关于一个场景的作文五百字1

今日早上，教师告诉我们一个好消息：早上将有一场拔河比赛。教室立刻沸腾了。我很高兴我甚至没有吃好。

好不容易熬过了拔河时间，学生们都站成一排，喋喋不休地谈论如何打败他们的对手。一些人为自我欢呼，一些人摩拳擦掌，一些人试图和他们的同学一齐热身。

准备好了，我们来到操场，看见一根粗绳子压在操场中央的两条白线上。一条鲜红色的布系在绳子的中间。谁能把红布拉到离自我近的地方，谁就能赢。

第一声哨声响起后，教师让我们先抓住绳子。第二声哨响后，我们开始正式比赛。我们没有向对方屈服，而是全力以赴。红布向我们移动，彼此靠近。啦啦队也不甘示弱，热情地为我们加油！

渐渐地，渐渐地，绳子向我们移动，“嘟——”我们赢了！学校立刻欢呼起来。

我们在交换场地时又打了起来。这一次，我们似乎没有努力战斗的意愿。经过几分钟的竞争，我们最终输了。

比赛结束后，我们看上去都很悲伤，不像刚才那样欢欣鼓舞。我们都抱怨别人的缺点，而不是我们自我的。事实上，我们应当反省自我的错误。

这场拔河比赛失败的原因是我们不团结，心不一样。古语有云：“人心团结，山向前。”只要我们团结一致，就没有什么能打败我们。我从这场比赛中明白：无论你做什么，你都必须有团队精神，把你的心放在一个地方，把你的力量放在一个地方。仅有这样你才能赢！

关于一个场景的作文五百字2

辛老师微笑着推开门走进教室宣布了一个好消息“同学们我们要再组织一场比赛”她说话的声音不大但每一个字，似乎以1000分贝的音量传进了每一个人的心房。“再比足球吗”？足球大将段慧彬兴奋的问到。“比羽毛球吗？”善于打羽毛球的杨涵宇也不甘示弱的问。“有种比象棋！”李科霖似乎不服，“谁怕谁！”我也开始起哄。“这次比篮球。”辛老师一语定江山，传来的是篮球之王崔梓瑞的欢呼声与同学们激动的大声讨论声。

比赛开始前两队队员双手触膝，各就各位。“嘟”。裁判终于吹响了那已经等待了两个星期的声音。我方球员高高跃起，争抢成功！急忙冲上的崔梓瑞左突右冲，一个三步上篮为山东高速首开纪录，“加油！”观众们沸腾起来。

此后由球技无可挑剔的崔梓瑞带领的山东高速队完全将球技稍有逊色的施喻萧带领的雄鹰队压住了。又是那个帅气的身影，只见他一闪而过撕裂了敌对的防线，走到篮筐下一个反射转投－“进了！山东高速！”观众们欢呼起来。“小崔，加油！小崔必胜！”甚至连五年级的大哥哥大姐姐们也成为了崔梓瑞的粉丝。嘟......裁判又一次吹响了哨子，比赛结束了，我方以二十四比四完胜对手。

这场比赛的重要的不是结果而是其中那些惊人的、激动的、足以令人尖叫的过程。我的心情好极了，我不会忘记这场难忘的比赛。

关于一个场景的作文五百字3

这个星期，我们五年级举行了一场篮球比赛，今天下午，我们五年级的班级打了六年级的六班。

比赛开始了。我们班的队员都是“猛将”，经验丰富的，绝对身高优势的闫达，还有朴克、王这样的“大师级”人物。这样强大的团队怎么可能输给6班一群小角色？随着“嘟”的一声哨响，裁判把篮球抛向空中，王和另一名穿黄衣服的队员奋力向前，但他还是慢了一步。球被王抢走，传给了离篮筐最近的。时宇还控制了篮球板的优势，熟练地将球投进篮筐。我们班喊了一声，直接给了对方一个下马威！接下来，对方发球，那个平头拿着球扔给他们队的主力，但是当他准备投两分球的时候，我们班的“领头人”王芯蕊以100米栏的速度跑到前面，把球拦住，传给了普克，但是普克被前面的一个矮个子挡住了，但是普克在技术动作上做了两个假动作，从侧面传球。我们班又爆发了欢呼声。

轮到我们班发球了。王像开关一样冲向三分线，球投得很快，但他没有投进去。他被对手的平头抢了。他被评为时宇和王芯蕊，谁是三分线之外。扔也不好，传也不好，他却跳起来扑到篮筐里。没想到就这样，他赢了三分，震惊全场，连裁判都为他鼓掌。

在接下来的比赛中，在场的每个人都展示了自己的潜力，但我们以16分比14分击败了六年级，每个人都很开心，紧紧地拥抱在一起。

关于一个场景的作文五百字4

上个星期四是令我们激动，喜悦的一天。我们期盼已久的拔河比赛到来了。我庆幸自己被推选上了。以前因为自己太笨拙了，什么体育活动都轮不上我。只能在梦里面见到。现在我梦寐己求的事情终于成功了，这次我可以大显身手了。

拔河比赛在学校后操场上举行，我们班选了几个力气大的来参加比赛，比如：张富灵我们班的“力气大王”。其他班参赛的人个个热血沸腾，都迫不及待地想展示自己的力量。我们也在做赛前的热身活动，轻轻松松就拉过了我们班陪练的同学。但是看着别的班级参赛的人，个个精神饱满的样子，我平静的心变得十分紧张；当我听到了我们班啦啦队为我们加油的声音，紧张的心情放松了下来。

比赛开始了，先是一年级的小朋友。因为时间的不足，一到三年级开始了一对一的比赛，而我们四到六年级的人按照三局两胜来的，每个年级的比赛场面非常激烈，我们和二班的比赛更加精彩。

我们拿好绳子准备就绪，当哨声一响，我按捺不住自己的心情，不管三七二十一就开始拉。第一局我们轻轻松松的就把二班给拉了过来。主要因为他们男少女多，力量小。可是第二局就没那么容易了，不知道他们是吃了“_”，还是因为前面的胜利，我们得意忘形，小瞧了他们，力量用小了。他们的力量突然变大。我们奋力的拉还是没有拉过来。正当我担心时，突然一阵排山倒海为我们加油的声音响了起来。于是，一股突如其来的力量钻入我的身体，不知其她人是不是也有同样的力量冒出来，我们使出吃奶的力气拉，终于反败为胜。在一阵欢呼声中，六年级的比赛结束了，本次拨河比赛也顺利结束了。虽然我们筋疲力尽，累得满头大汗，趴了下来，但心里却是甜滋滋的。

经过了拔河比赛，我知道了人多不一定力量大，如果不团结，再多的人也会落败。所以，我们在生活当中，一定要团结一致，这样才会反败为胜。

关于一个场景的作文五百字5

今日，我们经过了一星期的锻炼，还有上次与五一班比赛增加了经验，我们向全年级最强“五六班”发出了挑战书，在今日午时一分高低。

午时第三节课，林教师带着我们全班来到操场，同学们各个兴奋的坐下，无比期待的观看者接下来的的比赛。

第一场，队员：刘洽亨、张志成、吴炜峰、儲翼飞、王成。教师的口哨声打破了一时的宁静，只见球飞上天空，敌方主力王志佳手一拍，球立马飞出了我的视线，只见六班分散开，你传给我，我传给你，像耍猴一样耍着我们，可我们并不怕，因为我们明白，我们的主线任务是拖时间，能进球就进球，不能进就防守，在紧张的第一回合结束后，我们最终还是完成了比分不超过六分的任务，并且将主力拉下了台。

第二场，女生队上场，我们只求老天保佑让女生拖住时间，好让第三场的主力们压力小一点。可令女人吃惊的是，她们在打到一半的时候，对方的强队友一个球也没进，反而我们队进了一球，可真是喜从天降啊，可乐极生悲，最终的时候，女生失手，让对方进了一球，比分升为2比6，分差为两球四分。

第三场，主力全上，可祸不单行，我方不但没有进一个球，反而敌方进了四个球，比分瞬间拉开了12分，最终，比分还是没能赶上，又以失败告终。

经过这次比赛，我又学习了许多篮球技巧，期望明天的比赛能够反败为胜！

关于一个场景的作文五百字6

我们学校的运动会场，是一个风景如画的运动会场。

那一天，阳光明媚、无云，运动会场上的人很多，运动员们都在紧张地参加着比赛。我们班的项目是垒球，比赛开始的时候，我们班的同学把垒球扔得很高很高，一个都没有砸中。

我们一开始就把球抛得远远的，然后用力地扔了起来，这时候我们班的同学们都很害怕，我想如果我们班的同学把球砸到地上怎么办，我们班的同学一定会很着急，因为他们会把球砸到自己手上，所以，我们要把他们都打出界了。

比赛结束以后，我们班的同学都很高兴，因为我们班的同学把球踢的比较远，而我们班的同学都很高兴。我们一开始就把球扔得很高很高很远，然后又把球踢得高了起来，最后又把球踢的比较远，我们班的同学都很高兴，因为他们把球扔得很高很高。我们班同学都很高兴，我们班同学都很羡慕我们班同学的成绩。

