偏正的短句10个摘录66句

时间: 2022-11-23 句子 我要投稿 人气:

偏正的短句10个摘录66句

【摘要】对于初中生来说,要想学好

短语专项训练

1选出下列说法错误的一项:()

A保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)

B风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语)

C精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)

D人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)

2选出下列说法正确的一项:()

A清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月(动补短语)

B边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语)

C内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语)

D久经风霜进驻营地深入研究学习技术(动宾短语)

3选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项:()

①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》

A①②⑥⑦B②④⑥⑦C②⑥⑦⑧D②⑦⑾⑿

4下列课文标题按短语结构分类,不含偏正结构的一组是:()

①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》

A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧D②⑦⑥⑧

5下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是:()

A音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势

B晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白

C张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红

D五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却

6选出短语结构相同的一项:()

A欣喜万分参天耸立B历史悠久精神抖擞

C绞尽脑汁不折不挠D风卷残云百年大计

7下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是:()

A出师表木兰诗忆江南 B愚公移山曹刿论战望天门山

C七根火柴苏州园林驿路梨花D从三到万想和做纪念白求恩

8构成方式与其余三项不同的一项短语是:( )

A论拼搏B回娘家C学雷锋D小桔灯

9选出对短语分类有错误的一组:( )

①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人

A主谓短语有① B并列短语有④⑥⑦C偏正短语有③⑤D动宾短语有②⑧

10下列短语结构方式相同的一组是:( )

A舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志

B高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处

C性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验

D狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈

11下列短语中与"露珠晶莹"结构相同的`一项是:( )

A科学技术B坚持真理C会议结束

12从A--D组中选出来依次与短语"秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤"结构相同的一组:( )

A战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量

B蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升

C最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌

D光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远

13下面每项中有两个短语,全部属于"主谓短语"的几项是:( )

A性格温和会议结束 B雄伟壮丽品学兼优

C露珠晶莹我很高兴 D形式美丽参观访问

14下列各句加点部分与"王剑是中学生"中加点部分结构相同的一句是:()

A张帆语文成绩第一名。B意志是成功的关键因素。

C李娜是歌唱演员。 D我听到的是欢乐的歌声。

15画横线的四个短语中与其它三个不同类的一个是:( )

他们制作石料(A)的工艺极其精巧(B),能把石料切成整块大石碑(C),又能把石块雕刻成各种形象。(D)。

16选出短语结构相同的一组:()

A马上出发渐渐消散一片漆黑香山红叶

B工作紧张精神抖擞风俗习惯理想崇高

C倒在地下连升三级变化无穷前程万里

D震撼人心发挥作用易受阻碍得心应手

17下列成语,与"惩前毖后"结构完全相同的一组是:()

A谦虚谨慎寂然无声B扬眉吐气姹紫嫣红

C生气勃勃天寒地冻D莺歌燕舞精力充沛

18选出全是主谓短语的一组:()

A资源丰富调查研究 B心胸宽广勇敢坚强

C品质高尚实现理想 D感情强烈精力充沛

19"母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。"句中划线部分是:()

A动补短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语

20下边一句话,由于其中短语的结构不一致,使得语流不畅,请在横线上改变加点短语的结构,使整句话语流顺畅。

初三(6)班的教室墙壁雪白,明亮的窗户(_______)、地板打扫得干干净净(_______),桌椅整齐,该班可以得到"卫生流动红旗"。

21判断下列名词短语并列是否正确,并列不当的是:()()

A小说、诗歌、散文和剧本 B日用品和牙刷、洗衣粉

C记叙文和散文 D农村和城市

22指出下列短语的结构

1、风俗习惯()2、变化规律()3、历史悠久()

4、整修一新()5、交头接耳()6、思维敏捷()

7、废寝忘食()8、前程远大()9、全神贯注()

10、襟怀坦白()11、挥手之间()12、愚公移山()

13、竞选州长()14、销售计划()15、色彩缤纷()

16、交通规则()17、风和日丽()18、激动不已()

19、禁止吸烟()20、辛勤耕耘()21、巍峨挺立()

22、不断发生()23、气氛热烈()24、继往开来()

