1.春天的溪，叮咚轻响，夏天的河，欢快流淌，秋天的湖，清澈见底，冬天的海，依旧起浪，3月22日世界水日，节约用水，保护水资源，留住这温情的水世界。
2.世界水日心中记，“四荣四耻”来坚持。以节约用水为荣，以浪费用水为耻;以净化水质为荣，以污染水质为耻;以保护水源为荣，以破坏水源为耻;以饮水思源为荣，以不管不顾为耻。世界水日，记得节约用水哦。
3.淡水用完--南北极取，冰山用完--过滤海水，海水用完--?!!!3.22世界水日希望大家：每天节约一滴水，难时拥有太平洋。爱护水资源，势在必行，马上行动吧!
4.春天的雨水，无声却滋润万物。夏日的雨水，急切而热烈如热恋的男女。秋日的雨水，圆润丰满道出收获的喜悦。冬日的雨水，厚重深沉蕴藏着莫大的能量。世界水资源日，祝你的生活如春雨，滋滋润润。祝你的爱情，如夏雨热热烈烈。祝你的事业，如秋雨圆圆满满。祝你的未来，如冬雨厚积薄发!
5.三月二十二世界水日来，祝君运气水涨船高，快乐水落石出，气质水木清华，烦恼水来土掩，幸福水到渠成，一切如鱼得水。
6.一滴水，救助幼苗颗颗，一滴水，滋润沃土片片，一滴水，养育儿女个个，一滴水，生态平衡年年!世界水日，与行动赛跑，与互动竞标，爱护水源，人人有责!
7.懒洋洋说：幸福的日子，就是吃饱了撑着去睡觉的日子;热恋中的情侣说：幸福的日子，就是和你在一起的日子;我说：幸福并不只是丰衣足食，我们还要碧水蓝天。3月22日世界水日，保护水资源，愿您幸福每一天。
8.鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺。，3月22日世界水日，为了还世界一份恬淡与自然，让我们从随手关紧水龙头开始，节约用水、合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天!
9.3.22世界水日，让幸福之水从头泼下，让欢笑之水尽情泼洒，让生活之水潇潇洒洒，让好运之水哗哗淋下，让健康之水在身上漾起水花。珍惜水资源，开心永远!
10.失去的东西，总是弥足珍贵，水是我们的生命之源，为了绿色的植物，为了我们自己，世界节水日，请节约身边的每一滴水。
11.当我们忧愁的时候想起了“ 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”; 当我们依依不舍送别友人的时候想起了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”;当我们迷茫着急的时候想起了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。3月22日，世界水日，祝您一切都顺风顺水。
12.瞥见山清水秀，精神振奋;看到绿水长流，心情舒畅;行船顺风顺水，事业兴旺;生活柔情似水，爱情甜美;3.22世界水日，保持水清如镜，祝生活更美好。
13.人生如水，有舒展也有曲折，有顺流也有逆流，有奔腾也有平静，但总会流入成功的大海。三月二十二日世界水日，愿你生活如水般从容坚持，拍打出美丽的浪花!
14.3月22日世界水日，你我行动节约用水，爱心宣传短信传递，爱水护水家园更美，健康快乐幸福伴随，事业顺利如鱼得水，吉祥如意顺风顺水。
15.3.22世界爱水日到，我的祝福少不了：一祝家居依山傍水，二祝生活如鱼得水，三祝工作行云流水，四祝事业水到渠成。爱水日快乐!
16.世界水日来临，愿你的生活如幸福海般的温馨;感情如纯净水般的纯洁;事业如黄河之势般的奔腾;幸福如钱塘江浪潮般的向你袭来。
17.水是你的好朋友，每天要喝，助你成长;水是你的好老师，上善若水，教你道理;水是你的好医生，清洗污垢，保护健康。世界水日，水是人类的宝贵资源，请好好珍惜。
18.愿你的生活如一滴幸运的水滴流淌成一条快乐的小溪;如一条快乐的小溪流入一片幸福的大海;如一片幸福的大海汇集成一片无尽的汪洋。世界水日，祝你生活如鱼得水，水到渠成!
19.3.22世界水日到来之际，祝愿各位美女：“水”滴石穿工作忙，“水”到渠成把官当，皮肤白皙“水”嫩嫩，青山绿“水”游得畅，身边的帅哥别放过，争取近“水”楼台先得月!
20.3月22日世界水日，节约用水，人人有责，不要用洗衣机洗衣服，用手洗，既锻炼身体，又环保，又节约水，何乐而不为呢?祝朋友幸福快乐!
