1. 语言是存在的家
2. 人居住于语言的寓所中
3. 有是存在的守护者
4. 人是存在的澄明
5. 良心唯有经常以沉默形式来讲话 ——海德格尔
6. 人要诗意地栖居在大地上 ——海德格尔
7. 人安静地生活，哪怕是静静地听着风声，亦能感受到诗意的生活。 -- 海德格尔
8. 人活在自己的语言中，语言是人“存在的家”，人在说话，话在说人。——海德格尔
9. 人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。 ——海德格尔
10. 人，诗意的安栖。 ——海德格尔
11. 人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的`孤独里。 类别:人生
12. 存在是存在者的存在，存在者存在是该存在者能够对其它存在者实施影响或相互影响的本源，也是能被其它有意识能力存在者感知、认识、判断、利用的本源. ——海德格尔
13. 诗人从跃动、喧嚣不已的现实中唤出幻境和梦.——海德格尔
14. 思就是在的思，……思是在的，因为思由在发生，属于在。同时，思是在的，因为思属于在，听从在。——海德格尔
15. 思最恒久之物是道路。 ——海德格尔
16. 良心唯有经常以沉默形式来讲话 ——海德格尔
17. 向死存在基于操心。此在作为被抛在世的存在向来已经委托给了它的死。作为向其死亡的存在者，此在实际上死着，并且只要它没有达到亡故之际就始终死着。此在实际上死着，这同时就是说，它在其向死存在之中总已经这样那样作出了决断。日常沉沦着在死之前闪避是一种非本真的向死存在。
1、人活在自己的语言中，语言是人“存在的家”，人在说话，话在说人。
2、存在总是存在者的存在。
3、人生的本质是诗意的，人是诗意地栖息在大地上的。
4、存在的被遗忘。
5、思的任务将是放弃以前的所思，把真正应该思想的事情决定下来。
6、人是被抛到这个世界上来的'。
7、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。
8、人安静地生活，哪怕是静静地听着风声，亦能感觉到诗意的生活。
9、面向死亡而存在。
10、良心唯有经常以沉默形式来讲话。
11、思想伟大者必犯大错，而思想渺小者，同样会犯大错。
12、向死而生的意义是：当你无限接近死亡，才能深切体会生的意义。
13、思最恒久之物是道路。
14、人，诗意的栖居！
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的
1、思最恒久之物是道路。
2、诗人从跃动、喧嚣不已的现实中唤出幻境和梦。
3、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。
4、人安静地生活，哪怕是静静地听着风声，亦能感受到诗意的生活。
5、人活在自己的语言中，语言是人存在的家，人在说话，话在说人。
6、思就是在的思，思是在的.，因为思由在发生，属于在。同时，思是在的，因为思属于在，听从在。
7、人，诗意的安栖。
8、存在是存在者的存在，存在者存在是该存在者能够对其它存在者实施影响或相互影响的本源，也是能被其它有意识能力存在者感知、认识、判断、利用的本源。
9、良心唯有经常以沉默形式来讲话。
10、人要诗意地栖居在大地上。
11、人是被抛到这个世界上来的。
12、精神仅有在不成为支撑物时，它才会自由。
13、向死而生的意义是：当你无限接近死亡，才能深切
14、充满劳绩，然而人，诗意地栖居在大地之上。
15、唯有词语才让一物作为它所是的物显现出来，并所以让它在场。
16、男人的下半身是成人，上半身却是婴孩，他用下半身做些成年男人的事，上半身却像婴儿一样嗷嗷地吮吸女人的乳房，期望获得母性的温暖。
17、仅有已经理解的人才会倾听。
18、精神乃是涌向天空，追逐上帝的狂飙。
19、人安静地生活，哪怕是静静地听着风声，亦能感觉到诗意的生活。
20、有担当，才有自由。
