大学活动策划书（精选15篇）
工作在不经意间已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？让我们一起来学习写策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编收集整理的大学活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学活动策划书 1
一、活动目的：
通过开展心理剧赛，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的艺术修养，促进班级凝聚力，彰显学生的表演魅力。同时，深入表现和发掘学生的'内心世界，提高学生自身的心理素质，缔造健康向上的人生观、世界观、价值观。
二、活动主题：
放飞心灵，演绎人生
三、活动对象：
xx级、xx级各班，xx、xx级自愿。
五、活动准备：
1、3月13日通知广告部绘制海报宣传和赛场幕布
2、3月13日通知各班班团相关比赛事项，进行排练
3、3月24日确定参赛队伍及名单、通知各队伍代表抽签决定比赛顺序，整理制做流程表，于晚上7：30交录音
4、申请北校活动中心及布置赛场
5、邀请评嘉宾及老师
6、通知文娱部安排礼仪人员，宣传部进行新闻采集
7、邀请队伍进行活动助兴表演
8、通知志愿团于初赛决赛当日布置会场以及赛后清理会场
六、比赛流程：
（1）、初赛流程：
1、主持人致开幕词，宣布比赛正式开始。
2、参赛队伍按抽签顺序进行表演，评进行打分。
3、每三个节目结束后宣布一次得分。
4、所有参赛节目结束后，主持人宣布进入决赛的前5名班级。
（2）、决赛流程：
1、主持人致开幕词，介绍参赛的五支队伍，宣布赛开始。
2、参赛队伍按抽签顺序进行表演，评进行打分
3、上下两个半场中间穿插一个节目，期间工作人员统计评打分情况并送交主持人。
4、所有比赛队伍比赛结束后由评进行点评。
5、由主持人宣布获奖名单，并请获奖班级上台。
6、请颁奖嘉宾为获奖班级及优秀男女主角进行颁奖。
7、由老师进行总结发言。
8、主持人宣布比赛结束，各班有序退场。
七、比赛规则：
（1）、举办形式：
以各班为单位，鼓励剧本原创，通过自编、自导、自演或参考短幕剧本的形式，表现出话剧艺术的感染力。
（2）、具体要求：
1、xx级、xx级每班至少出12个节目
2、剧本采用多幕剧，人数不限，剧本长度（812分钟）
3、自选剧本可采用经典名段（题材不限），但剧本内容要求积极、向上、健康、映时代精神及校园生活
4、心理剧创作及编排所需要的道具及配乐参赛团体自己准备
（3）、注意事项
1、参赛剧本必须符合本次比赛的主题，突出学生的心理问题。
2、表演时间严格控制在1013分钟内，如超时2分钟以上，每超过一分钟扣0.3分。
3、比赛期间如有参赛演员忘记台词或话筒失声等场上状况不许停断继续表演，停断时间计入比赛时间。
（4）、评分标准：
以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、表演效果几个要素为准则。采取100分制，按项目评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。
（5）、奖项设置：
集体奖：以班级为单位；一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优胜奖2名。
个人奖：最佳男主角1名，最佳女主角1名。
特别奖：最佳剧本奖
八、活动设备：
话筒、音响、装饰品、茶水、奖品、奖状、证书、主持人服装。
九、活动经费预算：
总额：225元
大学活动策划书 2
一、活动背景：
xx大学软件学院是纯软件类专业的学院。新学期的到来，又一批莘莘学子来临，新生对大学生活充满了强烈的好奇心，同时对各类计算机产品又缺乏了解，我们作为校a级社团，有责任和义务承担起引导新生学习计算机基础知识、普及硬件知识的重任。凭借这样的契机，我们组织了新学期的首个大型活动，计算机硬件科普展，吸引全校新生眼球的同时，通过展示我们社团实力。
二、活动目的：
通过这次硬件科普展对电脑硬件产品的`技术优势及构成进行逐个的讲解，使同学们深入了解硬件基础知识的，另一方面通过展示it地带社团的整体实力，在新生中建立一定的威信，吸引更多的新生加入it地带，扩大it地带在软件园乃至福大的影响力，争取校方更多的支持，让it地带走出软件学院，争取今后将活动延伸至福大新校区，乃至福大本部。
三、活动安排：
（一）展示内容：常见的计算机配件。
（二）活动时间：
xx年10月15日-10月16日(视情况定)(如遇外界恶劣条件不能如期进行，活动时间另行研究决定)
（三）活动地点：
xx大学软件学院永辉超市正门口
（四）活动宣传：
前期海报宣传：
（1）活动前五天在每栋宿舍楼、生活区等地方贴上海报，以倒计时的方式吸引每个同学的眼球。
（2）口头宣传：召开社员大会，通过it地带300名社员同时进行全校的宣传。
（3）广播宣传：13、14号由校广播站播放4遍活动的时间以及主题。
当天现场宣传：
（1）海报：活动宣传海报、硬件知识海报
（2）传单：用于此次活动的传单
（3）派发1300份硬件知识问卷
（4）礼品宣传：印有金山标志或代理品牌的小礼品(如鼠标垫，礼品袋)
四、活动流程：
8：15人员到位，发放工作牌
8：30完成场地准备，横幅挂好
9：00开始相关物品的摆放和现场布置，共十三个展台，将所有金山代理产品的海报分类贴在不同的展示台前，组成强大的产品阵形。
