六年级十二课桥短句的好处汇集50条

时间: 2022-11-30 句子 我要投稿 人气:

六年级十二课桥短句的好处汇集50条

第一部分:基础知识积累与运用。(30分)

一、看拼音写词语 (12分)

Jūshù shā mò fáng ài jǔjué zhāo dài wǔ rǔ

(拘束 ) ( 沙漠 ) ( 妨碍) ( 咀嚼) ( 招待 ) (侮辱 )

Zhàn yì tuīcí dūdu è hào pò zhàn chuán shaō

( 战役) ( 推辞) ( 都督 ) (噩耗) ( 破绽 ) (船艄)

二、给带点字选择正确的读音打“√” (3分)

尴(jiān gān√ )尬 渗(cān shèn√ )透 戈(gē√ guō) 壁

匕 ( bǐ√ bì )首 倭 (wō√ wěi ) 瓜 撵(niǎn √ liǎn )跑

三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( C ),并按要求写词语 (4分)

A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄

B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气

C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山

按要求写成语:AABB来来去去 来来回回 风风火火 匆匆忙忙 忙忙碌碌 来来往往 踉踉跄跄

ABCC 神采奕奕 文质彬彬 想入非非 威风凛凛 含情脉脉 兴致勃勃 忠心耿耿

ABAC毕恭毕敬 悖入悖出 匪石匪席 藏头藏尾 碍手碍脚 不三不四 成双成对

带“马”字成语: 马到成功、走马观花、单枪匹马、马不停蹄、汗马功劳、快马加鞭

四、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里(4分)

“5.12” 汶川大地震,使中华民族更(坚忍不拔)。即使时间过去了100个小时,救援人员依然在(坚持不懈)的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在(坚强不屈)着。中华民族将迈着更加(坚定不移)的步伐前进。

五、按要求,改写句子。(4分)

1.这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

这比山还高比海海深的情谊,我们不能忘怀。

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)

裤子不但没有毛病,而且非常合您的身。

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

威尼斯入睡。

4.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)

河南省是我国人口最多的省份。

六、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。(10分)

1.一叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中 。

2. 路曼曼其修远兮 ,吾将上下而求索。

3.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子之家禽”。

4.楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树 村边红雨 雨落西边

5. 刘关张桃园三结义 ——生死之交。

6.果实的事业是 尊贵的 ,花的事业是 甜美的 ,但还是让我在默默奉献的阴影里做 的事业吧 。

7.我国四大名著及作者:《 红楼梦 》作者(曹雪芹 ),《 西游记 》作者(吴承恩),

《水浒传》作者(施耐庵),《三国演义》作者(罗贯中 )。(4分)

七、根据下面的情境写话 (3分)

1.一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 手下留情,足下留青 。

2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休,你能替他们解释一下吗?

原是形容书法笔力强劲,后来也比喻见解﹑议论十分深刻。

第二部分:阅读积累与运用。(30分)

一、阅读《桥》选段,回答下面的问题。(13分)

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚,望着老汉。

老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

有人喊了一声:“党员也是人。”

老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”

竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.“瞪”查音序应查(D),完整的音节是( dèng ),查部首应查(目)部,这个字共有多少画(十七)。(2分)

2.根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。(3分)

(长长)的队伍 (汹涌 )的洪水 ( 舍己为人)的老汉

( 改过自新 )的儿子 (慈祥)的老太太 ( 窄窄)的木桥

3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(3分)

这样写使句子更加生动、形象具体

4.“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。”请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么呢?(2分)

老汉:“快跑,别管我!使劲游上去!”

5.“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(3分)

老太太,节哀吧,人死不能复生,但是生者要坚强,您的丈夫和儿子一定希望您能够好好的活下去,活出滋味,这样,身在天堂的他们也会高兴的!

