联想和仿写句子练习1
在日常学习、工作和生活中,说到句子,大家肯定都不陌生吧,根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗?下面是小编精心整理的联想和仿写句子练习大全,欢迎阅读与收藏。
片段一
他好像面对着大海,月亮正从水田相间的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来······
1、皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到哪些画面?相应的琴声是怎样的?请填一填。
2、这种描写叫什么描写?要突出表现的是什么?
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
片段二:
月光照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1、“恬静”是什么意思?在文中形容什么?
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
2、句子中的“仿佛”可以去掉吗?为什么?
片段三:
那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
1、从句中的四个“有时”你体会到了什么?
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
2、请用“有时······有时······有时······有时······”造句。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
联想和仿写句子练习2
仿写句子仿写句子:是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿写句子时注意事项:
1、话题要一致;
2、结构、句式要统一;
3、注意例句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
例如:依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。
真诚____,____;真诚____,_____。
[误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。
[分析]运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”;如将“人生”比作“旅行”,“理解是前进的火把”,说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。[参考答案]真诚好像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。
4、词性要相当。
仿写句子禁忌:
一、忌话题脱离
话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。
话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。
例如:仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?
鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说:;海鸥说:;太阳说:燃烧的青春最辉煌。
[误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。
[分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年
龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。
而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。
[参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。
二、忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。
例如:仿照例句的格式,任写一种事物。
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
[误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?
[分析]首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象",并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。
而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。
[参考答案]教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。
农民的脚下泛着黄泥巴,不,那不是黄泥巴,那是农民播下的希望的种子。
学生的面前堆着厚厚的一摞书,不,那不是一摞书,那是学生砌下的通向成功的阶梯。
三、忌修辞不符
修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。
例如:依照下面两个比喻句的句式,以"真诚"开头,写两个句式相同的比喻句。
人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。
真诚____,____;真诚____,_____。
[误例]真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。
[分析]运用比喻,喻体必须恰当;
另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题";如将"人生"比作"旅行","理解是前进的火把",说出了理解在人生道路上的重要性。
而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。
[参考答案]真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。
四、忌色调不合
色调,即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩;
除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的.语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。
例如:依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。
如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。
如要没有理想,人生就像____,____,______。
[误例]如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。
[分析]仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。
仿写技巧:仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式,进行创造性发挥,思维力度大,符合当今培养创新思维的方向,是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。
答好仿写句至少需要三方面的能力:
一、遣词造句的能力;
二、汉语语法修辞运用能力;
三、较强的联想能力。
还必须遵循两条原则:
一是形式的束缚性,即一定要符合题目的要求,不可另起炉灶;
二是内容上的创造性,内容上不能再去重复原来的内容,要尽量开拓境界。在这诸多项要求中,至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富,思维发散面广,答题方能得心应手;否则思路阻塞,笔下干枯,甚至无从下手。可以这样说:仿写句子“形式为仿,关键在想”。
(一)从形似角度联想。
例:模仿例句,把句子写完整。
例句:O是一面镜子,让你认识自己;
O是一只漂流圈,让弱者随波逐流;
仿句:O是_________________,______________。
O是_________________,______________。
分析:O与镜子、漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮。再从句子形式看,“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的;最后从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达:
O是一面战鼓,催强者奋勇前进;
O是一只车轮,使勇士滚滚向前。
(二)从神似角度联想
例:根据下面这句话的格式,仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。如果你是棵大树,就洒下一片绿荫;
_________________,______________。
_________________,______________。
_________________,______________。
分析:仿写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性,这样总结起来才方便。
从例句来看,可理解为歌颂“奉献精神”,而歌颂的对象是自然界常见物象。因此,可这样仿写。
如果你是一棵小草,就增添一分春色;
如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;
如果你是一轮明月,就呈现一天银辉。
总结句:只要人人都献出一份爱,世界将变得更加美好。
(三)从相反角度联想。
例:依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句。
当狂风在耳边呼啸时,你只当它是微风拂面;
当暴雨在头顶倾泄时,你只当它是屋檐滴水;
当闪电在眼前肆虐时,你只当它是一丝光亮;
人决不能在逆境面前低下头。
分析:句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难,“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。
解题时可以从相反角度入手联想:
当鲜花在眼前闪现时,你只当它是烟云过眼;
当美酒在面前飘香时,你只当它是风送荷香;
当掌声在耳边响起时,你只当它是几声蛙鸣;
人决不能在成功面前忘乎所以。
联想和仿写句子练习3
(1)把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
_____________________________
为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
_______________________
2、你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
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3、这山中的一切,哪个不是我的朋友?