9：40活动预热，播放音乐、电影聚拢人气。并由相应展示桌前的技术员对同学们进行解疑。
10：00进行现场的装机演示，由我社两名硬件组技术员演示
10：40开始第一轮计算机所有配件的讲解，由装机服务部成员负责解说，带领同学走过每一个展示台，对产品进行逐个讲解。各种硬件与特性，包括音箱、机箱、光存储、五大部件等
11：30程序组第一轮抽奖开始，抽选出幸运之星若干名并奖励小礼品
11：45摆放好提示版(写明下午展示的活动计划)
12：20播放电影、音乐并准备迎接第二次高峰期。
14：30程序组第二轮抽奖开始，抽选出幸运之星若干名并奖励小礼品
15：00进行现场的装机演示，由我社两名硬件组技术员演示
16：00活动结束
五、活动所需：
1.活动所需人员
工作人员30人(it地带提供)
活动所需技术人员、讲解人员(it地带提供)
产品宣传，传单派发人员(it地带提供)
顾问五名，解答活动终遇到的一些关于贵公司的问题(金山公司提供)
2.活动所需物品(金山公司提供)
印有金山公司名称的遮阳蓬或遮阳伞(直径1.5米)至少4架
机箱、光驱、主板、内存等(公司提供)
印有金山标志或代理品牌的小礼品(如鼠标垫，礼品袋)
此次活动的工作牌50张
前期活动宣传海报7张
传单：1300份硬件知识问卷
3.活动花费预算
宣传费用300元
大学活动策划书 3
一、活动名称：
“晒照片”活动
二、主办单位：
资源勘查系就创业服务部
三、活动对象：
石油学院全体学生
四、活动平台：
天津石油微生活微信平台
五、活动背景：
为活跃学院学子的课余生活，展现天津石油职业技术学院学子风采，值20xx劳动节来临之际，资源勘查系学生会特举办“晒晒属于我们自己的大学生活”感恩主题照片墙作品征集大赛。此次活动，资源勘查系为在校学子提供了一个平台，让每一个人都可以用照片的形式讲述大学生活中感动的故事。
六、活动目的：
通过本次活动，同学们发掘了许多身边的真、善、美，大家怀着一颗感恩的心去纪念和分享自己绚丽的大学生活，增进了同学之间的`友谊和交流，展现了石油学子朝气蓬勃的风采。
七、活动时间：
20xx年5月1日至5月10日
六、活动内容：
主要负责：资源勘查系学生会就创业服务部
八、活动流程：
1.活动宣传：大一在军训动员会开始或结束的时候进行宣传
大二由部员到个班进行宣传
2.评选负责：负责：资源勘察系学生会就创业服务部
时间：军训后1-2个礼拜
九、评分标准：
1.每人限发3张照片，我们将以点“赞”的次数来进行评比，且以每人得“赞”最高的照片为准。
2.发送照片前必须注明“班级姓名电话”否则我们将以无效处理。
3.我们将设置一等奖3名。二等奖6名。三等奖8名。最佳创意奖3名。
十、后期工作：
1.我们将在黑板发布名单，获奖的选手可到a410领取奖励。
2.对与未到的获奖者，我们将进行电话通知。
大学活动策划书 4
一、活动名称
3.15会员维权系列活动
二、活动时间
总体时间：3.1-3.30
各阶段时间：
vip会员热线（抽样调查）：3.1-3.7
主席广播站访谈：3.9
3、3.15当天现场活动：3.15
4、高校联合会员交流会：3.19晚
5、社联社团入寝室：3.16-3.19
6、会员证二次注册：3.23前
7、维权总结大会：3.27
8、社联成员入社团：3.1-3.30
三、活动地点
荟园主干道，博园主干道，大活剧场，学生寝室，大活报告厅
四、活动宗旨
我的声音，我的权益
五、活动对象
全校会员，主要针对大一新招收的会员
六、活动口号
您的权益，我们共同关注
七、活动目的
为了深入贯彻校社联的会员维权宗旨，我们将开展“3.15”维权系列活动。本次活动的宗旨是提高会员维权意识，关注社团维权现状，倾力解决维权问题。
八、活动方案：
1、vip会员热线
活动负责人：管逾、繆诗慧、诸葛婉琪
策划完成时间：3.3
活动时间：3.3——3.9
活动注意：记录访谈情况及相关问题。
2、主席广播站访谈
活动负责人：张寒旭、王晨、许嘉鑫
策划完成时间：3.7
活动时间：3.9
活动注意：及时通知相关人员完成3.8完成访谈稿，与主席联系妥当。
3、3.15当天现场活动
活动负责人：蔡奥灵、管逾、付一
策划完成时间：3.13
活动时间：3.15
活动注意：维持现场状况，活动气氛；提前申请好帐篷、桌子、板凳及场地；策划应急预案，应对天气状况；最好以影像资料记录。
社联社团入寝室
活动负责人：李俊、陈梁
策划完成时间：3.14
活动时间：3.16——3.19
活动注意：做好相关记录，最好以影像资料记录；可考虑赠送小礼品。
5、高校联合会员交流会
活动负责人：张寒旭、李超、杨武泽
策划完成时间：3.17
活动时间：3.19晚
活动注意：可考虑在现场播放前期活动成果；申请场地；布置场地人员及部门分配；高校交流人员的邀请；活动应急方案。
会员证二次注册
活动负责人：管逾
策划完成时间：3.13
活动时间：3.23前
维权总结表彰大会
活动负责人：杨博、王恭峰
策划完成时间：3.25
活动时间：3.27晚
活动注意：置办礼品、获奖证书；安排相关人员发言；场地申请；社联入社团成员发表演讲；活动应急方案。
社联成员入社团
活动负责人：金维纯，徐盼
策划完成时间：3.4
活动时间：3.1-3.30
活动注意：联系好协会以及入社团成员；做好相关记录。
宣传方案及执行方案
活动负责人：王政、诸葛婉琪
策划完成时间：3.3
活动注意：宣传涵盖所有系列活动
10、新闻赞助方案及执行方案
活动负责人：汪萍莉、孙亚洲
策划完成时间：3.8
