1 不管我们的成绩有多么大，我们依然因该苏醒地估计敌人地气力，进步警惕，决不容许在自己的队伍中有自豪自大、安然自得和忽视大意的情绪。——斯大林
2 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章
3 必须当心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。——斯大林
4 不管乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装璜自己，乌鸦究竟是乌鸦。——斯大林
5 我并没有过人的特长，只是虔诚老实，不掩耳盗铃，想做一个以身作则来教育人的平凡人。——吴玉章
6 应展看将来，莫留恋过往。——拉丁美洲
7 人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的.是友谊。——斯大林
8 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德
9 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
10 名人名言:人生在世，事业为重。——吴玉章
11 对他人的失误幸灾乐祸是缺少修养的表现，对他人的成功妒忌挑剔是缺才少德的暴露。
12 人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是使人悲痛之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
13 青年是我们的未来，是我们的希看。——斯大林
14 青年应当代替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到成功的终点。——斯大林
15 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章
16 人材----干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。——斯大林
17 科学所以叫作科学，正是由于它不承认偶像，不怕颠覆过的往事物，很仔细地凝听实践和经验的呼声。——斯大林
18 生长的东西也不是轻易地生长起来的，他们叫着，喊着，坚持自己生存的权利。——斯大林
19 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。——吴玉章
20 经常有这样的情形：为科学和技术开辟新道路的，有时并非科学界的著名人物，而是科学界绝不著名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。——斯大林
21 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人材；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
22 离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——斯大林
23 我并没有过人的特长，只是虔诚老实，不掩耳盗铃，想做一个以身作则来教育人的平凡人。——吴玉章
24 要建设，就必须有知识，必须掌控科学。——斯大林
25 应展看将来，莫留恋过往。
26 语言是工具、武器，人们利用它来相互交际，交换思想，到达相互了解。——斯大林
27 与众不同的常识被众人称为明智，实在明智的人多是以他人的失误为教训的。
28 伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。——斯大林
29 不管到了哪里，我都一直留恋那使人愉快的悠闲生活，对唾手可得的富贵荣华毫无爱好，乃至讨厌。——卢梭
1 不管我们的成绩有多么大，我们依然因该苏醒地估计敌人地气力，进步警惕，决不容许在自己的队伍中有自豪自大、安然自得和忽视大意的情绪。斯大林
2 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。吴玉章
3 必须当心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。斯大林
4 不管乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装璜自己，乌鸦究竟是乌鸦。斯大林
5 我并没有过人的特长，只是虔诚老实，不掩耳盗铃，想做一个以身作则来教育人的平凡人。吴玉章
6 应展看将来，莫留恋过往。拉丁美洲
7 人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。斯大林
8 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。弗洛伊德
9 教师是人类灵魂的工程师。斯大林
10 名人名言:人生在世，事业为重。吴玉章
11 对他人的失误幸灾乐祸是缺少修养的表现，对他人的成功妒忌挑剔是缺才少德的暴露。
12 人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是使人悲痛之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。弗洛伊德
13 青年是我们的未来，是我们的希看。斯大林
14 青年应当代替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到成功的终点。斯大林
15 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年为范畴。吴玉章
16 人材----干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。斯大林
17 科学所以叫作科学，正是由于它不承认偶像，不怕颠覆过的往事物，很仔细地凝听实践和经验的呼声。斯大林
