关于写名胜古迹造句
1、日日夜夜，我们在罗马名胜古迹的废墟中徘徊。
2、在这里可以观赏名胜古迹、欣赏自然景观，岛上屹立着韩国最高的山——海拔1950米的汉拿山。
3、政府正计划建设水闸保护城市和名胜古迹。
4、北京是中国的首都，它有许多名胜古迹。
5、他已把全部房地产转交给全国名胜古迹托管协会。
6、庐山古木参天，名胜古迹遍布峰头丘壑。
7、现在，长城不仅对中国人民，而且对来自世界各地的人们来说，都是一处名胜古迹。
8、中国的南方有许多名胜古迹。
9、那些极为庄重典雅的场合，如名胜古迹、祠墓碑林，如书院会馆、官厅衙署，都书挂楹联。
10、大明湖历史悠久，景色秀美，名胜古迹周匝其间。
11、打南京是打蛇打七寸，这个战术是对的，可为了保护南京老百姓的财产和历史名胜古迹，宁肯不炮击南京。
12、这人物花草，这飞禽走兽，在南岳，在岳阳楼，在归元寺，在黄鹤楼，在许多名胜古迹的建筑物上我都似曾见过，但细看却又似乎不相识了。
13、北京以其众多的名胜古迹而闻名于世。
14、泰山有许多名胜古迹，我们最好到那儿游览一下。
15、期间，我们游览了多个地方和名胜古迹，行程非常紧密。
16、随着景区的不断发展，千佛山已成为一个融山林、名胜古迹为一体的规模较大的旅游风景区，吸引了众多游客前来参观。
17、中国有许多名胜古迹，就从世界闻名的喜马拉雅山说起吧，它傲然挺立在祖国的青藏高原上，直上云霄，很少有人能登上山顶，所以它是我们努力的目标。
18、在最近的两年中，我们参观了中国的很多名胜古迹。
19、故宫是一个有趣的地方，（它是）在中国它是一个名胜古迹。
20、市内有大佛寺、木塔寺、镇远楼、黑水国遗址等名胜古迹。
21、南安襟山带海，风光秀丽，名胜古迹星罗棋布。
22、他在外边度过了一年。他深入亚洲腹地，游遍名胜古迹与宗教圣地。
23、我希望我能幸运的得到一张参观北京名胜古迹的免费门票。
24、我想导游会给我们详细介绍名胜古迹的。
25、暑假我要去参观中国南方的一些名胜古迹。
26、芸芸众生，绿水青山，名胜古迹，敞开心胸，便会云蒸霞蔚，哲理故事，快乐将永远伴随着你！
27、社会美育的领域极为广泛：影剧院的演出，电视、广播中的节目，音乐厅、展览馆、博物馆、文化宫、俱乐部、体育场、游泳池、图书馆……以及生活环境的美化，风景游览区的开发，名胜古迹的整修，还有商店橱窗的布置，路边广告的设计，这些都可以作为社会美育的工具和场所，成为社会美育的组成部分。
28、这里名胜古迹众多，文化底蕴深厚，选手们用全新的方式把那些古老的传说演绎得淋漓尽致。
29、东莞名胜古迹甚多，旅游资源丰富，是著名的旅游胜地。
30、这个社区拥有最出色的渔业、高尔夫、名胜古迹和购物环。
31、光福是一个太湖山水自然景观和名胜古迹人文景观组合见长的古镇。
32、这里名胜古迹众多，人文景观奇特。
33、那是一个地大物博美丽富饶的国家；那是一个有着52个民族的地方；那有美丽无垠的桂林西双版纳“世界屋脊”青藏高原；名胜古迹不计其数。
34、杭州是我国最美丽的城市之一，以西湖著名，有许多名胜古迹。
35、将乐县气候宜人，名胜古迹众多，可开发的`旅游资源丰富，发展特色旅游，是该县经济发展的一个重要途径。
36、当人们谈论中国时，他们也想到许多伟大的名胜古迹，如长城，泰山，日月潭等。
37、我的家乡除了风景如画、环境优美外，神秘的三星堆、古老的庞统祠、文化悠久的孔庙、清代文学家李调元故里、传统和现代相结合的石刻艺术墙等名胜古迹，每年都吸引了很多很多中外游客来德阳观光、游览。
38、第一天下午，我们去参观澳门的名胜古迹，例如市政厅和大三巴。
39、古朴典雅的古代建筑一个接一个，随时进入你的眼帘。从岱宗坊向上便是王母池红日万仙楼，再向上是中天门玉皇顶等名胜古迹，数不胜数。爱好书法的文人看到历代骚人墨客留下的佳句，更是留恋不舍。
40、对自然景观的考察包括山岩洞穴、河溪湖潭泉等名胜古迹，对人文景观的历史考察包括文物古迹和乡土建筑等。
41、京城西北丘陵及山麓一带多名胜古迹，如上方山、香山、八大处、潭拓寺、戒台寺、石花洞、云居寺、十渡等，是京城人春日郊游的好去处。
42、四川的名胜古迹很多。
43、那里有很多的名胜古迹，每年吸引成百上千万来自世界各地的游客。
44、酒店距火车站仅3公里，距驰名中外的名胜古迹云冈石窟16公里。是旅游、会议及商务客人下榻的理想去处。
45、葡萄沟所在的山场周围，为碣石山中的名胜古迹又一荟萃之地。
46、广州有许多的景点，博物馆或名胜古迹供游客游览。
47、长城是世界闻名的名胜古迹之一。
48、悠久的历史，灿烂的文明，给这方土地留下了众多的名胜古迹。
49、这位导游小姐热情礼貌，笑容可掬，向我们一一介绍这些名胜古迹的来龙去脉。
50、悠久的历史，秀丽的山川，清西陵等众多的名胜古迹，构成了特有的旅游资源优势。
51、我们的国家有巍峨的泰山，有险峻的华山，有秀丽的衡山。
52、他们还适应旅游业发展的需要，以名胜古迹、名山大川等为题材制成铁画，既是艺术品，又是纪念品，受到外商和游客的欢迎，成为热门货。
53、我们正计划今年暑假去浏览一些名胜古迹。
54、三峡是中国的著名游览胜地，景色壮丽，并有许多名胜古迹。
55、君山原有三十六亭、四十八庙、五井、四台等众多名胜古迹，现已修复的有二妃墓、湘妃祠、柳毅井、传书亭、朗吟亭、飞来钟等古迹。
56、在北京有很多著名的景点和名胜古迹。
57、游客们留在西安目的是看一些著名的名胜古迹。
58、中国是一个具有5000年历史的泱泱大国，遗留下了很多数不胜数的名胜古迹。
59、作为智圣诸葛亮的故居与名胜古迹，自然有无数人慕名而来。
60、这处微缩景观将中华大地的名胜古迹尽收其中，可谓具体而微。
61、名胜古迹有狮山、象山、鲤鱼山、夏洞天和水滩坑青瓷窑址。
62、酒店附近的名胜古迹，如独具岭南特色的大学城博物馆在中国现代史上占有显赫地位的黄埔军校等，是您休闲旅游的好去处。"有朋自远方来，不亦乐乎？"我们正是以这样的心情，随时恭候您的光临。