21.3.22世界水日，找出快乐的泉眼，开心嬉戏流;拧开如意的龙头，笑容冒出头;敞开幸福的井口，愉悦留不朽;送出真心的祝福，问候细水流。珍惜每滴水，愿你生活顺风顺水，世界水日快乐。
22.“如果任意浪费水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。”3月22世界水日，请记住这条公益广告，节约每一滴水，从身边做起，从现在做起!
23.3.22世界水日到来之际，祝愿大家:友情桃花潭“水”深千尺，爱情山高“水”远情相依;生活细“水”长流甜如蜜;事业步步高升“水”到渠成!前景波澜壮阔，无限美好!
24.3月22世界水日，愿生活如鱼得水，快快乐乐。愿友谊如雪中碳，友爱长存。愿爱情如爱琴海，幸福甜蜜。祝世界水日健康如松，快乐如意。
25.因为有了那清澈的水，才可以灌溉着大地，哺育万物，滋润生命，延续传奇吗，世界水日，记得节约用水!
26.世界水日，我的思念如黄河之水滔滔不绝，我的想念如长江之流滚滚不断，我的祝福如地球水源涓涓流淌，请珍爱我的祝福，珍爱水资源!祝你一生幸福美好!
27.水是生命源泉，奉劝浪费之人：赶快警醒过来，莫待耗尽哀鸣;水是宝中之宝，从今开始用好，短信传播美好，世界一片繁盛!
28.我们的友谊“高山流水”，我们的感情“水乳交融”，我们的联系“ 细水长流”。3月22日为世界水日，祝福你幸福快乐“碧波荡漾”水涨船高 、好运财富“ 潺潺流水 ”源源不断。
29.世界水日，愿你幸福蜜水滴答答，吉祥如意冒了芽;愿你财富薪水哗啦啦，装进口袋爆开花;愿你口水直流咕嘟嘟，做个开心的胖娃娃。
30.友情不掺水，爱情不注水，对人不泼脏水，心里不流坏水，身体远离药水。世界水日，愿你珍惜每一滴“好”水，远离所有“坏”水。
31.人生，当如水般安静，如水般坚韧，如水般谦逊，如水般包容，如水般圣洁，如水般从容。3月22日世界水日，祝你人生如水，幸福常在!
32.安居乐业需要雨水，冲击梦想需要汗水，健康身体需要多喝水，今天请客吃饭需要你的薪水。祝你世界水日快乐，要珍惜每一滴水哦。
33.每人每天节约一滴水可汇成小溪，每人每天节约一口水可汇成河流，节约用水，循环用水，不让水浪费，不让水污染，保护水资源，保护地球，3月22日世界水日，我们行动起来吧!
34.一滴露水，虽小，却晶莹剔透诠释着自然的美。一弯溪水，虽细，却绵延不已象征着生命的生生不息。人类对自然的爱，就如这一滴露水，一弯小溪，虽然微小，但汇集起来就是无比宏伟的力量。世界水日，请从你我做起，保护水资源，关爱我们共同的家园!
35.世界水日，送你一瓶“汽”水，祝你福气，运气，财气常围绕;送你一瓶“清”水，祝你爱情，友情，亲情常陪伴;祝你世界水日快乐无边。
36.快乐河水流淌了，烦恼似废水跑了;如意溪水高涨了，忧伤如污水排了;吉祥江水通泄了，霉运若浊水溜了;安康海水清澈了，郁闷被祝福淹了。3.22世界水日，愿你事事水到渠成，时时顺水顺风。
37.水能载舟亦能覆舟，水灌溉着大地，水孕育着万物，水繁衍着人类，水传承着文明，水养育着生命，水是一切之源，世界水日到了，请大家珍惜每一滴水，节约每一滴水!
38.一滴水虽少，一人一滴，留下一片汪洋;一句话虽小，一人一句，唤醒一种精神。3.22世界水日，保护水源，刻不容缓!祝您幸福!
39.节约用水是一个问题，水污染也是一个问题，世界水日，让我们从身边做起，节约一滴水，造福全世界!
40.一江春水，二泉映月，三江并流，四海为家，五(污)泥带水，六(流)水落花，七(气)壮河山，八仙过海，九九归一，一衣带水，世界水日，千水万山总是情，万千祝福送不停，愿你：福如东海长流水，财源滚滚永不休!