活动注意：确保活动的跟踪报道。
八、活动预算
待定。
九、活动注意事项
1、确保场地申请到位，通知协会及时、高效，各部门一定要按时间完成工作。
2、加大宣传力度，媒体跟踪报道，严格控制活动质量。
3、各成员积极参与，全力以赴，确保活动高效完成。
十、活动应急方案
省略
十一活动亮点
今年3.15系列维权活动在保证了vip会员热线、3.15当天现场活动、社联社团入寝室的.顺利进行的前提下，在以往活动的基础上进行了改进与删选，将社联成员入社团，主席访谈会以及高校联合交流会等新版块作为活动亮点，从而提高活动的趣味性和可参与性以及传播力度。
大学活动策划书 5
一、活动名称
西南交通大学第14届新生文化节之唐臣智力快车
二、活动主办单位
西南交通大学学生会
三、活动承办单位
西南交通大学茅以升学院学生会
四、活动目的
为缓解同学平时学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业知识，故举办唐臣智力快车。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐
五、活动形式
本活动采用分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以基础专业知识为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合能力。
六、活动具体实施安排
1、前期准备：
1）收集比赛所需问题，构建题库：
a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的助教为比赛出题，每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基础知识，一些相关的比较有趣的题目，以及少量创新实践题；
b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。
2）宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四食堂门前；并制作数张海报，在醒目处（如宿舍，教学楼）张贴宣传该活动。
3）嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体
4）教室租借：比赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室，即2333、2334、2337，以及茅以升学院素质创新基地
5）主持人：谭清泉，戴亚雄，吴海涛，卢芸
6）现场报名：将在展板前面现场接受同学们的报名，同学们须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系
2、活动流程：
1）在两个星期内进行积分淘汰赛（即预选赛），每场比赛最多4个小组，积分的队伍晋级。最后决出16支队伍，参加正式的淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的高低
2）决出16强后，进行16进6的比赛，共分为两部分：首先是每4支队伍一场比赛，每场比赛的积分者自动晋级前6强；然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场比赛，进行复活赛，每场比赛的`积分者晋级前6强。
3）决出6强后，进行6进3的比赛，共分为两部分：首先是每三支队伍一场比赛，每场比赛的积分者自动晋级前3强；然后剩余的4支队伍进行一场复活赛，积分者自动晋级前3强。
4）决赛在3支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分者为本次比赛冠军。，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。
3、比赛具体环节流程及规则（每场比赛均大致相同）：
1）6：30pm—6：50pm：观众和主持人进场
2）6：50pm—7：00pm：嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾
3）7：00pm：参赛选手进场入座
4）7：00pm—7：05pm：主持人宣布比赛开始并介绍参赛选手及比赛规则
5）7：05pm—7：20pm第一轮（必答题）：规则：每队有5道必答题，其中两道分值为100分、两道分值为200分、一道分值为300分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内做答（实践题除外），答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮流作答，不限回答人员
6）7：20—7：35pm第二轮（抢答题）：规则：共有10道题目，每题分值均为200分；举手抢答，两名主持人会根据先后顺序判断出抢到题的队伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分，答错扣200分；若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规则如上；题目在两次都未回答正确时，主持人将公布题目答案；