63、大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
64、故宫是一个非常著名的名胜古迹。
65、这位向导说起马来西亚的名胜古迹，便如数家珍一样，滔滔不绝。
66、霍州市历史悠久，名胜古迹甚多，旅游资源相当丰富。
67、该建筑地处巨野城东七公里——今麒麟镇陈胡庄以东、后冯桥以北大洼内，为县级名胜古迹重点保护单位。
68、北京是一个具有悠久历史的城市。有许多名胜古迹。现在，让我告诉你一些。
69、想在名胜古迹处，仙景幽境中留下自己曾经来过的印记？用留下属于自己味道的这一招真是高明之极。
70、中国是个有古老历史的文明古国，有着许多的名胜古迹。
71、中国的名胜古迹每年都吸引着成千上万的外国游客。
72、在游览名胜古迹时，不涂乱写是对游客的最基本的要求。
73、泰山上有很多名胜古迹。我们最好到那儿去旅行一次。
74、每到一个地方，他都要去看看当地的名胜古迹。
75、在我国的西南方四川，旅游资源丰富，由许多的名胜古迹，景点优美。
76、每次去旅行社，他们都会发给你一本介绍名胜古迹的小册子。
77、繁峙县历史悠久，县位居五台山、恒山之间，名胜古迹甚多。
78、世界上有许多名胜古迹。都非常的漂亮。
79、是的她的确没有大城市的金碧辉煌也没有惊动世人的名胜古迹。
80、他在开封呆了一周，我抽空带他到龙亭呀铁塔公园呀，还有禹王台古吹台等名胜古迹游览。
81、世纪30年代，全国名胜古迹托管协会开始行动起来拯救英国面临威胁的文物级乡村宅第。
82、兵马俑、长城、故宫都是闻名遐迩的名胜古迹，但它们又给人们带来什么好处、什么作用呢？
83、黄梅自然风光秀丽，名胜古迹众多，是理想的旅游、暑胜地。
84、我们参观了很多北京的名胜古迹，像是长城，紫禁城和颐和园。
85、北京是一个具有悠久历史的伟大城市，这里有很多举世闻名的名胜古迹，我非常乐意做你们的向导。
86、放暑假了，爸爸带我去名胜古迹玩。
87、今天天气很好，我和父母一起去参观了长城，我们看到了很多名胜古迹。
88、我和萨达特的会晤就这样安排在两次观赏名胜古迹之间。
89、祖国风光秀丽，名胜古迹不胜枚举。
90、作为班长，还多次和师生一起在埃及的名胜古迹面前交流文化、互学语言、增进友谊。
91、人们对旅游和参观名胜古迹越来越感兴趣。
92、国庆长假，同学们跟爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的文化。
93、每当我回想家乡的美景，想到家乡的人美、家乡的物美、景色更美。那里有许许多多在城市所见不到的小鸟，虽然没有名胜古迹，可是一排排的绿树苍竹构成了绿色的海洋，沁人心脾。
94、中国是世界上最古老的国家之一，她拥有悠久的历史和诸多名胜古迹。
95、我国有许多名胜古迹，数不胜数。
96、许许多多的国外游客来到中国，就是被中国的渊源文化，名胜古迹，风土人情以及多样的环境所吸引。
97、竹枝词反映了大理历史上的许多战争，描写了大理的自然风光、名胜古迹，具有史料价值。
98、现在我要告诉你一些关于最大的名胜古迹的国家。
99、在路上，我们访问了许多名胜古迹并照了许多照片。
100、我们要多了解广州的历史文化，名胜古迹，饮食文化。
101、芸芸众生，绿水青山，名胜古迹，敞开心胸，便会云蒸霞蔚，快乐将永远伴随着你！
篇一：走进丽江教学设计
教学目标：
1、理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。从而激发学生的爱国情感。
2、通过自主阅读、研讨交流，深入探究课文内容，体会过渡句在文中承上启下的作用。
教学重点难点 ：
1、细读重点句子和段落，整体把握课文内容，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。
2、引导学生体会丽江的“神奇而美丽”表现在哪些地方。 教学准备：
学生：读熟课文，识记本课生字，理解重点词语。
教师：多媒体课件
教法与学法设计
教法： 精讲点拨、启发与讨论
学法：自主探究、读中领悟、交流讨论
教学过程设计：
（一）、谈话导入，揭示课题。
同学们，人们都说：上有天堂，下有苏杭。苏州（也称为姑苏）是一座古老而美丽的水城。在我国云南省西北部，距离昆明市六百余公里，有一座高原上的姑苏城，它是中国历史文化名城，被记入《世界遗产名录》。它就是云南的丽江。这节课就让我们跟着作者一起走进丽江，
领略那独特的风光。
（板书课题：走进丽江）
【设计意图：从学生熟知的俗话“上有天堂，下有苏杭”引出本课内容，激发学生阅读兴趣。】
（二）出示学习目标：
（三）学生自读要求：
1.请同学们迅速默读课文，看看丽江给你留下了怎样的印象？（丽江是一片神奇而美丽的地方。）
2.围绕着神奇而美丽作者重点带我们游览了哪两个景点？试着用书上的句子把这些景点连起来说说。画下有关句子，写下自己的感受。 学生进行小组交流。
【设计意图：默读不但是充分理解阅读材料的重要手段，而且有助于提高理解和运用语言文字的能力。课文通俗易懂，学生有能力“读中领悟，自主探究”，因而尽量让学生成为学习的主人，教师仅仅做个引领者就可。】
（四）学生汇报，师结合汇报板书。（丽江古城、玉龙雪山）
过渡语：我们知道了作者重点带我们游览了丽江古城和玉龙雪山，那么下面我们随同作者的脚步，一起走进丽江古城，欣赏那千年古城的神韵。
你从哪些语句中体会到古城的神奇而美丽，边读边把它画出下来，并谈谈自己的体会。
结合重点句子，学生汇报，感情朗读，体会语言美。
①“走进丽江，你就会发现，古城街道是用五花石铺砌而成的，色彩斑斓，别有韵味。”
②“丽江古城以四方街为中心，呈八卦型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。”
③ “条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。”