41.3月22日，世界水日，节约用水，造福人类，利在当代，功在千秋;保护水资源人人参与，保护水资源代代受益;保障饮水安全，维护生命健康。
42.水滋润大地，万物生，水养育儿女，百业兴，水穿透岁月，生机旺，水奔流不息，民族胜!世界水日，爱护水资源，是中华儿女共同的责任!让我们携手共创美好的未来!
43.水涨船高，祝你的薪水步步高，山水之间，愿绿水青山把宁静永远带给你，一江春水向东流，愿你永无烦恼，世界水日，愿你的汗水不会白流，生活越来越好。
44.3.22世界水日，成功簌簌伴你“水到渠成”，幸福漫漫随你“细水长流”，快乐久久送你“高山流水”，祝福多多愿你“蛟龙得水”，珍惜一滴水，守住生活之美，世界水日快乐。
45.将一滴水放入土地，它是春光中一抹新绿;将一滴水放入大海，它是滚滚波涛中的声声不息;将一滴水抛向空中，它是久旱之后从天而降的甘霖，将一滴水放在未拧紧的水龙头下，它是一声无奈叹息。国际水日，提醒您珍惜每一滴水!
46.世界水日，愿你拥有水的柔情，温柔似水，人见人爱;愿你拥有水的坚韧，水滴石穿，恒心成功;愿你拥有水的意志，奔流不息，永无止尽。祝你世界水日快乐。
47.君子之交淡如水，朋友，你一定懂得。柔情似水佳期如梦，恋人，你一定深知。人往高处走，水往低处流，同事啊，你一定了解。所以，水对我们来说是多么重要。3月22日世界水日，让我们一起珍惜水。
48.3月22日，送你一碗健康水，祝你身体健康有活力;送你一碗清清水，祝你心如明镜好运来;送你一碗祝福水，祝你世界水日美容颜;
49.鸡肉有注水的，广告有注水的，业绩有注水的，可我对你的诚心没有注水，对你的感情没有渗水，祝福世界水日快乐。
50.世界水日，忧伤的泪水早已远去，不再回头;幸福的雨水从天而降，滴滴润心;快乐的自来水哗哗常伴，点点健康;甜蜜的爱水心底流淌，心花绽放;真挚的祝福如清泉来到，祝你世界水日吉祥如意。
51.没有水，小草将会枯萎;没有水，鲜花不再娇艳;没有水，山川不再秀丽;没有水，生命难以孕育;3.22世界水日，关爱生命，请将水珍惜!
52."3.22世界水日，托水之福,享水之乐。祝你财富如滚滚长江水东流，好运如源源黄河水不断，快乐如趵突泉水股股涌现。请君福乐之中不忘节约用水。"
53.海水无边，是我对你的祝福无限;泉水叮咚，是在诉说我对你的思念;汗水将成功浇灌，遇到苦水往肚子里咽，3月22世界水日到，愿你流出努力的汗，收获幸福的甜!
54.3月22日世界水日，祝愿你爱情有声有色如“涓涓细流”;财富财源滚滚如“细水长流”;事业乘风破浪“风生水起” ;幸福碧波荡漾“潺潺流水”，源源不断，车水马龙。
55.掺水的牛奶也许还是奶，掺水的美酒也许还是酒，掺水的友情则不再是友情，3月22日，世界水日，愿我们的友情永远不会掺水，一生都是细水长流，友谊长存。
56.3月22日世界水日，愿你的生活如意，甜如水;事业兴旺，高薪水;平安健康，长流水;家庭和睦，似春水;虽然我们的情谊，淡如水;但祝福的情，不掺水。祝你世界水日快乐!
57.3月22日世界水日，我没有特别的礼物送给你，只能送你两滴水：一滴代替你的眼泪，愿你幸福如水;一滴滋润你的心田，愿你心如止水。世界水日快乐!
