1. 学会考试，提高能力。
2. 学习诚可贵，诚信价更高。
3. 言+成=诚;人+言=信。
4. 言出使人信，行至使人服。
5. 一个作弊的民族怎么能够进步、强大?
6. 一撇的诚信和一捺的责任，构成了人格。
7. 一切都建立在诚信的基础上。
8. 以诚待人，人人敬;以信办事，事事成。
9. 以诚待人，以信做人。
10. 以诚实和自信心，战胜分数和虚荣心。
11. 以诚为本，信为先，诚信是道德的准绳。
12. 以诚为本，展现真实自我。
13. 以诚为中心，信为半径，画出圆满人生。
14. 以诚信为本，展现真实自我。
15. 以信为根，以诚为本。
16. 意成则身正，身正而心修。
17. 拥有诚信，拥有未来。
18. 用诚信共创九班新的辉煌。
19. 有志者，事竟成。有信者，人必诚。
20. 与诚信为友，与自信为伴。
21. “信”不“信”，由你。
22. 播种诚实，收获信任。
23. 播种诚信，收获人生。
24. 播种诚信，收获希望。
25. 不欺骗任何人，也包括自己。
26. 成绩检验过去，诚信成就未来。
27. 诚，是信的前提;信，是诚的基础。
28. 诚风拂面，诚尚融融。
29. 诚人之本，信人之德。
30. 生命诚可贵，交往信更高。
31. 生命之树，诚信为根。
32. 时间是金钱，诚信是生命。
33. 守诚信，立人格。
34. 说谎是堕落的开始。
35. 坦荡如空讲诚信，沉静如水射天狼。
36. 我信故我在。
37. 无诚天公恨，无信枉为人。
38. 小人常戚戚，君子坦荡荡。
39. 信不信，由人。
40. 信乃处事之本，诚乃做人之根。
41. 信心是前进的动力，诚实是成功的希望。
42. 修身处世，一诚之外更无余事。
43. 虚伪的真诚比魔鬼更可怕。
44. 诚人之美，信福一生。
45. 诚如泰山，信比金坚。
46. 诚实的蜜蜂，不会向塑料花献殷勤。
47. 诚实考试，诚信做人。
48. 诚实守信，乃人之本，存之道也。
49. 诚实应该成为你永久的伴侣。
50. 诚实重于珠宝。
51. 诚心待人，诚信出世。
52. 诚信-- 一把打开人类心灵的钥匙。
53. 诚信，拉近人与人之间的距离。
54. 诚信，梦的起点，成功的开端。
55. 诚信，为学之道，为人之本。
56. 诚信，让社会更美好。
57. 诚信=人说了一定要做到。
58. 诚信成就精品人生。
59. 诚信的美才是真正的美。
60. 诚信高于成绩。
61. 诚信进化一个人的心灵。
62. 诚信是打开成功之门不可或缺的钥匙。
63. 诚信——人的名片。
64. 诚信容易失去，不容易得到。
65. 诚信是宝石。
66. 诚信是金，认真是根。
67. 诚信是金。
68. 诚信是人们交往的基本要素。
69. 诚信是人与人之间的桥梁。
70. 诚信是人最重要的品牌。
71. 诚信为本。
72. 诚信是心灵的另一扇窗户。
73. 诚信是心与心的桥梁。
74. 诚信是一笔无形的财富!
75. 诚以修身，信以养法。
76. 诚由心出，信以达人。
77. 诚于天下，信于其身。
78. 诚于心，信于行，做人要诚信!
79. 诚则成，虚则败。
80. 对得起任何人，尤其是自己。
81. 凡事以诚相待，必能受信于人。
82. 给自己一分自制，给别人一分信任。
83. 好的行为，好的习惯，好的人生。
84. 艰难之路，唯勇者行。
85. 金子的光辉源于自力。
86. 境由心造。
87. 履行诺言，是名誉的保证。
88. 考心、考德、考品格。
89. 科学的复习，积极应考，健康心态。
90. 科学应考，诚信为先。
91. 宁流成绩血，不落尊严泪。
92. 让诚信之树永远长青。
93. 让理想不再是梦想，让5班真正是5班。
94. 人无信不立，天有日方明。
95. 人无信不立，业无信不成。
96. 人需要诚信，诚信更需要人。
97. 人言则信，言真为诚。
98. 人之言，须诚;诚则立，信则成。
99. 慎独以树信，树信二立人。
100. 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
诚信考试的主题班会教案1
一、班会目标
1、知识目标
了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标
培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人，诚信考试。
3、素质目标
增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
二、班会重点和难点
1、重点
（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；
（2）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；
（3）在学习生活中努力做诚实守信的人，践行诚信考试。
2、难点
（1）理解诚信是立身之本和交往之道；
（2）了解考试作弊的不良后果。
三、教学方法
典型事例分析法、讲授法、讨论法。
四、班会过程设计
1、导入：联系生活、故事、创设情境
（一）两镜头
镜头一：校运会期间，有人委托请假，有人帮忙编故事，还觉得是助人人助，不分是非。
镜头二：期中考场上，东张西望，妄图通过眼睛的扫描获得分数。
（二）两故事
（1）“狼来了，狼来了”的教训
如果你在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。有个民间小故事，说的是个小孩子在山上放羊。他大概出于一种好奇心理，有一天突然大喊：“狼来了，狼来了，”山下的大人闻声赶来，才知道是个开玩笑，后来他又如此再三，人们就有点生气了，有一天狼果真来了，孩子又拼命喊：“狼来了，狼来了，”可是这一次谁也没有来，孩子被狼吃掉了。
小结：如果你在小事上经常失信于人，在大事上人们就会对你持怀疑态度。严重的信誉问题甚至会危及生命。
2、对故事进行讨论：如何做到诚信？
（1）诚信要讲诚实，如平时请假不以假话欺骗老师家长。
（2）讲信用，借别人的东西及按时归还。
（3）守承诺，不随便许诺，答应别人的事情一定做到。
（4）对自己履行责任和义务，如平时的清洁活动，自己主动，依时完成，自觉遵守纪律。
（5）从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民，尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。
（6）在学校里，我们要做到考试不作弊，不抄袭作业，做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任。
总结：诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
3、考试作弊的危害：自主发言、提高认识
科学和长远的角度分析，考试作弊对考生身心及长远发展的危害是不容忽视的：一方面，作弊作为一种欺骗行为，必然引起考生本人的紧张不安，产生不必要的考试焦虑而影响答题，且一旦作弊失败，考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试，甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。另一方面，考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分，但这并不能衡量该生真实的知识水平，更不利于该生今后学习和工作的改进。
考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出，而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公平竞争，因此，自觉克服各种不良因素的影响，彻底打消作弊念头，还考试以真实面目，才是同学们明智的选择。
4、诚信公约：归纳、展示（先播放《曾子杀猪故事》，再介绍每年5月2日诚信节的由来。）
