教学目标：
1、喜欢绕口令，能用流利、准确的读音比较快的读出。
2、渗透汉字传统文化，激发学生学习汉字的兴趣。
3、引导学生学习积累的方法，学会书面积累，阅读积累。
4、提高学生的阅读能力和阅读量。
5、养成经常使用小本本的习惯，愿意写出自己看到、听到和想到的东西。
（学生课前准备绕口令）
教学过程：
教师与学生活动过程
设计意图
教学再设计及随笔
看谁说得又准又快
1、问：“这个单元我们学了四篇课文，你最喜欢哪篇课文呀？为什么，请说明理由！”
（学生自由回答）
2、师：“今天，老师向大家介绍一个更有趣的短文，你们一定会特别高兴的！”（请同学们打开书）
3、自由读几遍，读到比较熟了为止。
4、小组内读一读。
5、指名读，齐读，分组读。问：“读完了这个小短文，你发现了什么？”
（请学生说出自己的发现）
6、把学生自己准备的绕口令说给大家听。
对所学的课文进行一下总结和回忆，为更好地进入下一个环节打基础。
用吸引的口吻把学生带入正题，其目的是激发他们的兴趣和好奇。
通过反复地读，体会绕口令的特点和魅力所在。
增加学生对中国文字的喜爱，知道我国多元文化传统的魅力，进一步提高学生的口齿清晰程度。
词语接龙
1、师：“没想到，你们的绕口令读得这么好，我们现在再来玩一个游戏，看谁是我们班的‘词语大王’！”
2、出示书上的词语接龙，请同学们认真看，问：“你明白怎么玩了吗？”
3、教师说“汇集”请一组同学接着说下去，如发现问题要及时解决。
4、小组内开始游戏，可先由组长说一个词语，其他同学接着说下去。
5、师：“我还有成语呢！你能接上吗？”教师说“交头接耳”请学生接着说下去。
6、根据本班同学词语的积累量，教师要早进一步的总结和部署，以便提高和促进词语的积累。
以学生喜欢的游戏方式进行学习，可以提高他们的积极性。
让学生通过观察自己看明白游戏的形式，提高学生的分析问题能力。
给学生充足的时间让他们自由自在的活动，让他们在自己的天地中积累词语。
提高学生对成语的认识和积累，从而养成积累的好习惯。
其目的是对学生今后的学习提出要求和建议。
读读背背
1、师：“说了这么多的词语，下面我们再来读一读这首有趣的短文吧！你想怎么读呢？”
（依学生的意愿，在小组内用自己喜欢的方式，实现自己的愿望。）
2、小组内学、读、背诵诗歌。
3、班内检查学生对诗歌的'掌握情况。
4、师：小结。鼓励、肯定学生的学习情况。
体会诗歌的意境，加强学生的积累。
掌握学生背诵情况，激励学生更多地积累。
把字写好看
1、师出示字“猪”、“独”、“挖”、“打”问：“你观察一下发现了什么？或者有什么问题吗？”
（学生认真观察后回答）
2、问：“怎样才能把这些字写好看呢？”
（小组交流后独立写字）
给学生一个发现问题的时间，让他们在观察中找出应该如何写好字，这就是学生独立写字的关键所在。
我的小笔头
1、师：“其实，除了写生字的时候可以练字以外，写小本本的时候也是练字的好时机，请同学们打开书 102页，我们看看他写的吧！”
2、问：“这位同学写得如何？”（学生开始评价）
3、师小结：“其实这位同学写得很不错，但是我们在座的大家写得就更好了，谁想把自己平时写的读给大家听呀！” 4、请愿意读的读给大家听。
5、师：“只要你能坚持如一的把这项工作坚持下去，相信在不久的将来你一定会成为一位出色的小诗人的，努力吧！你们会成功！”
鼓励学生写好字，锻炼他们愿意写字的愿望和习惯。
让学生在评价被人的同时，能够有针对性的感觉到自己的不足。
用激励的话语提高学生的写作意识。
培养学生的自信心。
给学生的肯定就是对学生最好的帮助，鼓励他们写出自己的真情实感，学出自己身边最感兴趣的事。