二、阅读短文,回答问题。(17分)

马和马驹

有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴。总之,那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然,我就要死了。”

“我亲爱的儿子,既然有关你的生命,” 他的父亲答道,“ 我们马上离开这儿。” 父子俩立刻出发去寻找一个新家。

马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。

天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙去吃。

“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的.这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”

他这样说着说着,天亮了。马驹认出这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头,非常羞愧。

老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”

1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。(3分)

2.这篇短文主要讲什么?(2分)

一只小马驹,厌倦了自己美好的生活,要离开那里,去别的地方生活。过程中的困难,让他意识到了“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就就必须适度节制。”

3.下列四组词语中,意思相近的一组是(C )。(2分)

A、赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B、灵便 灵活 便利 方便 灵巧

C、愉快 高兴 快乐 快活 开心 D、温柔 温暖 温和 暖和 温度

4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情?(3分)

小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。后来去找别的地方生活,路上的困难,使得它明白的一个道理:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就就必须适度节制。

5.除非我们离开这儿,不然我就要死了。(改变句子的说法,但意思不变)(2分)

只有我们离开这儿,我才不会死。

6.老马带着孩子离开了家,他要做什么?(2分)

老马带着孩子离开了家,他要让小马驹得到教训,明白:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就就必须适度节制。

7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”这句格言的含义?(3分)

得到的太多,就会厌烦现有的幸福;如果要得到真正的幸福,必须适度节制自己的得到。

第三部分:习作。(40分)

一、小练笔(5分)

我国四大古典名著中一个个

唐僧:身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天取回真经。

二、习作(35分)

同学们,现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友,你想对他们说什么呢?你有什么打算呢? 要求:1、可以围绕几个方面具体写,语句通顺,感情真挚。2、文章以书信的格式来写。3、题目自拟。字数在500字左右。

一、语言运用(22分)

1、下列加点字的注音正确的一项是(2分)()

A、急湍(tuǎn)飞漱(sù)B、竹柏(bó)青荇(xìnɡ)

C、京尹(yī)百舸(ɡě)D、痕(hén)迹荒秽(huì)

2、下列句中有错别字的一项是(2分)()

A、吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上。

B、崇桢五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声具绝。

C、晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。

D、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

3、下列加点的字词解释有误的一项是(2分)()

A、清荣峻茂(树茂盛)晓雾将歇(消散)

B、欣然起行(走)仅如银线(只有)

C、乘骑弄旗(马)江干上下(岸边)

D、上下一白(全)带月荷锄(扛着)

4、指出下列各句中的反义词。(2分)

(1)柳暗花明又一村。________________________

(2)征蓬出汉塞,归雁入胡天。_________

(3)种豆南山下,草盛豆苗稀。_________

(4)有时朝发白帝,暮到江陵。_________

5、解释“之”的意义和用法。(2分)

(1)浙江之潮,天下之伟观也。(2)盖简桃核修狭者为之。

(3)孔子云:何陋之有?(4)花之富贵者也。

6、下列句子翻译不正确的一项是(2分)()

A、莫说相公痴,更有痴似相公者!

译文:不要说您傻,还有比您傻的人呢!

B、僦赁看幕,虽席地不容闲。

译文:租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。

C、怀民亦未寝,相与步于中庭。

译文:张怀民也没有睡觉,我们一起到院中散步。

D、两岸连山,略无阙处。

译文:两岸都是相连的高山,没有中断的地方。

7、课文填空。(4分)

(1)至于夏水襄陵,____________。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,________________________。

(2)山川之美,古来共谈。________________________,________________________。两岸石壁,五色交辉。__________,__________。

(3)方其远出海门,________________________;既而渐近,____________________。

8、下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是(2分)()

A、《归园田居》——陶渊明——晋代B、《游山西村》——陆游——南宋

C、《水经注》——郦道元——北魏D、《观潮》——周密——三国吴人

9、对

上联:马过桥中桥过马

下联:________________________

10、将下面的新闻改成一句话消息。(2分)

中国文联、中央电视台、中国舞协、中国艺术研究院舞蹈研究所联合主办的“中华民族二十世纪舞蹈经典”评审工作日前结束,产生了七十六个提名作品。颁奖晚会将参考“奥斯卡颁奖典礼”的方式,届时揭晓三十二个舞蹈经典及“二十世纪杰出舞蹈家”的折桂者。

