《化石吟》基础知识训练
1、给加粗字注音：
骸( )骨 裹藏( ) 躯壳( )
葱( )笼 幽( )雅 卓( )越
2、解释句子画线的词语：
⑴ 冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
骸骨： 。
⑵ 肉体虽早已腐朽化为乌有。
化为乌有： 。
⑶ 生命的'航船从太古不息地向近代进发。
不息： 。
3、指出下列句中运用了何种修辞手法：
⑴ 你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画。( )
⑵ 黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码。( )
4、仿写句子：
例句：历史是张纸，时间是支笔。
仿写： 。
5、请用简短的话解释诗句的含义：
你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
答： 。
【参考答案】
1、hái cáng ké cōng yōu zhuó
2、解释句子画线的词语：
⑴ 尸骨
⑵ 变为虚无，不存在
⑶ 不停
3、指出下列句中运用了何种修辞手法：
⑴ 拟人
⑵ 比喻
4、略
5、略
《化石吟》同步训练
一、基础演练
1．给下列加点字注音
潜行（）卓越（）葱茏（）猛犸（）
档案（）长吼（）地壳（）千载难逢（）
2．根据拼音写汉字
hǎi()骨guǒ（）藏f（）朽化为wū（）有
3．填空
根据表达方式的不同，诗歌一般可分为_________、___________、___________等，《化石吟》属于___________。“吟”本是古诗的一种名称，这里是的意思。
4．根据意思写词语
（1）让人心中非常向往。（）
（2）表示时间的推移或岁月的变迁。（）
（3）形容历经年代久远。（）
（4）形容草木茂盛。（）
5．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（１）“最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？”运用设问的修辞手法，引出下文。（）
（２）“时光在你脸上刻下道道皱纹”运用了比喻和拟人的修辞手法，说明化石中隐藏了古生物的信息。（）
（３）“长眠地下刚苏醒的化石啊”运用拟人的手法，说明人类对化石有很深的了解。（）
6．河南省地质博物馆免费开放，请你将参观的印象给大家介绍。
二、同步解读
根据课文回答问题
7．第一小节用排比的提问，作用是什么？
8．没下巴的鱼、长牙的鸟、没腿的鱼、不开花的树分别指什么？
9．填下表
第二节（问句）最后一节（照应句）
(1)a.逝去万载的世界又重现
(2)沉睡亿年的石头能否说话b.
(3)c.你讲的故事多么令人神往、惊讶
10．怎样理解“你否定了造物主的存在”？
11．诗歌表达了作者怎样的思想感情？
三、美文赏析
《鱼化石》
动作多么活泼，
精力多么旺盛，
在浪花里跳跃，
在大海里浮沉；
不幸遇到火山爆发，
也可能是地震，
你失去了自由，
被埋进了灰尘；
过了多少亿年，
地质勘察队员在
岩层里发现你，
依然栩栩如生。
但你是沉默的，
连叹息也没有，
鳞和鳍都完整，
却不能动弹；
你绝对的静止，
对外界毫无反应，
看不见天和水，
听不见浪花的声音。
凝视着一片化石，
傻瓜也得到教训：
离开了运动，
就没有生命。
活着就要斗争，
在斗争中前进，
当死亡没有来临，
把能量发挥干净。
12．诗的第一节中的“跳跃”和“浮沉”能否调换?为什么?
_____________________________________________________________________
13．诗的第一节通过想像写出了什么?对后文有何作用?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
14．点明中心意思的一节是：________________________________________。
15．这首诗和《化石吟》在写法上有何区别?若能从两方面说明更好。
___________________________________________________________________________
四、创新作文
阅读下面的一则消息，运用合理的联想和想象，描绘太古时期西峡恐龙的盛况。写一篇作文，题目：沉睡的恐龙