（1）以诚实为本，不讲假话，实事求是；
（2）考试不作弊、作业不抄袭；
（3）不贪小便宜，不失信于人，重信用、守承诺、讲信誉；
（4）把诚实守信作为为人处事的底线；
（5）做到自己诚信与赢得他人诚信成正比；
（6）要做到诚信，从点滴做起，从你我做起；
（7）做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任；
（8）为建立诚信社会作出贡献；时刻信守诺言，让诚信无处不在。
5、告别作弊签名仪式：全员参与
诚信点评：信用乃立身之本，守住信用就守住人品，守住人格。守信，总是以极其负责的态度对待别人，用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺，从能否践约为唯一的衡量标准，所以一旦答应，一定做到。“言必信，行必果”，看似简单，做起来并不容易。在践约过程中，会有意想不到的困难出现，会有意想不到的阻力压来。因而守信者就更令人尊敬，楚汉时期的季节，重诺言，守信义，时人便有“得黄金百万，不如得季布一诺”的赞言守信，在人们的心目中，比金钱要得的。
6、课后延伸：践行诚信考试，诚实做人
每人找出或写出一条自己喜欢的诚信格言。
五、会后跟踪和反思
诚信考试的主题班会教案2
活动目的：
通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。
活动过程：
一、引入。
从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。
同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它在我们身边，离我们是那样近；它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。
二、展开。
1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。（8人次）
2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守信”的重要性。（3人次）
3、学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。）
4、主持人小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1、做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。2019—2019学年我们大二第二次考试即将来临，这是检验同学们学习成果的最好机会。在此，同学严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。
我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑，我们要充分把握复习时间，勤奋求知，夯实基础，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试；在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
2、让学生代表发表自己对诚信考试的看法
四、总结、升华。
1、主持人对班会进行总结，朗读“诚实守信，做文明学生”倡议书。
2、全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。
3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”
4、提出希望。（出示关于“诚实”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。）
五、诚信格言大比拼
1、人而无信，不知其可也。（孔子）
2、民无信不立。（孔子）
3、人背信则名不达。（刘向）
4、如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）
5、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
6、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）
7、诚实的人必须对自己守信，他最后的*山就是真诚。（爱默生）
8、不宝金玉，而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝）
9、华而不实，耻也。（只开花不结果实，令人感到羞耻。）
10、精诚所至、金石为开。（人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。）
11、君子诚以为贵。（有修养的人把真诚看得非常重要。）
12、身不正，不足以服；言不诚，不足以动。（行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的.人，不必与他在一起共事）
13、受人之托，终人之事。
14、言必信，行必果
总结：
同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力！莘莘学子，诚信为本。让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷！祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩！
诚信考试的主题班会教案3
一、活动目的
“人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，通过此次主题班会使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。同时也使同学们重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。
二、活动时间：20xx年7月7日
三、活动地点：工商管理学院各班级
四、活动形式及内容
（1）活动形式：以“内诚于心，外信与人”诚信考试为主题的班会，班会内容由各班级班长，团支书组织完成。诚信考试主题班会
五、活动要求
（1）活动形式及内容必须贴紧主题，不得脱离主题
（2）活动板报及内容新颖，要求创新
（3）活动中保持纪律
附：宣誓词
我庄严宣誓：我将遵守考纪，公平参与竞争，用我的人格和名誉担保，在体现公正、公平的考试中，以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任，塑造自己纯净的心灵，为树立班级文明形象，创建一个有序、和谐的学习环境作出最大贡献！
诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
诚信走遍天下，法治和谐人间。
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
当老实人，做老实事，说老实话。
当信用消失的时候，肉体就没有生命。
对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的.青年，非成为失败者不可。
国无诚信不兴,家无诚信不荣。
金钱比起一分纯洁的良心来，有算得了什么呢？
经常用诚信的尺子丈量自己，坚持以诚信的言行对待别人。
精诚所致,金石为开。君子不失信于人,不失色于人,不失吁于人。
君子一言，驷马难追。
老老实实最能打动人心。
立信，乃会计之本。没有信用，也就没有会计。
两心不可以得一人，一心不得百人。
没有诚信，何来尊严？
民无信不立。
明人不做暗事,真人不说假话.
你必须以诚待人，别人才会以诚相报。
您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。
实言实行实心,无不乎人之理。
一切的美德都包含在自我信赖里。
