写出一句课外积累的格言汇合86条

时间: 2024-11-16 句子 我要投稿 人气:100

1.人生最富贵的东西是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而差耻。(奥斯特洛夫斯基)

2.人生的道路虽然漫长,但紧要处却只有几步,特别是当人年轻的时候。(柳青)

3.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(清*蒲松龄)

4.老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(唐*王勃)

5.志当存高远(诸葛亮)6.鸟最要紧的是翅膀,人最要紧的是理想。(谚语)

6.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动,决心发明炸药。整整四年,不惜牺牲,做了几百次实验。正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神,发明了炸药。

7.明代著名地理学家徐霞客,年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后来多次遇险,几乎丧命,但他始终没有畏惧,最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。

8.周恩来上小学时回答校长为什么读书:为中华之崛起而读书。

9.明代李时珍,发现以前药物书中有很多错误,立志要编写一部药物书籍。走了上万里,用了三十多年,终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。

10.陈涉年轻时,曾经给人作雇工。他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。

教育问题:

11.曾参杀猪教子。

12.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的“不给子女留遗产”的运动,已被公开。这一运动突出向社会做奉献,把财产奉献给社会福利机构,有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。

13.统计资料表明,各国小学生每天的劳动时间差距不小:美国1.2小时,0.7小时,法国0.6小时,英国0.5小时,而中国仅为0.2小时。相当多的城市中小学生,上学由父母接送,不会划火柴,不敢开煤气,所谓的劳动只是擦桌子、扫地。

14.美国前总统里根的儿子失业后,没有向父亲伸手,而是一边寻找工作,一边靠领取救济金度日。

15.狐狸母亲:冷酷中的温情。电影《狐狸的故事》中有一个情节:小狐狸长大了,可以外出谋生了,狐狸母亲便开始发了疯似的驱赶它们,不许一只留在身边。

勤奋治学:

16.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)

17.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

18.天才出自勤奋。(高尔基)

19.A=X+Y+Z

A代表成功,X代艰苦的工作,Y代正确的方法,Z代少说废话。(爱因斯坦)

20.司马光是宋史学家,主持编撰了《资治通鉴》,历时19年之久。他用圆木做了个枕头,取名“警枕”,意在警惕自己,切莫贪睡。当他枕在这圆木上睡觉时,只要稍一辗转,“警枕”就会翻滚,将他唤醒。然后,立刻坐起,继续奋笔疾书。

21.王羲之临池学书,池水尽黑。

22.诗人李白“铁杵磨成针”的故事。

23.西汉学者匡衡家贫而好学,夜晚无灯,凿壁偷光,终成知识渊博的学者。

24.著名画家齐白石年逾90,却每天作画5幅。他说:“不叫一日闲过。”他把这句话写出来,挂在墙上以自勉。

学习与思考:

25.学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

26.清代大学者、思想家戴震,在老师讲解《大学章句》时,就问朱熹是何时的人,他何以知道二千多年前的事。

27.牛顿对苹果落地的思考,提出了万有引力定律。

积累与知识:

28.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀子)

29.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

30.唐代李贺,每次出去与亲朋同游,总是带着一个白锦袋,想出妙句,立即写好放进袋里。晚间回家整理,几乎天天如此。

31.蒲松龄于大树下,准备好茶、烟,热情地邀过路人讲述自己的见闻。如此历二十余年,终成《聊斋志异》。

恒心与毅力:

32.只要功夫深,铁杵磨成针。(谚语)2. 拳不离手,曲不离口。(谚语)

33.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。(郭沬若)

34. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(战国*荀子)

35.在科学上没有平坦大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。(马克思)

36.梅兰芳年轻时为了演好戏,每天一大早起床,盯着远飞的信鸽练眼,从不间断,终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点,成为名扬中外的京剧表演艺术家。

37.愚公移山。

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小升初

一、对于下面这句名言理解正确的是:( )

只有按照正当的法则生活的人,才不同于动物。

1、 动物不会按照人类的法则来生存。

2、 人类的生存法则只是针对人,按照正当的法则生活的人有别于动物。

3、 不受道德法则约束的人和动物没有什么两样。

二、新学年到了,你会为自己选择一则怎样的名言警句来激励自己在学习上不断努力呢?请写下来。

三、下列格言谚语中你更喜欢哪一句?简单说说理由。

1、 幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。

2、 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

3、 生命的意义在于奉献,而不在于索取。

4、 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

5、 故书不厌百回读,熟读深思子自知。

我更喜欢( )句,因为( )。

四、下面的说法中,第( )句所说的不符合这句格言中所蕴含的意思。

言必信,行必果。

1、 说话一定要算数,说到做到。

2、 做事情不但要有良好的开始,更应该坚持做完。

3、 讲信用的人说话算数,值得信任。

五、写出自己喜欢的名言警句,以告诫自己要永远真诚地面对身边人、身边事。

六、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么。

爱因斯坦所讲的这句话表述了自己对于人生价值的理解,那就是:( )

1、 一个人要不断努力学习、实践,最大限度地实现自己的人生价值。

2、 评价一个人是好是坏要看他得到多少,为他人、为社会做了些什么。

3、 努力奉献,不贪图回报,这样的人生才是有价值的。

七、对下面这句格言警句,理解正确的是( )

当金钱在人们心中高到不恰当的位置时,世界就倾斜了。

1、 金钱在人们心中的.位置是不重要的。

2、 金钱在人们心中的位置太高时,世界就倾斜了。

3、 如果一个人把金钱看得太重,他的人生之路将走向歧途。

4、 如果一个人把金钱看得太重,他将一事无成。

八、照样子,写出几句名言警句。

例:书是人类进步的阶梯——高尔基

学习无捷径,同学们一定要积极寻找出最适合自己的学习方法,并不断坚持学习积累。相信沈阳小升初的孩子们都可以取得优异成绩,进入理想的学校的!