二、阅读(38分)

(一)暮江吟

白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

注:这首诗大约写于长庆二年(822)白居易赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。

11、首句写残阳照射在江面上,不说“照”,却说“铺”,这是因为___________________

______________________________________________。(30字以内)(3分)

12、诗人通过“露”“月”视觉形象的描写,创造出多么____________、____________的意境。(2分)

13、这首诗抒发了作者什么样的感情?(3分)

(二)题破山寺后禅院

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

14、对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是(2分)()

A、“高林”指的是破山上高高的树林。

B、“曲径通幽”四字,生动而形象地表现了清幽的景色,常被后人借来题写山水景点。

C、“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈,倒影其中,觉得心中杂念被洗涤一空。”

D、“万籁”泛指自然界的一切声音。

15、对这首诗的赏析,不恰当的一项是(2分)()

A、从内容上说,本诗写了破山寺后禅院的深幽、寂静,赞美的是佛境摆脱尘俗,怡悦无忧境界。

B、尾联用钟磬音反衬静,亦深得“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”之妙,所以此联最为人欣赏。

C、本诗构思巧妙,以叙写事,以情布景,绘形绘声,写事写物超出象外,让人领略到景致之外的神髓。

D、本诗造意工致,透过视觉的、听觉的、透视的、比衬的种种意象,使人如置身于它的时空之中,受到感官的、精神的感染,有难言之妙。

(三)西湖

袁宏道

从武林门向西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颜,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉年二月十四日也。

晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子。至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。

16、给加点的字注音。(4分)

突兀()即棹()小舟入湖

已不觉目酣()神醉波纹如绫()

17、加点的字词解释有误的一项(2分)()

A、即棹小舟入湖:名词船桨,这里作动词,划桨

B、已不觉目酣神醉:喝醉酒

C、觅阿宾旧住僧房:寻找

D、余游西湖始此:开始

18、用现代汉语翻译下列句子。(2分)

(1)茶毕,即棹小舟入湖。

(2)已不觉目酣神醉。

19、文中游西湖的'路线是怎样的?(2分)

20、按下面的意思,分别写出相关的文句。(2分)

(1)作者描写西湖全景的句子是_________________________________________。

(2)描写初见西湖美景时心态的句子是___________________________________。

21、用现代汉语描绘下列景色。(4分)

山色如娥,花光如颜,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。

(四)冷泉亭记

白居易

东南山水,余杭郡为最;就郡言,灵隐寺为尤;由寺观亭,冷泉亭为甲。亭在山下,水中央,寺西南隅。高不倍寻,广不累丈,而撮奇得要,地搜胜概,物无遁形。春之日,我爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。夏之夜,我爱其泉渟渟①,风泠泠②,可以蠲烦折酲③,起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平,坐而玩之者可濯④足于床下,卧而狎⑤之者可垂钓于枕上,矧又潺湲洁彻⑥,粹冷柔滑,若俗士⑦,若道人,眼耳之尘,心尘之垢,不待盥涤,见辄除去,潜利阴益,可胜言哉!斯所以最余杭而甲灵隐也。

杭自郡域抵四封,丛山复湖;易为形胜,先是领郡者,有相里君造虚白亭,有韩仆射皋作候仙亭,有裴庶子棠棣作观风亭,有卢给事元铺作见山亭,及右司郎中河南元玙最后作此亭。于是五亭相望,如指之列。可谓佳境殚矣,能事毕矣。后来者虽有敏心巧目,无所加焉,故吾继之,“述而不作”⑧。

长庆三年八月十三

注:①渟渟(tínɡ):水停止不动的样子。②泠泠(línɡ):形容清凉。③蠲(juān)烦析酲(chénɡ):除去烦劳,解除酒醉,蠲:消除,除去。酲:酒醉不清醒。④濯(zhuó):洗。⑤狎(xiá):亲近而态度不庄重。⑥矧(shěn):况且。潺湲(chányuán):水流的样子。彻:同“澈”。⑦俗士:与出家人相对而言,指未出家的人。⑧述而不作:只阐述前人的观点。此语出自《论语·述而》。这里是指自己不再建造新亭。