23、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。

1、A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好

2、A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去

3、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹

4、A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事

5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们C、按照习惯D、必然产生E、被大雨(淋)

6、A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写

24、仿照例子写短语(每种类型写三个)

龟兔赛跑:

花好月圆:

咳嗽得很厉害:

英勇地战斗:

喜欢晴天:

参考答案

1D 2A 3B 4A 5C 6B 7C 8D 9B 10B 11C 12B 13AC 14C 15B 16A 17B 18D 19D

20窗户明亮地板干净

21BC

22题:

1、(并列)2、(偏正)3、(主谓)4、整(动补)5、(并列)6、(主谓)7、(并列)8、(主谓)9、(主谓)10、(主谓)11、(偏正)12、(主谓)13、(动宾)14、(偏正)15、(主谓)16、(偏正)17、(并列)18、(动补)19、(动宾)20、(偏正)21、(偏正)22、(偏正)23、(主谓)24、(并列)

23题:

1、主谓D、思想品质(偏正)2、动补B、打扫教室(动宾)3、偏正D、追歼敌人(动宾)4、动宾B、讲述清楚(动补)5、介宾D、必然产生(偏正)6、并列C、身体健康(主谓)

24题:

龟兔赛跑:阳光灿烂;理解万岁;夕阳西下;

花好月圆:东奔西走;左顾右盼;惩前毖后;

咳嗽得很厉害:闹得红红火火;打扮得漂漂亮亮;睡得沉;

英勇地战斗:无谓的牺牲;他的衣服;好好的活着;

喜欢晴天:理解我们;别理他们;中了三等奖;

一、指出下列短语的结构

1、风俗习惯( )

2、变化规律( )

3、历史悠久( )

4、整修一新( )

5、交头接耳( )

6、思维敏捷( )

7、废寝忘食( )

8、前程远大( )

9、全神贯注( )

10、襟怀坦白( )

11、挥手之间( )

12、愚公移山( )

13、竞选州长( )

14、销售计划( )

15、色彩缤纷( )

16、交通规则( )

17、风和日丽( )

18、激动不已( )

19、禁止吸烟( )

20、辛勤耕耘( )

21、巍峨挺立( )

22、不断发生( )

23、气氛热烈( )

24、继往开来( )

二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。

1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好

2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去

3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹

4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事

5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨(淋)

6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写

三、比较判断短语类型

经济发展( ) 历史悠久( ) 描写景物( ) 市场繁荣( )发展经济( ) 悠久历史( ) 景物描写( ) 市场的繁荣( )表达见解( ) 我的弟弟( ) 我国文学( ) 小说散文( )表达的见解( ) 我和弟弟( ) 我国的文学( ) 小说和散文( )

四、 判断下列短语的类型

1、我们的学校

2、英勇地战斗

3、谁在那儿

4、打得落花流水

5、倒在那儿

6、北山愚公

7、给我一把枪

8、太阳出来了

9、笑得合不拢嘴

10、七嘴八舌

11、一次旅游

12、很科学

13、未来是美好的

14、去了一趟

15、难过得哭了

16、下雪的时候

17、非常小心

18、科学领域

19、花好月圆

20、亭台轩榭

21、爷爷、孙子和种籽

22、祖国万岁

23、告诉你一件事

24、科学研究

25、民主和科学

26、将军和他的.儿子

27、龟兔赛跑

28、锋利得很

29、咳嗽得很厉害

30、你的儿子回来了

31、三零四国道

32、许多科学知识

33、生的伟大、死的光荣

并列短语: 偏正短语: 主谓短语: 动宾短语: 补充短语:

五、指出下列句子中的划线部分是何种短语

(1) 我们的学校近年来的教育教学质量提高得很快。

(2) 你的妈妈前些日子在文峰大世界买了一台电视机和一台电冰箱。

(3) 最近的一次考试怎么样?

(4) 他们表现得很顽强。

(5) 为了人民的解放,他们英勇地牺牲了。

(6) 教室里的灯还开着。

(7) 你是那里的人?