为了帮助同学们做好期末复习准备,小学四年级上册

一、字词游乐场。

1.读拼音,写词语。

càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí

zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù

2.火眼金睛,划掉错别字,改正后写在后面的横线上。

(1)薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____

(2)愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____

(3)长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____

(4)吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____

3.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

勉强(qiáng qiǎng) 粗糙(cāo zào) 闷雷(mēn mèn)

4.先把词语补充完整,再按要求回答问题。

耀( )扬威 应接不( ) ( )调有序

横( )江面 从容不( ) ( )山峻岭

选择其中一个词语写句子

★加分题:请照样子写四个词语,如:涓涓细流(每写两个加一分,最多加两分)

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二、句子万花筒。

1.填空。

(1)不要以为好事小就不去做,以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ , ”这句

名言来勉励自己。

(2)“________ , ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上。

(3)《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流,___________的大榕树,___________的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画。

(4)读了《那片绿绿的爬山虎》,我体会到叶圣陶先生对文__ __,对人____,不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》,我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________ ________。

★加分题:你课外还诵读过哪几首送别诗,选一首最喜欢的写下来。(不出现错别字加4分哦~)

________________

______________________,____________________。

______________________,____________________。

2.按要求改写句子

(1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。 (用上“因为……所以”改写句子)

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(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (仿照句子写一句话)

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(3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句)

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(4)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。(修改病句)

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三、阅读。

(一)课内阅读。

《巨人的花园》

不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。

1.从文中找出下列词语的反义词。

热情( ) 寒冷( )

2.填空:巨人终于明白了_____________________________________

3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________

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4.从一年级起,我们已学过了很多的童话故事,童话故事深受同学们的喜爱,通过本学期这几篇童话故事的学习,你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________

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(二)课外阅读。

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爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

1.从短文中找出与下面意思相近的.词语,写在括号里。

A.指心里不明白,不相信。( )

B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。( )

C.形容开阔或通达,一下子就明白了。( )

2.阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。

(1)___________________________________________________。

(2)____________________________________________________。

3.给第三自然段加上标点符号。

4.给短文加上合适的题目。

5.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

6.用简练的话说说短文的主要内容:_______________________________________。

★加分题:你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分,最多加4分。))

四、口语交际

春节期间,大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年,大家谈起了期末考试,你的堂弟说:“哥哥的语文没我考得好,才85分,我考了90分呢。”听了这话,你怎么说才能既不失面子,又不破坏过节的祥和气氛?

五、快乐习作。

在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化,想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题,写一篇

温馨提示:写完后在原文上反复修改,你就可以得到3分的加分哦!

四年级期末小学语文试题答案

(时间:90分钟 满分:100分+10分)

一、字词游乐场。(20分)

1、(8分)灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁

2、(4分)渐 慢 廊 燥 3、(3分)qiǎng cāo mèn

4、(5分)耀武扬威 应接不暇 协调有序 横贯江面 从容不迫 崇山峻岭

★加分题:每写一个AABC式词语加0.5分,最多加2分。(2分)

二、句子万花筒。(21分)

1、(13分)(1)莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(2)不识庐山真面目 ,只缘身在此山中。 (3)巴金 鸟的天堂 宽阔清澈 充满生机 活泼可爱 (词意接近即可)

(4)一丝不苟 平易真诚 (词意接近即可) 《为中华之崛起而读书》 是关于乌塔对生活的热爱,以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。

★加分题:送别诗即可,错别字四个去一分。(4分)

2.(8分)(1)因为鹅也能看守门户,所以养鹅等于养狗。 (2)拟人句即可 。

(3)美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。(4)在老师的帮助下,我很快地改正了错误。

三、阅读。(21分)(一)课内阅读。(8分) 1、(2分)冷酷 温暖

2、(2分)没有孩子的地方就没有春天。)3(2分)能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多不是生活中的人,有超常的魔力,能像人一样说话。想象力丰富,故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。(说出一条得一分,最多2分。)(2分)

(二)课外阅读。(13分)1.(3分)疑惑不解 得心应手 豁然开朗

2.结合课文内容,值得思考的就是有价值的问题。(2分) 3.(2分),:“!,?,。” 4.(2分)《煮书》等 5.(2分)

6.(2分)抓住主干,内容简练即可★加分题:一条2分,最多4分。(4分)

五、(30+3分)要求:叙述要清楚,语句要通顺;字体工整,卷面整洁,字数在400字左右。温馨提示:写完后在原文上反复修改,你就可以得到3分的加分哦!