4年级
一、积累运用
1.看拼音写词语。(10分)
chéngfáxīnshǎngjìntòusùzàoyóuqí
mǐnjiéwánpífēnfujīngpílìjiécánkuì
2.比一比，再组词。(4分)
县销稳灌
悬消隐罐
3.在括号里填上适当的词语。(6分)
驱赶欢庆欣赏
的雪峰的泉水的原野
4.连线。(4分)
九寨沟牧场之国盘古盗取火种
济南道教圣地普罗米修斯虎门销烟
荷兰童话世界林则徐
峨眉山泉城徐悲鸿开天辟地
5.选词填空。(4分)
壮丽美丽
(1)碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外。
(2)九寨沟的风景十分。
优异优良
(3)王爷爷严肃地说：“不管生活多么富裕，勤俭节约的传统可不能丢!”
(4)经过不断的努力，王鹏磊同学取得了的成绩。
6.给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。(6分)
见识：①接触事物，扩大见闻。②见闻，知识。
⑴我们可以从影片中得到一点见识。
⑵我们去春游，到大自然中去见识各种事物。
清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁
④清楚⑤清贫
(3)徐悲鸿的生活十分清苦。
(4)乡村的夜晚到处是那么清静。
(5)他怎么也说不清到底是怎么一回事。
(6)小河里的水真清啊!
7.按要求改写句子(4分)
例1：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
低地镶嵌在运河之间。
(1)小燕子轻捷地在天空中飞翔。
例2：盘古撑在天和地之间。
盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。
(2)露珠在叶子上滚动。
8.按课文内容填空。(10分)
(1)插云，古木，，异兽珍禽......九寨沟真是个充满的人间仙境啊!
四年级语文上册期中试卷
一、看拼音写词语(6分)
二、解释下列词语中带点的字(6分)
三、写出下列词语的近义词(4分)
1.记载2.完善
3.微弱4.依旧
四、写出下列词语的反义词(4分)
1.热闹2.细小
3.简陋4.明亮
五、选词填空(9分)
轻视鄙视
1.我们可不能体育课
人们不讲卫生的行为。
简陋简单
2.天黑了，李时珍住在的破庙里。
这几道数学题很。
流传流行
3.解放前，传染病，人们无钱医治疾病。
大江南北着一个动人的故事。
六、选择题(在正确答案的括号里打“√”)(6分)
1.母亲一面摘茧子，一面轻轻地对我和姐姐说：“孩子，上学得用功啊!这学费可来得不易呀......”
(1)表现了妈妈担心我们学习不用功。
(2)表现了妈妈勤俭节约的好品质。
(3)表现了妈妈期望我们珍惜学习机会，珍惜劳动成果。
(2)两相和，风镜未磨。
(3)就这样，盘古以他的和，了天地，化生出。
9.把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。(4分)
叶子非常稠密，远远看去，像一大片绿色的云。
树干上面长出树枝，枝上又分出许许多多小枝，像比赛似的伸向远方。
这树干，这树枝，撑起一树的叶子。
这棵树真大。树干要四个人手拉手才能抱过来。
二、课内阅读(8分)
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。
1.这段文字介绍的是哪个著名风景区的景色?(1分)
2.用““在文中划出一个打比方的句子。在这句话中，是把
比作。(3分)
3.这里的湖泊为什么称为”五花海“、”五彩池“?用直线在文中划出有关句子。(2分)
4.请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!(2分)
三、课外阅读(10分)
(一)
一张像大蒲扇似的`荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。
一个孩子快乐地说：“你们快看啦!那荷叶托着水珠，多美啊!简直像一粒珍珠!”
水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。
1.在文章前面的横线上给短文加个合适的题目。(2分)
2.在文中找出下列词的反义词。(2分)
减少 痛苦
3.把文中划直线的句子换个说法，但不要改变意思。(2分)
4.动动脑筋，给短文加个合适的结尾吧!(4分)
四、习作(30分)
你的爱好是什么?哪些事例能说明你的确有这个爱好?请选择几个事例，将自己的爱好写一写。
要求：语句通顺，内容具体。题目自拟。
※附加题(20分)
成语里的知识可真不少，下面每组括号里填的两个字组合起来刚好是我国省、市的名称。填填看吧!