我们班同学把球踢得很高很远，所以每次都很高兴，因为我们班同学很高兴。

比赛结束以后，我们班同学们都很高兴，因为我们班的同学都非常高兴。

今天上午，我们班举行了一个别开生面的运动会，这是我们班同学的运动会，同学们都非常高兴。

首先，校长宣布比赛的结果，第一项是拔河比赛，第二项是跳短绳比赛，最后一项是踢毽子比赛，我们班的同学都很欢迎，所以我们班的同学都很高兴。

比赛开始了，首先是xx年级和xx年级的比赛，我们班的运动员都非常紧张，所以我们班的同学个个都非常的紧张。

比赛开始了，我们班的同学个个都非常的兴奋，所以我们班的同学个个都非常的努力，所以我们班有一个好成绩。所以我们班的同学们一定要加油，一定是冠军。

到了最后，我们班还是没有得奖，我们都很难过，所以我们班的同学都很努力的。我们也是非常的高兴，因为我们班的同学非常团结。

虽然今天的运动会比赛我们班没有得奖，但我们都很高兴。

比赛开始了，我们班的同学都很紧张，所以我们班的同学都很紧张。所以我们班的同学都非常的努力的去踢毽子，所以我们班的同学很高兴。所以我们班的同学非常的高兴。

这真是一场有意义的比赛。

关于一个场景的作文五百字7

一个阳光明媚的午时，校运动会的传统项目，也是最受欢迎的项目——拔河比赛，即将拉开序幕。

塑胶跑道上，划了几条线，这就是临时的比赛场地。熙熙攘攘的同学们摩肩接踵的涌向了那里，激动而欢快的呐喊声此起彼伏，有的同学甚至还甩起衣服欢呼雀跃。

我们班的同学早就摩拳擦掌，跃跃欲试。就连平时闹过小矛盾的几个女生，此时也都亲亲热热地拉在一齐欢呼。“人要站成60度。”“被他们拉上前了也要坚持60度，只移动脚。”“全力以赴使劲时要落在加油的‘油’字上。”……此时，班主任还在争分都秒的传授着比赛技巧，即使这些技巧他已说了无数遍，大家早已烂熟于心。

“嘟——”，随着一声哨响，比赛正式开始了。

两边的加油声，一浪高过一浪。可能是双方实力旗鼓相当吧，比赛一开始就陷入了白热化的状态。可是，这种胶着的状态并没有持续很久。不知对方怎样了，整个队伍逐渐向对面方向移动，形势不妙。

关键时刻，我们班的啦啦队长开始大声呐喊：“加——油——加——油——”他那富有感染力的喊声和异常的“油”字，让同学们很快稳住了阵脚。一瞬间，趁着对方有那么一丝丝的松动，我方同学使出浑身力气，乘胜追击。毫无悬念，胜利属于我们！

享受比赛的刺激，更享受胜利带来的满足感！

关于一个场景的作文五百字8

今天体育课上，老师带我们举行了一场拔河比赛。

老师先把我们分成两组，男生一组，女生一组。我们男生抗议：“这分明是瞧不起我们男生呀！”体育老师笑着答道：“我也是女生组的。”我们异口同声地说：“老师，您可别太自信了，我们可不是一帮菜鸟哟！”

拔河比赛开始了，我们一开始就使用猛拉战术，拉到一群女生毫无还手之力，虽然体育老师以一顶十，可还是回天无力。就这样，我们轻松赢得了第一局。

第二局，老师把我们重新调整了一下，还是两组，但是这次男女平均分配了，

老师是裁判。比赛开始了，我们双方实力不相上下，这时对方猛地一拉，我们队有一女生摔倒了，导致后面的力量整个散掉了，他们趁虚而入，又是猛一拉，胜券在握。

现在我们双方是1：1平，所以第三局是关键的决胜局。比赛开始了，我们每个人的心里都充满了必胜的信念―――一定要赢得比赛，这时虽然已经下课，可比赛的热情丝毫不减，我们组决定速战速决，让对方措手不及，突然一个突发事件让比赛被迫终止。对方的最后一个选手摔倒了，手被地上石头划了一道长长的口子，我们立即送她去了医务室，只听医生说问题不大，处理一下就行了，我们才松了一口气。

虽然比赛没有分出胜负，但我们却赢得了对手的尊重，这次比赛也让我感受到了同学之间真诚的关爱才是我们前行的动力。

关于一个场景的作文五百字9

这个星期五，我们海山小学与舟山小学举行了一场篮球赛。

裁判一吹哨子，第一节比赛开始了。只见篮球被裁判抛至空中后，两队球员迅速地跳起来抢球。海山小学队先争到篮球，但是球却被舟山小学队球员抢走了。舟山小学队9号球员正要投篮时，结果被海山小学队10号球员盖帽并断走了。只见他一边快速跑动，一边拍球，跑到离篮筐下大约还有三米远处来了个跳投，篮球在空中划出一个漂亮的抛物线，球像长了眼睛似的钻进了篮筐，海山小学先得了二分。舟山小学队球员也不甘示弱，他们的12号球员抢得前场篮板后直接投篮，球也进了。时间过得很快，第一节比赛结束了。

第二节比赛结束时，还是我们暂时领先，但是到了第三节结束时，舟山小学队领先了二分。

最关键的第四节比赛马上就要开始了，双方球员都鼓足了劲，都想赢得比赛胜利。哨子一响，海山小学队球员们快速传起球来，球传到了离篮筐较近的15号球员。只见他接到球后，晃过舟山小学队防守球员后，一个三步上篮，球进了。海山小学连续投进了好几球，最后比分定格在32比26上。海山小学队战胜了舟山小学队。

舟山小学队球员输球后，有点灰心丧气。这时他们的教练走过来说：“你们已经打的很尽力了，不要灰心，下次争取赢回来！”

关于一个场景的作文五百字10

你好，欢迎来到时光记录器。下面我要来讲讲在校园里的一次篮球比赛。

有一次，在中午清洁楼道的时候，我们的体育老师在广播里通知今天的篮球赛是我们班和三年级十七班班对战。不一会儿，我们来到了操场，十七班也来。我们班的观众都对选手不放心，因为十四班对十七班的时候，十七班进了34个球，十四班一个也没进。

比赛开始了，观众们都提心吊胆，上半场比赛我总觉得不对劲，原来每次引人注目的贾柠忆在下半场。噢！太糟糕了！十七班都进五球了，我们班才进一球！

下半场开始了，我这才长舒了一口气。哇！贾柠忆进球了，贾柠忆真是百发百中啊。我们班好几个球迷目不转睛地看着他，几乎眼睛都眨一下的，看，这些人有的嘴巴张的口水都快流出来了，有的眼睛都快看干了，还有的像个木头人一样站在那……

天啊！贾柠忆都帮我们班进球到七分了，现在双方打平了。哎呀，我全都注意比赛了，但没注意时间啊，离比赛结束只有十分钟啦！还好我们班班长梅子未一直拖住对方的选手。

两分钟过去了，五分钟过去了，八分钟过去了，就在结束的那一刻，贾柠忆居然把最后一球投进去了。耶！我们赢了！

这次的比赛真是惊心动魄啊！时间到了，如果还想听就再来我的时光记录器吧！

关于一个场景的作文五百字11

今天，我们没有作业，作业是今天早上完成的。下午四点，我去找宋健、吕慧、孟清河和刘建国打了一场激烈的篮球赛。

比赛开始，我们先发球。因为是2比2，半场就够了。半场时我把球给了队友。他独自把球投进了篮筐。我觉得他做不到，我就在他身后拍了拍他的手，他跨步下把球传给了我。我接到球后，敌队马上派人防守我。我投了一个假球，他跳起来掩护我，但我很快超过了他。我在篮筐附近投了一个跳投。因为我有点力气，球打在红筐上弹了出去。虽然弹了出来，但还是被我们抢到了。他补球了。我鼓掌。我带球到篮下突然跳投。这次我没有让球飞出去了，而是直接入网了。我们以4比0领先他们2个球。也许我们有点骄傲我连球都没发好。球被对方抢走后落到高个子手里就不好了。他单钩飞入网中。虽然是敌人的进球，但是很漂亮的进球，我鼓掌。他们服务。他们队的一个队员一劳永逸地打了两场，我们队又把球打对了，我就抱着球冲进了篮筐。我的队员挡住了我，我顺利地进了篮筐。一个三步上篮，球在篮筐两边跳来跳去，最后球跳进了篮筐。这是一个精彩的进球，在场边的妹子拍手叫好。现在我们6:2领先。接下来他们队开始反击，他们立刻以333，546:8领先。我们又开始认真玩了，但是一块地太滑了，我当场摔倒，看起来像只乌龟。最后他们一个队篮球打得不好，只有一个大个子在打，但是拳脚难打四手。最后，他们队被打败了。最后我们12:8赢了比赛！

关于一个场景的作文五百字12

昨天下午，我们班在操场上举行了一场有趣的男子篮球比赛。学生们围坐在篮球场上，为篮球运动员欢呼。最后“热血队”以足够的优势击败了“火箭队”。

双方都有各自的球队名字，一个叫“火箭队”，一个叫“热血队”。比赛开始前，球员们就已经整装待发，跃跃欲试。随着上课铃声的响起，激烈的篮球比赛开始了。“火箭”真的很好，刚打，就赢了四分。看到这种情况，“热血队”不甘落后。他们灵活地传球，勇敢地战斗。不一会儿，他们就超过了“火箭队”。时间还在继续，游戏还在继续。“热血队”追求胜利。突然，一个高空球从“热血队”成员手中传来，即将被对方抢走。感谢“热血队”的另一名队员，他跳起来接住了球。他大叫一声，把球扔向篮筐，“扑通”一声，球掉进了箱子里。“火箭队”看到自己的胜利越来越远，如热锅上的蚂蚁般焦虑，于是展开了“总攻”。一名“火箭”队员接到球后，把球扔向篮筐，不停地喊：“进去！进入！进入！”他的运气还不如“热血队”。球好像不愿意进去，在篮筐上转了几圈就倒了。哎呀！球落到了“热血队”手里，他们做了一个逼真的假动作，轻松地又把球扔进了篮筐。就这样，“热血队”得分高达芝麻花——，心照不宣的运球，球一个个进篮……最终，“热血队”以18:8战胜了“火箭队”。比赛以雷鸣般的掌声结束。

打篮球不仅可以锻炼身体，还可以缓解紧张的学习状态，增进同学之间的友谊。业余时间适量打篮球有什么不好？

关于一个场景的作文五百字13

本周四午时，我们迎来了一场篮球赛。

这一场是我们班和出名的十四班对决。你瞧，他们班一个个身强力壮，那气势，好像在向我们炫耀：胜利必须属于我们。再看看我们班，男将女将一齐上，个个都受过专业训练，一点也不示弱。