22、下面对词语分析不妥的一项是(2分)()

A、文章第一句中的“最”“尤”“甲”是同义词。

B、“导和纳粹”,是指引导人心平气和地接纳最精美的东西。

C、“床下”“枕上”在这儿是比喻义,指随处、自由的意思。

D、“可胜言哉”中“胜”是壮大的意思,这儿有名传千里之意。

23、对下面语句理解不准确的一项是(2分)()

A、“撮奇得要”——集中了最奇特的要点。

B、“物无遁形”——物体的形态全都显露了出来。

C、“潜利阴益”——在不知不觉之中得到好处。

D、“佳境殚矣”——所有的美好境界,全都达到极点。

24、对文章内容分析不恰当的一项是(2分)()

A、冷泉亭是余杭众多美景中最好的一处。

B、与冷泉亭互相遥望的还有虚白亭、候仙亭、观风亭和见山亭。

C、仆射、给事、右司郎中是官职,相里君、韩皋、裴棠棣、卢元铺、元玙是人名。

D、“长庆三年八月十三日记”中“长庆”是白居易的号。

25、认真阅读文章,在空白处填入恰当的文字。

(1)请写出三组描写冷泉亭景色的整句:(1分)

A、_________________________________________________________________________

B、_________________________________________________________________________

C、_________________________________________________________________________

(2)作者抓住冷泉亭春天的_______和_______;夏天的________和________的景物,简练而生动地写出了此泉四时的美景和人物的心情。(2分)

(3)作者不再建造亭台的原因是_________________________________。(1分)

三、写作(40分)

最简单的东西,往往包含最复杂的内容或复杂的道理,例如:“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。

要求:联系生活实际,以“简单”为话题,选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。

希望同学们能够认真阅读人教版

1. 校园中美丽的风景数不胜数,没有同学们的小心呵护,再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽,让这份永久的延续下去吧!

2. 顽皮的雨水飞到我们身上,带伞的人立刻撑起了一把把美丽的花伞,而没带伞的人急的满头大汗,但却是哑巴吃黄莲——有苦说不出,只能“坐以待毙”,享受着雨水给他们带来的“服务”。

3. 秦兵马俑的制作技艺精巧,胜过天然,享有盛誉。

4. 一阵阵晚风,一股股荷香,西边绚丽的晚霞。让我流连往返,更让我浮想联翩!我多么希望变成小巧的仙女,坐在荷叶上静静地聆听荷花的细语。躺在花蕊中观赏天空美丽的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一觉。

5. 下午,跳绳比赛开始了,我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响,张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体,乐于助人,都努力地拼搏越来。“加油!加油!”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了,忘记了身体的不适,也喊了起了“加油!

6. 时间是奇怪的,当你处于忙碌中时会觉得它是个匆匆的过客,但当你用“等”去测量它时却发现它是那样的漫长。等待中的脑子是空空的,突然间却蹦出了一个问题:为什么要在这儿等呢?是为了别人还是为了自己?

7. 也许提起有哪些爱,你们都会想起母爱、父爱,因为你们认为只有母爱、父爱才是无私、伟大的。可是我要告诉你们,你们错了。无私的爱有很多,伟大的爱也有很多。这要靠你们自己去挖掘,去领略。当然,我也一直在寻找……

8. 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

9. 我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎,一轮金黄的圆月镶在绸缎上,散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上,眨着眼睛,仿佛在和我打招呼呢!