18 生长的东西也不是轻易地生长起来的，他们叫着，喊着，坚持自己生存的权利。斯大林
19 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。吴玉章
20 经常有这样的情形：为科学和技术开辟新道路的，有时并非科学界的著名人物，而是科学界绝不著名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。斯大林
21 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人材；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
22 离开革命实践的'理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。斯大林
23 我并没有过人的特长，只是虔诚老实，不掩耳盗铃，想做一个以身作则来教育人的平凡人。吴玉章
24 要建设，就必须有知识，必须掌控科学。斯大林
25 应展看将来，莫留恋过往。
26 语言是工具、武器，人们利用它来相互交际，交换思想，到达相互了解。斯大林
27 与众不同的常识被众人称为明智，实在明智的人多是以他人的失误为教训的。
28 伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。斯大林
29 不管到了哪里，我都一直留恋那使人愉快的悠闲生活，对唾手可得的富贵荣华毫无爱好，乃至讨厌。卢梭
篇一：
个人简历
个人概况
姓 名：性 别：
政治面貌：
出生年月：
学 历：
健康状况：
普 通 话：
统招方式：
民 族：籍 贯：
联系方式：
教育背景：
所修课程：
主修课程：
选修课程：
实践活动 ：
个人评价 ： 脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳、乐观向上勇于迎接新挑战
获奖情况：
求职意向：
人生格言：
篇二：个人简历模板
基本信息：
姓名：
性别：
民族：
出生年月：
籍贯：
政治面貌：
毕业院校：
学历：
院系：
专业：
联系电话：
E-mail:
技能认证：
证书:
计算机：
社会实践：
爱好特长,特殊经历：
求职意向：行政
首先感谢您在百忙之中翻阅我的简历，祝您工作顺利，同时也希望我没有令您失望。我是XX大学XX学院XX专业的一名学生，大学的四年丰富了我的内心世界和专业技能，无论是在学习上还是生活中，都得到了很大的升华。从刚开始踏入大学的校门，脑袋里装满好奇，到现在满怀着大学所学到的东西，整装准备步入自己的工作岗位，一切都是这么的让人饱含热情。
在大学，我本着对自己和家长认真负责的精神，认真学习专业知识，因为学习能力是一个学生应当具备的最基本的技能，是基础。踏入校园的第一年，我是班级的主持人，主持一些班级活动如，团组织生活或辩论赛等，每一次活动我都会认真准备，因为只有准备充分，才有利于临场发挥，我喜欢打有准备的仗。
在大学四年时间内，我学习了五年的课程，这让我感到很充实。而在生活中或者学习上遇到了问题，我也喜欢积极寻找答案和帮助，对我而言，从坚持和成功中获得的`收获是一种莫大的喜悦，“一分耕耘，一分收获”，要担负起对自己人生的责任。
现在，我满怀憧憬和热情，准备踏入自己的工作岗位，也许会有很多艰辛，但是我相信，只要愿意付出，并且具备良好的学习和耐挫能力，就一定会战胜他们，实现自己的人生价值。
签名：
篇三：个人简历模板空白表格
个人简历
姓名：***
性别：女
民族：汉
学历：本科
籍贯：***省***市
政治面貌：团员
毕业院校：***大学
专业：电子信息工程 联系方式：
邮箱：
通信地址：***
主修课程
C/C++程序设计、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、PLD数字系统设计、信息论与编码、信号与系统、微型计算机原理、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、程控数字交换与交换网、计算机网络、嵌入式系统等。
教育培训
20XX年至今就读于***大学电子信息工程专业。 20XX年1月参加20XX年研究生入学考试。
个人能力
熟悉Windows 操作系统、熟练使用Office办公软件。 能够运用C/C++、MATLAB编程。
自学Protel DXP软件的使用。
有良好的电路理论基础知识。
英语CET-4,国家计算机二级C++。
实践实习
20XX年~20XX年度第二学期电子工艺实习，焊接一个声控灯和一个半导体收 音机。
20XX年~20XX年度第二学期C++课程设计，设计电子日历程序。
20XX年7月16日 ~20XX年7月23日在***曙光联想售后服务站做义工。
20XX年~20XX年度第二学期PLD可编程系统课程设计，用Verilog HDL语言 在开发板上设计数字时钟和计时秒表。
20XX年~20XX年度第二学期生产实习，用Protel 99 SE软件画PCB版，基于单片机下设计简易计算器程序并焊接电路。
20XX年~20XX年度第一学期数字信号处理课程设计，基于Matlab下设计滤波器。
兴趣爱好
喜欢电子电路方面的学习，乐于与人交往，帮助他人，参加腾讯公益壹基金月捐活动。习惯关注社会与法律方面的节目，对法律知识也有着浓厚的兴趣。
自我评价
我是一个自信，乐观向上，热爱生活，开朗大方，乐于助人的人，具有良好的沟通能力和组织领导能力，曾经在分团委宣传部做过组员，有一定的团队合作能力。但是在校期间成绩并不突出，这不意味着我不优秀。没有人是十全十美的，也没有人注定成功或者失败，我相信只要不断努力，不断拼搏、进取，就一定能取得成功。我做事比较有耐心和信心，待人真诚，能够脚踏实地的做好自己的分内之事。希望贵公司能够给我一个机会，让我成为你们这个团队中的一员，用我们的双手来共同创造贵公司美好的明天！
篇四：个人简历空白表格
求职意向 职位性质：
职位类别：
职位名称： 工作地区： 待遇要求： 到职时间：
技能专长 语言能力： 电脑水平：
教育培训
教育背景：
所在学校
工作经历
其他信息
自我评价：