1、同舟共征北战2、人山人辕北辙
3、跃然纸阔天空4、人定胜津乐道
5、一技之华秋实6、口若悬腔北调
7、万古长枯石烂8、风卷残柯一梦
9、不三不流不息10、声东击居乐业
四年级上学期期语文期中考试试题
一、积累运用
1.看拼音写词语。(10分)
chéngfáxīnshǎngjìntòusùzàoyóuqí
mǐnjiéwánpífēnfujīngpílìjiécánkuì
2.比一比，再组词。(4分)
县销稳灌
悬消隐罐
3.在括号里填上适当的词语。(6分)
驱赶欢庆欣赏
的雪峰的泉水的原野
4.连线。(4分)
九寨沟牧场之国盘古盗取火种
济南道教圣地普罗米修斯虎门销烟
荷兰童话世界林则徐励志学画
峨眉山泉城徐悲鸿开天辟地
5.选词填空。(4分)
壮丽美丽
(1)碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外。
(2)九寨沟的风景十分。
优异优良
(3)王爷爷严肃地说：“不管生活多么富裕，勤俭节约的传统可不能丢!”
(4)经过不断的努力，王鹏磊同学取得了的成绩。
6.给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。(6分)
见识：①接触事物，扩大见闻。②见闻，知识。
⑴我们可以从影片中得到一点见识。
⑵我们去春游，到大自然中去见识各种事物。
清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁
④清楚⑤清贫
(3)徐悲鸿的生活十分清苦。
(4)乡村的夜晚到处是那么清静。
(5)他怎么也说不清到底是怎么一回事。
(6)小河里的水真清啊!
7.按要求改写句子(4分)
例1：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
低地镶嵌在运河之间。
(1)小燕子轻捷地在天空中飞翔。
例2：盘古撑在天和地之间。
盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。
(2)露珠在叶子上滚动。
8.按课文内容填空。(10分)
(1)插云，古木，，异兽珍禽......九寨沟真是个充满的人间仙境啊!
uo o uan u e ian
34.按下表提示分析下列各组音节的结构成分。
子 音
节 声母 韵 母 韵母类别 四呼类 别 声
韵头 韵腹 韵尾 单韵母 复韵母 鼻韵母
35.按照笔顺规则，“办”起笔的笔画是什么?“为”起笔的笔画是什么?“必”起笔的笔画是什么,第四笔的笔画是什么?
36.辨析同义词“化妆”和“化装”在意义和用法上的区别。
37.用层次分析法分析下列短语，是多义的分别分析：
A.看不看《李自成》这本书
B.一个华侨投资的养鸡场
C.浓郁的充满乡土味的生活气息
38.指出表中句子的句型和句式：
把烟熄了!
他总是躺着聊天。
你看，地上坐着许多人。
我说，必须请老师来管你们了!
39.用划线加注法分析下列多重复句：
只有充分地利用我国的人力物力资源，尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技术水平的差距，才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率，加速四个现代化进程。
40.具体指出下列语句中含有的修辞格：
这是一个壮观的劳动场面：一条高大整齐的“山岭”把两个山头联在一起，一条条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上，砂土、石头像长了腿，自动地流到坝顶上。坝上、坝下到处是人，汽车、推土机匆忙地奔跑着。
六、改错题(每题2分，共12分)
41.辨别下列音节在音韵配合、拼写规则、标调位置等方面有无错误，如有错误请改正，并说明原因：
A.丰硕fōngshuò
B.旅客lǔkè
C.均匀jūnǘn
D.问题wùntí
42.用波浪线标示句子中的错别字，加以改正并说明原因。
成天加班加点，忙得废寝忘食，根本无瑕顾及家里的大事小事。
43.用波浪线标示下面句子中使用不当的词语，加以改正并说明原因。
1998年10月30日《广州日报》刊登一则深圳电视台的招聘广告，末尾一句是“合则约见，拒绝上访”。
44.修改病句并说明错误的原因：
采用这种方法进行生产，虽则是受到兄弟单位的启发，但在全厂却得到了推广。
45.修改病句并说明错误的原因：
如果你们把这些材料不能在两天内整理出来，就会影响整个计划。
46.修改病句并说明错误的原因：
外宾对我国的民间艺术，特别是工艺美术的成就，高度给予评价。
七、论述题(每题5分，共15分)
47.现代汉语普通话的音节有哪些主要特点?