“此刻，我宣布，篮球赛正式开始！”我们班的体育教师也就是这次篮球赛的裁判宣布开始。气氛由原先的简便变为了此刻的紧张。

首先，由我们班先来发球，发给了我们班球技最好的宋雪峰。只见他表情严肃，闪过了一位又一位强将也丝毫没有改变他的气势。可是，就在他将要投篮时，问题出现了，十四班的许多人围着他，四面楚歌，情景紧急，他来回_着。此时此刻，我们的心都提到了嗓子眼，“细心啊”有的同学忍不住喊出了声。“宋雪峰，这边。”一个声音传到了宋雪峰的耳朵里，啊，救星来了，雪中送炭的来了，一个帅气的转身，球被传到了那个同学手中，那个同学边拍着球，边跑着，突破重围，冲到了篮下。随着“咣当”一声巨响，他投进了第一个三分。“好球”、“干得漂亮”拉拉队们一下子爆发了，鼓掌的，呼喊的，跳跃的……紧张的气氛变得活跃起来。

接下来的其他队员们也表现出了他们的实力，球场上你追我赶，精彩极了，场外欢呼声此起彼伏，十分热闹。最终，我们以30比25赢得了比赛。

在一次次欢呼声中，篮球赛拉下了帷幕。我们班因为团结而取得了胜利，十四班的同学也为我们鼓起了掌，我们都认为，友谊第一，比赛第二。

关于一个场景的作文五百字14

今天中午，我们总共十人（五男五女）一起来到了操场，可这究竟是为什么呢！难道是我们几个兴致大发，突发奇想地来操场散步，不不不，谁会在要写作文的这个关键的中午来散步，除非我们真的“不好了！”

我们之所以到那里是因为我们要在今天测一分钟投篮的成绩。我焦急地等待着，看着前几位“战士们”统统“败战而归”，心里不免紧张起来，心想要是我也只投了一两个，那该怎么办！他们会嘲笑我吗？会嘲笑我不如一二年级的小朋友！正当我这样想时，钱老师大叫一声；“钟佳怡，轮到你了！”我走了过去，站在了篮框下，双手紧抱篮球，迈开步，准备好后，老师说：“开始！”我集中注意力，双手上台，单手腾空地把球用力向篮框投去，球在框架上“犹豫”了半会后，掉了进去。“太棒了，第一个就进了！”李李大叫道。我捡起一个球继续投，可这次没有投进，我心想：啊！怎么办！如果一直投不进，那就糟了！这时，李俊莹大叫道：“小钟，慢一点，准备好了再投。”我双腿分开，半蹲，弯下腰，再投时又把身子挺了起来，像个弹簧一样，果然中了，我终于明白了心急吃不了热豆腐。于是，每次都静下了心再投，球也中了好几个。最后老师在一个板上写下了成绩：6个。我一看，心想：还不错，至少我努力了！

这件事告诉我们一个道理：凡事只要你耐下心就一定可以做成，相反，如果你心急气躁，那么就一定做不好。

关于一个场景的作文五百字15

公元20xx年3月22日11点整，是一个令全班同学都铭记的时刻。

和三班的比赛，我们以自信的姿态迎战，以失落的姿态惨败。两个回合的比赛，每一次总是不到一分钟就以迅雷不及掩耳之势的速度结束了比赛。女生更是惨败，男生至少扳回了一局，女生简直就是被对方压制的动弹不得。就我的感觉来说，哨声响起的那一刻，我就已经被拖着走了，本想使力，可奈何连脚跟都站不稳，自然也就谈不上什么使力了。本以为在最终的女生能够拖住绳子的，至少平稳下来一秒也好，就有机会抓稳。可她不给力啊，也就落得了一个失败的田地。

听路上的同学议论纷纷，大多数说三班女生比我们胖很多，力气更大。我倒觉得我们班的女生的力气不输给她们，体重也不是致胜或落败的关键，而是发力点的问题。我注意到很多女生抓那个麻绳抓得很紧，手上的青筋都爆出来了，可是拔河是要往后拉，不是死死地抓住绳子，力气一分散，自然在拉的时候也就显得软弱无力了。前面的人拉不住，后面的人就被拖着走，哪还有剩余的力气来拉麻绳呢

路上也有抱怨的，但就我看来，对一件已经发生的事且无法改变的事情抱怨，就是在浪费口水。木已成舟，怎样说也没有用，不如吸取经验，总结教训来的实在。

令人铭记的时刻，令人铭记的比赛。

关于一个场景的作文五百字16

今天的篮球课，我们的包老师，大发慈悲，承诺最后留20分钟给我们打比赛，当时就全场欢呼：“包老师万岁”“耶！”声音此起彼伏，经久不衰。

最后20分钟到了，HAPPY的时间也就到了。全体队员高分成两个队，我们队伍里，两位在我印象里是“篮球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。万一“高手”球被抢走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、抢球、传球、投球。对方上场的虽然是三个“小矮人”，球技上却个个都是高手，非常灵活。只有一个“新手”比我还菜，一直在场上东跑跑、西跑跑，就是没有发挥什么作用。

比赛开始了，对方先发球，一路势如破竹，我虽然尽力挡了一下，但还是徒劳，第一分被“拿”走了。

现在是我们发球。我把球丢给一个“高手”，没想到他竟然出现了意外，手滑了一下，球被抢了过去，我们拼命抢球，终究失败。第二分也是对方获得的。

这次我们队换了个“高手”。他和另外两个人把球传来传去，使对方的“火力”转移到另一边，再抓牢空档，终于进了一球！兴奋的我们跳起来，加油！

球赛继续进行，我们队却再也没拿到一分。队员们在前锋打得热火朝天，我在后位也防死好几个人，为进球提供了好几次机会，可就是一个球都没进。

不过，我们依然玩得很嗨皮！

关于一个场景的作文五百字17

夕阳西下，在一栋两层楼高的房子里，传来一阵嘈杂的声音。镜头放大，哦，那是我们家正在上演抢遥控器的大戏呢！

“给我！”“快交出来！”整个屋子里闹哄哄的。大家窜上窜下，时不时大喊一声，让人感觉正置身于一个大型菜市场。

一家人分为三大阵营，让我们一起来看一下吧。

娱乐片团

“啊，快给我！我要看《跑男》！”我站在沙发上，眉头紧皱，光着脚蹦来蹦去。一旁的姐姐和妈妈听到我的喊声，从两边包抄爸爸。爸爸一下子又把遥控器扔给叔叔，姐姐跳起来去抓叔叔的手，奋力抢夺着。

体育片团

叔叔被姑姑牵制住，急得直跺脚，外公悄悄走过来，叔叔成功传递了遥控器。外公迅速按键，换到了体育频道，要想冲进房间藏起遥控器，却被外婆逮住了。

生活片团

外婆双手一手叉腰，另一只手指着外公，叫道：“老头子，快把遥控器交出来！”阿婆阴沉着脸在旁边看着。突然她一个箭步冲上去，脸上的阴沉一扫而光，取而代之的是胜利的微笑。

突然电视里传来了“小猪佩奇”的声音，大家惊讶地瞪大了眼睛，一回头，发现小宝拿着另一个遥控器，乐呵呵地看着电视。大家本想再抢遥控器，但怕小宝哭闹，只好把电视让给小宝看。看来小宝才是最后的赢家。

抢遥控器大战结束了，一切归于平静。这个镜头将永远定格在我的脑海中，我永远也不会忘记这如此温馨的场景。

关于一个场景的作文五百字18

篮球赛，相信大家都看过或听说过，可我打过一场使我记忆犹新的篮球赛。

那一次体育课，教师一解散，我和周杨皓、范子滔、刘泽元他们组成的“业余组”一拿到篮球机立马冲向篮球场，开始了我们的比赛。进过几番协商，我、周杨皓、范子滔、刘泽元为一组，周建辉、余宁滔、郑邦宇、李嘉健为另外一组。

不一会儿，我就从周杨皓手中接过球，立马跑近篮框旁，向上一跃，可正好这时，周建辉跳上来阻拦，但我跳得比他高，球任然没有受影响，在空中划出一条优美的弧线，落入篮框，2：0!之后，我们由周杨皓发球。只见他一个妙传传给了刘泽元，刘泽元飞快地把球带出三分界，然后传给了他的好哥们----范子滔，范子滔急忙投球，也许他用力不够大，球擦了一下篮框就掉了下来。球一掉下来就被李嘉健抢到了，他一跑出三分界就投，结果连篮框都没碰就掉了下来，还出了界。我们说：“哈哈，这就是逞个人英雄的下场。”之后又是我们发球，这次十分顺利，我一出三分界，用一个后转身甩掉了郑邦宇，直接投篮，只见球在篮筐上画了一个圈，像想跳出去一样，可最终也只好垂头丧气地掉入框中，4：0!比赛继续进行着……教师吹哨了!下课!我们赶紧将球放回器材室。这次比赛的结果是我们12：2大获全胜!

这场比赛是我第一次和这些同学打，就打得这么好。并且告诉你一个小秘密，这12分里有10分是我得的，我还行吧

这是一场激烈的篮球赛，给我的留下了难忘的回忆!

