在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。《九月十日教师节作文》是i乐德范文网为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.九月十日教师节作文

　　9月10日是教师节，我早早的起了床，爸爸开车带我去学校，突然我想起今天是教师节，我对爸爸说：“今天是教师节，您带我去花店买花吧！”爸爸高兴的说：“好，儿子，爸爸带你去。”于是爸爸带我去了花店。

　　来到花店门口，我把门一推，一位服务员热情的说：“欢迎光临！”我进了花店，左看看，右看看，花店里的话琳琅满目，都不知道买什么样的花了。最后我的目光落在了那株绿色的康乃馨上，于是，我对服务员说：“服务员，帮我把那株绿色的康乃馨包装的漂亮些。”包装好了，我该去学校给老师送花了。

　　来到学校，我以迅雷不及掩耳之势来到教室，我立刻放下书包，去办公室，刚来到办公室门口，我非常紧张。可是今天是教师节，我一定要把花送出去。我大胆的推开门，喊了声报告，老师和蔼可亲的说：“什么事？”我双手举着花，递到老师面前，笑眯眯的说：“老师，这是我送给你的，祝您教师节快乐，工作顺利！”老师面带笑容，高兴的说：“谢谢！”

　　这就是我过的教师节。

2.九月十日教师节作文

　　九月是丰收的季节，也是感恩的季节，因为9月10日是我们神圣的教师节，教师就像是一个路标，指引我们这些求知的孩子走上成功的道路，教师就像我们的另一个父母，给予我们知识。啊，老师是多么的伟大啊！

　　教师节这天早上，我拉着妈妈来到花摊买花。来买花的人好多呀！我看看那一朵花，又看看这一朵花，不知道买哪一朵花好，我想来想去，最后决定买郁金香。我买了三朵康乃馨，一朵送给语文老师，一朵送给数学老师，一朵送给英语老师。

　　买完花后，我刚进教室，就看到班长和副班长正在布置教室，副班长要我去楼梯口监视老师，老师来了之后跑过去向他们汇报，他们则在那里布置教室。

　　我站在楼梯口那里盯着楼下，突然，我看见一个人熟悉的身影正往楼上走来，我可以确定那就是我们的班主任语文老师，我以百米冲刺的速度跑回去，说：“老师来啦，老师来啦！”班长摆摆手，表示让我躲起来。这时，老师刚走进教室，同学们就站起来，说老师节日快乐，然后有的向老师撒花、有的向老师撒彩带、有的同学则递上了自己亲手做的贺卡……就在那一瞬间，老师笑得非常灿烂，我们也非常高兴。

　　教师节是难忘的，最后我想说一句话：“老师们，你们辛苦了！”

3.九月十日教师节作文

　　今天是教师节，我们学校进行了教师节庆典活动，那你知道教师节的由来是什么吗？

　　新中国成立后，最初将_月_日定为教师节，但后来认为教师也是劳动者的一份子，所以将教师节与_月_日国际劳动节合在一起。但和劳动节一起过又太匆忙，又不能体现教师的独特价值，于是，19__年，北京师范大学的教授们联名写建议信，最终确定每年9月10日为“教师节”。

　　历，第一位开办私学的老师是孔子，当时的老师称为“夫子”，春秋时期，已经有了“师”的称呼——温故而知新，可以为师矣。而到后来教太子的老师，是太师和太傅的合称，叫师傅。然后又有了“一日为师，终身为父”的说法，所以又演变成了“师 父”。明清时期，老师被称作“先生”，知识丰富的女性也可以被称为“先生”。到了新中国成立后，才渐渐改为“老师”这个称呼。

　　老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师像园丁，辛勤的培育祖国的花朵；老师像春风，吹醒了我们对知识的向往。今天我衷心地祝福老师：教师节快乐！

4.九月十日教师节作文

　　今天是一个特别的日子，因为今天是9月10号，是教师节。老师说今年不收买的礼物，要收不花钱自己做的礼物。同学们一大早都带着自己做的礼物兴高采烈地来到教室。老师来了，大家争先恐后地送上自己做的礼物，老师高兴地笑了。第二节课，老师说下午会带上蛋糕，让一些有礼貌的同学去请各个老师下午来班级吃蛋糕。老师叫到我了，我开心地去请各个老师。

　　大家期待的下午到了，老师来了，家委提着两个大蛋糕来了。同学们都纷纷给老师送上祝福。大家一起唱起了《听我说谢谢你》这首歌。分蛋糕了，同学们馋得直流口水，分到蛋糕,大家大口大口地吃起了蛋糕。