7）7：35pm—7：50pm第三轮（决战时刻）：规则：每队有3道题需要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内作答；必须在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。
8）7：50pm—8：00pm嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者（决赛后由嘉宾为获奖者颁奖）。
9）8：00pm主持人结语，比赛结束。
10）备注：
1、加赛环节（出现平分的时候，时间为5到10分钟）：规则：该环节为抢答模式，规参照第二轮。当每场比赛队伍数为6支时，题目为7道；当每场比赛队伍数为4支时，题目为5道；当每场比赛队伍数为3支时，题目为4道。积分者为本场冠军；规则：规则暂定，需拿到题目之后才能制定，一般为户外题目且在决赛进行，我们将会进行录像以便评分。比赛现场主持人需要和选手互动，调节气氛。
2、奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖五名，均颁发校级证书和奖品。
3、媒体邀请。
大学活动策划书 6
一、活动背景及活动宗旨：
英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此本着“青春英语，自己魅力”的宗旨，我院将开展第一届口语比赛。借此提高同学们的英语口语水平，进一步推动我院学生英语水平的专业化，加强各专业学生之间的相互交流和学习；提供一个展现自己，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容
（一）比赛时间：20xx年3-4月
（二）比赛地点：艺术楼三楼小礼堂（初定）
（三）比赛形式：决赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计8分钟。
1、已备演讲：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；
2、即席演讲：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；
3、即兴问答：参赛者回答评委老师即兴提出的2-3个问题。
（四）参赛对象：全院学生
（五）评委组成：
特邀嘉宾：
（六）设置奖项
（七）评分标准：
三、组织流程
（一）组委会名单
宣传组：宣传部
负责赛前的`所有宣传工作、比赛现场的布置、以及背景音乐的调放，拍照等
统分组：学习部
负责候赛区的抽签、上场顺序及比赛现场的统分工作等
后勤组：办公室
负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配
维序组：青协
现场秩序的维持和处理突发事件
礼仪组：院礼仪组
负责引领嘉宾，礼仪方面、选手颁奖
（二）活动流程：
1、赛前工作：
1）3月18日-3月24日为初赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的日期、内容等。
2）3月24日进行初赛。（初定）从初赛选手中根据分数由高到低选出前16名选手进入决赛，并于3月27日公布进入决赛的名单。
3）3月27日-4月9日为决赛宣传期。此宣传阶段将会公布进入决赛选手的名单，并公布决赛的比赛内容。
4）4月9日进行决赛。（初定）
2、初赛流程：
1）根据报名名单，将参赛选手分为专业组和非专业组。
2）参赛选手将在赛前领取序号，比赛将按序号进行。
3）初赛将由自我介绍、照稿发言、即兴回答三部分组成。
4）工作人员将会在当晚计算出分数，并于3月27日公布入选决赛的名单。
3、决赛流程：
1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5）在前八号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。
6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）
8）上台颁奖。
9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
10）工作人员负责做好后期工作。
四、具体宣传方案
1、宣传时间为：3月18日-3月24日为初赛宣传期，3月27日-4月9日为决赛宣传期。
2、海报宣传：
1）饭堂前宣传栏；
2）南校区宿舍A、B、C、D栋入口；
3）南校区一楼饭堂门口落地宣传版；
4）综合楼宣传栏。
3、班级宣传：为了做到全院参与，各系各班级通知并统计报名。
五、经费预费
六、可行性分析
1、创设了一个良好的英语口语学习大环境。说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为院团委学生会的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
3、搭建了一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各类型的英语口语比赛，在实践中积累经验。能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”学英语。真正把英语作为一种使用的交流工具。
4、提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的比赛，并为学院争光。
大学活动策划书 7
