1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。——勃朗宁
2、欲速则不达，见小利则大事不成。——春秋孔丘弟子
3、劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。——刘兼
4、自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔和刀。《神童诗》
5、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟轲
6、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
7、志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入；锐兵精甲，不能御也。《格言联壁》
8、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊
9、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。
10、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
11、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。
12、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。
13、生活的理想，就是为了理想的生活。
14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
15、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。
16、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
17、理想即寻觅目标的思维。
18、理想是反映美的心灵的眼睛。
19、只要一个人还有所追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，他才算老。——巴里穆尔
20、如果一个目的是正当而必须做的，则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。——林肯
21、实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。——罗斯福
22、具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。——马克·吐温
23、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实它。——歌德
24、生活没有目标就像航海没有指南针。——大仲马
25、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦
26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。——列宁
27、理想如星辰——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹
28、一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。——（法）蒙田
29、理想是黑暗中的一盏名灯，能照亮跋涉者心中的每一个角落。
30、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。
31、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。
32、人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
33、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
34、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
35、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。
36、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。
37、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。
38、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。
39、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。
40、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。
41、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。
42、平凡朴实的`梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。
43、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。
44、要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。
45、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
46、用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。
47、一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。
48、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。
49、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
50、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
51、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
52、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。
53、梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。
54、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙
55、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙
56、梦境总是现实的反面。——伟格利
57、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利
58、梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯
59、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克
60、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特
61、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特
62、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——法国
63、当你途经我的盛放，我已亭亭，无忧亦无惧。
64、无法一起都总算爱过些人，借过你体温、练习拥吻、留下你合照细望才知道，我跟他人。
65、其实你我这美梦，气数早已尽，重来也是无用。
66、我会为了爱而和这遥远的希冀而努力奋斗，直到梦想的实现。
67、梦想着像一只永不停歇的海鸥，在海的世界自由翱翔。
68、如果我们坚持梦想，我们的生活就一定不会空荒。
69、如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。
70、未来在我们手里，我们追逐，执着，坚持着。
71、梦想着像一匹骏马奔腾在辽阔的大草原上。
72、梦想是一种无声的希冀。
73、梦想，我毕生向往。
74、梦想带给我信心。
75、丈夫志四海，我愿不知老。——唐渊明
76、愿随壮士斩蛟蜃，不愿腰间缠锦绦。——苏轼
77、男儿出门志，不独为谋身。——（唐）杜荀鹤
78、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
79、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽
80、壮心，未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
1、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。——杏林子
2、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门卡波特
3、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱
4、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
5、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅
6、一切活动家都是梦想家。——詹哈尼克
7、我梦想有一天，当我不能再梦想的时候，我希望我的墓碑上能够刻下这样的文字：这里躺着的，是一个热心为他人成功与美好提供帮助的人，他曾给1亿以上的人带来帮助。——邹金宏
8、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗
9、如意算盘，不一定符合事实。——奥地利
10、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
11、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
12、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真
13、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的`梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪
14、梦想是一个多么虚无缥缈不切实际的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩
15、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂
16、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
17、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。—孙正义
18、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契
19、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人
20、志当存高远。——诸葛亮
21、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
22、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德
23、事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。——徐小平
24、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷
25、做人不可有傲态，不可无傲骨。——陆陇其
26、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪
27、人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——法国
28、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅
29、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
30、理想如晨星，——史立兹
31、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙
32、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉
33、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执着、无惧、乐观的态度来引领你的人生。——李开复
33、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
34、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏
35、梦想家命长，实干家寿短。——约奥赖利
36、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
37、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐
38、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。——奥普拉
39、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——亨利门肯
40、梦境每是现实的反面。——伟格利
41、在写作中，我只是对我看到的现实做出描述，我每天都很忙碌，写剧本谈生意，我认可现实，同时，要自己填头苦干，我的心情不错，根据常识，一个人怀抱梦想，做出计划，并眼看着梦想在奋斗中慢慢变成现实时，他至少应该是较振作较乐观的吧——石康
42、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
43、梦境总是现实的反面。——伟格利
44、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起扞卫最初的梦想。——柳岩
45、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
46、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
47、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生
48、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡
49、即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。——乔·李洛
50、理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。——亨·乔治
1、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
2、学然后知不足，教然后知困。
3、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
4、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
5、把爱带给每位学生。
6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。
8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
9、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
10、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
11、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
12、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
13、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
14、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
16、老师的加法是增加桥粱，老师的减法是减少荒凉。
17、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
18、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
19、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
22、校园的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
23、近朱者赤，近墨者黑。
24、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。
26、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
27、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
29、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
30、德育为首，赏识必不可少。
31、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
32、中小学生是不成熟的个体，对其教育是老师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
33、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
34、老师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
35、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
36、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
37、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
38、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
39、教育就是一种服务。
40、老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
41、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
42、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
43、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
44、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
46、在任何校园里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
47、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的'劳动者。
48、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
49、教育成功的秘密，在于尊重学生。
50、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
扩展：
老师教育理念句子
1、帮助孩子修改他的作业。
2、教育人就是要形成人的性格。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、教孩子与各种成年人自由交往。
5、使教育过程成为一种艺术的事业。
6、天赋如同自然花木，要用来修剪。
7、智力教育就是要扩大人的求知范围。
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
9、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
10、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
11、教育应当培植出活力，使学生向上长。
12、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
14、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
16、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
17、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
19、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
20、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
21、任何人如果不能教育自己，然后也就不能教育别人。
22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
23、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。
25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
27、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
28、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。
29、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
30、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
31、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
32、生命的多少用时间计算，然后生命的价值用贡献计算。
33、精神的浩瀚，想象的活跃，然后心灵的勤奋，就是天才。
34、习惯是一种顽强而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
35、发明千千万，起点是一问。然后人力胜天工，只在每事问。
36、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
37、特别能协作，特别能钻研，然后特别爱学生，特别能奉献。
38、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
39、配合老师们工作，然后照顾好全园的孩子，是我自身职责。
40、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
41、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
42、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
43、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
44、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
45、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
46、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的`。
47、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
48、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
49、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。
50、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
51、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
52、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
53、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
54、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
55、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
56、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
57、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。
58、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在学校。
59、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
60、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
62、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
63、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
64、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，然后而且还可能反映思想的惰性。
65、在读书上，数量并不列于首要，然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
66、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，然后请家长务必做到。
67、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
68、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
69、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
70、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
