篇一：红歌大合唱比赛的通知
关于举办“颂歌献给党,唱红歌、庆国庆”的主题活
动红歌大合唱比赛的通知
为隆重纪念中国共产党成立91周年、中华人民共和国建国63周年，增进我校学生的爱党爱国主义情感，弘扬民族精神，红歌伴我成长，经典与我同行。即充分展现我校学生团结向上、锐意进取的主流氛围；又体现我校学生蓬勃健康的青春活力和时代气息，经学校研究决定，开展全校所有班级学唱红歌大合唱活动。现将活动有关事项通知如下：
一、 活动主题 ：爱国爱党 凝聚力量 激情岁月 红歌同行
二、 活动口号：“ 比比谁最红，当然我最红”
三、参赛对象及方式：
参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。
四、比赛规则：
1．每班选择一首参加比赛（要求：参赛歌曲要积极、健康）。
2．所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。
3．可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型、队型、动作，充分展示合唱效果和现场感染力（自备伴奏带）。
五、评分办法：
1．评分采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式，当场公布分数。
2．评分标准：
（1）歌曲内容主题鲜明，3分。
（2）音调准确、节奏明快、合唱整齐、表现力强，5分。
（3）精神饱满，服装整齐，上下台有序自如，组织纪律性好，2分。
3．学校组织人员担任评委，现场评分。
六、奖励办法：
本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
七、比赛时间、地点：另行通知。
八、活动要求：
1．各班级要高度重视，认真安排，精心组织好本次活动。要把排练、比赛过程，作为对广大师生进行爱党、爱国、爱学校教育的过程。通过排练、比赛活动，达到振奋精神、激励斗志、鼓舞士气、凝聚力量的效果。
2．各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与，努力营造庄重祥和、喜庆热烈的氛围。
3．未尽事宜另行通知。
政教处 团总支
2012-9-19
篇二：“唱红歌”活动方案
分项方案
沙河营小学“红色十月”综合实践活动
---红歌大家唱活动方案
一、活动背景：
本学年，三四年级的音乐教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲，比如《卖报歌》、《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听，但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了，就无法激起学生的演唱热情，无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子，来开展红色十月—“唱经典、颂祖国”红歌大家唱的主题活动，既能丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，又可激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，懂得我们的幸福生活来之不易，增强学生的爱国主义热情。
二、活动目标：
1、通过聆听和演唱红色歌曲，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
2、丰富校园文化生活，让学生了解歌曲创作背景，感受歌曲内涵，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
3、发挥和展示学生的演唱水平，引导学生积极地思考如何运用不同的速度、力度、演唱方法深层次的表现歌曲的情感。
三、活动主题：
“唱经典，颂祖国”红歌大家唱。
四、活动对象：
三、四年级学生。
五、活动时间：（具体时间详见十月份课程表）
2016年10月中旬每班3课时。
六、活动地点：
音乐教室学唱排练、多媒体教室比赛
七、活动过程：
一阶段：红色歌曲专题音乐课(2课时)
内容：听赏红歌、学唱红歌、排练红歌。
方式：观看听赏，讨论交流，听唱学唱、设计表演。
步骤：
1、听赏红歌
a、观看影片视频片段，了解歌曲创作背景和歌曲内涵。
b、聆听多首红色歌曲，感受不同类型的演唱情绪处理。
c、欣赏合唱视频，了解歌曲的几种演唱形式。
2、学唱红歌
a 、歌唱曲目：
三年级《中国少年先锋队队歌》、《小号手之歌》。
四年级《卖报歌》、《共产儿童团团歌》、《歌唱二小放牛郎》。
老师根据各班实际情况确定歌唱曲目。
b、歌曲教学：
《卖报歌》：
<1>、以创作背景导入，帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。
<2>、听唱法学唱。
<3>、引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。
<4>、情景表演、多媒体辅助教学。
<5>、设计演唱形式及指挥的训练。
《歌唱二小放牛郎》
<1>、结合影片感受歌曲情绪、了解故事内容。
<2>、听唱法、跟唱法学习歌曲。
<3>、每一乐段的演唱速度、力度、情绪的分析处理。
<4>、设计演唱形式。
《共产儿童团歌》、《中国少年先锋队队歌》、《小号手之歌》
<1>、感受不同时代儿童生活，对学生进行现代历史教育。