活动目标
1.练习绕口令，练习发准易混淆的字音“关”，“夸”瓜“，感知绕口令的韵味。
2.通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令。
3.乐意参与游戏活动。
活动准备
1.图片：冬瓜、西瓜若干。
2.文字标记：西关队、东关队、夸、关、瓜各若干。
活动重难点
1.活动重点：学习绕口令，感知绕口令的韵味。
2.活动难点：发音易混淆的字音。
活动过程
1.游戏导入
交代规则：老师把“关”字说给一排的第一人听，一直往下传，传到最后一个人时大声念出，若念对那全体幼儿就跟着练习发“关”字的音。
2.学习绕口令
（1）教师朗诵绕口令。
（2）绕口令讲了什么？
（3）教师带领幼儿朗诵绕口令1——2遍。
3.绕口令游戏
（1）分组开展游戏。将小朋友分成“东关队”“西关队”两队，采用轮流念绕口令的.方法，进行游戏活动。
（2）教师和幼儿扮演角色，轮流接说绕口龙，使幼儿进一步了解游戏规则。
（3）分组一对一开展游戏。分别请两队的幼儿，一对对地轮流接说绕口令。教师和其他幼儿评判，教师分别在黑板上添画冬瓜和西瓜。 教师带领幼儿数一数“东关队”的西瓜和“西关队”的冬瓜对“的冬瓜数量，评出胜利者，并给予掌声奖励。
交换生产队，游戏重新进行。
4.小结
清明节扫墓作文1
4月4日是一年一度的清明节，这是一个远足踏青节、亲近自然的好日子，我特别兴奋，一大早就和哥哥们起了床，收拾好东西等爷爷奶奶，今天我们要坐大伯的车上山扫墓。
爷爷奶奶下楼了，我们高高兴兴的上了大伯的车。我高兴地说：“我们出发啰!”
今天下着蒙蒙细雨，微风习习，路边的野花有黄的、有红的……随着微风轻轻摆动，好像在说：“欢迎你们来扫墓”。马路上的车辆特别多，大家都在忙碌着同样一件事情，就是祭拜祖先，我们的车也随着人群往郊外驶去……
就在我和哥哥有点儿困的时候，大伯突然说：“到了”。我兴致勃勃的跳下了车，看了看周围，两旁树木绿油油，，小鸟在枝头蹦来跳去，还唱着清脆的歌，我突然“哇”的一声叫了起来，哥哥问我怎么了?我说：“这些杂草怎么比我还高啊?哥哥说：”当然啦，它们经过长久的生长时间，就会长得很高“。我说：”原来是这样啊，我明白了“。奶奶告诉我们说：”你的祖公就葬在这里“。接着大家拿出铲子，把高高的杂草清除掉了，把祖公的坟墓打扫得干干净净。奶奶叫我拿三根香插在祖公的坟前，然后拜三拜，我就照做了。听奶奶说这是对祖先的尊敬。奶奶拿出五颜六色的糯米饭，又拿出酒、水果……。然后在坟头挂上白色纸钱，我和哥哥摘来野花做成花圈摆放在坟前，奶奶告诉我们烧纸钱、纸房子、纸衣服等、是让祖公在地下不用担心钱的问题。等烧完以后，哥哥拿出鞭炮开始燃放，在一阵”噼里啪啦“的鞭炮声中我们就坐上车回去了。
路边的野花依然美丽漂亮，好像又在说：“再见!再见!”坐在车上，微风轻轻吹过脸庞，舒服极了，就像妈妈的手抚摸我的脸，在车上爷爷奶奶对我们讲了许多祖先在世时经历过的艰难与困苦，爷爷奶奶还让我们不要忘记了前辈和英雄们为我们今天美好的生活所出的贡献。听完爷爷奶奶的话，我心里暗暗在想：我要好好学习，用优异的学习成绩来记念祖先和回报父母。
快回到家的时候，大家突然想起广场还有活动，就转了个头。到了广场。活动正在进行当中，活动有：舞龙舞狮、绕口令、小品……大家玩得高高兴兴、开开心心、快快乐乐。
活动结束后，大家依依不舍的离开了广场。啊!今天真是一个值得纪念的日子，清明真的是一个踏青的好时节。
清明节扫墓作文2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”当我想到唐代大诗人写这首诗时。我就想到，清明节马上就要来了。