　　吃完蛋糕，我为老师们朗诵了以下的诗歌：如果我们是鲜花，您就是辛勤的园丁，用心地呵护着我们；如果我们是嫩草，您就是沐浴春风的雨滴，灌溉我们生命的源泉；如果我们是彩虹，您就是耀眼的太阳，给予我们七彩的幸福之光。亲爱的老师们，我衷心祝福您们教师节快乐！朗诵结束，大家都为我热烈鼓掌。

　　这个教师节，我们都很开心！

5.九月十日教师节作文

　　每年9月10日是教师节，今年的教师节要到了，同学们为了祝福老师教师节快乐，有的人给老师送贺卡，有的人折纸上面写上祝福的语言，还有的人亲口告诉“老师教师节快乐！”

　　今天，我们全班同学讨论要给老师一个惊喜。早上起来上早自习的时候，我们装作忘记了，今天是教师节。老师看着我们，以为我们忘了今天是什么日子。当上上午第1节课时，老师一脸不开心的望着我们，当班长说起立时，老师的心情也没有什么变化，因为老师以为我们要说“老师好”。当我们说出“祝老师节日快乐”的时候，老师的脸上充满了笑容。你以为这样就完了，没有我们每个人都为老师准备了礼物。一个接一个的，把我们准备的礼物上放到了讲桌上，有的送的是我们和老师在一起的时光，有的送的是。我们对老师的感谢和祝福，还有的同学送的是一幅画，上面画着我们全班的人，老师的脸上露出了感动的笑容。因为我们快毕业了，所以想把我们和老师的回忆和祝福送给老师。

　　我送给老师的纸上写着：老师您辛苦了，祝您教师节快乐。我要感谢您，感谢您多年以来对我的关心和照顾，祝你永远开心快乐！

　　我再一次对您说一声：老师教师节快乐！

6.九月十日教师节作文

　　因为今天是教师节，我们全班为了表达对老师节日的祝贺，在教室里举行一次别开生面的联欢会。

　　同学___和___宣布联欢会开始。第一个节目是《七色光》，当___报完幕，只见六位女同学走上讲台，排成三角形，唱了起来，她们唱得很好，赢得了同学们热烈的掌声和喝采声。

　　第二个节目是小品《WC公司开业》，大意是说这个___公司开业和办理卫生许可证的事，这个小品很有趣，一会儿开车，一会儿办 证，赢得了同学们的阵阵掌声和笑声。

　　接下来，由罗老师独唱一首歌曲，罗老师跟往常一样，轻盈地走上讲台，用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起来，她的歌声清脆、甜润。罗老师的歌声一停，___同学就代表同学们献上了一束鲜花，表达同学们对老师的敬意，罗老师脸上顿时露出了幸福的笑容。

　　联欢会的节目一个比一个精彩。最后一个节目是由___等六位女同学演唱《每当我走过老师窗前》，歌声是那么婉转动听，以至于全班同学都情不自禁地跟着唱起来，变成了大合唱。

　　联欢会结束了，老师和同学们还沉浸在欢乐的气氛之中。

7.九月十日教师节作文

　　金秋九月，丹桂飘香。今天是九月十日，一年一度的教师节。

　　清晨，我带着感激的心情来到校门口，只见校门口热闹非凡，同学们买了各种礼物不约而同的来到教室，教室里飘散着迷人的花香，大家都坐的端端正正期待着老师的到来，不一会儿，老师来了，同学们立刻蜂拥而上，争先恐后的献上手中的鲜花和贺卡，表达自己内心对老师真诚的感恩之心。老师脸上顿时洋溢着幸福的微笑，连声道谢。

　　是呀，老师们每天辛勤的耕耘得到了一点点回报，便喜笑颜开，笑得那么灿烂，他们知道那不仅仅是鲜花，是贺卡，是孩子们一颗颗懂得感恩的心。

　　接着，全班齐声高唱《感恩的心》这首歌送给老师，歌声荡漾在整个教室里，最后，同学们高呼“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！”老师眼里流出了激动地泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……

　　这个教师节我们永远难忘，因为我们明白了老师永远像辛勤的园丁培育祖国的花朵一样栽培着我们，放飞着希望，守巢的却是老师自己，举起的是别人，奉献的却是自己，这就是“老师”的真谛，“老师”的含义——人类灵魂的工程师。