关于一个场景的作文五百字19

啊，不到放学时间，操场上怎么挤满了人。就让我来告诉你吧，今天我们将举行五年级的篮球比赛。看，这诺大的操场挤满了老师和同学，真可谓是“人山人海”。

在裁判一声清脆的口哨声后，只见我们班与别班的队员们一个个气势磅礴，万事俱备，只欠东方的样子消失了，有的是一张张视死如归的面孔。队员们的眼神仿佛会说话，一个个嘴上不说，却在眼神中暗暗较劲。两支队伍都是经过了几轮的比赛，因此都是实力雄厚、球艺精湛的。虽然如此，可我们投偏了几个3分球，足以让对方先占上方。队伍不甘示弱，他们拼进全力。我们的队员在我们一声声的加油声中，也开足马力，只见队员以迅雷不及掩耳的速度夺下了球，又一马当先跑到篮下，突然转身投球，啊，进了！

赛场上，队员打球是一道风景，同学们的呐喊助威也是一道别具一格的风景线。

边上，李宜瞳大声喊：“五（2）班。”我们齐声接“加油。”为了给队员们加油鼓劲，有人大声呐喊、有人用手拍地、也有人手舞足蹈。“敌方”也不甘示弱，大声加油。于是大家又扯开嗓子，大喊加油。“敌方”的威风顿时泄了一大半。

最终，我们以巨大的分差胜了“敌方”，我们班队员一个个得意洋洋，而他们却垂头丧气。

全班都沸腾了，欢呼声、掌声汇成了一支胜利的交响曲，久久围绕在校园上空。

关于一个场景的作文五百字20

夏日的阳光透过浓密的树荫，投射下一缕缕金光。一缕缕金光一时长，一时短，好像在做游戏。而在昨天，我们真的在做游戏，迎接六一儿童节。

我们学校的游戏可多了！有“准准准”，有“正话反说”，还有“扫雷”等等。这么多游戏，玩得我们不亦乐乎。在那一刻，我们放下了学习的压力，投入到游戏当中。

在这么多游戏当中，让我印象最深的是“平衡力”。就是拿一个乒乓球拍，上面放一个乒乓球，然后再绕着三个桌子走一个来回，过程中，乒乓球不落地就算成功。

前几次，我都失败了，但我并没有气馁。我静下心来，准备迎接新一轮挑战。这一次，我把脚步放慢了许多，可球依然不安分，一会儿滚到球拍的边缘，一会儿在球拍的中央，一会儿在球拍的手柄上，搞得我心惊胆战！眼看终点已经在不远方，可球就在此时掉了下来。说时迟，那时快，我一个箭步冲了上去，抢在球落地前，接住了球。听到裁判说有效，我就一气呵成，过了终点。成功后，我高兴得跳起来，心情十分愉快。

虽然这些奖品不大，但却是这些为我们付出的家长义工们的一份心意。

今年六一节，我在学校里参加了一个有声有色的活动，这也将成为我一生中重要的一天。

关于一个场景的作文五百字21

“双方握手”。

与其说是握手，不如说是击掌，而有些则是狠狠地捏了捏对方的手。

“比赛开始！”

球在老师手上向上一跃，我们得到了球！向前！向前！投！进啊！只见那颗该死的球在球框边上一圈一圈转啊转，半天不进去，我急得说不出话来。一直在心里面默默念叨：“进去！进去！求你了，进去！”我的心像一面大鼓，咚咚地敲个不停，可能一下子就突然停下。进啊！球还在那里转个不停，投得真好！球偏了一点儿，噢，掉出来了。什么嘛，这球也太不给力了，本来一下进去得了，一定要出来！烦死人。

一班某人一个漂亮的三分球，比分拉开，我们落后了！

紧张……

“战争”开始有些白热化了，双方僵持着，比分也差不太多，你进一个，我进一个。加油声一浪更比一浪高，就差震破天花板了，时不时的“噢”“耶”“哎”等感叹词层出不穷，唉，一定加油啊！

“最后13秒！”

关键的时候到了！最后13秒，只要进一个，就一个，比分就能追平了。我们班抢到了球，传球，接住，一班五个人一起上，拦住了他的去路，只能传球。13秒，剩得不多了，我们班的人也知道，一直疯狂加油，嗓子喊破了也没关系，就算是输，也不要输得那么难看。嗯，加油！

哨声响起，旁边传出了一阵快乐的“耶”，我知道我们输了，但至少，我们都努力了！

关于一个场景的作文五百字22

每个人的心中应该都会有一场美丽而梦幻的场景。当然有的人会感到心酸，有的人则会感到快乐。一场梦一般的景象，有人说去了庐山就一定流连忘返；有人说黄山那才是传说中最美的山，要我说么，只要是一场甜蜜而梦幻的场面，就会使得我们流连忘返，记忆深刻。

还记得今年的第一场雪，那才是最美的，一朵朵小雪花飘飘扬扬的落下来，落在人们的头发上，衣服上，心头上。

是啊！雪多么美丽啊！每个人都想拥有一颗像雪一样美丽纯洁的心灵！

还记得人们第一次看到雪时，脸上的表情很惊讶，但惊讶中却又透着一丝甜蜜与愉悦。那些飘落的雪花像害羞的小姑娘，当人们捉住它们时，它们便立刻红了脸，化成洁白的水珠，好像在说要做一个朴实的好人。

我依稀记得当雪花落到人们身上时，那洁白的雪仿佛给自己穿上了雪白的礼服。我们经常说雪下得越大就越幸福。是啊！当人们孤独无助时，雪来了！好像在说不用害怕，让我来保护你，你一定要为人生而奋斗，所谓少年强则国强。我们的将来就是祖国的将来，未来就要由我们新时代的少年来继承。

雪是人们心目中美丽的天使，把满腹罪恶的人从睡梦中叫醒，给他们信念，让他们坚信自己是一个中国人，是一个踏踏实实、不卑不亢的中国人。一片雪花也意义深重，所以我经常说，轻视身边的事物就是轻视自己的人生。

雪花带给我们的知识不仅仅只有这么多，接下来的要靠同学们自己去发现、探寻，最后我只想说一句话：

奔跑吧！少年，为自己的理想而奋斗吧！

关于一个场景的作文五百字23

今天上午体育课，老师宣布我们班的男生要和六年级的男生比赛打一场篮球，男生们欢呼雀跃，我们女生有的去自由活动，大部分人都去当拉拉队，排成一列围观。

我玩了一会儿老鼠偷油，就过去观看比赛。这个时候王敬堂正在和对手抢球，那男生长得高大威猛，身手敏捷，他完全不顾王敬堂的阻拦，纵身一跳，将篮球投向篮筐，我们女生紧张地看着，“砰”篮球撞在蓝球架上，又被反弹回来，落在了地上。这个球没进，我们女生都兴奋地鼓起掌。

又一次争抢开始了，球落地后，不偏不倚落到了朱小龙面前，他捡起球，一边运球一边向在篮球架下等候的张一轮递眼色，张一轮心领神会，做好接球的准备。正在这时，忽然一个对手扑过来，朱小龙见势不妙，赶紧将球传给张一轮，张一轮接到球赶紧投篮，可惜这个球也没进，贴着篮筐转一圈又落在了地上，拉拉队这边传来一片唏嘘声。

又开始了新一轮的抢夺，这次球被一个对手抢到了，他也想玩传球给自己的战友，球成弧线飞出，张一轮手好时机，纵身一跳，把球打在了地上，王敬堂捡起这个球，奔向球框，选定角度，两手一推，篮球碰到篮球筐内边上，沿着筐转了一秒，又一侧身才进入篮球筐内，好险呐。

一阵短暂的沉寂后，我们女生才兴奋地喝起彩来，没参加比赛的男生们也高兴地跺脚，呐喊，吹口哨。

这时下课了，裁判老师宣布我们班获胜。我们带着胜利的微笑回班了。

关于一个场景的作文五百字24

人生中的一点一滴，酸甜苦辣，汇成了我们精彩的人生每个人都会经历分别的悲痛，重逢的喜悦以及那最难忘的一幕……叮零零——叮零零随着考试完毕的铃声，我们都无精打采地走出考场。眼里的人，都透着无法用语言形容的悲伤。六年的时光，一眨眼就过去了。面临着心如刀割的情景，都忍不住流下了一粒粒，蕴藏无限悲伤的泪。

班主任也无精打采，她不愿离开我们，而我们也不远离开她，不愿离开这个温馨和谐的班级。

天使阴霾的，风吹动着早已泛黄的树叶，本来好听悦耳的声音，在我们听来就像一首首悲壮的歌曲，诉说着别离的伤痛。

在一个个同学走出校门的同时，我隐约听到了抽泣声，是谁、原本诧异的我，竖起耳朵仔细听，原来是我自己。我抱着我的好友，放声痛哭。

她笑了勉强的说;没事不是还有电话吗，以后常联系不就行了。说着说着，她又呜咽。

我也受不了这种气氛地感染，鼻子又酸了一下，强忍着的泪水又开始不断地下吓跑。

妈妈来接我了，说;宝贝，你怎么哭了、我抽咽着说;妈，我不想和她们分开、说完就放声大哭。妈妈心疼的看着我，说;可以同学聚会嘛。你看我，隔半个月就有同学聚会。和同学还保持着亲密的关系。不就行了、我懵懵懂懂地点了点头。

现在，每当我看到母校的身影，看到小学生排着队走出校门，听到熟悉的铃声、、、、、、我的心就被牵回那个毕业的日子，那个充满伤痛的日子。那个让我午夜梦回时难忘的一幕。

而正是有了这些酸甜苦辣，分别的伤痛，重逢的喜悦和生活中的点点滴滴，构成了我们缤纷的，精彩的人生。我现在已准备好了下次的分别我准备好了，你准备好了吗?