58.世界水日话流水，中华自古尚水德，上善若水境界高，柔中带刚真性情，坚不可摧喻华夏，源远流长中华魂，世界崛起在今日，光芒照耀龙子孙。
59.地球面积大，耕地却很少，世界水很多，能喝的很少，3.22世界水日，愿你做节水先锋，坚持行动美名扬。
60.3月22世界水日到，短信祝福送到，祝你生活【顺风顺水】，事业【高山流水】，工作【如鱼得水】，【多发薪水】，世界水日，节约用水，环境更美，保护水源，健康永远。
61.3.22世界水日，节约用水挂嘴边，不去行动可不行，小事坚持重复做，福济后人你最棒，愿你财如洪水滚滚来，事业顺畅步步高。
62.3月22水日临，水润万物却无争，德高境界为流水，常流不息遵规律，浩大无尽容万物，流向山涧无畏惧，君子逢水必歌咏，厚德载物古今传。
63.淮河，海河，黄河，河河入江，长江，珠江，松花江，江江奔腾。水乃万物之源，3月22日，世界爱水日，让我们共同来呵护人类的生存环境，保护水资源。爱水爱民，行动你我。
64.用水无小事，处处需节约;节约无小节，节节是楷模;楷模无需演，行动是跳板。3月22日，世界节水日，让我们马上行动，做好节约用水的好标兵。
65.3月22世界水日到，我采集山巅之泉水，将快乐、幸福、吉祥、如意、甜蜜，为你浸泡。沏一杯幸福茶给你，愿你品着祝福水，幸福永跟随!
66."三月二十二,世界水日到,保护水资源，生命到永远，节约用水量，全民都动员，环境更美好,生活条件优。祝愿世界水日快乐节约用水。"
67.一滴水，可以折射日月之光，这叫“乐观”;一滴水，可以融入大海，这叫“自信”;一滴水，可以穿透巨石，这叫“坚持”;一滴水，可以滋养幼苗生命，这叫“奉献”。3.22，世界水日，祝你：乐观、自信、坚持、奉献!
68.因为你，笑容甜，是你滋润我心灵美，因为你，世界美，催绿万物秀景美;因为你，心奉献，保护水资源生活美;3.22世界水日爱护好水资源人人美。
69.3.22世界水日，泼一盆吉祥水，事业激昂如潮水;洒一杯安康水，生活美满如香水;浇一壶幸福水，爱情甜美如蜜水。世界水日，美丽的日子有爱护水资源的爱心，愿你幸福蜜水甜。
70.他住长江头，你住长江尾，日日思君不见君，他在排污水!此水几时休，此恨何时已?不要等到水源荒，大家才清醒!世界水日，保护水资源，你我有责。
71.用祝福烧一壶“幸福开水”兑上“开心果汁水”，“甜蜜可乐水”，送给你，3.22世界水日，祝你生活幸福快乐如水漫金山。
72.3月22世界水日到，祝你朋友，车水马龙，就是多;事业，如鱼得水，就是顺;心情，春风沂水，就是乐;生活，青山绿水，就是美;爱情，情深潭水，就是深!
73.节约用水，饮水思源，保护水资源，山清水秀，3月22日世界水日，祝朋友事业上顺风顺水，生活上如鱼得水。
74.世界水日，送你一杯无色无味的水，祝你生活无烦无恼无忧愁，每天乐哈哈;送你一杯透明纯净的水，祝你拥有纯洁如水的感情世界，爱情甜蜜，友情真诚;送你一句祝福，祝你世界水日快乐。
75.3月22世界水日，水是生命之源，水是绿色源泉，共同节水爱水，共创美好家园，健康幸福常在，吉祥幸运相伴，愿你事业水到渠成达到高峰，生活如糖水甜甜蜜蜜。
76.世界水日又来到，祝福声声身边绕，愿你烦恼顺水远漂，心中时常欢笑;财运水涨船高，天天点着钞票;爱情春风化雨，爱人甜美娇俏。总之万事如意，水到渠成!
77.世界水日到，短信祝福少不了，开心‘水’洒向你，快乐幸福伴随你，健康‘水’涌向你，好运财运绕着你，3月22为世界水日，节水爱水，共创美好社会。
78.节约用水，不单是一句耳熟能详的口号;爱惜水资源，不只是一幅拧紧水龙头的海报。3月22世界水日，让我们从地球着眼，从我做起，在日常生活中养成良好的用水习惯。
79.3月22日世界水日，送你一杯幸运水，从此好运来作陪，送你一杯幸福水，从此幸福的生活更加美，送你一杯水咖啡，在此消解你的疲惫，世界水日，节约用水，人人有责。
80.3月22世界水日，短信提倡议，节约用水，从生活小事做起，我们可以把洗菜的水用以浇花，洗地的水，洗衣服的水用以冲洗厕所，只要我们每一个人每一天坚持节约节约用水，这个世界会变得更美!
81.水是基石，支撑生命;水是依托，延续生命;水是阶梯，链接生命;水是依靠，浇灌生命，3.22世界水日，保护水资源，从现在做起。
82.3月22日，世界水日，送你一股甘泉，愿这泉水冲去你的烦恼，带给你欢笑和快乐，世界水日祝你家庭幸福，事业一帆风顺。
83.世界水日，保护水资源，从你我做起，爱惜每一滴水，翠绿每一片地，珍惜每一份资源，共创生态美好，疼惜每一时刻，行动每一分钟，美好每一天!