______________________________________________________________
(5)把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。________________________________________
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。_________________________________
6)将下列句子改为第三人称转述
贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”_________________________________
小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”__________________________
、老人对作者说:“我给每只海鸥都起了好听的名字。”
_____________________________________________________________
二、修改病句:
1、贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
_______________________________________________
2、我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。_________________________________________
3、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
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4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。_________________________________________________
5、老师的教育下,他明确了学态度。
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6、同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
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7、过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。
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8、六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。
9、我们要端正学习的态度和目的。
__________________________________
10、钱小红加入了少先队员。
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11、黑板的上方挂着“先进班集体”。
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12、虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。
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13、春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。
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14、夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!
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15、修改下面一段话中的错误。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切的安慰我,别着急,等你身体好了,我会给你补上的。
三、缩句:
1、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
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2、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。____________________________
3、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
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4、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。
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5、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
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6、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。__________________________
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7、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。____________________________
8、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。___________________________
9.从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。
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10.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
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11.被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。
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12.土家族是我国五十六个民族。
13.雷锋同志的优秀品质是我们学习的榜样。
14.读了《美丽的规则》以后,使我深受教育。
15.他完成了一次又一次艰巨的任务。
16.美术对我特别感兴趣。
六、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
1、()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
2、()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
()开始,我怎么也捉不到。
()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
七、仿句练习
1.悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是____,______,__。
2.仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。
妈妈的头发白了,把满头黑发给了我;妈妈的腰弯了,把挺直的脊梁给了我。妈妈的_______________,把明亮的双眸给了我;妈妈的_____________,把美丽的青春给了我。
3.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将_______________________________。如果我是春雨,我将___________________。
4.根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句。
仿写句子练习及答案1
1.【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨,既可以给人们带来润物无声的愉悦,也可以给人们带来春去花谢的感伤。
【仿写】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。
2.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!
3.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵!
3.【原句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。
【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
4.【原句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉;父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。
7.【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。
8.【原句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。
9.【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章。
【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
【仿写】没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻;没有百花的盛开,就没有春天的色彩;没有满地的落叶,就没有秋天的意境?
仿写句子练习及答案2
1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。
蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。
鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。
4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。
5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。
简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。
鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾
7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,
幸福是患难中心心相印的一个眼神;
幸福是父亲一次粗糙的抚摸,
幸福是朋友一个温馨的字条;
幸福是母亲一声温柔的叮咛,
幸福是老师一次亲切的问候。
8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。
爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
9、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说:人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。
10、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);
假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;
假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
11、生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;
一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;
一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;
一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
12、大自然能给我们许多启示:
滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;
大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;
青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;
一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。
13、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
14、古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?
如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?
如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流?
15、历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场?假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?
假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢?
然而,反过来说,
如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?
如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?
综上所述,不难看出:
善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。
16、风从水上走过,留下了粼粼波纹;
阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;
骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;
哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;
岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮。
啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
17、承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸;
承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;
承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;
承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。
承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;
承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;
承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;
承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。
18、生活是一部大百科全书,包罗万象;
生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;
生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;
生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。
19、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众、追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不
是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒;挥霍无度、公款吃喝不是潇洒;高高在上、指手画脚不是潇洒。
20、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。
21、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;
友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;
友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;
友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
22、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;
爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;
爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;
爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;
爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。
23、心正则笔直。
战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》?
唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?
唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的.《梦游天姥吟留别》?
仿写句子练习及答案3
【例1】徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”,分若干期播出。请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物,仿照示例,拟定第三期节目的标题。
当年放鹤人何处?胜地尚传项王名。苏堤南北一行柳,黄河襟带古今情。
万顷碧波荡楚韵,九里烟云接汉营。回首云龙霜色动,戏马台前尽秋声。
第一期:放鹤亭内,领略苏轼(东坡)豪放情怀。
第二期:九里山巅,追忆历代兵家争雄。
解析:这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。首先要分析语言材料,然后抓住例句的结构特点进行仿写,要有景点或人物,特点突出,句式相似,意思协调即可。
答案示例:
(1)戏马台前,遥想项羽(项王)英雄风采。
(2)云龙湖畔,感受千年汉韵楚风。
【例2】仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。
例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;
不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;
仿句:
解析:仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。
答案示例:不是每一个青年都能成才,不上进的便成了平庸。/不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了枯枝。
仿写句子练习及答案4
1.照下面的句式续写两句话。
未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
未经历数九寒冬的洗礼,哪能体会到梅花绽放的可贵!