④“水边杨柳垂丝，柳下小桥坐坐，城内共有大小乔三百五十四座，可谓城依水存，水随城在，好一幅‘‘家家溪水绕互转，户户垂柳赛江南‘‘的‘‘高原姑苏‘‘图景。”
（生：自主读、画、悟、美读。汇报交流。）
师：学生边汇报时，出示多媒体课件，欣赏古城的美丽风光，再次感受古城的美。（随机重点指导感情朗读。）
（5）小结：刚才我们游览了丽江古城，小桥流水的清幽，伴着千年古城的神韵，奇丽的景色确实令人赞叹，难怪作者会由衷地赞叹“好一个丽江城，真不愧为中国历史文化名城、世界文化遗产！”
【设计意图： “读中领悟，自主探究” 贯穿于教学的始终，培养了学生自主学习能力。教师在学生汇报中及时指导朗读，进而加深对课文内容的理解。借助一些多媒体课件，能够让学生深切地感受到丽江古城的布局特点和奇特风貌。】
3、学习第5、6自然段，体味自然景观的壮美。
过渡语：走出古城，我们来到了丽江主要的自然景观——玉龙雪山，现在我们一起看看雪山的美景。
（1）用你喜欢的方式读第5自然段，把你读懂的内容向你的同学汇报。 出示多媒体课件，看到这么美的`玉龙雪山你想怎么赞美它？
（2）学生观察、思考、汇报。
教师小结：好！现在我们用朗读表达我们对玉龙雪山的赞美。（师领读，学生齐读余下部分）
（3）丽江还有许多迷人的景观，有什么呢？你们能接着说吗？学生交流
（4）自己搜集的
（5）师：课文是怎么写的呢？学生齐读。体会课文略写的好处。 除了这些，你还知道丽江的哪些景观呢？课后再查找有关资料，加深对丽江的了解。
过渡语：刚才我们欣赏了白天的丽江古城美景，那月色下的古城究竟又是怎样的呢？
（1）出示多媒体课件“月夜古城”（配有纳西古乐），观看思考：月色的古城给你什么感觉？
（2）我们来读一读最后一个自然段，边读边思考作者从哪些方面描写古城的月色？表达了作者怎样的情感？
（3）学生汇报，教师相机指导。
（4）指导感情朗读。
【设计意图：“细读课文，深入体会”这一环节必须让学生充分地自己读书，读出声，读出意，读出味，读出情，读出神，读得如闻其声，如见其人，如临其境。始终将朗读、思考、交流贯穿其中，指导学生
通过有感情地朗读体会丽江的神奇而美丽，体验作者喜爱丽江的思想感情。】
（五）、总结全文。
先让学生谈谈学完课文后的感受，教师再小结。丽江古城是人类智慧的结晶，玉龙雪山是大自然的杰作，这片神奇而美丽的土地是人与大自然共同创造的。丽江，真是令我们神往呀！古人说：读万卷书，行万里路。我们有机会也去那里游览一番吧！
【设计意图：总结是学生对知识的回顾，也是加强理解，内化情感，升华情感的手段。】
（六）、布置作业（选作一项）
1.运用课文的写法，选一处喜欢的景点写一个片段，并用上过渡句。
2.可以以一个导游的身份给丽江写一份导游词。
板书设计： 历史地位 布局奇特
7走进丽江高原姑苏赞美 （神奇美丽）玉龙雪山（详）雄伟壮丽
神奇美丽
篇二：走进丽江
第一课时
一、 知识回顾、创设引入
同学们，意大利有一座水城——威尼斯闻名于世，在我国云南也有一座高原水城，你们想不想去看一看我们东方的威尼斯？今天这节课我们就一起走进丽江，去领略一下那里独特的风光。
二、 明确目标、自主学习
1、自主学习目标
①认识“朴、峻”等7个生字，会写“雄、旬”等10个生字。 ②理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观，体会过渡句在文中承上启下的作用
③有感情地朗读课文，体会丽江的“神奇而美丽”。
2、重、难点
让学生体会丽江的“神奇而美丽”表现在哪里，理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。
３、自主学习
①请同学们自读课文，注意读准字音、读通句子。
②出示本课当中的重点词语，指生读、齐读。
③指生分自然段读课文，师生评议朗读情况。
三、 合作探究、疑难分析
合作探究内容：
①课文重点介绍了丽江的哪几个景点？谁能用书上的句子把这些景点连起来说说。
②朗读课文第一自然段，说说你都知道了什么？结合学生搜集的资料向大家介绍一下丽江的风景。
小结：
刚才我们游览了丽江古城，小桥流水的清幽，伴着千年古城的神韵，奇丽的景色确实令人赞叹，难怪作者会由衷地赞叹“好一个丽江城，真不愧为中国历史文化名城、世界文化遗产！”
四、 达标检测
1、课文写了丽江的一下 个景点，是。
2、用一句话概括出丽江的特点。（神奇而美丽）
第二课时
一、 知识回顾、创设引入
通过上节课的学习，丽江给你留下了怎样的印象？围绕着神奇而美丽，作者重点带我们游览了哪两个景点呢？下面我们就随同作者的脚步一起走进古城！欣赏那千年古城的神韵！
二、 明确目标、自主学习
1、自主学习目标
①体会丽江的“神奇而美丽”，从而产生爱国的情感。
②体会过渡句在文中承上启下的作用。。
2、重、难点
体会过渡句在文中承上启下的作用。
３、自主学习
①默读课文3、4自然段，说说这两个自然段介绍了丽江古城的什么特点
②你从哪些语句中体会到古城的神奇而美丽，边读边把它画下来，并谈谈自己的体会。
合作探究、疑难分析
合作探究内容：
①为什么说丽江古城是高原姑苏图景？这幅图景究竟是一幅怎样的画面，结合你的想象，还有搜集的图片，谈一谈。
②作者为了把这么多美丽的景点详略得当地写出来，在景点与景点过渡的地方，用了一个比较特殊的句式，请把相关的句子画出来。
理解句子上半部分与下半部分各归纳或启示了什么？体会过渡句承上启下的作用。
小结：
同学们，今天作者带我们游览美丽的古城——丽江，请用自己的话来赞美一下丽江。
三、 达标检测
街道 走进丽江 四方街 玉龙雪山
虎跳峡
色彩斑斓 八卦型 白雪皑皑 惊心动魄神奇而美丽
1、那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。
2、有风拂过脸颊，掠起长发。月光如水平静柔和。我心如这月光，平静柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。