84.3月22世界水日到，节约用水要记牢，你我少用一滴水，灾区幸福生活美。保护水源莫忘记，你我爱心先奉献，健康生活在身边。祝世界水日健康快乐，笑容常在。
85.美酒一杯，兑点水，不要生气，世界水日，送你一杯幸福之水，惟愿远方的你一切如意。
86.愿你忧愁如长江流水不复回;愿你财源如雨水直落你我家，愿你幸福如潮水一浪比一浪高，祝你世界水日保护水资源，人缘财缘与你有缘。
87.3.22世界水日，愿霉运如“古来万事东流水”一去不复返，愿友情如“桃花潭水深千尺”深沉长久，愿爱情如“树荫爱水照晴柔”浪漫美妙，愿幸福如“一水护田将绿绕”的甜美。世界水日，祝快乐。
88.世界水日，对朋友的细心呵护，不掺假水。愿朋友的人生旅途，风生水起，愿朋友的烦恼悲伤，落花流水，愿朋友的幸福生活，细水长流，愿朋友的快乐心情，山清水秀，愿朋友的美妙生活，如鱼得水，愿朋友的幸运指数，水银泻地，愿朋友的爱情事业，顺风顺水，3月22日，祝愿朋友一切水到渠成。
89.3月22日，世界水日，愿你的生活如西湖一样美丽恬静;事业如黄河泛滥一样轰轰烈烈;爱情如小溪一样细水长流。
90.好地方，倚山傍水;好人品，上善若水;好前程，顺风顺水。3月22日，好日子，请您爱水。
91.我是一滴水，我的伙伴遍及天涯海角，它们有的在臭水沟挣扎呼吸，有的在沙漠里奄奄一息，有的在太阳下饥渴难耐。亲爱的朋友，3月22日世界水日，我想替我的伙伴们向大家呼吁，节约用水，给我们一个生存的空间!
92.请共同保护我们的原水，思想观念户户到乡;请相信我们的制水，滴滴清水供给大家;我们为你提供合格的出厂水，你放心使用安全的饮用水，今天是世界水日，请支持我们的供水事业，努力保护我们的水源。
世界水日珍惜水资源的
1.
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4.激励人心唯美的句子
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1、了解广告与公益广告的含义。
2、发掘公益广告的人文意义。
3、学习拟写公益广告。
一、简介广告与公益广告
1、广告：广告者从长远的利益出发，在一定时期内反复使用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，以形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。
2、公益广告：像这种不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告。
公益广告是为了营造一种气氛和声势，即某种社会氛围。从某种意义上说，一个城市，一个地区，一个国家公益广告的水平，是这一城市、地区、国家民众文化道德水准和社会风气的重要标志。公益广告的主要作用是传播社会文明，弘扬道德风尚。
二、拟写广告必须注意以下三点：
1、广告语要力求“真”、“实”。
真，是讲真话，不讲假话。实，是实实在在，不图虚名。市面上充斥的广告总是大吹大擂，过分放大自己的优点，无法赢得大众的信任。所以创意的实话实说的广告反而出奇制胜。美国某酒店有一则广告妙语：“本店素来出售掺水10％的陈香美酒，如果不愿掺水者，请预先说明，但饮后醉倒与本店无关。”这则广告语真话直说地告诉你酒里掺了水，这样，容易产生真实感、贴近感。广告语没有用那些“饭香酒美，质优价廉”、“宾至如归，服务第一”等冷冰冷的公式化语言，而代之以或亲切、或朴实、或幽默、或创意的妙语，但其效用却远比那些公式化语言更能为顾客认同、接受。
2、广告语要力求巧。
某出版商手头压了一批书卖不出去，情急之下便给总统送去一本，并三番五次要总统提点意见。总统无暇应付他的纠缠，便回了一句；“这书不错！”于是，出版商便巧借总统名望，写下一句广告妙语：“现有总统喜爱的书出售！”当然，这些书很快便一抢而空。第二次，出版商又将一部书送给总统，总统上过一次当，这回便贬斥“这书糟透了!”自然，书商的广告妙语又改为了“现有总统讨厌的书出售!”出于好奇和逆反心理，人们自然又是争相抢购。第三次，总统干脆闭口无言了，而书商的广告妙语也改成了“现有总统难以下结论的书，欲购从速!”果然，欲购者竟相“从速”，书商横财大发。
3、广告语要力求美。优秀的广告语常借助各种手法，读起来琅琅上口，好像一篇短短的美文，让人过目不忘。
去年非典期间著名学者余秋雨写的《共抗非典》
谁也不想预约灾祸。如果它不期而至，我们却也懂得：人类的互助，大半来自危急；人类的高贵，大半来自灾难。当一切很快过去，回过头来会发现，我们跨出了很大的一步！智者不乱，仁者无惧！
文字精炼，句式整齐，既有文采，又富含哲理。温家宝总理说：“一个民族在灾难中失去的必在民族的进步中获补偿！”这则公益广告词是对在抗击非典灾难中体现出来的万众一心、众志成城的民族精神的讴歌。
三、方法讲解
题目：请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在10~20个字之间)(4分)（甘肃等省）
分析：公民义务献血是热心公益事业，向社会奉献爱心的表现。这道题让我们关注生活，贴近社会。可以运用以下方法进行拟写：
１．运用修辞
运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。
①．对偶
“真情流淌，血脉相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”，“点点滴滴汇心海，片片真情暖人间”等，这类公益广告词有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。
②. 对比
如“献出的血有限，献出的爱无限”， “好人献上一滴血，病者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示，
③．仿拟