48.举例说明单纯词、合成词和单音词、多音词的关系。
49.“我让他明天来这儿。”和“我知道他明天来这儿。”两个句子的结构是不是相同?如何进行区分。
现代汉语试题参考答案
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1.C 2.D 3.A 4.C 5.A
6.C 7.B 8.B 9.A 10.D
11.A 12.D 13.A 14.C 15.B
16.D 17.A 18.D 19.A 20.A
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
21.C E 22.A E 23.D E 24.A C D E 25.B C E
三、判断题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)
26. ╳。音素是最小的语音单位，划分的根据是语音的物理性质;音位是一种语言中能够区别意义的最小语音单位，是按语音的社会属性划分出来的。
27. ╳。“笔直”、“轻视”是偏正式;“清凉”是并列式。
28. ╳。说明：“很”可以用来区别出大多数动词和形容词，但表示心理活动的动词和助动词是可以受“很”修饰。
29. √
30. ╳。说明：不同的语体在用词方面也有比较大的差异，如“月，月亮”是通用词，而“月球”则带有科技语体色彩;“爸爸”是口语词，“父亲”则带有书面语色彩。可见，不同语体常使用带有一定语体色彩的词。
四、术语解释题(本大题共2小题，每小题3分，共6分)
31.(1)四呼是我国传统音韵学上按有无韵头及韵头的不同对韵母所作的分类，
(2)即把韵母分为开口呼、齐齿呼、撮口呼四类，简称“四呼”。
32.(1)述宾短语中，有时动词后有两个宾语，(2)它们同时和前面的动词发生联系，这样的宾语叫双宾语。
五、分析操作题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)
d m zh l g j
阴平 + + + - + +
阳平 + + - + + -
上声 + + + + + +
去声 + + + + + +
uo o uan u e ian
子 音
节 声母 韵 母 韵母类别 四呼类 别 声
韵头 韵腹 韵尾 单韵母 复韵母 鼻韵母
黄 huáng h u a ng √ 合口呼 阳平
有 yǒu I o u √ 齐齿呼 上声
宗 zōng z o ng √ 开口呼 阴平
饿 è e √ 开口呼 去声
35.按起笔的笔画，“办”起笔的笔画是“┐”，“为”起笔的笔画是“丶”，“必”起笔的笔画是“丶”，第四笔是“丿”。
36.两个词都有修饰容貌的意思。在意义上，“化妆”指用脂粉等使容貌美丽，如“女大学生也喜欢化妆了”，“化装”则侧重在改换装扮，如“化装成卖报纸的”。在用法上，“化妆”一般不带宾语，“化装”可以带宾语。
句 子 句 型 句 式
把烟熄了! 动词句 “把”字句
他总是躺着聊天。 动词谓语句 连动句
你看，地上坐着许多人。 动词谓语句 存现句
我说，必须请老师来管你们了! 动词谓语句 兼语句
39.① ‖ ② | ③ ‖ ④
并列 假设条件 并列
40.“一条条巨大蟒似的卷扬机”、“砂土、石头像长了腿”是比喻;“卷扬机趴在大坝上”、“汽车、推土机匆忙地奔跑着”是比拟。
六、改错题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)
41.A.丰fōng改为fēng;ong不能跟唇音声母相拼。
B.旅lǔ改为lǚ;ü行单韵母跟声母n、l相拼时，ü上两点不能省略。
C.匀ǘn改为yún;ü行韵母自成音节时，一律在ü前加y，并省去ü上两点。
D.问wùn改为wèn;u行韵母自成音节时，若u后还有别的元音，就把u换成w，“问”是零声母字，不跟辅音声母相拼，不存在省写问题。
42.无瑕顾及。应为“无暇顾及”，“暇”有“日”字旁，表示时间;“瑕”是“玉”字旁，表示玉石的污点。
43.拒绝上访。应改为“拒绝来访”。“上访”是人民群众到上级机关反映问题并要求解决。不能用于电视台对于应聘者。
44.几个分句之间没有明显转折关系，“虽则、却”都应该删去，整句可改为“采用这种方法进行生产是受到兄弟单位启发的，这种方法已经在全厂得到了推广。”
45.“把”字句中否定成分位置不当，可改为“如果你们不可能把这些材料在两天内整理出来，就会影响整个计划。”
46.语序不当，“高度”应放在“给予”后面。
七、论述题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)
47.(1)现代汉语普遍话的音节一般由声母、韵母、声调3个部分构成，韵母还可以再分为韵头(介音)、韵腹、韵尾3个部分，有些音节可以没有韵头、韵尾，甚至声母，但每个音节必须有韵腹和声调;(2)一个音节最多可以有4个音素，包括元音和辅音，最少要有一个音素，但这个音素一般必须是元音音素;(3)汉语音节中必须有声调贯穿始终。
48.(1)单纯词和合成词是就词的内部构成来说的，是由构成词的语素的多少决定的。
(2)单音词和多音词是就词的音节多少来说的。
(3)单音词。除“盖儿、头儿”等儿化词以外，只能是单纯词，多音词可能是合成词，也可能是单纯词;单纯词可能是单音词，也可能是多音词，合成词除儿化词以外，只能是多音词。
