日新月异造短句句汇集90句

时间: 2022-12-06 句子 我要投稿 人气:

日新月异造短句句汇集90句

1、当今科学技术的发展日新月异知识的更新瞬息万变,我们只有努力学习,才不会被时代淘汰。

2、盗版光碟的手法日新月异,让警方和业者防不胜防。

3、即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上决不畏惧!

4、即使在目前技术日新月异的时代,这个转变的突然性也是不寻常的。

5、教授之术,亦采法列强,教科之书,日新月异。

6、今天,中国经济欣欣向荣,日新月异。

7、近几年来科技日新月异,许多家电用品都朝着电脑化开发。

8、看着家乡日新月异的.变化,我深切体会到我们祖国的飞速发展。

9、科技的日新月异,为人类生活带来了许多便利。

10、微电子技术的发展日新月异,给我们的生活和工作带来了巨大的变化。

11、文明日新月异,这个小城却好像被抛在后面,永远也不会发生什么事情。

12、我们放眼四望,但见一派新天新地,生机盎然,变动不居,日新月异。

13、现代科技日新月异,复製动物已经不是梦想。

14、现代科技日新月异,社会瞬息万变,我们要不断学习新的知识文化跟上时代的脚步

15、现在生活有了日新月异的变化。

16、许多电影里令人目眩神摇的声光效果,全赖日新月异的电脑特效协助。

17、音乐的发展日新月异,定义亦不断更新。

18、由于北京奥运会,全国各地都日新月异,许多人在此期间大显身手!

19、在这个日新月异瞬息万变的年代,有一样东西是永恒不变经久不衰的,那就是,真情。

20、中国正在发生日新月异的变化。

21、众所周知,世界科学技术发展日新月异。

22、资讯的流通速度日新月异,现在已经可以透过电脑网路看到远方的亲友。

23、祖国正在日新月异的发展,我们大显身手的时候到了!

大家都知道造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校

日新月异造句

日新月异(解释:新:更新;异:不同。每天都在更新,每月都有变化。指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。)

1、这日新月异的变化,来自我们对美好生活的执着追求。

2、我们放眼四望,但见一派新天新地,生机盎然,变动不居,日新月异。

3、现代科技日新月异,社会瞬息万变,我们要不断学习新的知识文化跟上时代的脚步

4、文明日新月异,这个小城却好像被抛在后面,永远也不会发生什么事情。

5、今天,中国经济欣欣向荣,日新月异。

6、微电子技术的发展日新月异,给我们的生活和工作带来了巨大的变化。

7、音乐的发展日新月异,定义亦不断更新。

8、即使在目前技术日新月异的时代,这个转变的突然性也是不寻常的。

9、在这个日新月异、瞬息万变的年代,有一样东西是永恒不变、经久不衰的,那就是——真情。

10、中国正在发生日新月异的变化。

11、当今科学技术的发展日新月异、我们只有努力学习,才不会被时代淘汰。

12、当今科学技术的发展日新月异、知识的更新瞬息万变,我们只有努力学习,才不会被时代淘汰。

13、看着家乡日新月异的变化,我深切体会到我们祖国的飞速发展。

14、在我30年的职业生涯中,这个领域发生了日新月异的改变。

【扩展阅读:造句指导】

一、要把文章写好,让语句通顺流利,首先要造好句,因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展,又是写好片段

二、小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。而造句的方法除了老师所教授的之外,更重要的就是结合生活实际进行推敲揣摩。

三、可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如“勤奋”,放在句首可以这样造:勤奋的人值得敬佩;放在句中可以这样造:小明是个勤奋的孩子;放在句末可以这样造:人们要获得成功就必须勤奋。

四、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,没有人说笑嬉闹,没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

五、【仿照法】先找出造句的词语在文中什么地方,这个词又造成了什么句子。即把词放到一定的语言环境里,理解它的意思,再进行仿照。例如《小稻秧脱险记》一文中,要求用“激烈”一词造句,可先找到含有“激烈”的句子:“一天,水稻田里发生了激烈的争吵。”根据这个句子,可仿造许多句子

六、【引述法】这种造句方法,就是顺着别人引述的意思接着往下说。例如:《世界上第一个听诊器》一文要求用“如果……就……”造句,老师作了许多方面的引述,让同学们顺着意思说下去,如“如果我是图书管理员……”“如果鱼儿离开了

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的

1、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

2、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

3、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

4、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

5、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。——李四光

6、我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

7、在科学研究中,是允许创造任何假说的,而且,如果它说明了大量的、独立的各类事实,它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文

8、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

9、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

10、一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

11、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。——歌德

12、大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎

13、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

14、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

15、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

16、科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果

17、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清

18、保守是舒服的产物。——高尔基

19、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林

20、如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。——萨特

21、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。——爱因斯坦

22、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

23、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

24、距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯彼得斯

25、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清

26、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。——松下幸之助

27、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒

28、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的`戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马

29、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

30、致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。——陈玉书

31、同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。——鲁迅

32、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

33、发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基

34、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。——朱清时

35、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

36、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温

37、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

38、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

39、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

40、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

41、既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅

42、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若摘自:关于创新的名言

43、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。——李四光

44、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎

45、蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根

46、 注重科技进步和创新,注重科技运用和推广,努力实现经济社会又快又好发展!

47、 “想干与不想干”是有没有责任感问题,是“德”的问题;“会干与不会干”是“才”的问题,但是不会干是被动的,是按照别人的要求去干;“能干与不能干”是创新的问题,即能不能不断提高自己的目标。

48、 任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一是新概念的指导,二是新方法的突破。

49、 正确对待前人理论,学百家之长,自主创新。

50、 转变增长方式,提高创新能力,建设和谐社会。