南阳网讯2009年6月11日（记者李晋通讯员张俊伟）近日，河南省国土资源科学研究院王德有高级工程师带领科研人员在西峡县进行恐龙化石科研发掘时，在该县回车镇大块地村岭头组的一处山坡上发现恐龙骨骼化石。
该山坡四周群山环绕，在发掘大约30平方米的范围内，发现一个比较完整的恐龙骨骼化石，还有恐龙的尾骨、腿骨、肋骨等零碎的骨骼化石，两位来自英国和加拿大的古生物科学家参与了本次发掘。据悉，该县回车镇的大块地与邻近的八迭、吴岗、石梯等村，是西峡县发现恐龙蛋化石比较密集的地区之一，据专家预测该处可能蕴藏着大量的恐龙骨骼化石。
参考答案：
1．qinzhulngmǎdnghǒuqiozǎi
2.骸裹腐乌
3．叙事诗、抒情诗、哲理诗、抒情诗赞美
4．（1）令人神往（2）日转星移（3）海枯石烂（4）葱茏
5．精析：这几个判断题考察的是对修辞手法及其作用的理解。（1）句中的两个问句不是设问，因为设问是自问自答，而这两个问句只问而没有答，所以是×。（2）句中，把生命历程的痕迹比作条条皱纹，把化石比拟为人的'脸。所以是√。（３）句中运用拟人的手法是对的，但是并没有说明人类对化石有很深的了解，而是说明人们刚刚挖掘出化石，开始了解他，所以是×。
6．示例：
河南省地质博物馆建筑面积５８００平方米，布展面积４１００平方米。内设有地球厅、恐龙厅、生物演化厅、古象厅、矿产资源厅、地质环境厅、矿物厅、４Ｄ动感影院（多功能厅）和地震海啸感受剧场等，馆外有矿石林、科普广场、恐龙雕塑等，是现代化的省级一流地质专业博物馆。
亚洲体腔最大的恐龙、世界上最小的窃蛋龙、中国唯一的结节龙、世界上最大的一窝恐龙蛋化石……展馆还有世界上最早的银杏果化石、最早的被子植物中华古果等大批动植物化石标本，几乎展示了河南所有种类的矿石、岩石以及来自国内和部分国家精美绝伦的矿物晶体和观赏石标本，其中有多件国宝级和数百件珍稀实体精品标本。
博物馆每天将循环播放针对河南地域特色原创的《地质·河南》、《西峡恐龙蛋富集之谜》等１６部三维动画影视；《大陆漂移》、《地球的生命进化》、《恐龙世界》等１８部多媒体查询系统，内容丰富，引人入胜；《与恐龙赛跑》、《与恐龙比体重》等项目寓教于乐，大家可互动参与。此外，馆内还建有喀斯特地貌、冰川、碧水丹霞、溶洞、露天采矿等３０余处仿真度很高的景观模型。
7．通过问句的形式，引发读者想象，连续的提问，表现了作者浓厚的科学兴趣强烈的求知欲，也打开了读者的思绪的大门。
8．无颌鱼、始祖鸟、两栖类的祖先和裸子植物。
9．
第二节（问句）最后一节（照应句）
(1)逝去万载的世界可会重现？a.逝去万载的世界又重现
(2)沉睡亿年的石头能否说话b.沉睡亿年的石头说了话
(3)请向我一一讲述的那奇幻的神话。c.你讲的故事多么令人神往、惊讶
10．基督徒认为世界万物是上帝创造的，因此称上帝为“造物主”，而化石证明了世间万物是进化而来，用事实否定了上帝的存在。
11．表达了作者对科学的神奇与人类的伟大的赞叹，作者对科学严谨的态度，表明了其唯物主义思想。
12．不可以。在大海里“沉浮”，表现其时隐时现；在浪花里“跳跃”突出鱼儿生命力的蓬勃，互换就不通顺了。
13．第一节展现了鱼儿在成为化石之前，活跃的生存状态，和第四节呼应，作者通过前后对比说明一个哲理：生命的意义在抗争中才能得到升华。
14．最后一节。
15．在主题上本诗是以鱼化石来写人，《化石吟》则是赞美化石赞美科学地神奇。在写法上本诗是对比来写，《化石吟》则是前后呼应。
16．作文可以通过想象来再现当时的生活情景。
《化石吟》课时训练
一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字
奇幻( ) 裹藏( ) 猛犸( ) 躯壳( )
hái( )骨 qián( )行 cōng( )茏 tàn( )服
二、选词填空
1、请向我一一讲述那 的神话。
A、奇异 B、奇幻 C、奇丽 D、奇妙
2、你把我的 引向远古。
A、思路 B、思潮 C、思绪 D、思想
3、时光在你脸上 道道皱纹。
A、留下 B、写下 C、埋下 D、刻下
4、黑色的躯壳 着生命的信息。
A、包藏 B、隐藏 C、裹藏 D、掩藏
三、阅读课文3～6节，回答下列问题
1、“你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”这句话的含义是什么?
。
2、为什么说化石里“裹藏着生命的信息”，为什么说化石留下的是“密码”?
。
3、“海枯，石烂，日转，星移……生命的航船从太古不息地向近代进发。”这句话采用了什么修辞手法?有什么表达效果?