未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!
未经历酸甜苦辣的生活,哪能体会到千姿百态的人生!
未经历风霜雪雨的冬天,哪能体会到鸟语花香的春天!
未经历形单影只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!
2.下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句,献给你的亲友、师长或同窗。人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
人生的过程,是一段记忆;漫长的记忆,是一组图画。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最美好的记忆,最美丽的图画!
3.体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。
善良是友情中的糖果一枚,忍让是交往中的良药一剂。
平等是友情中的天平一架,礼貌是交往中的鲜花一束。
宽容是友情中的清泉一泓,感恩是交往中的钥匙一把。
理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。
宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
4.例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
母爱如一丝清风,让你的身心虽然在炎热的夏季还能体验秋高气爽。
母爱是一座山峰,让你的身心即使承受着风霜雨雪也沉着坚定。
母爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
父爱是一盏明灯,让你的方向即使在朦胧的迷雾中也依然坚定。
父爱是一捧厚泥,让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。
5.例:诚信是人生路上的一张通行证。
声誉是行走世间的一盏照亮灯。
6.例:绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
秋叶推开秋天的门,冬雪推开冬天的门。
勤奋推开成功的门,坚持推开永恒的门。
7.例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏美景,因为美景是组成自然环境的图画。1
8.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹散不尽的污浊。
如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸。
如果我是春雨,我将冲洗世上所有的污浊。
如果我是音符,我将为人们创出最动人的音乐。
如果我是钥匙,我将打开人们心中所有的结。
如果我是一把火,我将温暖人们的心。
如果我是春雨,我将滋润所有的土地。
9.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章。
一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空。
只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
10.没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
没有溪流的聚集,就没有浩瀚的大海。
11.朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是严寒冬季的一个暖炉,温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落
朋友是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情。
朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节奏。
朋友是寂寞日子里的一首歌曲,悠悠地为你唱响心中的思念。
朋友是平凡日子里的一本好书,清晰地为你记载生命的感动。
12.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花。
一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花。
一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花。
能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
13.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;
如果你是鲜花,那快乐就是一片的绿叶;
如果你是大树,那快乐就是一片的绿荫;
如果你是浮云,那快乐就是一阵飘飘洒洒的风;
如果你是夕阳,那快乐就是一抹灿灿亮亮的彩霞。
14.去年5月21日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。
例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强,
你们的品质是那样的崇高和伟大。
你们的身躯是那样的挺拔和伟岸。
你们的行动是那样的不屈和执着。
15.仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子。
①他是一条大河,流动不息地奔向远方。
②他是一只雄鹰,无所畏惧地搏击长空。
③他是一盏明灯,大公无私地播撒光明。
16、展开联想,在下面横线上仿写一个句子。
大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚。
一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。
梅花雪中绽放,那是在启示我们要坚韧不拔。
蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是在启示我们要勤劳。
大海能容纳百川,那是在启示我们做人应心胸开阔。
成熟的麦穗低着头,那是在告诉我们要谦虚。
滴水可以穿石,那是在告诉我们做事应持之以恒。
铁杵可以磨针,那是在告诉我们做事应一心一意。
含羞草收拢叶片,那是在告诉我们做人切莫张扬。
清澈的小溪无声流淌,那是在告诉我们要默默无闻。
大雁成群结队地飞过天际,那是在在告诉我们目标要一致。
17.例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单。
选择了机遇,你也就选择了风险;选择了求索,你也就选择了磨难。
选择了长河,你也就选择了跋涉;选择了成功,你也就选择了付出。
选择了高山,你也就选择了坎坷;选择了沙漠,你也就选择了孤独。
选择了流水,你也就选择了流浪;选择了绿洲,你也就选择了繁盛。
18.仿照例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。
例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么别吝啬交流,因为交流通向理解的桥梁。
19.照下面两句的格式,发挥想象,再写出两个关于书的比喻句。
书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
书是阶梯,能攀登知识之峰。书是火把,能指引前进之路。
书是明灯,能照亮未来道路。书是雨露,能滋润干枯之心田。
书是春风,能舒坦发困之心。书是阳光,能照耀万物之灵。
书是泥土,能生长万物之精。书是利剑,能斩破黑暗之愚
21.照例句,在下列横线上把句子补充完整,每句补写部分不得超过10个字。
事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说:人生就是不断努力的过程。
挫折说:人生就是在失败中吸取教训的成长。
勤劳说:人生就是无私付出的快乐。
困难说:人生就是一次又一次的挑战与胜利。
22.你知道水还有哪些特点?