就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。如“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“鲜血诚可贵，助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”，“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为公益广告词，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。
④．比喻
如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，形象生动地说明了血的作用。
⑤． 设问
运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。如“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”构思新颖，提问巧妙，发人深省。
⑥. 比兴
运用比兴，生动引人，如“波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！”
⑦排比
使用排比铿锵有力，如“ 我健康，我献血，我自豪！”
⑧其他如比附、舛互、谐音等。
2．讲究押韵
就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。如“人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点热血助他人，一颗爱心好精神”，“你血输在我身，你情溶入我心”，“生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。” 上面几句末尾的字韵脚都相同，所以读来上口，易记易诵。
3、力求简洁
爱我中华，捐我热血。
你的鲜血，我的生命。
献血一袋，救人一命。
上面这些词句只有几个字，或为动宾结构，或为主谓结构，或为偏正结构等，结构简明醒目，语言简练通俗，既能给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。
4、句式多样
① 无偿献血人帮人，关爱无限心暖心。
②比献出的血更宝贵的是你的真情。
③手拉手，心连心，献血不分你我他。
④让自己的生命为别人开一次花！
⑤生命，因你而奔流不息。
⑥我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。
⑦ 用爱心为生命加油！
教师指出，现代汉语的'句式丰富多彩：按句子的结构分，有长句和短句，整句和散句；按句子用途分，有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，各有一定的结构和语气。
师生讨论句式特点：
①是整句，对称和谐；
②是循循善诱的陈述句；
③是散句，灵活自然；
④是带倡导性的祈使句；
⑤是短句，明快有力；
⑥是长句，缜密细致；
⑦是有号召性的感叹句。拟制公益广告时，各种句式都可以使用。
四、学生演练，师生讨论
题目：请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10--20个字之间)(4分) （安徽等省）
对偶：“说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！”，“说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情”；
双关：就是利用双关赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如“说好普通话，‘知音’遍华夏”，“知音”二字，一语双关。利用双关语作为公益广告词，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷。
比喻：“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁”，“普通话——人类沟通的桥梁；普通话——人类智慧的结晶”等，形象生动地说明了各自的作用。
押韵： 如“说好普通话，方便你我他”，“推广普通话，沟通你我他”，“请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家”，
其他： 如“请讲普通话，讲清普通话”“让普通话不普通，让平凡人不平凡”，通过字词的巧妙排列，造成语音，语义上的循环往复，既有要求，又有标准，使人产生深刻的印象。“大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。”，“推广普通话，靠你、靠我、靠大家”，“讲好普通话，朋友遍天下”，“说好普通话，走遍神州都不怕”，“56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话”，“普通话——中国人都会说，全球人都想说”、“说好普通话，走遍天下都不怕”、“今年过节不说话，要说就说普通话”、“学习普通话！我们一直在努力！”、 “做普通人，讲普通话”。等
五、作业
1．请拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）
[答案示例]
爱心需长久，奇迹在左右；奉献是无私的骄傲，大奖是爱心的回报；体彩手拉手，公益心连心；体彩牵人回首，幸运走遍神州；投注热情，好运来临；体育是我们永恒的追求，体彩是我们永远的朋友；中奖欣喜，贵在参与；投注深情，好梦成真；彩民共托朝阳，足彩再创辉煌。
2．请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）
[答案示例]