关于一个场景的作文五百字25

哇！我坐在椅子高声呼叫这个视频，它让我见识了云崩的壮观场面，太让人震撼了！

画面中，远处那一朵朵白云从山涧汹涌澎湃飞湧而来，犹如大海卷起巨浪滔天，又犹如一条巨龙腾云吐雾从天而降！

那团云先是从一团小小的白点开始，逐渐变大，越来越大，它从遥远的天际处喷涌而来，犹如巨大棉花团在空中膨胀，在蔚蓝的天空映衬下变得格外的显眼，看到这壮观宏大的美景！我突然想到一个课文里学过的句子：惊涛澎湃，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环！从山下往远望，它又像潮水瀑涨的样子，来势汹汹，犹如脱缰的野马奔涌到谷底，气势磅礴，一泄万丈，仿佛要把那两坐矗立在天空之上的高山给吞噬掉。

云崩的气势简直太神奇，太美妙，妙到极致，如果我能在空中俯瞰，或许会以为是朵朵盛开的棉花，那我是不是可以跳进棉花里打个滚儿，踢几脚球呢！

但在云的下方，感受完全不同了！这洪大的场景会惊吓到山上的羊群，它们四散逃跑向远方，像是在逃离狼群的追逐奔向远方一望无际的大草原！当云从远处奔涌到谷底便化为一缕缕青烟，狂风呼来，把旅游的人们吓的仓惶躲避！

云崩过后，湖面上闪现出一道彩虹！风平浪静，一切归于平静！

太美了，虽然没有亲眼见证那百年一遇的云崩，但是从视频中都能感受到那种震憾，让我享受了一次真正的“视觉盛宴”。

关于一个场景的作文五百字26

今天，我刚进学校，远远地看见操场上有人正在搬东西。一进班里，才知道今天要举行拔河比赛。

我们跟着班级队伍来到了操场上，场地已经布置好了。我们按着班级规定的位置坐好，准备观看这场比赛。

首先上场的是三一班和三二班。开始之前，裁判员宣布这场比赛的规则：

1、绳子中间有一个红布条，只要红布条超过了地上的线，超过的那队就算胜利。

2、禁止突然松手。

3、禁止队员坐在地上。

宣布完毕，裁判员喊“开始”，两个小队开始使劲往后拉，我听见他们班喊“加油，加油”，声音震耳欲聋，全场都听见了。

过了一个小时，轮到我们班和六二班对决了。

我们大步流星的走进赛场，气氛紧张极了。但是，同学们一点都没有害怕的感觉，比赛开始了，个个队员都使出了吃奶的力气，我也不甘弱势，使劲往后拔，快了，红布条正在一点一点向我们移动，虽然六二班比我们的人多，但是我们班力气大，你看我们的王毅、夏一奥，他们不仅个子高而且还胖乎乎的，一看就知道特别有力气，只见他们咬着牙，绷着脸，两只手像钳子一样死死地抓住绳子，身子向后倾，脚蹬着地。由于使出了全身力气所以他们的脸都憋红啦。只听见王毅大吼一声，使劲往后一拽，六二班全趴下了。我们胜利了，我代表我们班去领奖了。

通过这件事，我明白了“团结力量大，众人拾柴火焰高”的道理！

关于一个场景的作文五百字27

上个星期天，我去晋华中学打了一场篮球比赛，结果，我方以一分之差输了这场比赛，但我们并不沮丧，我们也展示了自己的风采。

那天，当我来到场地时，发现人全来了，我迅速换上球衣，加入了战斗。

比赛进行的异常激烈，时而我方得两分，时而对方进一球。这时，球传到了我的手里，我开始跑动着，忽然，一个红色的影子一下子闪到了我面前，我定睛一看，原来是一个大高个，他的防守几乎滴水不漏，我不假思索，做了一个假动作，刹那间，我向他裤子缝隙中投出了这一球，球顺利的传到了我方队长的手上，可队长前面却多了两道“人墙”。

队长弯着腰，篮球在他的手里前后左右不停地拍着，两眼也滴溜溜地转着，寻找着突破的机会。忽然队长加快了步伐，左拐右晃，冲过了两层防线，来到了篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在天空中划过了一个优美的弧线后，落在了框里，我们都大声欢呼。

比赛继续进行，比分交替上升，时间快到了，此时我方领先一球，我们有些松懈，防守也没以前积极了，结果对方的“小乔丹”抓住机会，投入致胜的一个三分球，我们输了。

这场比赛，我们发挥出了自己的真实水平，而且我明白了一个道理：比赛不到最后一刻，就不能有一丝松懈。比赛如此，学习做事又何尝不是如此，我会吸取教训，我相信，下次我们一定会赢的！

关于一个场景的作文五百字28

今天是大年三十，天空阴沉沉的，下起细细的小雨，我们一家人高高兴兴的回老家过年，带着我最心爱地小枕头，收拾好行李准备出发。

汽车在高速公路上奔驰着，车外的雨有的像牛毛，有的像花针，还有的像细丝，密密地斜织着，雨点打在我们的车子的玻璃上，溅起了一片片的小水花，像一层薄烟，笼罩车子上随风飘来飘去，隐隐约约看见了一座座连绵起伏的高山。车里我们欢声笑语，弟弟更是手舞足蹈，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在他那红扑扑的小脸上，好像也感觉到了新年的气氛。

经过4小时的路程，终于到了婆婆家，桌上摆满了一锅锅沸腾腾的火锅，丰盛的年夜饭，四周张张笑脸，碰杯声、欢笑声、祝福声交织和谐的交响曲。

突然，一声声爆竹，揭开新春佳节又一个黎明的序幕。随着一声脆响，噼里啪啦，震耳欲聋，房屋仿佛也震动起来，五彩缤纷的礼花，有的像钢花飞溅，有的似麦浪滚滚，有的好比金雨阵阵，有的仿佛银花朵朵，有的'恰似红燕飞舞，有的宛如孔雀开屏，真是太美丽了！

我觉得，这是一个美满的日子，令我想起了王安石的《元日》，爆竹声声一岁除，之后我们便在爆竹声中，渐渐的睡着了。

关于一个场景的作文五百字29

我每年都在农村老家过年，那儿的红包少得可怜，全是五块十块的。看着城里的好朋友一拿就是几百块，我心里羡慕极了。

去年年底，我又和往年一样回老家过年。看到兄弟姐妹们正欢呼雀跃，他们一见我就涌上来，七嘴八舌地说：“露露，我们发财了！”我一头雾水：“发什么……财？”“对呀！现在这里又要举行一年一度的拔河比赛，赢的奖20元，输了也有10元。”“还有这种好事，那我们快去报名吧！”

盼呀盼呀，比赛终于来了，主办人把我们男女平均分成2组，递给我们一根中间盖着红布的绳子，绳子又粗又大，摸起来感觉有点怪，也许是因为……

“比――”比赛开始的哨声响了起来，打断了我的思路。我使出全身力气拉了起来，越拉越吃力，我打开眯着的眼睛一看，不好！第一个同伴正慢慢向红线移去，对方的眼睛闪着必胜的光芒。眼看他们已胜券在握，我急了，更加吃力地拉着，双手火辣辣地疼，可我什么都不顾了，拼命地拉着。我慢慢感觉自己正往后退，不禁喜出望外，更加努力的拉着。终于，我听到了结束的哨声：“比――”

接过赢来的20元，我百感交加。现在，我一点儿也不羡慕那些压岁钱多的孩子了。我觉得，通过自己的努力得来的钱更有意义。我小心翼翼地把钱装进口袋，慢慢地往家走去……

关于一个场景的作文五百字30

我的身体十分瘦弱，被同学称为“皮包骨头”。因此，我要锻炼，强化自己的身体。在上个暑假，爸爸教过我与几个同学打篮球，我们也会了一些基本动作。这个暑假，爸爸因为工作忙，无法教我们，所以我们决定先自己练习试试。

早上我与同学们来到篮球场，发现球篮上有个上锁的十字架，球根本进不去，可我们不在意，继续打篮球。

我们才刚刚投几个球，一位同学说：“咱们来打比赛吧。”我没有异议，点点头。其他同学也答应了。一场不太正规的篮球赛开始了。首先，由对方发球，我负责阻拦后面的接球人员，可发球人用的劲较大，我没有防住，但我能拦住他，让他无法移动，他只得传球给队友，可我的队友半路（把球）拦了下来，又传给了我，我带着球进入三分线，并将球传给队友，队友接到球，向球篮一投，球投过了，飞出了界线。

又是对方发球，我这次没有来得及防住他们。他们便开始进攻。只见一位对手向着球篮奋力一投，球才刚出手，一只黑黑的手拍了过来，把球盖了下来，并将球传给了我。我定睛一看，原来是我的队友，我拿了球也向球篮一投，球砸中了篮板，掉到了球篮的十字架上，我们得了两分。

接下来，我们又打了四场，比分为8：2，我们赢得了这场比赛。篮球比赛让我得到了锻炼，并且为中考作铺垫，因为中考也要考篮球，我们应该多练习篮球，它会让我们受益匪浅。

关于一个场景的作文五百字31

“以球会友，相互交流。”这是学校体育馆的一句口号、一条标语。今天下午，我们班就和六（2）班进行了一场三对三的篮球比赛。

随着裁判的一声哨响，激烈的篮球比赛开始了。王嘉焕率先抢到了球，他快速运球，用一连串的假动作躲开了对手的追赶，接着他双腿一跳，两手一抛，篮球便在空中划出了一道优美的弧线，稳稳地落在了王锦轩手中。对方反应也很快，立刻奔到了王锦轩面前，企图将球夺过来，但王锦轩左冲右突，死死护住了球，令人无从下手。终于，对方瞅着了一个空隙，伸手就要将球夺过来，王锦轩却一把捞起球来，将手一扬，传球给了庄佳诚。庄佳诚刚接到球，立刻紧跑几步到了篮筐下，一跃而起，送出了篮球。

篮球在篮筐边沿转了几圈，全场的目光都集中到这儿了，我们全都屏息凝神，担心球会掉出来。场上选手更是严阵以待，只见他们两手向上伸，双眼紧盯着篮球，腿微微弯曲着，随时准备接住下落的篮球。终于，篮球笃定地进了网中。“耶！”场下顿时爆发出了热烈的欢呼声，大家都情不自禁地鼓起了掌，掌声持久不息。再看场上，庄佳诚已经在又一次地向篮筐的方向冲去了。王嘉焕正拦截着二班的一名选手：对方往东，他也往东；对方向西，他也向西，他还把手臂张开，像护崽的母鸡似的，把对方死死地挡在了球场边缘，任是怎样的假动作也不为所动……

最终，我们班的选手凭着精湛的球技和默契的配合赢得了比赛，大家也更深切地体会到了团体的荣誉感。

关于一个场景的作文五百字32

“五一班！加油！五一班！必胜！”、“五二班！加油！五二班！必胜！”这样的叫喊上弥漫了整个操场。原先是学校举行了一年一度的篮球赛，各班同学都尽力地为自我班级的球队鼓舞喝彩，队员也都纷纷尽自我的力量打球赛。