水若满则溢,它好像懂得知足常乐,不能贪得无厌。
水清澈透明,它好像为人坦荡。水滋润万物,孕育天地,它好像很仁慈。水容纳百川,它好像有博大的胸怀。
水受到阻拦,或慢或转,它好像知道谦和礼让。
水百折不回,流必向前,它好像有韧性。
23.大自然多像一位伟大的母亲!
滚滚的春雷是她前进的脚步,漫天的云朵是她洁白的裙裾。
茫茫的大雾是她神秘的面纱,汹涌的波涛是她深情的呼唤。
绵绵的春雨是她甘甜的乳汁,鲜艳的花朵是她绽放的笑脸。
巍峨的高山是她强健的脊梁,奔腾的江河是她沸腾的血液。
绚丽的晚霞是她脸颊的红晕,长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋。
24.是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;
是您,在我们遇到困难的挫折时,鼓励我们不要气馁;是您,在我们取得成绩的时候,勉劝我们不要骄傲;
是您,让我们学会了“ɑ”、“o”、“e”,感受到中华文字的博大精深;是您,引领我们畅游在数字王国里;
是您,带领我们驰聘在绿茵场上,让我们有了强健的体魄;
是您,用画笔让我们在青山绿水中受到美的陶冶。
25.我幻想它是一座城市,它居然就是城市了。这一堆影子是高楼,那一堆影子是公园、商店。中间空白的地方是马路,偶尔有几只小虫子爬过,那就是在马路。
仿写句子练习指导
一、知识指导:
(一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。
金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;,。解题分析:
首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来??,但买不来??;金钱能买来??,但买不来??;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。”
(二)常见的仿写题型主要有以下三种:
1、续写式
爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘
霖,。参考答案:“沙漠中的.一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
2、话题式
如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路
仿句:。参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。
3、开放式
如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。仿句:。
参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。
二、练习题:
1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;。
2、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;;。
3、仿写例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,写一个类似的句式,不要超过30字。
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。。
4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。
要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯
例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
朋友是什么,朋友是;
朋友是。
5仿照例句,补写出一个比喻句。
例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是。
6仿照示例,造两个句子。
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就
是;如果你是,那快乐就
是。
7仿照例句,写一组句子。
例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:父爱是;
父爱是。
8仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)
例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;
青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。
仿句:宽容是,;
宽容是,;
宽容是,。
9仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将。如果我是春雨,我
1.为了加深对我国传统节日和传统文化的了解,某初中班准备就“节日文化”为话题,组织开展一次综合性学习活动,全班同学都积极参与,请你完成以下工作。①请任选一个传统节日,写出相关的一句诗,或一副对联,或一条俗语。
例:元宵节——今年元夜时,月与灯依旧。
____________________________________________________
②我国传统节日中,你最喜欢哪一个?我们当地过这个节日有哪些风俗?
_______________________________________________________________
③部分国人对传统节日愈来愈淡漠,尤其是班上一些同学热衷于过外国节日,为“保卫传统节日,弘扬传统文化”,你用令人信服的理由这样说服他们过传统节日.________________________________________________________________
2、世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声
息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2012年5月12日母亲节前,雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧!
⑴为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。
⑵在这次综合性学习活动中,同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理,然后将开展全班交流,下面请你完成全班交流的步骤。
步骤一:主持人致开场白并宣布活动开始。
步骤二:步骤三:步骤四:主持人致结束语并宣布活动结束。
3.请你参加与传统文化有关的学习活动,并完成下列题目。
(1)根据所提供的信息填写相应的节日名称。
①农历九月初九日,有敬老和登高的风俗。
②公历5月第二个星期日,用康乃馨花表达感恩之情。
①②
(2)请根据下表显示的调查结果,回答下面问题。
认同程度调查结果统计表
②你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈看法。
③结合“相关链接”,就如何“保卫”传统节日提出你的建议。
4、今年5月13日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。
②作为初中生的我们,请根据表格内容,谈谈你的感受:
(2)主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话,并准备编辑成册,请你为这个册子设计一个好听的名字。(6个字以内)
5、祖国的西部以其美丽和神秘而令人神往,但身为学生不可能都去一一亲历旅游,所以要更多地借助于文字图片和声像资料,用“旅游”的视角去搜寻有关西部自然风光、名胜古迹、风物特产、民俗风情方面的资料。在较为全面地欣赏、了解的基础上,有选择地重点研究某一感兴趣的“景观”,使自己成为这一景观的“小灵通”。请你为这次模拟旅游活动拟一个活动方案。
(1)请你为这次纪念活动确定一个主题。
(2)围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。
6、“环保”是一个永恒的话题,它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福;漠视环境,人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。
[活动一:资料搜集)下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志(图一)与中国环境标志(图二)图,请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。
构图创意:
构图创意:
(活动二:献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)
高中仿写句子练习专题
篇一:仿写句子练习专题
近年来,中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。
做这种题型,要明确两大问题:什么是仿写句子;仿写的题型有哪些。
(一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。那么,如何按要求进行仿写呢?