外公告诉我：“清明节的故事：“马上清明了，很多人可能要回家扫墓，但是清明节的来历我们很多人是不清楚的。春秋，晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外，流亡途中在一处渺无人烟的地方又累又饿，再也无力站起来。随臣找了半天也找不到一点吃的，正在大家万分焦急时，随臣介子推走到僻静处，从自己大腿上割下一块肉，煮了一碗肉汤让公子喝了，重耳渐渐恢复了精神，当重耳发现，肉是介子推自己腿割下的时候，流下了眼泪。十九年后重耳作了国君，就是历史上晋文公。即位后重赏了当初伴随他流亡的功臣，唯独忘了介子推。很多人为介子推鸣不平，劝他面君讨赏。然而介子推鄙视争功讨赏，他打好行装同母亲到绵山隐居去了。晋文公听说后羞愧莫及，亲自带人去请介子推。然而，介子推已离家去了绵山。绵山山高路险，树木茂密，找寻谈何容易。有人献计，从三面火烧绵山逼出介子推，大火烧遍绵山却没见介子推的身影。火熄后人们才发现，背着老母亲的介子推，已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状，恸哭。装殓时从树洞里又发现一血书，上写：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。为纪念介子推，晋文公下令，将这一天定为寒食节。第二年文公率众臣登山祭奠，发现老柳死而复活。便赐老柳为清明柳，并晓谕天下把寒食节的后一天定为清明节。
我们今天去陵园就是像晋文公一样给两位送上美丽，漂亮的小白花，以表我们的敬意。两位的名字叫安俊同志和王定学同志。我们一起对着他们宣誓：
勿忘先辈，牢记使命，人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，奋发有为，誓做栋梁，再创辉煌，振兴中华。
清明节的来历正是感恩，我们清明节上坟祭祀先祖，就是沿袭这种感恩的精神。然而，中国的清明节对感恩，好像专注了那些死去的先人，却没有对活着的，对自己有恩的人，似乎将更多、更重要的感恩淡化了。一个充满感恩的社会，明了自己艰难的民族，明白恩惠的个人才能珍惜现实，珍视历史，敬重别人，敬畏公德。感恩节，在中国就是清明节，我们在感恩逝去的历史和人的同时，更应该感恩那些有益于我们生存和发展的人。真希望清明节对于中国人，不仅仅是祭祀，更重要的是感恩！”
清明节扫墓作文3
今天是清明节，为了拜祭祖先，我们来到了墓前扫墓。大家知道为什么要扫墓吗？这是由我们中华民族的传统演习而来的。
古代的时候，人们就认为，清明节即起始于节气。汉代刘安所著《淮南子》称：“春分后加十五日指乙则清明风至。”这清明风至之时正值阳春三月，故有“三月节”之称。后来，《岁时百问》一书曾做解释：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”显而易见，清明节是因它所处的时令，在光照、气温、降雨等各方面俱佳而得名。后来，皇帝为了纪念忠臣介子，把这天叫做寒食节(也就是今天的清明节)。久而久之，清明节就成为了拜祭祖先的日子，是中华民族的传统节日。