这天是女子五一班对抗五二班，也就是我们班对二班。球赛快开始了，我们的队员们都集中在一齐互相鼓励，最终还来了个小小的鼓舞仪式。

在上场时，我们都使劲的用脚跺地，显示出五一班的威风；二班也不甘示弱，和我们比起跺脚。开始比赛了，二班一个个像猛虎下山一样，使出浑身解数，把平时训练的动作都熟练地驾驭起来，而篮球就像被驯服的小猫，顺从的在二班队员手中拍来拍去。我们也毫不示弱，一群队员都一窝蜂地跑来抢球。可是二班配合得太好了，她们的人在四周各处站着，这个传给那个，那个传给这个，而我们就像无头苍蝇似的，球在哪里就向哪里跑，毫不讲究战略。上半场由于我们的重大失误，我们已经落后了好多分。于是在中场休息中，我们围成一堆讨论战略计划。最终决定，我们派一个人守住自我的球篮，两个人去抢球，剩下两个去和抢球的人打配合。

下半场开始了，我们吸取了教训，以战略打比赛，得回来好多分。可是由于平时练习偷懒，投篮技术不好，有些球总是投不进去，最终还是以失败告终。

关于一个场景的作文五百字33

上周，我们学校举行了一年一度的春季运动会。

首先举行的是跳绳，两人三足等趣味比赛，最终的压轴大戏就是让人激动万分的拔河比赛。

未上场之前，同学们就已摩拳擦掌，准备来一场艰苦的恶战。我们先组织好作战方案：誰前谁后，谁先拉，什么时候拉。我们上场了，对手班一副不屑的样貌，这大大的激发了我们的斗志，等一会儿，必须要给他们点颜色看看！双方站在白线之外，万事俱备，只欠东风。裁判教师把一把锁挂在红绳上，抓住绳子，把口哨拿起来，同学们也抓起了手掌粗的_绳，这时，我们的心在“扑通”“扑通”地跳，掌心都沁出了汗。

嘟——”随着哨声响起，我们快速地抢占了优势，把锁拉过来一小截，对手班明显的是力不从心，一个个脸蛋都通红了，可还是敌可是我们，被一下子给拉倒了，第一局胜。看过六年级的拔河后，我们又迎来了第二个对手，最终还是被我们拉趴下了。最刺激的要数最终一战，我们遇到了五（4）班这个强大的对手，他们一个个人高马大，熊背虎腰的，很有把握胜利。第一局，双方随着哨声把绳子都往后拉，我们班同学一个个汗流浃背，用尽了全身的力气，可还是眼睁睁的看着绳子中间的锁往对方那边一点一点移动，最终我们还是输了。

交换场地再战，队员们一个个垂头丧气，最终失败的结果也不难预料。可是，终有一天我们必须会打败五（4）班这个硬骨头！

这次拔河，磨练了我们的意志，显示了团结的力量，失败也值了！

关于一个场景的作文五百字34

我们这一个大家庭，是不是很幸福，这个家庭中有我的爸爸、妈妈和我一个幸福的家庭。

爸爸是一位老师，他在我们的学习生活中起着不可缺少的作用，爸爸在工作上对我们是十分严格的，不管是在学习方面，还是在生活方面，爸爸都会对我们的学习情况做出相应的要求，爸爸在平时的工作中是十分的关心我们，但有时也会因为一些小事情而对我们大动肝火，甚至有些同学还会说他这个人不好那个人不好，还有些人说爸爸是在和他开玩笑，但也有一些同学说爸爸这个人不好这个人不好，他这个人不好就算了，他也是有一定的自尊心的一个人，但是有些同学说爸爸是一个坏人他也是很坏，我们都觉得他是一位好人，但我觉得不能这么说，爸爸在学习上对我们的要求也很严格，我也觉得这样不好，所有的人都不能像别人的爸爸一样，他一定是一个很好的爸爸，我们都知道爸爸也是爱我们，但是我们却从没看过爸爸对我们的严格，他一定是想把我们培养成优秀的人。

妈妈是一位家庭主妇，她在我们的学习生活中，是十分严厉的，但有时又很慈爱的。她在我们生活中是十分关心我们的，在生活中她是十分的关心我们的的，在生活中妈妈也很爱我们，她一直把对我们的关心放在第一位，每次我生病，都会给我送来一大袋的药吃，她不管生病还是受冻还是受苦，她从来都没有叫过苦叫过累，妈妈也不管自己的身体，总会给我买好吃的，她自己却从来都不舍得吃一点，她从来都没有要求过我们，只要我们好好学习，她就不会像别人的妈妈一样，只要我们的学习好，她就不会让我感到一丝的不舒服，妈妈从来都是不求我们回报，总是默默的付出着，她总能够在我们的学习上对我们的学习情况进行一些指导，让我们取得进步，不过有时也会对我们的身体进行一些关心，她总是会对我们很严格，但是我们也知道，在学习上爸爸妈妈是不会像别的的爸爸妈妈一样一直把我们看成一个只会唠叨，不会关心的人，因此我们一定要努力学习，不辜负爸爸妈妈对我们的期望。

爸爸妈妈，我爱你们，你们是一个好爸爸、好妈妈，你们的辛苦是为了我，为了我们的幸福成长，你们的付出是为了我，为我们创造幸福的家庭。

关于一个场景的作文五百字35

在我的心灵里，有一段最美好的、最令人难忘的回忆，那就是我同爷爷奶奶在农村生活的那段宝贵的时光。

我从小在农村的爷爷奶奶家长大，年纪幼小的我被爷爷奶奶视为“掌上明珠”，真是“捧在手上怕碎，含在嘴里怕化”，爷爷奶奶有什么好吃的总会先给我吃。我整天无忧无虑，自由自在。整天在泥坑里打滚，鼻涕溜得那叫个长。爷爷奶奶在田地里耕地，我却蹲在一旁玩着所谓的“玩具”――毛毛虫、蚯蚓、泥巴、公鸡，都是我的好玩伴。

但是，美好的现实如玻璃一般被打碎了。这还要从那一天说起。

那天，爷爷骑着摩托车带着我和奶奶去镇上参加爷爷侄子的婚礼。婚礼上，好酒的爷爷喝得酩酊大醉，如一坨烂泥一般醉倒在桌子上呼呼大睡。睡到一半，我吵着要回，爷爷便让一位叔叔送我和奶奶回家，自己一会骑摩托车回家。但当我们回到家后，却再也等不到爷爷回家了。

下午，传来噩耗――爷爷出车祸死了，撞到了路边一颗树上。奶奶听到后，差点昏过去，她躬到破烂的墙角低声痛哭。我站在一旁不知所措。屋外，狂风怒吼，倾盆大雨无情地拍打着我们这个破损的家。

埋完爷爷没几天，爸爸妈妈就来接我和奶奶了，我被接到县城上学，奶奶则一人空守着老屋，很少来县城。之后，我长大了，每年清明节，我和爸爸都会来到坟前为爷爷扫墓上香，爸爸还会跪在一旁说说话，每说到一半，刚毅坚强的爸爸总会流下眼泪。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

三个男人，手扶着肩，迎着小雨，走在泥泞的路上……

关于一个场景的作文五百字36

清晨，一缕朝阳斜射入寝室，伴随着阵阵虫叫鸟鸣，同学们开启了新的一天。

“一日之计在于晨，一年之计在于春。”今天是新一周的第一天，同学们都精神抖擞，焕然一新，快人一步的同学正在摇头晃脑，如痴如醉地背着书。而后来的同学也开始如饥似渴地复习。还有几个聊着天，一见到老师来，装模作样地读了起来。

一个上午可真快啊！一节绘声绘色的英语课，一节“知识冲击大脑”的语文课，一节幽默有意思的生物课，还有一节枯燥、乏味的美术课……

课后我们都摩拳擦掌，期待着下午的篮球赛。

下午放学，天公作美，篮球赛如期举行。首先是女生开打，咱班女生和八班实力不相上下。我们投中一球，她们便回敬一球。原来8：0的站赛变成了14：7，所幸这场比赛时长不长，接着来到男生的终极对决了。

“哔——”。阿言凭借自己的手长优势把球拍回给己方队员，家浩一个秒传给粤闻，他一个投篮，球进了！恭喜七班旗开得胜，夺得两分。接着看到我们的张家铭，此时此刻，他拿着球，周围几个大汉围着他，想要断球。他一个闪身过人，传球，接着队员接球，假动作，投球！

这场比赛，我们比较轻松就取得胜利了。最后祝愿我们的向阳篮球队能够夺得第一！

加油，孩子，跑吧，冲刺吧！

关于一个场景的作文五百字37

“请全班同学下楼跑步。”再一次听到这句话时，有的同学很泄气，有的同学很兴奋。不愿意跑步的同学总是满满的往下走，喜欢跑步的同学一下子窜下了楼。当然我和后者一样，因为我很喜欢跑步。等下楼站好了队，我们就带入了操场。

一二年级的同学总是绕着前教学楼跑，三四年级是在操场上跑，五六年的在操场外圈跑，跑起来像三条弯弯曲曲的龙。相比起来，三四年级比较整齐，因为一二年级是低年级学生，跑起步来有许多人掉队，五六年级虽然是高年级，但是不认真，跑起步来依然很乱。

第一圈时，大家显得都不是那么累。因艺洁跑在全班前十名，她跑起来脸上满是笑容，显得一点都不累。可我们班的肖怡雯太胖了，跑起步来非常吃力，一点都不稳。第一圈跑完她已经是气喘吁吁了，别说后面还有四圈呢，看她怎么办吧。

到了最后一圈时，尹艺洁依然精力充沛，肖怡雯已经满头大汗了，像是在烈日炎炎下晒了一整天。紧接着，听到了“齐步走”的口令声，肖怡雯长长的舒了一口气，感叹道：“今天的任务总算完了”，尹艺洁则是一幅流连忘返的样子，好像还非常期盼明天的跑步似的。