一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。
金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;
解题分析:
首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来??,但买不来??;金钱能买来??,但买不来??;这一步是做仿写题的关键所在。
其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。”
有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理:
例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。
例句:墙角的花,
你孤芳自赏时,
天地便小了!
在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:
(1)要使用拟人修辞方法;
(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(
3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。
1、月下的恋人,
你结婚时,
玫瑰便枯萎了。
(从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。)
2、小小的蜡烛,
你燃烧自己时,
世界便光明了。
(从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。
3、笼中的鸟,
你安于现状时,
自由便夭折了。
(从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。)由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。
(二)常见的仿写题型主要有以下三种:
1、续写式
爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心
是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,。
参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
2、话题式
如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
仿句
参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。
3、开放式
如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。
仿句
参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。
练习题:
1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;。
2、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇三洒;;。
3、仿写例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,写一个类似的句式,
不要超过30字。
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
。
4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯
例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是
失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
朋友是什么,朋友是;
朋友是。
5、揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。
大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;
,;
,。
走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,
也可以,
也可以。
6、仿照例句,补写出一个比喻句。
例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是。
7、根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,,依旧是遗憾;,,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。
8、仿照示例,造两个句子。
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就是;如果你是,那快乐就是。
9、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东......海;,;
。
10、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,,??能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
11、仿照例句,写一组句子。
例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:父爱是;父爱是。
12、在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切、自然即可。人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香,,。
13、仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)
例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。
仿句:宽容是,;宽容是,;宽容是,。
14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法,再仿写一个100字左右的语段。
(1)有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。
——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可了。
(2)有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。
——原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。
15、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。
选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;
选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;
16、依照下面句子的形式,以“兴趣”开头,写一段话。
热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。
兴趣是什么?。
17、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。
例:竹:每攀登一步,都作一次小结。
火山:过分的热情,反成了一种灾难。
镜子:。矿石:。
18、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将。如果我是春雨,我将。
篇二:高考仿写句子专项训练及答案
1、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。
(4分)
哦,那风雪中送来的炭火,使我的心灵解冻,不至于身体僵扑。它是同情之心
盛开的花;它像深夜孤行的人
眼前的一线灯光,_____________________________________
2、下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容要能上下衔接,每句
都要用比喻手法,使三句能构成排比句。(4分)
生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把
箭射出去;____________________________________________________;_____________________________________________________;
3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。(4分)
雷锋精神是什么?
是一滴水,哪怕是滋润了一寸土地!
①
②
是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出!
??
其实,雷锋从来都没有离我们而去!
其实,雷锋精神就在我们的周围!
其实,我们每个人都可以成为雷锋!
4、根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。(6分)
只要青春还在只要生命还在________________我
就不会悲哀我就不会悲哀我就不会悲哀
______________纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化
太阳还可以重新回来________________春雷定将滚滚而来
5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合
理的排比句。(4分)
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白
云;,;,。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
6、为画线处补上恰当的句子,在内容要与上下文衔接,句式上要分别与其前面
画横线的句子相一致。(6分)对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是
流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空;________________________________。一个运动员的运动生涯可以有休止符,
但无数运动员的运动事业永无休止;一个运动员的运动生涯是短暂
的,:短暂构成了永恒。
7、下面是一首题为“荣誉”的小诗,请根据上下文填写出空位的内容(5分)
因为年轻,才那样渴望拥有;
因为成熟,_______________________________
拥有的东西,不再是我憧憬的;我所憧憬的,___________________________奖牌是一阵风,金杯是一阵雨,跋涉才是太阳,永恒地照耀心灵的土地。
8、在下面的横线上填上适当的句子,要符合语境,并与相关句子构成排比句。(4分)
回首人生,老年人是一部历史:____________,
_______________________________;憧憬未来,老年人是一道风景。人,都是要老的。老年人的昨天,就是我们的今天;老年人的今天,就是我们的明天。尊老的家庭是和谐的家庭,_______________,尊老的民族是进步的民族。
9、自选话题,依照横线上的比喻形式造句,字数可多可少。文中的比喻物不能再用,横线前的话可自拟。只有一种死,永远也不代表毁灭,那就是:自落的花,成熟的果,发芽的种,落地的叶。
___________________________________________________________________________
10、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分)
C形的月亮
一个孤零零的字母
写在墨蓝色的天幕上
11、仿照下面的诗句,选择新的写作对象,另写一组句子。(不要求与原句字数相同)(4分)
原作:仿写:
路边的那一潭死水,_______________
无纹无波。_______________
我不要这样的生活!我不要这样的生活!