清明节我家也不例外，扫墓和拜祭祖先是今天很重要的任务，一大早，在外公外婆的号召下，我们向县城的东南方向进发，我骑着自行车，飞快的到达目的地，锁好车后，我们开始上山，大概由于刚下过雨，再加上山路是土铺成的，所以格外湿滑，十分难走，一路上我的名牌运动鞋可遭殃了，被搞的"全身上下"都是泥土，但是，山上的景色还是不错的，放眼望去，可以看到连绵起伏的群山，还可以听到潺潺的流水声和清脆的鸟叫声……经过了一段艰难的路途，我们来到了外公家的祖墓前，只见墓前有杂草丛生，不是去年刚刚清理过了吗？此时，我脑海里突然浮现出一句诗句：野火烧不尽，春风吹又生。草的生命力那么强，仅一年的工夫就把整个大墓都遮蔽起来了，看来割草的任务很艰巨，于是我拿出镰刀去割草。我拿起镰刀，就往野草用力的砍去，可是野草不但没有被砍掉，反而我的手还被割出血来。爸爸看到这情景急忙过来教我割草，爸爸对我说："割草先得把草搂紧，然后用力把草往下压，然后再用镰刀用力割，这样才能把草割掉。于是，我按照爸爸教的方法去做，果然许多草都被我割掉了。在我和爸爸等人的努力下，终于把草割光了。我还帮助妈妈扫地，我们打扫了地，恭恭敬敬的摆上鲜花，然后打道回府。
今天清明节，虽然很累，但我很高兴，学到了知识，用自己的劳动，表达了对祖先的怀念和尊敬，我想一定是很有意义的。大家想必也去扫墓了吧？不妨把你们的扫墓过程也告诉我吧！
清明节扫墓作文4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这是诗人杜所说写的《清明》里面的其中一句。眼看清明节就快到了，我兴奋得不得了，还记得去年扫墓时我与姐姐把墓清理得可干净啦，还能一边吃东西一边扫墓。但也遇到了不少烦心事。
那一天清明节，学校放半天假。我就与全家一起去扫墓，缅怀先人。准备就绪后，大家向目的出发咯。
到了墓地后，我们便开始寻找第一个目标——太姥姥的坟。这里到处野草丛生，看不清脚下的路，可危险了，我们每人捡了一根木棍探路。九拐八弯后终于到达了目的地。只见坟边长满了许多无名杂草，去年贴的已被雨水洗得发白的纸钱七零八落的贴在四周。叔叔大步走过去，拢住一大把野草用力扯起，甩到一旁。奶奶仔细的清理坟上旧纸钱，把祭品摆好后，又烧了柱香。我与姐姐弟弟争先恐后地抢纸钱，然后把纸钱贴在四周几坟上。正但我专心贴纸钱时，身后“轰”的一声，震耳欲聋，我险些跌倒。转身一看，原来是有人在放“轰天炮”，怪不得这么吓人。我不禁想：为什么他们要燃放鞭炮呢？打扰先祖可是大不敬的哦，再说万一引燃山火可就不妙了！
扫完太姥姥得坟，我们向另一个目标前进。走了大半天，还是没见着目标，腿也麻了，腰也酸了。弟弟不禁发牢骚，“爸爸，舅公的墓到底在哪儿呀，怎么还没见着？”“乖，你看不就在哪里。”爸爸指着一个堆满鞭炮屑的土包子说。“啥，这是舅公的坟？”我们不可置信的问。“嗯”。得到确认后，我们跑过去，扒开碎屑一看，果然是舅公的坟。姐姐气氛的咒骂道：“是谁这么缺德，把鞭炮乱扔到别人坟上？”虽然有点不快，可是找到墓地所在，心里当然高兴，总要有点曲折，才不会重演每一年的扫墓情景，可是今年的扫墓令我看到了另一种文明的`退化。
在扫墓的一路上，有喜有忧，有惊有怒，有笑有泪。回家后，我的心里波涛汹涌，思绪万千。在物质文明高度发展的今天，某些文明却一直在倒退。缅怀先人的扫墓，演变成另一种“野蛮”。难道这就是对先人的悼念？难道这就是我们每年的今天所要上演的闹剧？苍天无语，我心有泪。
清明啊，清明，难道这就是你的意义所在吗？扫墓的人啊，难道这就是你们缅怀先祖，却丢失文明的方式吗？
清明节扫墓作文5
今天是清明节，既是中华民族的传统节日，又是最有传统特色的节日之一，也是一个扫尘的日子，一大早爸爸、妈妈和我一起乘车去了乡下奶奶家，准备一起去山上墓地扫尘。
奶奶家可热闹啦！大姑、二姑都带着家人来走娘家，爷爷和奶奶忙着炸丸子，姑姑忙着包水饺，爸爸当厨师做菜，妈妈给他当助手，我就当孩子王，领着六七个小孩给他们讲我身边发生的新奇故事，忙活了一个中午，我们全家人吃了一顿丰盛团圆地午餐。
