有趣老师优秀作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的有趣老师优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣老师优秀作文1
我的语文老师----纪老师，也是我们的班主任。她有1米6多的身高，很漂亮！纪老师有时候温柔，有的时候严厉，但是她大部分时候都是比较严厉的。
纪老师平常留作业比较多，和其他班比要多一些，所以，每天我的作业都要写到7、8点钟。有一次，负责做值日的同学，没有打扫好教室卫生，纪老师以为没有擦地板，她就问：“到底擦没擦？”那个同学吓得都快哭了，但是，别的同学说：“她做了值日！”老师不信，就说：“快说实话，要不去查监控！”但是，最后还是没去。
我的科学老师----李老师，是我们的副班主任，有一次，上科学课要做实验，用到了很多材料，有：两个测试导体或绝缘的机器，铁片，塑料片等等。同学们都兴奋地跳了起来。李老师生怕实验失败，那就丢脸了，她把这些材料一个一个地测试，亮灯就表示这种材料是导电的，不亮灯是不导电，这种材料就是绝缘体。李老师让我们看导电还是不导电，“亮”！“不亮”！“不亮”！声音在教室里回荡着！
我有两个有趣的老师，我很喜欢她们，我希望长大了也能成为像老师一样有趣的人！
有趣老师优秀作文2
过了一个长长的暑假，同学们重新背上书包，回到了久违的校园。听说我们班来了一个新语文老师，同学们在教室里七嘴八舌，有的说：“老师姓方，很凶！”有的说：“老师姓周。”还有的说：“老师是女的！”
上语文课了，只见进来了一位穿着白色短袖的中年老师，他的头发不怎么多，但我想老师一定聪明绝顶，老师的脸上还有几个斑斑，望着老师一脸的严肃，我不禁打了个“寒颤”，老师不会真的很凶吧？老师和我们相互问候后给我们作了自我介绍，他并没有忙着给我们上新课，而是讲了一个洪亮同学的故事，这个孩子从一年级到五年级都不写作文，到了六年级时方老师教他，发现他交了空的作文本后，就把他叫到身边以提问的方式指导他写作文，后来他学会写作文，而且作文写得让人赞不绝口。同学们听了都感到震惊，原来方老师是指导写作的高手啊！
正式上课了，上的第一课是《观潮》，方老师讲得十分生动，听着，听着，我仿佛也走进了课文，来到了盐官填观赏钱塘江大潮。当老师讲到高潮时，样子更是有趣，比如说到：“只见白浪翻滚。”老师就从教室后面一直跑到前面，真像是白浪在翻滚。方老师上的课太有趣了，他还安排我们当小导游来介绍钱塘江潮的美景，让同学们对《观潮》这篇文章，感悟更深刻。我好喜欢的这个新来的语文老师，他的课太有趣了，我每天都想多上一会儿语文课。
有趣老师优秀作文3
我的老师长着又长又黄的头发，像方便面一样，看着就像闻到了方便面的味道。一对明亮的眼睛，像柠檬一样，一个红红的嘴巴，像樱桃一样。
我的老师很有趣，有一次老师让我们改试卷上面的错，因为这些题很多人都错了。没改完就给我们棒棒糖，然后又说：“但是只有棒棒两个字。”我想：“是打手吧？”不一会儿，就把卷子收上去了，老师果然发现了一个同学，于是把他叫上去，用一把米尺，那个同学就要哭了。
我的老师有时也很温柔的，但温柔的时间很少。有一次，我和我的好朋友蕾蕾就发烧了，上午没去学校，下午去的。下课后她就会很担心我们，一下课，就问我们要不要回家休息。
我们有不懂的地方，老师会手把手的教我们。记得有一次，我有一道题做错了，那道题其实很简单，我写太快，一下忘了，就不会做了。改了一下，我又问了一下同学，同学不说。我一直都想不出来，就又重新写了一个我要的。可是还是错的`，然后老师就给我说了一下，让我用手挡住一个零，问我是多少，我说了是一百，老师就说：“这就是答案。”我就知道了，下午放学老师让再做几道那样的题，给她看了再走。我想：老师真关心我们。
老师上了很多队会课，但是我很喜欢她上的那次讲诚信的队会课，因为她讲的时候讲了很多，她说：“做人一定要讲诚信，不然，会闹出大事。”让我觉得讲诚信是必须的。
我喜欢我的老师，她给了我们很多知识，也会用有趣的话和我们说话。
有趣老师优秀作文4
秋天又来了，小柳枝染上了金黄色，在微风中尽情地跳舞。小草在秋风中微笑着，向秋姑娘点头问好。每当这时我都会想起三年级教过我们的英语老师。
记得三年级开学第一天，黄老师走进教室，自我介绍一番。明眼人一看就知道她一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错，我们的同学最先被她吸引住的就是她那幽默搞笑的性格。黄老师个子高高的，清秀的脸上有一对慈祥而又会说话的眼睛，显得更加俏皮。上英语课时黄老师会把自己小时候的有趣故事讲给大家听。
记得有一次黄老师给我们讲故事，我们拖着下巴正听得入迷时，连下课铃声都没当一回事，还是老师提醒我们的。老师的故事太多太多了，数都数不清，令我常常哈哈大笑的小段子就是老师小时候吃饭米粒老是掉掉，老师的妈妈见了就问：“你的碗底是不是有洞啊，米粒老掉，那是老师还很小，还真把碗翻过来呢。”类似这样的故事很多。老师把本来枯糙的英语课上得有声有色，刚接触英语的我们越来越喜欢了，真正让我们感受到学习积极 学习的乐趣。
我已经将近两年没见到黄老师了，但我不会忘记黄老师对我们的教育之恩，终身难忘。请记住她，一位幽默风趣，平易近人的老师。