接着，就是各班做小结了，有的班表现很好，很快就解散了，有的班表现不好，还在可怜地听着老师的批评。

就这样，一天的晨跑结束了！跑步真是有人欢喜有人忧呀！

关于一个场景的作文五百字38

“喔——传球！”“快！快！快！”热闹非凡的操场上正上演着一场精彩绝伦的球赛，有的正不急不慢地运着球、有的正在操场上跑来跑去、还有的，则坐在一旁的草地上津津有味地观看呢！

原来，这是一节体育课，而在同学们的哀求声中，邓老师不得不组织同学们开展“篮球比赛”，他先让同学们自己组好队，不用说我肯定是与老黄一队的，最终我们队还是缺少了个人，便又挑了杨聪和刘心成加入了我们的战队。开始，我以为我们队能稳操胜券，可到了后来，我便不这么认为了。

我们首先要对阵的是老谢战队，他们个个“体型彪悍”，看来很不好对付，得小心谨慎。“开始！”随着比赛哨声的响起，老黄把球传给了我，我立马上前想要上篮，却被“鱿鱼哥”给拦住了，我立刻把球朝老黄那儿一丢，只见篮球在空中划出了一道优美的弧线，球旋转着朝他飞去。接到球后，他当机立断，猛地把球一投，结果却没进篮筐，反而被老谢抢到，他满面春光，一副很自信的样子，但等他把球传给鱿鱼哥时，却又被我一个巴掌给挡了下来，然后一投，球还是没进。老谢非常气愤地向我扑来，但我早已将球传给了老黄，只见他从篮筐下一跃，抢到了球，刚准备投，却被邓老师喊停说要收球。唉！此时的下课铃声就仿佛打数学课的上课铃般，令人失望至极。

回到教室后，周老师大吃一惊，问道：“你们是不是去罚站了？”怎么个个大汗淋漓的？一听到这话，我们便都笑了。

关于一个场景的作文五百字39

“加油！加油！”杭州体育馆内不停地传出阵阵欢呼声。广厦和佛山展开了激烈的对决，这是我第一次来看球赛，我跟所有的观众一样，情绪非常激动。何润东的出现让全场更加沸腾起来。

随着裁判的一声哨响，比赛开始了。广厦先拿到球，可是，不出一会儿，球就落到了佛山队手中，这个高个的选手敏捷地绕过前锋和中锋，他轻松地腾空而起，把球狠狠地扣进篮筐。顿时，佛山队的球迷响起了热烈的掌声。就这样，佛山队打得很顺，短短几分钟就得了好几分。

广厦队的教练着急了，马上把王子瑞换成了苏若禺。苏若禺一上场就斗志昂扬，一下子就把球抢了回来，就像离弦的箭似的飞奔在球场。他轻轻一跳，把球投了出去，球在空中划出了一条优美的弧线，只听见哗的一声，球进了。裁判喊出：“三分！”顿时欢呼声呐喊声响彻全场，我也激动地站了起来呐喊。

接下来，两个球队都不甘示弱，两支球队的比分交替上升，我的心也随着比分的变化而忽上忽下。两方的教练比谁都紧张，时而为队员呐喊加油，时而紧缩眉头，时而把球赛暂停，调整比赛策略。两支队伍不分上下，球员们都斗志昂扬，势在必得。

最终，广厦以119：96赢得了比赛胜利。我依依不舍地离开球场，心里想着：我什么时候才能像这样打一场比赛啊！

关于一个场景的作文五百字40

随着一声刺耳的哨子声响起，男篮队员垂头丧气地下场了。在最后一次比赛中，我班男篮输了。前两次的努力白费了。我们输得是那样不甘心，因为在哨子声响起时，我们队投出的球已经在半空中了，这样的话是算分的。可陈老师却不给我们算分，还说哨子响了就什么都不算了。我们争吵了一番，可还是没有结果。大家不欢而散。

我们咽不下这口气，把希望和夺冠的重任寄托在了女篮的身上。

比赛开始了，我不敢抬头去看，是怕现实灼伤我的眼睛。突然，“耶——”一声欢呼声冲入我的耳朵，那声音来自我的四周，把我束缚在里面。是我们班的声音！原来我们进球了！可不一会儿，一丝不安涌上我的心头:这才第一个球，能赢吗？没等我想好，又来一阵欢呼声，进了吗？我瞟了一眼四周，如闪电般快。是我们！一个球进了，两个球进了，三个球进了。我时刻注意对方那群“打酱油”的，丝毫没有声音。我咽了口口水，慢慢地抬起头，猛地看见我班女篮们奋勇争先，个个毫不畏惧。这样更加衬托出了对方的力不从心。

胜利了，14比0。大家欢呼雀跃，笑声战胜了不甘心。

为了夺冠，只有让另一边还在打的三班赢了二班女生，我们就是冠军。因此大家一反老样子，为三班加油鼓劲。可现实是残酷的，三班输了。

这真所谓“输得不甘心，赢得痛快”！

关于一个场景的作文五百字41

一根绳子，在两队人之间摆动，每个人都咬紧牙关，有的因用力过度，脖子上的青筋各外突出，一旁的拉拉队队员似乎早已喝足了胖大海，一个个不顾嗓子是否同意，拼命地喊着加油。

一声惊呼如同炸雷一般：“他们多加了人!”

“裁判，他们犯规!”

裁判似乎没听到，只是装模作样跑前跑后，不时把手放在额头上，用大拇指擦着眉毛。

绳子在一片噪音中过线了┄┄

发了狂的同学们个个气得用脚跺得地面咚咚响。

教室中，有人闷闷不乐;有人把桌子拍得“砰砰”响;有人干脆立在地上抽泣起来，并不十分伤心，但泪却不少。

“不能便宜了他们，我们要讨回公道!”有人斗志昂扬┄┄

“可人家也不好惹，伤到人怎么办?”有人忧心忡忡┄┄

“这┄┄”有人深思，不语┄┄

几人在班门口，已开始口舍之争，渐渐的，事情已像一锅将开了的水，已到了八九十度，马上就要顶开盖子了。

“谁说我加人了?”那人趾高气扬。

操场上的一张写有“杜绝犯规”的条幅被乱风卷掉了一个角。

“你┄┄你蛮不讲理!”有人气得说不出话来。

“你才不讲理，你无凭无据，凭什么血口喷人!”

这时，老师快步走进教室，“我说过，这事我会处理，你们都回座位去!”老师面带愠色。

同学们也不好再纠缠，只得走开，可空气中那股火药味却一直不散┄┄

窗外，一面有“友谊第一”的条幅被刮入了草丛┄┄┄

关于一个场景的作文五百字42

夏满芒夏暑相连。每年烧立夏饭，是我最期盼的时刻。这天一大早，爸爸在室外选一处空旷的地方，用砖头搭一个简易的灶头，在上面支起一口锅。妈妈早已从菜场上买来最香的咸肉和最嫩的鲜笋，淘好糯米，等着到时间下锅煮饭。而我呢，和小伙伴一起，去邻居家地里拔青菜，摘豆子，光明正大地“偷”。

当我们“偷”了足够的豆子和青菜后，就各自忙着回家剥豆：圆圆的豌豆，扁扁的蚕豆，散发出甜甜的清香。洗干净的青菜，更是碧绿鲜嫩。

材料备齐，大人们施展手艺的时候到了。妈妈先把咸肉切成细细的条儿，把鲜笋和土豆切成一个个小丁。再把糯米倒入锅里，接着放入咸肉、笋丁、土豆块、豌豆和蚕豆，然后放适量的水，加入一勺盐，又倒了一点鲜酱油。盖上锅盖，赶紧点火，火点着了，不断地往灶里添加柴火，火苗在灶里跳动，就像我激动的心情。大约煮了十多分钟，诱人的香味随着蒸汽从锅里飘出来，闻到香气的我馋得口水在嘴边打转，围在灶台边舍不得走开。又过了十多分钟，等到锅盖掀开，还没等妈妈宣布开饭，我就迫不及待地用勺子舀起一勺，开始品尝立夏饭的美味。

老人们说，吃了立夏饭，一年四季身强体壮，不会生病，在我看来，立夏饭，吃的不仅仅是饭，还有童年的乐趣与情怀。

关于一个场景的作文五百字43

“进球—漂亮—两分球！”操场上响起雷鸣般的掌声，五（5）班的同学们个个为这精彩的一球呐喊、欢呼。因为这个决定性的一球让我们班获得了晋级的权利，让我们班把镜头倒回去看看这场精彩的球赛吧。

比赛即将开始了，只见参赛者们个个昂首挺胸，好像将要上战场的士兵一样信心十足。我方的队员更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把这个月来训练的成果展示出来。

比赛开始了！裁判将球向空中一扔，我方的李家乐轻轻一跳，抢到了球直奔对方的篮筐，但对方的实力也不赖，对方的13号选手拦在了李家乐面前，还好李家乐灵活地做出一个假动作，一伸一缩，把“拦路虎”给迷惑住了，然后飞快地带球切入篮下进球。这一进球，为我们队增添了许多信心。

比赛激烈地进行着，同学们个个如猛虎一般，你追我赶。时间所剩无几了，目前比分为8：8打平，在这紧张时刻，我们队的吴飞扬做出了最后一搏，只见他好猛虎一般扑向对手，灵活地抢到球后，定在两分线上，队友们惊呆了，在家知道他的用意，个个如拦路虎般拦着所有对手。这一刻全场安静了下来，个个屏住呼吸，不敢吭一声。此刻的吴飞扬深吸了一口气，如鹰般的眼神死死盯着篮筐，他左手将球托起，手腕用力一抖，球在空中划出了一道弧线，稳稳的落入了篮筐中，“好球”球场顿时沸腾起来，最后我们把以两分之差获得了胜利。