<2>、准确学唱歌曲，引导学生用坚定自豪、充满活力的情绪演唱。
<3>、设计演唱形式。
指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌
曲内容。
3、排练红歌
1、根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
2、队形、口号等细节问题的处理。
指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
第二阶段：红歌合唱比赛(1课时)
内容：比赛前后期工作、比赛流程及比赛要求
方式：组织比赛、 师生观看、师生打分
步骤：
1、比赛前期工作：
安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备、合唱台、伴奏带、打分表等。
2、比赛流程：
1、各负责人就位，六个班学生入场。
2、按事先抽签的顺序进行准备
3、主持人到位。
4、音乐响起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。
5、班主任负责自己班的学生有秩序进场退场。
6、六个班级演唱结束后公布分数，颁奖。
3、比赛要求：
<1>、演唱内容： 三年级曲目：《小号手之歌》、《我们是共产主义接班人》任选其一。
四年级曲目：《卖报歌》 、《歌唱二小放牛郎》 、 《共产儿童团歌》三首歌曲可任选其一。
<2>、演唱形式：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
<3>、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
<4>、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
<5>、每班全体学生都要参加。
实施要点：活动此过程中，各负责人员各司其职，以确保比赛按此流程有条不紊地进行。
八、活动评价
<一>评价小组
组长：王增发
成员：音乐素养较高的教师四名，六年级学生四名。
<二>、评分标准 （打分表见附件一）
<1>、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（3分）
<2>、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（3分）
<3>、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（3）
<4>、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（1分）
注：评分最后结果以去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。<小数点后一位数字>
<三>奖励办法
按各班得分评选一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
附：打分表
篇三：唱红歌 诵经典 开幕词
开幕词
女1：尊敬的各位老师
男2：亲爱的同学们
合：大家上午好！
女3：梧桐飘飞、阳光普照，
男4：激情澎湃、盛世欢腾。
女1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。凝聚心头不变的情结。
男2：熟悉的旋律，演绎时代的乐章，回荡情怀不改的真切。
女3：灿烂的文化，历经岁月的变迁，展现中华古今的`风采 。
男4：经典的诗篇，孕育智慧的精华，凝聚炎黄子孙的神韵。
女3：纪念12·9学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌。
男4：中华五千年文明孕育了多少经典的文化，经典的诗词蕴含无数哲理，让我们吟诵古今诗词，展现我校师生文化底蕴。
女1: 同学们，在这令人难忘的上午，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让我们的校园凯歌嘹亮！
男2：在这令人难忘的上午，让我们纵情演绎，经典文化，抒发时代豪情！让我们的校园书香飘扬！
男：现在有请响滩中学党总支书记，校长，邱少姜同志致辞。大家欢迎。
闭幕词
男：欢聚的时刻总是太短
女：喜悦的今宵总是难忘
男：打倒日本帝国主义的口号似乎还在呐喊。
女：我是中国人的铿锵声还萦绕在耳旁。
男：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。
女：当一段段耳熟详记的经典文章回荡在我们的温馨家园时，让人不禁缅怀过去那个充满着文化气息的年代。
男：是红歌让我们相聚在这里。
女：是经典把我们的心紧紧的连在一起。
男：让我们军民同心，共谱辉煌的篇章。
女：让我们携手并进，共创美好的未来。
合：亲爱的朋友们，12·9唱红歌·诵经典比赛到此结束。
【小学生爱国口号一】
1、大力开展爱国卫生运动，提高公共卫生水平。
2、让我们共同营造洁静的生活空间。
3、大力开展爱国卫生运动，保障人民身体健康!
4、开展爱国卫生运动，提高全民健康素质!
5、开展除四害，防病保健康。
6、扬帆起航，为国争光。
7、美化市容、讲究卫生、绿化城市、保护环境。
8、改水改厕，降低传染病发病率。
9、人民城市人民管，管好城市为人民。
10、人人动手，消灭卫生死角。
11、深入开展爱国卫生运动，努力提高生活环境质量。
12、树时代新风，立爱国壮举。
13、普及健康知识，促进健康行为!