8.九月十日教师节作文

　　今天是9月10日，我盼望已久的教师节终于来到了。天刚蒙蒙亮的时候，我迫不及待地背起书包来到了我们温暖漂亮的教室里，我从书包中拿出早已准备好的崭新的毛巾，把老师的桌子擦得油光发亮，然后把同学们的桌子摆得整整齐齐，接着又把语文书端端正正地放在书桌上。想到老师看到这一切后的开心样，我心里美滋滋的。这时，我又小心翼翼地从桌兜中取出自制的贺卡，眼前仿佛看到了慈祥、和蔼、可亲的王老师……

　　王老师是我们的班主任，她不仅课讲得出色，而且对我们每个学生都是那么平易近人。她从不打骂我们，总是无微不至地照顾我们，辛勤地教育我们，教给我们知识和做人的道理。

　　记得有一次上语文课，我因为紧张而没有回答出问题，当时我急得小脸发烫，眼泪都快流出来了，但是王老师并没有责备我，而是深情地鼓励我：“不要紧张，仔细想一想。”结果我在老师的鼓励下很快答出了这道题。老师啊，正是你的鼓励，让我拥有了自信。

　　还有一次，我和班里的一位同学发生矛盾争吵起来。王老师知道后，把我们叫到办公室，她没有批评我们，而是用亲切的话语告诉我们要学会宽容，学会尊重，不要为一点小事而失去友谊。后来我和这位同学的友谊更加深厚了。老师啊，正是你的教导，让我获得了友谊。

　　“叮铃铃……”，一阵铃声打断了我的思绪，王老师微笑地走进教室，“同学们早”老师熟悉的话语又在耳边响起，这时我紧握钢笔端端正正地在贺卡上写下了：老师，您辛苦了，节日快乐，请相信我们，我们一定会成为优秀的小学生。我双手捧着贺卡走到老师面前，把它送给了我们可亲可敬的王老师。

9.九月十日教师节作文

　　今天，又迎来了一年一度的教师节，今年，这个教师节对我来说非常的特殊，为什么说特殊呢？因为这个教师节是我在小学时段的最后一个教师节，这“最后一个教师节”对我来说，意义非常的重大。

　　所以在这个教师节里我一定要让老师过得很快乐。怎样才能让老师快乐呢？有些同学认为送给老师一个漂亮，贵重的礼物老师就会很快乐，也有一些同学认为老师喜欢花，就送给老师一束花。但是，我要说的是，你们都错了，老师们最喜欢的“礼物”就是同学们能考上一个重点初中，理想的大学，有一个好出路，将来有出息建设祖国，报答社会，这才是每个老师最希望的。

　　只要我们每个同学都非常的听话，认真完成作业，不打闹，不大声喧哗的小学生，老师就会很高兴，甚至会引以为荣，如果我们天天这样做，坚持下去，老师就会过一个非常开心的教师节。

　　每个老师都是那样的负责任，那样的辛苦，老师像是我们的母亲一样，抚育着我们，教会我们做人的道理，修养，道德，让我们展翅飞翔；小学老师交给我们高深度的知识，让我们能有能力去建设祖国，建设社会，让我们飞得更高，飞得更远，在我的心目中，每个老师都有高度的素质，品质，修养。所以，借此这个机会，我要对所有教育着我们的老师道一声：老师，谢谢您们，您们辛苦了，祝你们节日快乐！

10.九月十日教师节作文

　　九月是一首诗，饱含深情和希望；九月是一支歌，充满成功和喜悦。

　　在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。

　　感谢您，老师！您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛，带领我们遨游知识的海洋。

　　感谢您，老师！是您启迪了我们的心灵，矫正好我们前进的方向。

　　感谢您，老师！是您使我们拥有美好的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。

　　幼苗不经过辛勤汗水的精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园；雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。

　　我们怎能忘记：是您告诉我们应当怎样做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠*；是您带领我们闯进书的宝库，漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿；是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的老师！多么热情，多么细致，动人心弦！虽然时光流逝，您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。

　　当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。

　　老师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记得；您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记得；您匆匆去上课的身影，校园的小路记得；你细心教学的身影，您的学生——我们记得。

　　也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹，也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞，但是您从不居功自诩。虽说是年华奉献苦耕耘，换得桃李满天下，您却还是那么默默无闻，于平凡中坚守着伟大而神圣的事业。

　　有人说你是强者的挚友，理想的钥匙；有人说你是成功的摇篮，前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情！