要么就卷入长江大海,_______________
要么就去无声地滋润田禾。_______________
12、仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。(4分)能买到佳肴,不能买到胃口;
能买到药品,不能买到健康;
_______________,_______________;
_______________,_______________。
13、按语言连贯、句式相近的要求,完成下列填空。(4分)
“春天和青春,这是生命中两片最美的风景。
春天铺展在我们身外,①,青春,②,时时鼓荡着活力。”
诗人在这里紧扣春天和青春的相似特点,提示出它们共同的魅力,激励人们要像迎接春天那样迎接青春,要像③,双重的意蕴,一样的主旨,耐人寻味,催人奋进。
14、依照划线句子的句式,写一个意义连贯、句式相同的句子。(4分)贫苦和磨难是人们不愿接受的,但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷的——令有些人一蹶不振,消沉堕落;它是。可见,贫困与磨难
并不可怕,可怕的是人们精神上的贫困,意志的崩溃。
15、请在横线上填写两句话,要求所填句子与前后句内容、句式一致。(4分)没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;_____________________;______________;人生是伟大的,因为有白发,有诀别,有无可奈何的失落。
16、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。(4分)
人的一生像金,要刚正,人格须挺立;________,________,________;人的一生像水,要灵活,方法须随和;________,________,________;人的一生像土,要本色,作风须朴实。
17、仿照下面例句,从ABCD四个英文字母中选取一个,以”青春”为话题,展开想象和联想,写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话,要求不少于30字。(4分)
例句:
E是书架,是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与书为伴吧,而不要让书只成为一种摆设。
18、根据下面语句的格式,仿造两句话,一起构成排比句,要求与前一句子意思相衔接(4分)
大厦魏然屹立,是因为有坚强的支柱,理想就是人生大厦的支柱。
19、在下面画线处填上恰当的语句,组成前后内容一致、句式对应、修辞相同的语段。(4分)
生命是一张唱片,岁月是转动的唱盘,我们的一言一行便是刻针的颤动。有的人活力充沛,留下的是一曲热门音乐;,;有的人恬淡安适,留下的是一阙柔婉夜曲。有的人以高亢沸腾的音符,戛然而止;,;有的人以幽邈淡远的旋律,悄然而逝。
20、自选话题,仿照下面句子的形式和修辞,写一组排比句。(5分)
一个坦荡的人并非没有烦恼,只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而去;一个坦荡的人并非没有忧伤,只不过他善于把忧伤化为希望的力量;一个坦荡的人并非没有痛苦,只不过他善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。
一个________的人______________________________________________
答案:
2、生命是一艘航船,你必须弄清到达的目的地和航行路线,这样才能把握好船舵,不迷失方向;生命是一张网页,你必须知道书写的内容和如何安排版面,这样才能编辑自如,展现自己的才华。②人口普查登记今日全面展开。
3、是一线阳光,哪怕是照亮了一分黑暗!是一颗螺丝钉,哪怕是拧在最不起眼的地方!