14、整治环境卫生，加快发展步伐。
15、深入开展爱国卫生运动，促进经济社会协调发展。
16、立报国之志，增建国之才，践爱国之行。
17、环境卫生，从我做起。
18、弃陋习，讲卫生，保健康。
19、全民参与爱国卫生，美化坏境人人受益。
20、关爱城市家园，倡导品味人生。
21、积极开展环境卫生整治，建设美好家园。
22、昔日士民心心振国途，今朝我辈言行扬国魂。
23、开展环境清理，美化净化家园!
24、与中国一同醒着，揉开惺忪的睡眠，让爱国主义在视野中注脚。
25、加强健康知识教育，提高人民健康水平。
26、摈弃陋习，崇尚文明。
27、开展爱国卫生运动，营造清洁生活环境。
28、常思奋不顾身，而殉国家之急。
29、创建卫生镇村，共建美好家园!
30、创造优美环境，提高生活质量!
31、流逝年华无法还，长存唯有爱国心。
32、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
33、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
34、天下兴亡，匹夫有责。
35、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
【小学生爱国口号二】
1. 不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦
2. 中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的.人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅
3. 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲
4. 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
5. 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
6. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅
7. 没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
8. 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
9. 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
10. 我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金
11. 我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
12. 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基
13. 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
14. 热爱祖国，这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最无情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人……——苏霍姆林斯基
15. 气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然
1、国在心在国强心强。
2、祖国我的骄傲我的依靠。
3、有了五千年的韵脚才能酿造出的极品——中国！
4、盛世共贺举国同庆。
5、悠悠岁月久祖国更富有。
6、立报国之志增建国之才践爱国之行。
7、为中国喝彩为祖国祝福！
8、我是中国人我骄傲。
9、您的生日我们的骄傲伟大的母亲我们爱您！
10、欢腾年代祝福祖国爱我中华。
11、祖国在心中爱国喊出来。
12、流逝年华无法还长存唯有爱国心。
13、巨龙腾飞和谐统一。
14、用最热情的血液喷薄出祖国最辉煌的明天！
15、与中国一同醒着揉开惺忪的睡眠让爱国主义在视野中注脚。
16、观五千年历史游八百里山河为我中华儿女之骄傲。
17、时光荏苒爱国依旧。
18、伟大的祖国因为有你亿万儿女更幸福。
19、爱我中华建设强大人民军队强我中华维护世界和平！
20、树时代新风立爱国壮举。
21、我为我是中华人民共和国的一员而自豪！
22、国泰民安共享盛世。
23、有国才有家国家强大人民幸福。
24、我们的成长您的富强您是我们共同深爱的母亲。
25、科学发展创伟业祖国明天会更好。
26、两岸一心振兴中华。
27、志存九天心系华夏；扬帆起航为国争光。
28、有国才有家伟大的中华人民共和国万岁！
29、我离不开您就像天空离不开大地。
30、盛世中华子民同聚；龙腾马跃河山长青。
31、爱我中华爱我国家；为国复兴振兴中华。
32、我与祖国一条心。我们是一家人就要一条心不关遇到什么困难都要肩并肩的走下去。
33、怎能不爱您啊我的祖国母亲。
34、手拉手心连心祖国儿女齐尽力。
35、祖国永远是春天。
36、我爱我的祖国我的祖国爱我。
37、我爱你中国我爱你祖国母亲我为你自豪为你骄傲祝愿祖国明天更辉煌。
38、祖国是我们的'唯一。
39、国富则民强则可立于不败之地。
40、唱响爱国风实践爱国心。
41、锦绣大地神采飞扬江山如画诗意酣畅。
42、盛世中华和平统一。
43、国富民强国泰民安我想自豪的说声：我是中国人！
44、我为生在中国而骄傲我为长在中国而自豪。
45、团结起来我们是一家人！
46、倾国倾城九洲同庆。
47、爱我的祖国爱我的妈妈。
48、70,80,90后携手共建新中国辉煌篇章！
49、笑看江山今朝醉繁荣河山今日美。
50、我的中华我的魂！
51、勿忘国耻振兴中华加强锻炼努力学习。
52、祖国我为你自豪。
53、纳四海灵气扬改革春风铸祖国辉煌。
54、昔日士民心心振国途今朝我辈言行扬国魂。
55、我爱我的祖国我爱我的家。
56、和谐社会促华夏华夏儿女亦光荣。
57、我爱我的祖国祝愿祖国永远年轻永远强盛。
58、人民小康乐翻天举国共庆大中华。