3、夏是四季中最鼎盛的时期，他热情奔放，轰轰冽冽，显示着生命的力量和魅力。即使在即将逝去的那一瞬，夏也要掷出平生最浓烈，最朴素的颜色，每一滴绿色都掺透和生命的精华。
4、开时间的牵绊，邀阳光作伴，约清风同行，收拾起行囊，我们去亲近草原吧，去亲近辽阔无边的草原。
5、美丽的西湖风景上渔歌交错，晶莹的湖水在阳光的照耀下如一面金黄色的镜子，显得格外好看。
6、春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累？春夜沉思春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。
7、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
8、春光明媚自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
9、在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。
10、海是那样美，那样静，可是，总能让人发现她不一样的美，让我们共同感受大自然的美！将来，海会更加蓝，草会更加绿，我们将生活在美的世界。
11、我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。
12、大海波涛汹涌，一个巨浪连着一个巨浪，仿佛是一只只张开大口的狮子，好像要把我们做的快艇给吞没。海是那么蓝，好像一匹宽阔无边的蓝绸子，一直铺到天边，海面上一只只海鸥忽飞忽降，给蓝绸子秀上美丽的图案。
13、一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
14、午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。
15、春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间！
16、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
17、湖内碧波荡漾，藻花点缀其间。湖面周围青山环绕，树木茂密，流水潺潺，偶尔的风，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿又缩小。
18、鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。
19、《黄山四绝》黄山有四绝，亲至见真魂。松似虬螭午，岩如虎豹奔。云滔东海浪，泉涤华清温。归去不登岳，名山君独尊。
20、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
21、清澈的空气使大地广漠无垠，把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。站在这地方看见太阳升起过十多次，每一次在我的面前总是诞生一个新的世界，充满新奇的美丽。
22、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。"丁冬、丁冬"，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。
23、万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，像她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
24、冬天，田野里换上了一身雪白的衣服，雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片，白得似银，洁得如玉，像天上的仙女洒下的玉叶、银花。在东西侧，一棵高大的松树，被大自然的美容师——冬天变成了圣诞树，多么美丽啊！
25、秋天不是我最喜爱的季节，不如春天的生机勃勃，不像夏天的烈日骄阳，不同冬天的冷冰，只是有时会有一阵和煦的风，和春风不同，风中包含着果树的味儿和花草的香，轻轻地，轻轻地，掠过人们的心田。
26、空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
27、当春姑娘还在家乡的小河边散步，观赏着美景时，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了气，一撩衣裙，飘然而去。
28、夏天的夜晚，星星闪烁着亮晶晶的光芒，一点，两点……闪烁不定，就像一只只淘气幼稚，然而又充满智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们，便和我们玩儿起了“藏猫猫”。它们那灵巧的身躯，东躲西—藏，时隐时现，弄得我们眼花缭乱。忽然，一颗流星飞来，吸引着我们的目光，一眨眼的工夫，它又从我们的目光底下隐遁了。
29、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
30、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
31、往前走，就来到了操场。操场前面是一排冬青树，冬青树的叶子绿绿的，显得勃勃有生气。冬青树后面有一排枫树，枫树的叶子红红的，从远处看，就想一把燃烧的火焰。
32、苦重而炎热的空气仿佛停滞了。火热的脸愁苦地等候着风，但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着。在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田，有些地方长出苦艾来，竟连一根麦穗都不动摇一下。