49.不同。“我让他明天来这儿。”是兼语句，“我知道他明天来这儿。”是主谓短语做宾语的句子。这两类句子首先第一个动词不同，兼语句的第一个动词多是具有使令意义的动词，而主谓短语做宾语的句子的第一个动词没有使令意义，如“知道、同意、相信”等。其次两种句子的语音停顿位置和插入状语的位置不同，兼语句的第一个动词后不能停顿，只能在第二个动词后停顿和插入状语，如“我让他明天来这儿”;主谓短语做宾语的句子在第一个动词和第二个动词后都可以停顿和插入状语，如“我知道明天他来这儿”、“我知道他明天来这儿”。
一、看拼音写词写句。（6分）
bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán chōng jǐng shì hào
( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）
二、选择题。（把正确的序号填入括号中）(15分)
1.给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）
（1）顾： 相顾一笑（ ）三顾茅庐（ ）顾客盈门（ ）奋不顾身（ ）
A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意；照管
（2）素： 银装素裹（ ）素质教育（ ） 素不相识（ ）衣着素净（ ）
A.颜色单纯；不艳丽 B.本色；白色 C.本来的；原有的 D.素来；向来
2.下面拼音完全正确的一组是（）（4分）
A．屋脊（jī） 宫阙（què） 吮吸（yǔn） 鏖战（áo ） 凌晨（línɡ）
B．锃亮（zènɡ） 眸子（mǔ） 弹琴（tán） 河畔（pán） 瞭望（liáo）
C．吓煞（shà） 蜷曲（quán） 鸟瞰（kàn） 音乐（yuè） 鸟喙（huì）
D．惬意（qiè） 衣冠（ɡuān） 松散（sàn） 炽热（zhì） 憧憬（chōnɡ）
3.下面句子中没有错别字的一组是（）（1分）
A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。
C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。
D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
4.下列词语中有共同特点的一组是（）（1分）
A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是
B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼
C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决
D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵
5.下面的反义词错误的一组是（）（1分）
A.对答如流－－吞吞吐吐B.惊惶失措－－神态自若
C.成千上万－－独一无二D.锦上添花－－雪中送炭
A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事？
7.下面字的笔画数相同的一组是（）（1分）
A.盔冤假寇B.凹世玄鸟
C.沸卧苍拗D.嘲横撤蔫
8.按括号里的提示朗读时重音有误的一项是（）（1分）
A.我爱故乡的杨梅。（强调不是别处的杨梅）
B.我在屋里看书。（强调在干什么）
C.雨下得太大了。（强调不是一般的大）
D.这有什么了不起？（强调瞧不起那事物）
9. 下面句子中标点没有错误的一句是（）（1分）
A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。
B.我每年都订一份《中国少年报》。
C. 我不知道那个人是不是他哥哥？
D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！
三、填空题（ ）（21分）
1.将下列词语补充完整。（ ）（4分）
（）不及防心急如（）走（）无路（）死拼搏
司空见（ ）万人空（）言简意（）争先（）后
2.找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。（4分）
五采斑斓（）礼直气壮（）无敌放矢（）谈笑风声（）
豪不介意（）振耳欲聋（）迫不急待（）浮想联篇（）
3.用 “感”字组词(至少4个)，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。(2分)
_____________________________________________
（1）他们全家专程前来中国看望将军，( )将军的救命之恩。
（2）接过老师送来的书包，我心里充满( )之情。
（3）在张家港的几天里，我( )最深的是这里的每个人都讲究卫生。
4.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话描写的是春季的景色，运用了 、 的修辞手法。（1分）
5.按要求默写诗句。（2分）
（1）描写春天景色的： 。
（2）描写儿童嬉戏的： 。
（3）表达爱国情怀的名句： 。