我们班这次的团组织生活主题为我说我的学，意义在于助同学们回顾过去两年精彩的学生活，增强班级的凝聚力，同时也让同学们对自己的学生活做一个总结，以便更好的规划未来两年以及毕业后的生活。
一、活动策划：
商务翻译q1141班团支部
二、活动时间：
20xx年10月21日
三、活动对象：
商务翻译q1141班全体学生
四、活动流程：
（一）在活动前，由宣传员带领班上同学画本期团组织生活的宣传板，并在活动当天摆放在教学楼一楼展示。
（二）活动中：
1、唱团歌在组织员的带领下，全班合唱团歌。
2、开场宣布本期团组织生活主题，由团支书和组织员陈述开场语。
3、回顾班级生活播放ppt，带领全班同学一起回顾我谬去两年的学生活，包括训、秋游、元旦晚会、运动会、团组织生活等班级活动；回顾一、二的课堂生活，以及以前代课的一些老师。在播放的同时由团支书和组织员作相应的介绍。由团支书和组织员牵头，带领同学们自由发言，谈谈自己对过去两年学生活的感想，做一个小结。
4、品味同学情谊借助ppt回顾班上同学在这两年中取得的`丰硕成果以及在生活中的'一些趣事，增加同学们之间的了解，巩固同学情让同学们互相爆料在生活中的事，以达到活增进情谊和活跃气氛的效果。
5、展望未来让同学们谈谈自己的毕业规划。在这一环节，有可能的话请到四在校的同学来到班上给家讲讲他们现在的生活以及考研和找工作的心得。
6、结束语由团支书和组织员作总结。
（三）活动后团支部成员对本次团组织生活作总结，并征集班上同学对本次活动的意见和建议。
大学活动策划书 8
一、活动目的
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。
二、活动时间和地点
时间：
三、活动形式及内容
xx年xx月xx日
地点：各班教室
活动形式：讲座与讨论相结合
活动内容：
1、由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍。之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答。
2、活动期间穿插文艺节目(至少两个)。
3、每班在学习经验交流会后交心得体会。
四、活动流程
1、主持人介绍此次活动目的,介绍到场的.嘉宾。
2、老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍。
3、大一同学提出问题并进行交流。
4、文艺节目表演。
5、主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。
五、活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数。
人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分。
评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。
1、出勤情况(10分)缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条。
2、会场气氛(10分)板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃。
3、文艺节目(10分)要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛。
4、最终效果(10分)学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情。
5、心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。
六、奖项设置
1、根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名。
2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。
大学活动策划书 9
一、活动背景：
时代的步伐已经迈进了二十一世纪，伟大的领袖毛主席亲笔的题词“向雷锋同志学习”陪伴着我们走过了四十九个年头。雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下，正确地理解、发掘、学习雷锋精神，是落在每个中华儿女身上的任务。坚持不懈的开展学雷锋活动，对于全面建设小康社会和落实“三个代表”重要思想，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。作为新时代大学生的我们，既要熟练掌握先进的'科技文化知识，来适应社会的高速发展，更不能落下老祖宗留下来的宝贵精神财富。
二、活动目的：
为了纪念永远在我们心中的“雷锋叔叔”。为了弘扬舍己为人，服务社会。
的无私奉献精神。为了再一次展示我南工青年志愿者的形象。进一步诠释我校青年志愿者协会“团结，奉献，友爱，互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“3/5雷锋日，我们在行动”为主题的志愿服务大型活动。
三、活动单位
主办单位：南昌工程学院青年志愿者协会协办单位：南昌工程学院校团委、学生会。
四、活动对象
以在校大学生为主，教师及在校务工人员皆可参加。
五、活动时间：
20xx年3月5日中午
六、活动地点：
以南昌工程学院新老食堂为主，也包括校内公告栏、墙壁、车棚等。