4、①纵使黑夜吞噬了一切②还有希望的绿洲存在③只要明天还在
5、也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿壁。
6、(1)短暂得像一支乐曲,可是乐曲虽然结束了,却用激昂的旋律振奋人心。(4分)
(2)但无数运动员的运动事业是永恒的。(2分)
7、(1)又把拥有的遗弃。(2)是还没有拥有的东西
8、把握今朝,老年人是一面旗帜;尊老的社会是文明的社会。
9、示例:在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,无形的春风
10、①盘旋而上的山道/一条曲折有致的绸带/缠绕在青山之中
②虹形的石桥/一条天使遗忘的丝带/连接了河的这边与那边
③人形的雁群/一个醒目的汉字/浮动在桔红色的云霞间
④蝌蚪状的谱号/几个跳跃着的生命/贯穿于一曲美妙动听的乐章中
11、墙壁上的那幅肖像,/不哭不乐。/我不要这样的生活!/要哭就哭出眼泪,/要乐就乐出性格。
12、例如:能买到文凭,不能买到知识;能买到选票,不能买到尊敬。
13、(1)处处充满着生机(1分),(2)洋溢在我们体内(1分),(3)珍惜青春那样珍惜春天
14、公平的——使有些人奋发搏击,名垂青史。
15、①大海是伟大的,因为处处漂浮着船楫的残骸;②登月是伟大的,因为有挑战者号的陨落。
16、人的一生像木,要充实,内涵须深刻;人的一生像火,要热情,态度须诚挚。
17、仿照下面例句,从ABCD四个英文字母中选取一个,以”青春”为话题,展开想象和联想,写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话,要求不少于30字。(4分)
例句:
E是书架,是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与书为伴吧,而不要让书只成为一种摆设。
18、)航船破浪前进,是因为有导航的罗盘,理想就是人生航船的罗盘。列车高速行驶,是因为有强大的动力,理想就是人生列车的动力。
19、
20、一个自信的人并非没有怯懦,只不过他善于把怯懦当作一片流云一挥而散;一个自信的人并非没有畏惧,只不过他善于把畏惧化作信心的砝码;一个自信的人并非没有失败,只不过他善于把失败的压力变为前进的动力。
篇三:仿写句子练习题
1、书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_____________________
,
_____________________
;
_____________________,_____________________。
2、人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_____________________,_____________________。
3、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_____________________大海,_____________________。_____________________天空,_____________________。4、悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到。乐观者说,____________________________________。5、历史是一本书,时间是一支笔。历
史
是
_____________________
,
时
间
是
_________________________。
6、梅花:迎接它出生的不是和煦的`春风,而是凛冽的北风;_____________________,_____________________。花坛暖房里,它不开;_____________________,____________。阳春三月,不见
它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。7、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。
人们爱_____________,_____________________,_____________________。
8、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,_____________________。
9、删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。
改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;_____________,_____________________。10、仿照前面的句式续写
金钱可以买来名贵的钟表。但买不来宝贵的时间,金钱可以买来美味
的
食
品
,
但
买
不
来
好
胃
口
;
________________________,
篇四:仿写句子专项练习题
1、未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
。
2、体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份
。
3、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
。
。
4、诚信是人生路上的一张通行证。
。
5、绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
。
6、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
。
7、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
。
8、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,
,
,
只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
9、没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
。10、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土;,;
,。11、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;;。
12、仿写例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写一个类似的句式,不要超过30字。
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。。
13、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。
要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯
例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。朋友是什么,朋友是;
朋友是。
14、揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;,;,。
走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,
也可以,
也可以。
15、仿照例句,补写出一个比喻句。
例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是。
16、仿照示例,造两个句子。
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一
束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就
是;如果你是,那快乐就
是。
17、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东......海;,;,。
18、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花:
一次无偿的献血是一朵花,
一句关切的问候是一朵花,
一次善意的批评是一朵花,,,
……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
19、仿照例句,写一组句子。
例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写:父爱是;。
20、在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切、自然即可。人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香,,。
21、仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)
例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。
仿句:宽容是,;
宽容是,;
宽容是,。
22、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。
选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;
。
23、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。
例:竹:每攀登一步,都作一次小结。
火山:过分的热情,反成了一种灾难。
镜子:。
矿石:。
24、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将。
如果我是春雨,我将。
25、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情的雨丝,;让那无声的雨丝,。
26、根据语境,在横线上填上适当的语句,把句了补充完整。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水面而有了灵性,有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足,如,如。
27、仿照所给的例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。
例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
风筝:。
友情:。
28、例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
没有的聚积,就没有。
29、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;;;
30、仿照示例,运用古诗文名句,再写两句话。
示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
仿写:结识古仁人,__________。。
31、芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情。
秋高气爽,万山红遍,_____________。
32、仿照画线句中的一个,再写一个句子。
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光_;仿写:。
33、仿照例句,另外仿写两个句子。
例句:理解是一轮太阳,它将给人们带来无尽的温暖。
理解___________________________
理解_____________________________
34、什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?