33、以前，整个农村放眼望去是一片一片的绿，一片一片的红。屋前是一块稻田，每当稻子吐出金黄的穗子时，村子就会飘着稻香，不禁勾起了我的魂灵，开始在“黄金丛”中寻觅。屋后的可就杂了，布满了密密的青菜、火红的高粱、长长的牧草。
34、一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，衬着蔚蓝的天，颇像荒江野渡光景。那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗。令人几乎不信那是繁华的秦淮河了但河中眩晕着的灯光，纵横着的画地，悠扬着的笛韵，夹着那吱吱的胡琴声，终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了此地天裸露着多些，故觉夜来的独迟些。从清清的水影里，我们感到的只是薄薄的夜这正是秦淮河的夜。
35、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
36、早晨，深深呼吸满山满谷带霜的新鲜空气，感到精神抖擞，浑身是力量，仿佛一夜的功夫自己变成了一个能够上山擒虎、入水捉蛟的出色猎手。
37、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
38、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
39、风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。
40、我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。
41、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
42、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
43、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
44、一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光！
45、突然，从积满雨滴的云层里，从天地连接的缝隙中，发出了一声巨响，轰隆隆！这是第一声春雷，它打破了冬的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人们的头顶上滚动着。
46、炎炎的太阳，高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面，地面着火了，反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾，窒塞，酷烈，奇闷，简直要使人们底细胞和纤维，由颤抖而炸裂了。
47、冬天，紫云岩有一番特别的景色。松柏仍然穿着绿色的衣裳，像个真正的勇士，不怕严寒，傲然挺立。有些人穿着薄薄的运动服，早早来到山上锻炼身体，冷冷清清的山上顿时热闹起来。
48、这一天的夜，连一丝云彩都没有，天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
49、树枝上的小鸟们在欢乐兴奋地高歌，那歌声令人陶醉，令人心动，好像正在赞美着焕然一新的校园，为校园的变化而感到无比的骄傲。四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。啊！大地万物都苏醒了，它们都在争着更换翠绿的新装，为大地描绘出更美丽的色彩的使自己变得更加威风美丽！
50、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
51、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
52、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
53、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
54、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
55、南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦燥。
56、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远。
57、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。
58、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
59、哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。
60、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
61、一阵秋风吹来，金黄的树叶经不住吹袭，从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来，像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的，像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来，钻了进去，把它当成自己的棉被。
62、太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子。