七、活动构成：
学习雷锋，从我做起，严格要求自己。大力宣传雷锋故事和精神。
号召更多学生向雷锋学习，积极加入活动中来。
清除食堂内的广告纸、死角垃圾等。帮助工作人员清楚餐桌垃圾。
活动结束后，由办公室负责起草活动总结报告，由理事会负责召开总结大会，并表彰先进个人。
八、活动流程：
活动前十天，由青协理事会召开青协全体干事会议，宣布活动相关事宜。
在活动前一个星期，由青协宣传部在校园内悬挂“3.5雷锋日，我们在行动”宣传条幅。在展板栏上张贴海报。在文体中心进行广播宣传。
由外联部负责与其他组织商榷合作事宜。
由监察部负责活动现场秩序。
由财务部负责活动后的器材收拾及其登记。
九、活动说明：
本活动自愿参加，但希望大家积极参加，认真投入其中。参加本活动的成员务必注意形象，衣服整洁，文明礼貌。凡是加入本活动者，无比善始善终，坚持到最后。大家在工作的同时，注意培养合作精神和团结意识。在参加活动的同时，有所启发。
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活动主题：
走进高校，了解高校
活动目的：
鉴于刚入学的研一学生或是一些本科生对其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜欢的学校的历史，文化，建筑风格等方面的知识，感受一下各高校的各种与众不同，我们将举办这次活动，让更多的同学能够有这个机会去多了解一些。
活动时间：
十二月初
活动宣传：
1、联系高校，和他们预约时间
2、制作海报，在校园的张贴栏上张贴
3、在校研会微信平台宣传
4、联系学校记者，对这次活动进行跟踪报道
活动内容：
1、先由校研会代表进入目标参观高校，与参观高校校研会联系交流，争取机会，希望可以得到对方校研会主席团或是团委的同意和支持，能够参观高校校园，了解高校历史，学习高校文化。
2、征求校团委的批准，校团委同意之后，便开始着手准备活动的进行。
3、获得目标参观高校支持后，我们既可以回学校与宣传部联合进行宣传，并选出一些代表参加这次高校参观活动，人数需要控制在20人左右。
4、准备活动，联系车辆，确定组织干部作为本次活动的主要代表，保证活动过程中车辆，着装等都能够及时的供应，以及其他一些必需品的供应。
5、保证活动过程中人员的安全，以及参观秩序，树立我们学校的良好形象。
活动意义：
优秀的大学培养出的`学生应该是全面发展的，不论是专业知识、生存技能还是融入社会的能力，都应该被掌握。并且，作为一名研究生，视野应该更加开阔，认知应该更加深刻，对生命所持有的态度也应该更加成熟，这样，才能算是国之栋梁。对其他高校多去了解，而不是仅仅局限在书本上，或者不仅仅局限在别人对该高校的看法上，亲身经历才会有更大的收获。同时也大大地丰富了自己的业余生活，作为学生，课内课外双重把握，那才是我们最不应该缺失的，所以，活动意义之所在，不明而喻。
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一、活动背景：
新生入学之际，为帮助大一新生入学办理注册等各项手续方便快捷，省时省力，并很快熟悉校园，适应新的环境，特此举办“服务新生———走入科大我的家”的活动，也借此宣传读委会，扩大读委会在理工校区的.影响力，为纳新做好充分准备。
二、举办单位：
河北科技大学读者委员会理工分会
协办单位：河北科技大学理工学院学生处、团委、图书馆
三、活动宗旨：
服务新生，构建广大师生与图书馆联系的桥梁，宣传读委会
四、活动地点：
河北科技大学理工校区
五、活动时间：
xx年9月3日
六、前期准备：
1）由负责人与理工校区联系，预借帐篷、桌椅，并准备好条幅，选定详细地点。
2）根据不同成员的课程情况，安排好现场活动人员、负责人员，具体安排活动前开会商议。
3）鉴于xx级读委会成员对本组织活动了解不全，为有更深入的了解，为介绍读委会做好准备，活动前由xx级第一届读委会理工分会成员组织详细介绍读者委员会的办会宗旨、章程、浏览网站总结，保证对读委会理工分会自成立至今所举办的各个活动及所取得的各项成绩有所掌握。
4）若需要分发读委会简介以及纳新单页，提前印好（办公室有主会的彩页）。
七、活动形式：
1）由xx级第二届读委会成员主动向新生简介此活动宗旨，采取“一帮一”的引路形式带领新生办理注册、交费、办保险、领被褥、进宿舍等各项手续。
2）服务期间，向新生介绍读委会，并借机宣传近期纳新地点及具体时间。
3）解答新生的各种问题（如学校、专业简介，军训生活、课程安排、上课地点、作息时间以及业余生活等）。
4）活动期间由专人跟拍活动情况，由秘书处保留相片，并在活动结束后做好书面总结。
八、注意事项：
1）注意天气，由于校区距离较远，活动期间最好由专人分组带队前往理工校区，保证交通安全。
2）保证活动场地有足够的人员配备。
3）活动结束后，做好帐篷、桌椅等归放工作，保证场地收拾完好。
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一、活动目的
1、繁荣校园文化生活，丰富同学们的课余生活，为更多有才艺的同学提供一个展示平台，调动同学们的积极性，激发同学们的创新意识。
2、为协会找到一个富有代表性的会徽，扩大协会在全校的影响力。
二、活动对象
吉首大学大田湾、砂子坳校区全体在校生
三、活动时间
xxx
四、活动总负责人
公关协会会长杨慧泉
五、会徽设计原则
1、紧扣公关及吉大公关协会主题，既要有所有公关协会会徽的共性，又要有吉大公关协会的特色。