鲜花说,我开放的年龄多妩媚;
月亮说,______;
海燕说,______________;
太阳说,________________。
35、人生的意义不在于索取而在于奉献,
如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;;
篇五:仿写句子训练试题
一、解答“仿写”题要四注意:
(1)话题:是沿用原来话题,还是变换话题。
(2)修辞:题干对修辞有无限制,例句使用了何种修辞。
(3)句式:主要审清例句是单句还是复句,如果是复句,属何种复句,仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。
(4)内容:例句写了哪些内容,这些内容有何内在联系,这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如果是仿写语段的
某一部分,续写语段,那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等方面保持一致,还要与整个语段保持连贯、协调一致。
类型讲解
从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;
从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是侧重于整句。
二、解答示范:
也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。
仿1:也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。
仿2:也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活
力。
三、常见的题型主要有以下四种:
(一)嵌入式
1.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;,;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,,史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!
2、在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句。(4分)
每一汪水塘里,都有海洋的气息;,;,。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。”
(二)续写式
根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。如:
1、根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。
我向往一种生活状态,叫做一安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做
,,;我也憧憬另一种生活状态,叫做,,;
2.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;
乐观者说,希望是,,。
②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;
悲观者说,风是,。
3、仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。
四、练习
1、时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水;。
2.繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,
3.友谊是香醇的美酒,让人回味无穷;
4.人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是,就;如果你是,就;如果你是,就。
5.成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;,;;
6.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是,;,
7.人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;人生如,应该多,少一些,应该多。
8没有理想的人,他的生活,,;
没有理想的人,他的生活,,。
9.谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是。谅解是,。谅解是,。
10.没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有
;没有一本书的家,是没有;没有一本书的家,是的家,是没有。
11.如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;如果说生命是那么时间则是,人生;如果说生命是圃,那么时间则是12.春天的雨,细腻而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,,;,,。
13.花朵把春天的门推开了,把秋天的门推开了;把冬天的门推开了。
14跃,聪颖智慧;读书,使人,;读书,使人,;读书,使人,。
15.假如我是作曲家,我就要用音符来传达黄海不息的浪涛;假如我是,我就要。假如我是,我就要。
16.生活中处处有等待,人人在等待。草儿等待生命的翠绿,,农民等待秋季的收获,等待,,医生等待病人的康复……谁不在等待幸福,谁不在等待成功。但是,我们每个人又都不能只等待,因为生命只有一次。
17.我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是;我愿是,为
18.祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是,我就是;祖国是,我就是;祖国是,我就是头。
19.大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从;从中,我们读出了。
20.如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像;如果没有想像,思维就像。
21.友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是,是,是。
22.你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏,你是是,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?
23.友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是,是,是
24、根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。
千里马若不长鸣,就不会引起伯乐的注意,可能要一辈子困于常马;,。。结论:。
25、依据下列的句式,试各举一例,完成整个语段。
古往今来,大凡有所建树者,无不是临渊之后而退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去劈风斩浪,
扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?__________________________________,,____________________________________?
如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟丝绸之路,张骞怎么会有通西域那鞍前的潇洒?_____________,
,__________________________________?
26、仿照画线句,在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出后面的观点。
无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;,;,;他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。
27、请在下面横线上紧接上文再写一个句子。
要求:1.另举一个事例2.句式与划线的一句相同。
古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如
果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的
问世。、,、,。
、,、,。、,、,。
28、根据下面文段的内容以及表达特点,仿写句子填空。
爷爷奶奶,你们是夕阳,但夕阳并不逊色,夕阳的余辉别有一种魅力。是一弯残月,也要辉映大地;是一座古桥,也要背负风雨;是_____________,__________;___________,______________。爷爷奶奶们,夕阳无限好,何必管它是不是黄昏呢?
29、请按照不同的要求,运用以下三个词语,分别扩展为一段话,每段不少于30个字。
溪流大海生命
描绘自然景物:_______________________
表达你对人生价值的感悟:_________________
30、采用下列句子中“当??说??,我懂得了??”的句式,造两个类似的句子。书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的
自尊;当裴多菲说“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;________,___
____;________,_______;,。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
31、请以"和谐"为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。(5分)(06年全国Ⅱ卷)
32、在横线处仿写两个句子,要求贴近诗意,与划线句的句式相似。
(1)啊,诗从何处寻?
在细雨下,点碎落花声!
在微风里,飘来流水音!在皓月中,照影群山俏!
在斜阳下,惹得晚霞笑!
(2)啊,诗从何处寻?
,!,!
在秋雾中,寻觅丹桂香!
在冬雪下,映染腊梅痕!
啊,诗从何处寻?,!,!
在长亭旁,抖落离人影!
在折柳处,涌起故园情!
仿写句子二
33、仿照例句,改变地点和内容,写一个句式相同的句子。
我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;
我梦想,坐在家乡的屋檐下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。
我梦想,,,。
我梦想,,,。
34、仿照例句的格式,任写一种事物。