63、冬姑娘的到来，只是一夜之间，她穿着洁白的冬衣，轻轻抚摸着大地，大地随即穿上了姑娘赠予它的冬衣，大地随后召唤树精灵们，让他们也穿上了新衣服，就这样，冬姑娘飞上天空，手一挥，雪花弥漫，冬姑娘满意的飞走了。
64、一年之计在于春，一日之计在于晨，春天是繁华似锦的季节，我们的学校就像一个美丽的花园。
65、夜色昏暗，月亮在天上，却不知躲在哪里，因为这位狄亚娜小姐（希腊罗马神话里的月亮神）有时溜到地球的那一边去逛，害得这里群山黑，大野阴沉沉。
66、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。
67、雨滴像百万大军从天而降，滂沱大雨铺天盖地！雨像疯狂的野兽，带着巨大的怒吼声，不顾一切宣泄着！
68、三月睛朗的午后，空气真是融和得很，温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着了怪适意不过，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子。
69、春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。
70、乘着西湖小船，我静静的欣赏眼前的美景。然而，一道细雨划破了西湖宁静。我赶快回到船舱内。细雨如丝如线，如烟如雾，淅淅沥沥地飘洒在湖面上，在湖面留下无数小水花荡漾开来。一只只游船轻轻驶过，长长的尾巴像把白色的刀，好像想把水切成两半。湖里一条条小鱼跳出水面海鸥绕着天空飞来飞去。湖周围，峰峦叠峰的山被层层薄雾裹住了，连美丽的雷锋塔和玉女塔都若隐若现，尽现出它们的柔弱之美和阳刚之气，好似蒙上了一层神秘的面纱。
71、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
72、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
73、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？
74、生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。
75、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。
76、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
77、五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊和发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。
78、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航。
79、宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。
80、太阳失去了春天时的那份温柔，像火球火辣辣地照着大地，似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大地。泼一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干净净。满街都是背心、赤膊，人恨不得钻到冰箱里。
81、夏天，郁郁葱葱的大树随风摇摆，炙热的太阳高高的挂在天空，粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈，突然，狂风大作，雷电交加，珍珠般大小的雨珠在天空落下，大树在贪婪的吸食着那甘甜的雨水，雨珠由大变小，有小化无，夏天真美好。
82、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
83、秋后的后半夜．月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天。除了夜游的东西，什么都睡着。
84、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。
85、小鸟不知躲匿到什么地方去了。草木都垂头丧气，像是奄奄等毙。只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫。真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威。
86、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗和麦穗间的细语。
87、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
88、清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
89、夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。
90、冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的.抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
91、路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里，发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的，把他们的皮肉烧得变成紫黑色，似乎还闻得到一股焦味儿。
92、在大门的左右两边，挺立着两颗高大的送树，它们像是校园里的哨兵一样，威严的挺立着，松树上蝉也在欢快的叫唤，像是吹奏夏天的乐曲，正在迎接夏天的到来。