这与其说是一场篮球比赛，还不如说这是一场智慧与胆量的较量。

关于一个场景的作文五百字44

今天是我姑姑的婚礼我特别的开心，这是我第一次参加我姑姑的婚礼。我和姑姑来到南国水乡参加我姑姑的婚礼。

我来到酒店，我望眼看去简直就像一个热带雨林，非常美丽的喷泉和异常逼真的花草虽说是假的但是还是感到惬意。忽然姑姑的声音把我的陶醉叫醒了：“傻孩子我们要去四楼不是在一楼。”我立刻随着姑姑来到了南国水乡的四楼。

四楼虽然没有一楼那样漂亮但是这里人山人海，到处都是红的一片。红地毯、红墙还有红色的喜糖。南国水乡的正中间就是婚礼台了。我坐在离我姑姑最近的地方。在婚礼台上出现了一个人影我定眼一看这不就是我未来的姑父吗？我的心情越来越激动。

婚礼开始的时候还有我爷爷定制的主持人，主持人宣布说：“我宣布婚礼现在开始。”台下将近两百多人响起了热力的掌声。接着我的姑姑和我的“姑父”就在婚礼台上出现了。

接着主持人对我姑姑说：“你愿意嫁给这位男士吗？”姑姑拿起话筒说了一句：“愿意。”台下响起一阵雷鸣般的掌声，那声音非常非常大。接着就是问我姑父了：“你愿意嫁给你身边的女士吗？”“我愿意，我非常愿意！”又是一阵排山倒海的掌声。

就在这时台上的两个金色的球忽然爆开了。金色的球里爆出了彩色的纸片。我清楚的知道我现在可以名正言顺的叫他姑父了。接着掌声越来越大，我们长生非常吵。然后婚礼结束我就可以吃好吃的了。我真开心这个可是我最拿手的。

这次我姑姑结婚可真有趣，不知道我姑姑什么时候在结一次婚啊。我就又可以吃到好东西了。

关于一个场景的作文五百字45

印象中去年冬天下雪时，我们打得那场雪仗，至今仍历历在目。

记得头天晚上下了好大的雪，第二天来到校园，操场上早已沸腾。我们很快加入队伍，一拨男生，一拨女生。我首先跑到一个安全隐秘的角落，静观其变，同时手也没闲着，捏好一个又一个进攻的武器DD雪球，看看雪球都拿不住了，场上男生的情况不太妙，好！该我出场了。我拿着雪球，小心翼翼地绕过障碍，开始寻找猎物了，正当我前进时，啊，不好，谁打我？我一扭头，一群女生围攻过来，接着后背也受伤了，真是腹背受敌，出师不利呀。

我立马撒开蹄子，等到跑得稍远些，睁大眼睛一看，傻了，哼，好你个_丁鹏昊，竟然帮女生打自己人，看我今天为民除害！我不动声色，手中捏紧雪球，悄无声息地慢慢地靠近他，来到面前，虚晃一枪，从后面给了他个猝不及防，他发现真相已经晚了，只能跪地求饶，一边嘴里还念念有词：“大侠啊，刚才我错了，小弟罪该万死，请大侠高抬贵手，饶了我吧。”“哼，叫你得瑟，受死吧！”我捏了个拳头般大小的雪球，用力扔了过去。只见他抱头鼠窜，一溜烟不见了。

看看已除害，我来到前院，继续寻找目标。嗨，我的弟兄们都躲到了卫生间，当起了缩头乌龟，吓得不敢出来。女生们则守株待兔，出一个干一个。这阵势，我只能孤军奋战了。算了，别瞎想了，上！刚捏了个雪球，一打，呀！打住李佳乐了，她恶狠狠地瞪了我一眼，我被她唬住了，吓得直往厕所跑。女生们发现我了，低头开始捡子弹，我一边撤退，还不忘杀个回马枪，这一次贾惠媛中彩了，三十六计走为上，贾惠媛更不好惹，我直接逃之夭夭。

哎！男生全军覆没，这是男生第一次吃败仗！女士们，我们不服，来年再战！

关于一个场景的作文五百字46

20_年8月8日是一个激动人心的日子，我们终于迎来了。

吃过晚饭，我们迫不及待地坐在宽大的电视机前，观看盼望已久的北京奥运会开幕式。只见气势雄伟的鸟巢里人声鼎沸，座无虚席。鸟巢上空星光灿烂，五颜六色的礼花满天飞，绚丽多彩、造型各异的烟花使我看得眼花缭乱。

同一个世界，同一个梦想。20_位击缶手一起击打着闪亮的缶，精神抖擞，动作有力。霎时，礼炮齐鸣、鼓声震天，中国人民热烈欢迎来自五大洲四大洋的朋友们来到北京参加这个盛大的活动。在一片喝彩声中，在一片欢腾声中，29个巨大的烟花脚印出现在空中，象征着第29届奥运会向我们走来。鸟巢繁星点点，闪闪发光的五环像活的一样腾空而起，又美丽又神奇。这时，一位漂亮大方的小女孩在舞台上唱着动听的歌儿，五十六个民族的孩子们簇拥着五星红旗走进会场。在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，在鸟巢上空高高飘扬。

一场富有浓浓的文化艺术气息的精彩演出之后，204个国家的运动员代表神情飞扬地依次入场，热情地向观众们招手致意，场内一次又一次地响起了雷鸣般的掌声。当姚明高举着鲜艳的五星红旗出场的时候，人们又沸腾起来，个个欢呼雀跃。

十一点半，体_子李宁高举火炬，健步如飞，终于点燃了奥运_，全场再次欢呼起来。顿时，鸟巢上空烟花四起，五彩缤纷，晴朗的夜空成了热闹的海洋。

此刻，我兴奋不已，从心底发出呼喊：“北京，加油！中国，加油！全世界，加油！”

关于一个场景的作文五百字47

今天，是个宁我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然与天空的最美的杰作，是世上独一无二的。许多人都喜欢下雪，但我却不喜欢：许多人认为“雪”是纯白无瑕的，是世界上最洁白的东西。但他们错了，虽然雪是纯白无瑕的，但它却意味着寒冷的到来，意味着我们上学会更加的麻烦。

今天放学回家，非常麻烦，又冷，也让我有了无线的想象。刚上车，我就觉得非常冷。但我脑海里出现了许多有趣的想像，让我把冷之类的忘得一干二净：看着这大雪纷飞的天气，我就想到了一个成语——雪中送炭，我记得这是我写下雪天用得最多的成语；夏天是那么的热，一阵凉风吹来感到非常爽，让我想到了一首歌——倍儿爽，而现在除了被冻得爽，我一点也不爽；完了、完了、完了……下雪天我没得写文章了，总不能天天都写雪啊、雪啊……想像是无限的，你想完了这个，接着，又到了想下一个。说想像无聊，它也真无聊；说它有趣呗，它也挺有趣的。

虽然我讨厌下雪，更讨厌别人摸我的脸。仔细想想下雪也不是没好处的。凡事都要往好处想，就像生活。

关于一个场景的作文五百字48

最近，我们学校举行了精彩的跳绳比赛。这次比赛项目很多，有单摇、双摇、编花、八字跳等。比赛一开始，整个操场就沸腾起来。

我和李惠参加了一带一跳，站在操场中间准备比赛。“嘟！”一声响亮的哨声告诉我们比赛开始了，我马上抡起绳子和李惠一起跳了起来。一、二、三、四、五……一直跳到一百，我的胳膊有些酸疼起来，李惠呢，也有点累了，她一会儿往东，一会儿往西，半身倾斜，还格格笑着说：“不行了，没准跳不下来了！”我说：“坚持点。”边说我边随着她来回跳，我们越急，越跳不好，绳子好像不听使唤总绊在脚上。这时同学们喊：“加油！加油！别泄气，别慌。”为我们助威。我俩得到支持，互相提醒着，异口同声地说：“对！不要慌，别紧张。”我定了定神，迅速地把绳抡起来，李惠也自如地跳起来了。我们一边跳，大家一边喊：“加油”，场内外的心声汇集在一起。只听一声哨响，停止跳动，我们以148个的成绩获得第二名。为班里争得了荣誉。我们笑了，同学们也笑了。这笑是互相支持互相勉励的笑呀！

比赛的最后一项是六年级三个班男生集体八字跳。男生抡着绳跳着，女生给他们数数并挥拳助威。只见一个个同学像离弦的箭一样飞跑着，像轻盈的小燕子在空中盘旋着。他们蹦啊！跳呀！高兴极了。哎呀！路志军绊倒了，只见他连滚带爬地马上站起来，后边的同学紧跟着又跳起来。我们才松了口气，拼命地喊：“加油！”“加油！”经过奋战，我们班终于得了第一名。

关于一个场景的作文五百字49

一天，体育老师带着我们来到操场上，我们看见体育老师手里拿着一根粗麻绳，中间还系着一根红绳，瞬间我和同学们都明白要干什么了。

不一会儿，体育老师果然让我们分成两组来比赛拔河。于是体育委员和班长各成了一个小组，有一些女生也参加了拔河比赛，但大多数的女生还是成了啦啦队。我的脚由于摔伤了，没法参赛，所以我只能坐在旁边给他们比赛加油打气。

体育老师见同学们准备的差不多了，一声令下，让同学们拿起麻绳，站在白线后面准备开始。终于，老师喊了一声：“开始。”顿时同学们一起用力，谁也不让谁。啦啦队大声喊着：“加油！加油！”突然，就在同学们以为体育委员队要胜的时候，班长一方的曾瑞同学直接坐在了地上，曾瑞也是脸红得像一个熟透的苹果，用它那二百多斤的体重直接将红绳定在中间，他就好似一根定海神针，让整组信心满满。就在这时，体育委员这边每个学生都面红耳赤，但脚仍像生了根似的一动不动，班长队也是这样。就这样，胜利的红绳在左右两边移动。

突然班长队一起发力，胜利的红绳向班长这边移来，啦啦队也喊得更大声了。班长见此说：“同学们，我们再来一次，将他们打败。”就这样班长组的同学用力拉，把红绳拉到了自己这边。

拔河比赛结束了，班长组赢了，老师便带我们回教室了。通过这次拔河比赛，我明白了团队的力量。