1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林；绿色是地球的本色；地球是我家，绿化靠大家；保护树木，就是保护自己；芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护；绿色——生命之源；踏破青毡可惜，多行数步何妨；红花绿草满园栽，风送花香碟时来；花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝；花草丛中笑，园外赏其貌；我为你美丽的心灵绽放；带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远；愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴；欲揽春色入自家，无可奈何成落花；一花一草皆生命，一枝一叶总关情；森林是氧气的制造工厂；草木绿，花儿笑，空气清新环境好；来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净；种一棵树，种一枝花，世界会更美好；草儿可爱，大家爱；小草有生命，足下多留“青”；小草对您微微笑，请您把路绕一绕；距离产生美，谢绝亲密接触；绕行三五步，留得芳草绿。
3．请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）
[答案示例]
司机一杯酒，亲人两行泪；喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；带上平安上路，载着幸福回家；高高兴兴出门去，平平安安回家来；手握方向盘，时刻想安全！
《大雁归来》的教学设计1
教学目标
1、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。
2、利用“爱鸟者”这一贯穿文章始终的感情线索整体把握课文。
3、培养保护野生动物，珍爱野生动物意识。
教学重点
1、体会本文浓郁的抒情色彩。
2、培养保护野生动物，珍爱野生动物意识。
教学过程
一、导入
1、出示有关大雁的图片。
2、用《辞海》简介大雁，引出课题。
二、整体感知
1、“大雁”什么时候“归来”？
2、回到了什么地方？
3、它们在这里呆了多久？
4、这是怎样的大雁？
三、研读思考
1、大雁为什么能这么快乐？谁给了它们这份快乐？
（1）大雁：内部的友爱、无私、民主
（2）沙乡：沼泽、池塘、沙滩、粮食……这块土地，给了它们回家的感觉。
（3）人：沙乡的人们理解它们的需要，不干涉、不惊扰，给了它们一个自由的世界……
2、谁给我们描绘了这样的境界？
作者简介
3、你觉得作者是文学巨匠还是环境保护者？请到文中找依据。
4、为什么要珍爱保护野生动物？
四、拓展延伸
出示有关大雁的诗句。
五、作业布置
读一读《沙乡年鉴》，能读懂多少是多少。
写一句话的读后感。
《大雁归来》的教学设计2
教材分析
本文是一篇自读课文，篇幅不算短。内容上虽介绍大雁的生活习性，但同时又象一首抒情诗，抒发了对大雁的喜爱之情，面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。遗憾的是人类的猎杀行经给大雁制造着灾难。作者多用拟人手法描写大雁，因为大雁在作者的心中就像人类一样具有灵性，雁群就像人群似的。从写作上来说，形象性、知识性、抒情性的完美结合是本文的一大特色，字里行间注满爱鸟之情。
教学目标：
1、听读课文，概括文章的主要内容；
2、选读课文，分析语言特色或作者表达的情感；
3、培养学生关爱野生动物的意识。
教学重点：分析语言特色或作者表达的情感；
教学难点：理解文中表意含蓄的几个难句
教学方法：
1、朗读品味法（自读、听读、选读）
2、感悟法、理解法、发现法、质疑法：学生针对问题进行独学、对学、群学；
3、小组捆绑评价法：展示、汇报、评价，分数计入小组考核。
教学媒介：
班班通、师生平板电脑
教学时数：一学时
教学过程：
一、创设情境，导入新课
（PPT展示拍到的图片）清明节去相山踏春，一路上拍到了粉色的垂丝海棠，鹅黄的迎春花，玫红的紫荆。但老师还是感觉遗憾，因为我没有拍到春的使者——大雁，你们今年看到大雁归来了吗？（没有）那我们就同利奥波德一起去迎接大雁归来吧。
二、听读课文，整体感知
1、听读课文，提取信息。
建议使用句式：读“___________________，”我了解到______________________。
2、用自己的话概括本文所写主要内容。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
A、学生先听读课文独学，圈点勾画主要信息，再对学交流，最后小组讨论达成共识；
B、小组展示、点评、打分
C、老师小结提取的信息和本文主要内容，完成目标1
（这样设计是为了完成教学目标1，既发挥了教师的主导地位，又充分调动了学生的主体积极性。培养了学生的团队意识，创新能力与合作精神。）
三、选读课文，合作探究
1、选读课文，勾画出你喜欢的句段，小组合作，赏析语言特色或表达作者的思想感情，并做批注。建议使用句式：
（1）感悟法：读了“________”我感受到__________________________________；
（2）理解法：读了“________”我理解了_________________________________；
（3）发现法：读了“_______”我发现了___________________________________；
（4）质疑法：读了“_______”我不理解_________________________________。
2、作者通过本文，向人们传达了什么样的信息？
_____________________________________________________________________
A、选读课文，勾画出你喜欢的.句段，先自学再小组群学，达成共识。
B、小组选代表展示、点评、打分。
C、老师指导并归纳方法。
（设计此环节，是为了训练学生的语言表达及语言品味能力，并完成教学目标2，在此期间有难懂的句子，老师适当引导挖出中心。）
四、看图片，话说“人与动物”
1、说说看过图片后自己的感受。
_____________________________________________________________________
2、思考：我能为自然界的小动物做些什么？