2、体现公关协会新思想，新公关的理念及吉大公关协会发展方向。
3、作品整体要求简洁、美观、大方，易于识别和记忆；新颖独特，具有视觉冲击力。
六、活动流程
1、前期工作
1、宣传工作：宣传部以海报、展板、下班宣传的形式对活动进行宣传。
2、外联工作：外联部拉赞助商，争取与广告公司合作，得到资金物品上的赞助并请求其专业广告人员为设计大赛提供一些创意性的想法，传授一些专业性的知识。
3、财务预算：财务部做好财务预算
4、邀请嘉宾及评委：李泽南老先生、指导老师王艳及龙兴武老师、广告班专业讲师、社团联合会会长
2、报名及初赛
1、报名方式：每个校区由办公室安排三个负责人。短信或电话报名形式，负责人需登记参赛者的信息（姓名，院系班级，联系电话，邮箱）
2、参赛稿件由设计图案及简短的设计理念组成，设计图纸为A4纸，由办公室和组织部收集整理，统一交由新校办公室负责人处。
3、评委为公关协会09级理事，所有评委一起讨论筛选，选取1/3作品进入复赛（各位评委一起讨论的时的情景最好用相机拍下来）
4、12月13日公布初赛结果
5、评委给每份进入复赛的作品一点小提示（10个字以内），让其改进以参加复赛
3、复赛
1、12月13日宣传部公布进入复赛名单，办公室联系参加复赛的选手。
2、复赛稿件由改进图案及详细的设计理念组成，由每个校区的办公室收集整理，统一交由新校办公室负责人处。
3、评委为初赛评委及李泽南老先生、指导老师王艳及龙兴武老师、广告班专业讲师，选取15的作品进入决赛
4、12月19日公布复赛结果，办公室通知决赛同学出席19日晚上的`小会议，小会议由李泽南老先生、指导老师王艳及龙兴武老师、广告班专业讲师及协会09级评审团给所有进入决赛的同学逐个指导，让其改进以参加决赛
4、决赛
1、出席人员：社团联合会会长、公关协会全体会员、专家评审团、大众评审团及进入决赛的同学（专家评审团为李泽南老先生、指导老师王艳及龙兴武老师、广告班专业讲师，大众评审团为进入复赛而未进入决赛的同学组成）
2、流程：
3、主持人发言
4、参赛同学依次对自己的作品进行讲解（利用多媒体设备，用投影仪直接把自己的作品放映到屏幕上），评委在每位同学讲解后举牌亮分。
5、讲解结束后，所有选手站在台上亮好自己的作品，开始大众评审团投票环节（每位评委用小纸条写好自己支持的选手名字，由组织部负责收集统计）。
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一、活动前言
1、协会简介：
2、活动意义：作为青春的代言人，大学生总是奔放着年轻的活力，充满着对生活的.热情、为了丰富我协会的文化生活，提高大学文化品位，展现大学精神风貌，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息，给学生提供一个展示自己才华与特长的舞台。
二、活动主题：
1、展现青春本色
2、构建与谐团体
3、彰显个性魅力
三、活动组织：
it协会
四、活动对象：
全体it协会成员
五、活动时间：
（待定）
六、活动地点：
北海职业学院校区
七、活动形式：
可以自由组成小组，或个人。
八、活动内容：
歌唱，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可。
九、活动规则：
由大众投票与评委打分、大众投票占六分，评委占四分，满分十分。
十、活动奖励：
1、奖品：
纪念笔或笔记本。
2、励名次：
奖励前十名。
十一、活动报名：
1、报名处：（待定）
2、报名方式：直接报名
十二、活动流程：
1、观众入场完毕，会场一切准备就绪。
2、相关评委入场就坐。
3、主持人宣布活动开始。
4、对来宾表示感谢。
5、节目表演。
6、学生代表讲话。
7、主持人宣布活动结束。
8、播放歌曲《我相信》，嘉宾退场。
9、观众离席（工作人员留下收拾会场）。
十三、工作人员及项目组织：
1、宣传组：（人员待定）
负责做好活动策划宣传。
2、节目组：（人员待定）
负责节目彩排与节目表演顺序，完成主持人及评委的选拔。
3、礼仪组：（人员待定）
负责给评委上水，颁奖。
4、舞台组：（人员待定）
负责舞台所需物品。
5、采购组：（人员待定）
负责奖品及活动所需食品的购买。
6、安检组：（人员待定）
负责安全问题及突发事件。
7、机动组：（人员待定）
随时听从安排，辅助活动的顺利完成。
注：（各人员必须留有联系方式，以便工作联系需要、）
十四、活动预算：
1）资金支出：
1、奖品：50元。
2、食品：（水，瓜子，饼干，糖果，水果等）300元。
2）资金来源：
协会来出
十五、活动注意事项：
1、确保无任何安全隐患。
2、各负责人做好自己工作的基础上互相帮助，维持活动气氛，使活动有序，成功的举办。
3、活动期间工作人必须佩带工作证，主持人除外。
4、活动结束干部留下点名并收拾会场（特殊情况向请假）。
5、确保所有设备的运行，特别是有关电的设备。
6、确保应急的准确到位，并具备处理突发事件的能力。
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一、端午节活动背景
一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个成心义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的爱好为切入点，环绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、浏览交换让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织展开实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。