(8) 指出下列句子中的划线部分是何种短语。

(9) 我们的学校近年来的教育教学质量提高得很快。

(10) 你的妈妈前些日子在文峰大世界买了一台电视机和一台电冰箱。

(11) 你的妈妈前些日子在文峰大世界买了一台电视机和一台电冰箱。

(12) 指出下列句子中的划线部分是何种短语。

(13) 教室里的灯还开着。

六、判断下列短语的类型

城市乡村( ) 非常美丽 ( )汽车奔驰( )学习知识( 五遍 ( )刘胡烂( )象母亲( )今天星期五(究决定( )学习时间( 中国制造( )上山植树( 人民共和国( ) 沿着湖边( ) 卖菜( ) 好得很( 修饰 ( )判断地继承( ) 集体行动 ( )国家兴旺( 始计划 ( )热爱人民( ) 唱起来( )在北方(

七、划分下列句子句子成分及找出句子的主干

1、 鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

) 讲 ) 讲)中华 语法 ) 开 ) )

4、鲁班从中得到启发。

5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

八、划分下列句子句子成分

1、他非常诚恳的征求大家的意见。

2、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

3、张思德同志永远是我们学习的榜样。

4、汽车在望不到边际的高原上奔驰。

5、在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。

6、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

7、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

8、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。

9、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。

10、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。

11、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。

12、小学校显得那样幽静而又神秘。

13、心里突然感到万分沉重。

14、他推开门走进去站在桌子前。

15、连长命令我们马上休息。

16、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。

17、他非常诚恳地征求大家的意见。

18、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

19、张思德同志永远是我们学习的榜样。

20、汽车在望不到边际的高原上奔驰。

21、在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。

22、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

23、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

24、豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。

25、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。

26、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。

27、已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。

28、小学校显得那样幽静而又神秘。

29、心里突然感到万分沉重。

30、他推开门走进去站在桌子前。

31、连长命令我们马上休息。

32、祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。

判断短语结构类型练习

一、指出下列短语的结构

1、风俗习惯( )

2、变化规律( )

3、历史悠久( )

4、整修一新( )

5、发展经济( )

6、思维敏捷( )

7、废寝忘食( )

8、愚公移山( )

9、竞选州长( )

10、销售计划( )

11、色彩缤纷( )

12、风和日丽( )

13、激动不已( )

14、禁止吸 烟( )

15、巍峨挺立( )

16、不断发生( )

17、气氛热烈( )

18、描写景物( )

19交头接耳( )

二、选出下列各组中和其它短语类型不同的一项。

1、A、祖国万岁 B、品质优良 C 、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好

2、A、看了两眼 B、打 扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去

3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹

4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事

5、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写

句子成分分析及提取句子主干练习

一、用符号法标出下列句子的各种成分:

1. 我家的猫最怕陌生人。

2. 我国的石拱桥有悠久的历史。

3. 薄薄的轻雾浮起在池塘里 。

4. 乔家忽而遭了一场很大的变故。

5. 天气比屋子里冷得多了。

二、用符号法标出下列句子的.主干:

1. 在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

2. 消息在乡下传得特别快。

3. 我一直沉醉在世界的优美之中。

4. 理想中的女儿应该是个淑女。

5. 隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

判断短语结构类型【答案】

一、1、(并列)

2、(偏正)

3、(主谓)

4、整(后补)

5、(动宾)

6、( 主谓)

7、(并列)

8、(主谓)

9、(动宾)

10、(偏正)

11、(主谓)

12、(并列)

13、(后补)

14、(动宾)

15、(偏正)

16、(偏正)

17、(主谓)

18、(动宾)

19、(并列)

二、1、主谓 D、思想品质(偏正 )

2、后补 B、打扫教 室(动宾)

3、偏正 D、追歼敌人(动宾)

4、动宾 B、讲述清楚(后补)

5、并列 C、身体健康(主谓)

句子成分分析及提取句子主干练习答案

一、用符号法标出下 列句子的各种成 分:

1. (我家的)猫 [最]怕 陌生人。

2. (我国的)石拱桥 有(悠久的)历史。

3. (薄薄的)轻雾 浮起<在池塘里> 。

4. 乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。

5. 天气[比屋子里]冷得<多>了。

二、用符号法标出下列句子的主干:

1. 在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

2. 消息在乡下传得特别快。

3. 我一直沉醉在世界的优美之中。

4. 理想中的女儿应该是个淑女

5. 隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。