多做几组，练习句型Who’she/she?He/Sheis…..
（二）呈现新课（Presentation）
1．新课导入。教师先自我介绍Myname’s….，然后提问一名男生What’syourname?该名学生回答问题后，教师对大家说：Hisnameis…Heis…教师问学生：What’shisname?启发学生回答：Hisnameis...教师继续指其他男生，让学生回答：What’shisname?教师再指另一个男生，让一个学生问What’syourname?另一个学生回答Hisnameis..（多做几组）
2．教师指着一个女生说：She’s…Hernameis…然后问学生：What’shername？让学生试着回答：Hernameis…教师再指几个女生问：What’shername?让学生两人一组做What’shername?Hernameis…的问答练习。
3．教师出示课文人物面具，让学生做问答：
What’shis/hername?His/Hernameis…
4．出示班里某个学生的照片，教师说：Look,Ihavesomephotos.Lookatthisphoto,whocantellmehis/hername?
5．教读单词photo：教师依次出示一些学生的照片，让学生看着照片运用所学知识对这个学生进行描述。
例如：HisnameisPeter.Hehasshortblackhairandbigeyes.He’stallandstrong.
7．教师出示John的面具问：What’shisname?学生回答John.教师再出示他妈妈的面具，说：SheisJohn’smother.JohnistalkingabouthisChinesefriendtohismother.解释Chinese.教师：WeareallChinese,becauseweareallfromChina.(这时教师可以指一指教室里的国旗，帮助学生理解)教读单词Chinese。
8．让学生观看教学课件［使用与教材相配套的教学课件Unit3Let’stalk/A］
9．让学生就对话内容回答问题。
DoesJohnhaveaChinesefriend?
What’shisfriend’sname?
Ishetallandstrong?(解释单词too。教师：…isten.…isten,too.Ihaveafriend,youhaveafriendtoo.)
10．听录音，跟读对话。
11．让学生表演课文对话。
（三）趣味操练（Practice）
Guessinggame：
1.猜人游戏。
与Let’splay部分相结合。让一个学生来描述自己的朋友，其他同学要根据描述猜出这个人是谁。如：Myfriendisaboy.He’sthin.Hehasshorthair.Helikesmath.Who’she?
2．听音猜人。教师让猜谜的人到前面来，背对全班，然后让一位学生站起来用英语跟他说一句话。猜的学生要根据说话人的声音判断性别Aboy?Agirl?其他学生判断Yes或No。如果回答对了，全班同学再问：What’shis/hername?猜的学生要继续回答出说话人的姓名。全班同学用Yes.或No来判断对错。猜的学生规定有5次机会，如果回答5次还猜不出来，就算输了。
（四）扩展性活动（Add-activities）
游戏：玩纸牌
同桌A、B两人各做一套课文人物的卡片。A让B抽一张（注意B抽出卡片时不能翻过来看），A问：What’shisname?让B回答：Hisnameis…如果答对B就得到这张卡片，然后B让A抽卡片猜名字。最后看谁得的卡片多。
小学最新二年级英语句子
Havesomerice.
吃一些米饭。
2.Havesomemilk.
喝一些牛奶。
3.May Ihavesometaros?
我可以吃一些芋艿吗?
4.MayIhave sevenmooncakes?
我可以吃七个月饼吗?
5.MayIhaveeightpears?MayIhavenineapples,too?
我可以吃八个梨吗?我可以也吃九个苹果吗?
6.MayIeattensweets?
我可以吃十个糖果吗?
7.MayIeatsomebeans?
我可能吃一些毛豆嘛?
8.MayIdrinksomejuice?
我可以喝一些果汁吗?
9.MayIdrinksomeCoke?
我可以喝一些可乐吗?
10.Smellthepizza.Tastethepizza.
闻闻意大利饼。尝尝意大利饼。
11.Smellthejuice.Tastethejuice.
闻闻果汁。尝尝果汁。
12.Pickuptheyellowjelly.Eatthejelly.
捡起黄色的布丁。吃布丁。
13.Showmethebrowncake.Tastethecake.
给我看棕色的蛋糕。尝尝蛋糕。
14.Lookatyourapple.Touchtheapple.Feeltheapple.
看你的苹果。触摸你的'苹果。感觉一下你的苹果。
15.Washtheapple.Eattheapple
洗苹果。吃苹果。