（4）毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“ 。”小江是你视为知己的朋友，你可以用“ 。”这句话来鼓励他从小树立远大的志向。
6.根据课文内容填空。(8分)
（1）战士们的冲锋舟 ，飞向 的树梢，飞向 的房屋，飞向 的电杆。
（2）秦兵马俑， 地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军 、 的宏伟气势，形象地展示了中华民族的 和 。这在古今中外的雕塑史上是 的。
（3）白鹭全身_____ ___的结构，有_______的蓑毛，_______的长喙，_______的脚，白鹭是一首_______的诗，一首__________的诗。
四、句子。（共12分）
1．修改病句（在原句上改）。（6分）
①小明出席了市里的
_______________________
② 他经常回忆过去有趣的往事。
_______________________
③我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。
____________________________
2．按要求换一种说法。（6分）
①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（换成“被”字句）
___________________________________________
②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（换成陈述句）
____________________________________________
③爸爸辅导我。我学作文。（把两句话合成一句话）
____________________________________________
五、应用文。（4分）
李华同学患重感冒，医生要他休息两天。请以李华的身份向张老师写一张请假条，日期是5月10日。
六、课内阅读。（共18分）
1．判断下面的说法，对的在括号里画“√”错的画“×”。（4分）
①《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。( )
②《伏尔加河上的纤夫》这幅画是俄国画家列宾的`作品。( )
④《书的故事》和《在仙台》都是写鲁迅先生关心爱护青年的故事。( )
2．按《三衢道中》原诗填空，并按要求答题。（6分）
梅子黄时日日( )，小溪( )尽却山行。
绿( )不减来时路，( )得黄鹂四五声。
这首诗是写三衢道( )时候的景色。诗中的一对反义词是( )和( )。全诗写了诗人山行时( )的心情。
3．阅读课文片断，回答问题。（8分）
詹天佑亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪、在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。……遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
①用“√”画出带点字的正确读音。（2分）
②从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到( )险峻和( )恶劣这两方面的困难。（2分）
③在原文中用“~~~~”线画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）他的想法说明了什么？（2分）
____________________________________________
七、课外阅读（共12分）
三个和尚
1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶灌水，瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一位胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水，没过两天，水缸露底了，净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。
2 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。一场大火很快被扑灭了。
3 大火过后，三个和尚都明白了一个道理。从此水缸里的水又满了。三个和尚高兴地捧着大碗喝水。菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了。
1．用“‖” 线给第一自然段分层（3分），并写出每层的主要意思。（3分）
__________________________________________________________
2．联系上下文，解释下面词语的意思。（3分）
争先恐后——
大火过后，三个和尚明白了一个道理。这个道理是：（在正确的答案后打√）（3分）
①大家都不打盹，就不会发生火灾。( )
②人多了，就不好办事。( )
③只要大家同心协力，共同劳动，就能办好事情。( )
八、作文。（30分）
题目：一个________________________的人
提示：
①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