下午两点钟左右（当地风俗中午不能去扫尘），爷爷、爸爸和我带上早已准备好的祭品和香火，沿着水泥路走了二十分钟左右，穿过层层梯田，沿着蜿蜒曲折的小道一步一步艰难的奋力向山上墓地攀登。
终于来到老爷爷和老奶奶的墓地前，庄重而又肃穆的几颗四季常青松树早已在那迎接我们，我们三人都是肃然起敬，直立在他们的墓前。爸爸递给我一根已经燃烧起来的不时向外冒着缕缕烟的香，那香味是那么的浓重，使人一闻到这这股香味，马上就会感觉出一副沮丧而又难过的滋味，我们手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的老爷爷、老奶奶鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们的哀悼和敬意。
爷爷熟练地把一些祭品恭恭敬敬地放在了老爷爷和老奶奶的墓前。然后拿出很多黄纸，巧妙地用两手摊成扇形，又在纸上面放上了很多一百万元和一亿元的阴间的钞票，爷爷嘴里不停的念叨"这是老爷爷的，这是老奶奶的，这是二老爷爷的……”，我听后觉得真好玩，可当时的情景又不敢多嘴问，只好跟在爷爷身后拜了又拜，才依依不舍地离开。，
在回家的路上，爷爷告诉我以前老爷爷过着贫穷的日子，像我这样大的时候，还给人家当小工混饭吃，没上一天学，凭自己的努力奋斗为爷爷创下了这份家业……。”我听后觉得很受感动，我现在有着优越的家庭，过着无忧无虑，丰衣足食的日子，却不知道老爷爷过去吃过那么多苦、受过那么多难，才为我们换来今天来之不易的幸福生活，我应该好好珍惜，在学校要好好学习，长大为社会贡献一份力量，我坚信老爷爷在另一个天堂也有这份心愿。
清明节扫墓作文6
又一个清明节到了，我们胸前带着鲜艳的红领巾，怀着沉重的心情来到陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士们，瞻仰他们的丰功伟绩。
在途中，我发现了十分美丽的田园风光，让我印象最深刻的是金灿灿的油菜花，我被它的那显眼的颜色所吸引了。瞧！它长得竟与我差不多高，有的小枝丫顶上长满了一簇簇圆圆的小花苞，就像一颗颗绿色的小珍珠；有的小花苞由米粒变成一簇簇金黄的小喇叭花了，正吹奏着春天的歌呢！放眼远看，满眼金黄色，一朵朵，一簇簇……
不知不觉中，已经到陵园前了，我们先排好了整齐的队伍，然后按要求站好队。
缓缓进入陵园的大门，仪式开始啦！第1项：鸣炮，无数的，无数的激动，无数的景仰之情，伴随着“轰隆”的巨响向奔去；第2项：默哀3分钟，此时，我的内心深处有无数的语言想对们说，我想说：“尊敬的们，你们为了自己的祖国、家乡而英勇地倒下了，但不愿为奴隶的中华儿女会继承你们的遗志，会为了自己的祖国与家乡而抛头颅，洒热血，会像你们一样了为自己的祖国与家乡而战斗到底。”第3项：英灵。刚介绍完，我思绪飞扬，我在想：“们小小年纪就为国家战斗了，为何现在的我们不能为祖国‘战斗’呢？”第4项：进献花圈；第5项：学生代表致词；第6项陈校长致词；第7项：全体学生绕坟墓走一圈并进献自制白花，在绕着坟墓走一圈时，我又有许多的话想说，却不知该怎样表达此时的心情。
在回学校的途中，我想了许多，也得到了许多。从那一刻开始，我下了一个决心：虽然祖国现在并没有战斗，但也要为了祖国的富强而努力学习。小小年纪就可以在那恶劣环境中为国家献出宝贵的，我们现在生活在如此优越的环境下，为祖国自己的力量又岂在话下呢？
清明节扫墓作文7
4月4日一大早，我就随《淇河晨报》小记者采访团到市陵园，瞻仰墓，纪念为革命而英勇牺牲的们。