10. 我的奶奶今年七十多,额头上有很多皱纹,皱纹下长着一双小小的眼睛,笑起来眯成一条线。奶奶个不高,腿脚不好使,靠常年吃药支撑着,可我的奶奶有一个特点,那就是“吝啬”。

11. 秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

12. 金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

13. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

14. 雪花在空中翩翩起舞,像鹅毛一般,纷纷扬扬,从天而降。她是仙女洒下的碎玉,是冬天特有的“蝴蝶”,又像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。

15. 感恩是一种处世哲理,也是生活中的大智慧。感恩是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报,感恩是一种美德,是一种境界。感恩是这个世界上最美好纯洁的东西,有了它生活充满阳光,有了它世界充满温馨,有了它家庭充满和谐。

16. 我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。

17. 上学的路上,我看到太阳公公露出了笑脸,绽放出温暖的光芒;微风一吹,黄中带绿的树叶们便离开大树母亲,在空中无忧无虑地翩翩起舞;草坪上铺了一层薄薄的霜,在阳光下闪闪发光,像铺满了耀眼的钻石;校门口,同学们一边走,一边说说笑笑,都十分开心……美,就在我们身边。

18. 那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

19. 我们班人才辈出,藏龙卧虎,有“体育健将”林逊州,“电脑专家”苏云阳,“搞晕大师”黄司傲,“班级名星”鲁巅峰。其中,我最敬佩的是“象棋高手”王小明。他有一头乌黑的头发,一双眼睛炯炯有神。身子力大如牛,好似千斤重。他出手大方,很随便,经常大笑,一笑起来,就如出洁白的牙齿。他下象棋更是一流,我曾被他多次打败。

20. 童年就像一阵微凉的'风一般,将欢乐送到每个角落,送到我们的心里,使我们欢呼雀跃。可是童年虽美好而短暂,很多人在匆匆中虚度童年,使自己的一生回忆录中留下了一段令人遗憾的空白。让我们从现在起行动起来,不要在宝贵的一生中留下后悔的遗憾,不要失去了宝贵而短暂的幼年“游乐园”——童年。

21. 风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

22. 一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》

23. 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

24. 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。

25. 茉莉为木樨科,每年夏秋开两次花,花香清雅,可用于制作茉莉花茶,提炼香料等。每年深秋时节,一阵秋风吹来,茉莉花开了。一闻到那醉人的花香,就让人心旷神怡。虽然她没有艳丽的外表,也没有婀娜多姿的身材,但她却有缕缕幽香和高尚的品质。

26. 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草织成的草坪就像绿色的地毯一样,各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的,其中金色的鱼在太阳底下,像游动着的瑰丽无比的金子。

27. 三月上旬,长茎上长出的绿色花蕾,微微带一点儿黄色,一个个由大到小依次排列的花蕾含苞待放,好像想抬起那嫩嫩的小脸,张开那甜蜜蜜的小嘴,要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜,自己的小嘴还没有张开。

28. 当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

29. 尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长,又是那样不厌其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。

30. 大地到处白茫茫的,像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的,盖上一层皑皑白雪像大海卷起的滔天白浪。走进雪地,用脚一踩,咯吱咯吱的响,软绵绵的,像踩在席梦思床上。雪落在草坪上像白兔绒毛毯子,落在草坪边上的松树上,像冬天赠送给松树的奶油蛋糕,又像是罚站的淘气包。

31. 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱。

32. 刚才还是静静的小河,突然间喧哗起来:喊叫声、笑闹声此起彼伏,撩水,击水,水花飞溅,你逃,我追,乱成一团。

33. 在这个世界上,无论别人怎么看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。

34. 这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。

35. 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

36. 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

37. 山雨,来的匆匆,去也匆匆。我们一行人走在山林里,一开始还是晴空万里,可不一会儿空中便乌云密布,电闪雷鸣,只听见“刷刷”的声音,倾盆大雨从空中落了下来,一场壮观的山雨转眼间就出现在我们面前。

38. 我喜欢自然,喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞动的柳条儿,对我总是有着磁铁般的吸引力,让我为之驻足,为之惊叹,它们的美是细小的,甚至微不足道,然而却是那样的质朴,透露出一种生命的自然气息。

39. 这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

40. 不管是在顺境中,还是在逆境中,我们都要微笑,因为微笑的力量是巨大的,可以让我们在顺境中还能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以让我们带上微笑上路,微笑是我们成功的保证。

41. 与其改变学生的思想,不如放手让学生去敢于思想。——王春明

42. 满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。

43. 听了这件事,同学们个个心里急得像火烧一样。

44. 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

45. 春雨如丝,细雨濛濛。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。