二、端午节活动目标
环绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的.由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年，你想怎样过一个成心义的端午节?”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。
活动目标可归纳为：
1、通过各种渠道展开活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。
2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。
3、培养学生的奉献精神，建立崇高的理想和价值观。
三、端午节活动时间
端午节前一周(国家法定休息日的前一周)四、端午节活动准备
1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);
2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美术课教案及作画材料准备;
五、端午节活动具体要求
1、结合实际情形，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为何要过端午?端午节为何要吃粽子?人们为何要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情形制作成小报，让学生感遭到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。
2、了解粽子的制作进程和工艺，体会民族文化的深入内涵。
3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚强、团结一致的精神气力，让学生在竞技的进程中实现精神的升华。
六、端午节具体活动安排
系列一：制作小报
1、端午节的来历;
2、端午节的典故;
3、端午节的活动;
4、今年我想如何过端午节。
系列二：手工作品
制作粽子
系列三：美术作品
我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展现)
系列四：快乐游戏
在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛
七、端午节活动步骤
1、组织准备阶段——召开组织准备会议订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和物品;
2、活动实行阶段——活动计划落实。
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一、活动方案的目的意义
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
二、活动方案的具体目标
通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和能力，提高学生的审美观。
三、活动方案具体内容和活动步骤
(一)活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
(二)活动步骤：
1、组织健全美术兴趣小组。
参加成员坚持自愿报名，辅导员筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
小组活动主要有三方面：
⑴重视基础训练，对、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
⑵指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。
⑶指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的.习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
2、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》、《世界欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。
3、定期举办学生作品展览。
举办美术展览，交流、回顾、学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
4、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、记忆画等比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
四、采取的：
(1)辅导员要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。
(3)安排好活动时间和活动地点。
(4)订立必要制度，抓好思想工作。