一进到陵园我就感到了一种庄严肃穆的气氛。我们首先来到墓前，墓正前方的墓碑上刻有陈锡联将军的题词：“豫北反攻作战英勇牺牲的战士们永垂不朽!”带队的老师告诉我们这里埋葬着为了夺取豫北反攻战胜利而牺牲的一百七十八位无名的遗骨，除两位营长是用棺材安葬的，其余的都是用几尺白布掩埋的。听到这里，我觉得，虽然那个战火硝烟的年代已经离我们很远了，但是那一幕幕感人的画面仿佛又出现在我的眼前：董存瑞舍身炸碉堡、江姐英勇就义、邱少云烈火中永生、狼牙山五壮士英勇抗击敌人……陵园里埋葬的跟以上的一样，都是为了国家而献出了自己的生命。
我怀着无比沉痛的心情向们敬礼。我把自己亲手制作的代表圣洁而庄严的小白花放在了们的墓碑前，以表达自己对的悼念和崇敬之情。在那里，我看到两位阿姨为们买来了水果、鲜花和纸钱，很庄严地向们敬礼献花，忍不住向前询问，原来她们是附近的村民，是自发前来为们祭拜扫墓的。阿姨告诉我们说：“们牺牲之后可能都没有留下后代，我们都是的后代，我们不应该忘记他们;如果不是他们抛头颅洒热血，牺牲了自己年轻而宝贵的生命，就换不来我们现在安定、幸福的生活。”听了阿姨的话我热泪盈眶，感慨万千。
是啊，阿姨说得太好了，我们的确不应该忘记这些牺牲的们。今天是清明节，大家都会为自己去世的亲人祭拜扫墓，又有多少人能想起这些为了新中国而牺牲的们呢?又有多少人为他们扫墓、悼念呢?怀着无比悲痛的心情我围着墓默哀、祈祷，祈求他们的灵魂在天堂安息。这是我第一次参加这么有意义的活动。通过这次活动，我觉得我们学生现在一定要好好学习，长大了才能把我们的国家建设得更加繁荣、富强，实现先烈未竟的理想。我希望世界永远和平，不再有残酷的战争。
清明节扫墓作文8
今天下午，我校四年级的全体师生前往兆文山公墓举行祭扫革命墓的活动。
出发时，我们每个师生都带着自己精心扎制的小白花，准备到了墓前，向革命敬献小白花，以此表达我们对革命的崇敬与怀念。
队伍在“实验小学”的校旗的指引下，一路浩浩荡荡。老师走在我们队伍的旁边，瞻前顾后地照顾着我们，随时保护着我们。
来到兆文山，首先映入眼帘的是雄伟高大的革命英雄纪念碑。纪念碑上“革命永垂不朽”八个大字金光闪闪。纪念碑下，巫恒通和郭纲琳的雕塑掩映在苍松翠柏之中。
祭扫墓的仪式正式开始。我们排好队，首先向革命默哀三分钟。这期间，整个纪念碑前，尽管参加扫墓的人很多，但是，你几乎听不到一点儿的声音。同学们都在静静地默哀，怀念革命的丰功伟绩。我仿佛看到革命在为了解放新中国冲锋陷阵，流血牺牲；我仿佛听到隆隆的炮火声，敌人的碉堡在炮火中灰飞烟灭。我仿佛看到鲜红的五星红旗插上了山头，插上了城头；我仿佛听到了，“我们胜利了”的欢呼声。是呀，我们今天的幸福生活，就是这些为了革命抛头颅洒热血的们用自己宝贵的生命换来的，我们今天生活在红旗下是多么的幸福。我们要更加珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，掌握科学知识，建设我们的祖国，让我们的祖国繁荣富强，从此再也不受外国侵略者的欺侮。
默哀毕，四（3）班的同学在纪念碑下齐声朗诵了诗歌《继承先辈遗志，争当四好少年》。然后，参加扫墓的每个同学排着整齐的队伍，绕纪念碑一周，瞻仰革命纪念碑，并亲手将自己扎制的小白花敬献给革命纪念碑。
扫墓结束了，可是我们的心情依然不能平静。我的思绪仍然沉静在对革命的怀念之中。革命们，你们安息吧！愿你们的灵魂在天国安宁！愿你们的革命精神永远激励我们前进！
清明节扫墓作文9
历史的风，把我的思绪吹到了那个战火纷飞的年代，吹到了那个无数革命为新中国的诞生抛头颅撒热血的年代。