。
4、“啊，你──令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家。”分析诗中采用第二人称及修辞手法的作用。
。
四、阅读下文，回答文后的问题
谁最先发现了恐龙
在英国南部的苏塞克斯郡有一个叫做刘易斯的小地方。180年前，这里曾经住着一位名叫曼特尔的乡村医生。这位曼特尔先生对大自然充满了好奇心，特别喜爱_______和_______化石。行医治病之余，他常常带着妻子一起跋山涉水去______和______化石，足迹踏遍了周围有岩层山麓的沟沟坎坎。久而久之，曼特尔夫人也成了一位“自然之友”和化石采集高手。
1822年3月的一天，天气非常的寒冷，可是曼特尔先生还是照常出门去给病人看病。夫人在家里等着丈夫回来，心里总是惦记着他会不会着凉。后来，曼特尔夫人实在坐不住了，就带上一件丈夫的衣服出门向着他出诊的方向去迎接他。她走在一条正修建的公路上，公路两旁新开凿出的陡壁暴露出一层层的岩石。她习惯性地边走边观察两边新裸露出来的岩层，忽然，一些亮晶晶的东西引起了她的注意。“这是什么东西呢?”她一面自言自语，一面走上前去仔细观看。哇!原来是一些样子奇特的动物牙齿化石。这些化石牙齿太大了，曼特尔夫人从来没有见到过这么大的牙齿。发现的兴奋使得曼特尔夫人忘记了给丈夫送衣服这件事。她小心翼翼地把这些化石从岩层中取出来带回了家里。
晚些时候，曼特尔先生回到了家中。当夫人将新采集到的化石呈现在他眼前的时候，他惊呆了。他见过许许多多远古动物的化石牙齿，可是没有一种能够与这么大、这么奇特的牙齿相似。
在随后不久，曼特尔先生又在发现化石的地点附近找到了许多这样的牙齿化石以及相关的骨骼化石。为了弄清这些化石到底属于什么动物，曼特尔先生把这些化石带给了法国博物学家居维叶，请这位当时在全世界都是最有名的学者给予鉴定。
说实在的，居维叶也从来没有见过这类化石，而他读过的所有的由前辈科学家撰写的书籍和论文中也从来没有提到过这种化石。不过，居维叶还是根据他掌握的相当丰富的动物学知识做了一个判断，他认为牙齿是犀牛的，骨骼是河马的，它们的年代都不会大古老。
曼特尔先生对居维叶的鉴定非常怀疑，他认为居维叶的结论大草率了。他决定继续考证。从此，只要一有机会，他就到各地的博物馆去对比标本、查阅资料。
两年后的一天，他偶然结识了一位在伦敦皇家学院博物馆工作的博物学家，此人当时正在研究一种生活在中美洲的现代蜥蜴──鬣蜥，于是，曼特尔先生就带着那些化石来到伦敦皇家学院博物馆，与博物学家收集的鬣晰的牙齿相对比，结果发现两者非常地相似。喜出望外的.曼特尔先生就此得出结论，认为这些化石属于一种与鬣蜥同类、但是已经绝灭了的古代爬行动物，并把它命名为“鬣蜥的牙齿”。
后来，随着发现的化石材料越来越多，人类对这些远古动物的认识也越来越深入，我们知道所谓的“鬣晰的牙齿”这种动物实际上是种类繁多的恐龙家族的一员;它确实与鬣蜥一样属于爬行动物，但是它与真正的鬣蜥的亲缘关系比起与其他种的恐龙的关系还要远呢!但是，按照生物命名法则，这种最早被科学地记录下来的恐龙的种名的拉丁文字并没有变，依然是“鬣蜥的牙齿”的意思。不过，它的中文名称则被译成为禽龙。
因此请记住：禽龙是科学史上最早记载的恐龙。同时，别忘了曼特尔这个名字以及他那位热爱大自然的妻子。
1、结合语境解释下列词语：
草率： 。
喜出望外： 。
2、第一节的空格中应填入哪些词语( )
A、收集 研究 寻找 采集
B、研究 收集 寻找 采集
C、收集 研究 采集 寻找
D、研究 收集 采集 寻找
3、第二段画线句子表明这块化石之所以能被发现的两个原因，请把你的理由解写在下面：
A、 。
B、 。
4、为什么“曼特尔先生对居维叶的鉴定非常怀疑，他认为居维叶的结论太草率了。”请你在文章中找出怀疑的理由。
5、我们可以从曼特尔夫妇身上学到些什么呢?
【参考答案】
一、huàn cáng mǎ ké 骸 潜 葱 叹
二、1、B
2、C
3、D
4、C
三、1、这句话表明科学家通过对化石的研究，得出生物进化的科学观点，否定了上帝创造万物的说法;这些深埋在地下的化石，足以证明了生命是生生不息，繁衍不断的。
2、因为化石为科学家研究生物进化提供了必要的条件，这些有机物的残渣就是生命的信息。而这些信息还要靠科学家进行研究，不是直接表现生物进化的历史，所以说是“密码”。
3、采用排比的修辞手法，表明无论时间多么久远，无论变化多大，都阻拦不了生命的航船从太古向近代进发，生命的形式也由低级向高级演化。
4、运用第二人称“你”，显得亲切自然。流露作者对大自然的热爱和赞美之情。
四、1、(做事)不认真，敷衍了事。
遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
2、A
3、A、因为修路而使岩石裸露，岩石中的化石也才有可能被发现。
B、曼特尔夫人已经养成了观察岩石、寻找化石的习惯。
4、这些牙齿和骨骼化石是在一个发现的，应该是属于同一种动物，犀牛和河马不可能群居在一起;曼特尔“见过许许多多远古动物的化石牙齿，可是没有一种能够与这么大、这么奇特的牙齿相似”，所以居维叶认为这是犀牛的牙齿是不可能说服曼特尔的。
5、首先要学习他们对科学的热爱与强烈的好奇心，其次要学习他们不迷信权威，还有他们为了寻找答案持之以恒的努力，不达目的不罢休的精神。