93、秦淮河地水是碧阴阴地。看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么？我们初上船地时候，天色还未断黑，那漾漾地柔波是这样恬静，委婉，使我们一面有海阔天空之想，一面又使憬着纸醉金迷之境了等到灯火明时，阴阴地变成沉沉了。暗淡地水光一象梦一般，那偶然闪烁地光芒，就是梦地眼睛了。
94、我踏在洁白地绒绒雪上，犹如走在家中地地毯上。看到身后留下地深浅不一地脚印，仿佛做了一件不该做地错事。看到晶莹剔透地雪儿被踩得面目全非，不忍心再往前走半步。我情不自禁地停下脚步，缓缓地蹲下身子，从地上轻轻地捧起一捧雪，小心翼翼地把它揉成一团，用舌尖情深意浓地闻舔着它。
95、太阳像个老大老大地火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
96、浓密地树叶在伸展开去地枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累地硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光地露珠，就像在雾夜中耀眼地星星一样。
97、夜，太静了，而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的脸上，闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。
98、太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。
99、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
100、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们"叽喳，叽喳"地叫着，好像在说："春来了，春来了！
101、夏夜，蚊子多了，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点的蓝天。
102、初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。
103、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
104、尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。
105、一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
106、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑。
107、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
108、禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。
109、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。
110、校园，我的书籍城堡。是你，让我懂得了"好"与"坏"！我的生命中不能没有你。你，是我的力量之源。
111、春天在哪儿呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。
112、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
113、二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道。可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。
114、到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
115、枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的，一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。
116、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵。大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
117、晴晓初春日，高心望素云。彩光浮玉辇，紫气隐元君。缥缈中天去，逍遥上界分。鸾骖攀不及，仙吹远难闻。礼候于斯睹，明循在解纷。人归悬想处，霞色自氛氲。
118、夏天的操场上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞，在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。
119、我们的学校坐落在髽髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。作为山区学校，校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台，两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所、原野、小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿。
120、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