今天，我们早早地来到了学校，老师给我们彩旗队每个同学一面鲜红的旗帜，并告诉我们这可是用们的鲜血染成的!我们今天将去一个庄严、神圣的地方——陵园!我们都兴奋地望着那面旗，能举起它，我感到无比的自豪。随着军乐队乐曲的响起，我们出了校门
转过人民路中段，便远远地看到了“人民英雄纪念碑”高高耸立在绿树之中。近了，更近了，终于到了陵园，首先映入眼帘的是白布黑字的挽联“为革命献身的们永垂不朽!”旁边是两个用鲜血浇灌而成的花坛。
我们停在了墓前，同学们个个神情庄重，没有一个同学说话。这时主持人说：“鸣礼炮，奏乐!”随后就响起了鞭炮声，军乐队奏起了音乐，我们郑重地听这这如泣如诉的音乐，情不自禁地流下了泪水，这音乐激励我们前进再前进。接着是团员代表和少先队代表分别发言，我听着他们的讲话，心里不断地想：是呀!我们今天的幸福生活来之不易呀，曾经，中华母亲倍受欺凌，中华人民被人四分五裂，但，有压迫就有反抗!不愿屈服的中国人抛头颅、撒热血，用自己的生命谱写了新中国!他们是中国人民最坚强的脊梁!是他们，忍受住了敌人残无人道的折磨，缝补了中华母亲受伤的心!想到这里，我的泪水夺眶而出，沉浸在无限的悲哀与自豪中!
最后，老师带我们去墓参观。走到纪念碑下，我仿佛听见了无数英魂正在向我诉说，眼泪中的纪念碑，化成了江姐、邱少云他们伟大的身影!漫步在曲曲折折的小路上，我们仿佛听见那硝烟弥漫，战火纷飞那个年代战士们的喊杀声，看到了志士们宁愿死去，也不愿倒下的英勇形象。绿树丛中，有朵朵小白花，可谁知道每朵白花后面都隐藏着一个悲惨动人的故事呢!
离开陵园，走在回家的路上，我一直默默地下决心：为了祖国美好的明天，我从现在开始就要努力奋斗!
清明节扫墓作文10
清明时处早春三月，春光明媚，万物复苏，气候宜人而到处生机勃勃，是春游和郊外娱乐的好时光，所以清明前后自然成为人们乐于到户外、郊野嬉游的的好时光。
虽然我们在本文所谈的清明节主要指节日而不是节气，但是清明节气在时间和天气物侯特点上为清明节俗的形成提供了重要条件，该节气应看作清明节的源流之一。
一年一度的清明节又到了，我像去年一样和妈妈一同去为外公扫墓。在路上，我不停地追问着妈妈："妈妈妈妈，爷爷是长得什么样子呢？"妈妈总是和蔼可亲地说："就和妈妈一样啊！"我的外公在妈妈读四年级的时候就去世了，也没留下一张照片。每当其他同学提起外公对自己怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。
到了外婆家，向我们迎来的便是年过六旬的外婆。我来到房间里，折起了纸花，也把一个个思念折进了纸里。下午，太阳当头照，我、妈妈、大姨和外婆顶着烈日到山上给外公扫墓。一到山下抬头仰望，就看见满山一派翠绿的景象。大姨扛着锄头一会把这丛草给除了，一会又把那根刺藤给割了。不一会，一条小路就被我们给"开辟"出来。
来到外公的坟墓前，首先映入眼帘的是一个长满青苔的陶罐，封得严严实实，只露出地面一小截，那里面装着外公的骨灰。大姨和奶奶开始除杂草，她们一会把坟墓上的小山竹给锄了，一会又把杂草给割了，不一会，展现在我们眼前的便是干干净净的坟墓。
我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在了外公的坟墓上，最后把一束美丽的菊花摆在陶罐，听妈妈说，菊花代表对去世亲人的
思念。这时，坟墓像变魔术似的变成了一座大花椅子。奶奶也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸭蛋、香喷喷的肉、红通通的苹果、香甜可口的六味蜜饯。
我们把香点着，双手举起香排成一行向外公祭拜。随后，我们烧起了纸钱，放起了鞭炮。"啪啪啪……"那炮声好像是外公在我们表示祝福。