_______________________________________________________________________________
（设计此环节是为了对学生进行思想教育，图片主要是当前记者抓拍的人类宰杀野生动物的惨不忍睹的照片，培养学生关爱野生动物的意识，完成目标3）
五、结束语：这节课接近了尾声，可它却为我们唱响了一曲田园牧歌，引人向往，发人深省。一种平静的较高的“生活水准”，是否值得以牺牲自然的、野外的和无拘束的东西为代价？曾几何时，我们远离了自然，躲在了水泥钢筋做成的“阁楼”里，生活简化得只剩下自己，环境浓缩得只剩下公园，一切纯朴的、本真的、自然的东西，从我们的视野中悄然离去。感谢利奥波德，他让我们明白了：热爱自然，是人类的共同情感。谢谢大家！
六、测评提升
1、请拟一条以“保护环境动物”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）
_____________________________________________________________________
2、写一封保护野生动物，珍爱野生动物的倡议书。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
《大雁归来》的教学设计3
【教学目的】
1、说明的对象和特点。
2、体会本文的生动描写。
【教学重点、难点】
1、对象的特点。
2、生动描写。
3、快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。
【教学时数】
1课时。
【教学过程】
一、预习
1、给下列加粗字注音：
迁徙（xǐ）雾霭（ǎi）
窥（kuī）探缄（jiān）默
狩（shòu）猎
凋（diāo）零
滑翔（xiáng）顾忌（jì）
2、解释下列词语：
凋零：凋谢零落。
迁徙：迁移。
缄默：闭口不说话。
窥探：暗中察看。
雾霭：雾气。
狩猎：打猎。
顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。
目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。
二、导入
大雁是春天的使者，当第一群大雁来到我们的面前，就宣告春天来到了。它们欢呼着旅行，喧闹着集会，寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机……
作者，利奥波德（1887～1948），美国著名环境保护主义者。
三、阅读课文。整体感知
学生阅读课本，找出文中对大雁描写的句子，互相交流。
四、学习课文
1、提问：
作者笔下的大雁有哪些特点？
学生讨论交流。
明确：
⑴来的季节是三月春天。
⑵飞行的路线是笔直的。
⑶三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。
⑷十一月份的大雁一声不吭。
⑸爱寻食玉米粒。
⑹常六只列队飞。
⑺四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。
2、提问：
找出文中作者对大雁的观察和描写的句子，体会其作用。
学生讨论与交流。
明确：
作者使用了打比方、拟人的说明方法，使文章充满生动性和趣味性。
例如：
⑴而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
⑵乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
⑶它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。
⑷第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
⑸那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。
五、品味语言
1、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
2、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
3、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。
明确：
第一句写出了大雁带给人们春天的气息，她是春天的使者。
第二句表达了人们对大雁的喜爱与期盼。
第三句写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。
（教师还可引导学生谈自己喜欢的语句进行评说。）
六、拓展训练
让学生回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。
例如：
1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。──王维《使至塞上》
2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。──李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
3、乡书何处达？归雁洛阳边。──王湾《次北固山下》
4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。──—范仲淹《渔家傲》
5、西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。──《忆秦娥娄山关》
七、小结
本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。
作者是一个“爱鸟者”，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间，正因为这种对动物怀有的真挚感情，所以他才能观察得这么细致，也才能描写得这么美妙，学习时，要引导学生仔细体会作者的感情，学习作者的描写手法。
八、布置作业
1、研讨与练习一。
2、选用课时作业优化设计。
