短句绕口令二年级聚集66句

时间: 2022-11-15 句子 我要投稿 人气:

短句绕口令二年级聚集66句

简单的英语绕口令句子

1.Can you can a can as a canner can can a can

你能够像罐头工人一样装罐头吗?

2. I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes, I won't wish the wish you wish to wish.

我希望梦想着你梦想中的梦想,但是如果你梦想着女巫的梦想,我就不想梦想着你梦想中的梦想。

3. I scream, you scream, we all scream for ice-cream!

我叫喊,你叫喊,我们都喊着要冰淇淋!

4. How many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

如果一个好的厨师能做小甜饼,那么他能做多少小甜饼呢?一个好的厨师能做出和其它好厨师一样多的小甜饼。

5. The driver was drunk and drove the doctor's car directly into the deep ditch. 这个司机喝醉了,他把医生的车开进了一个大深沟里。

6. Whether the weather be fine or whether the weather be not. Whether the weather be cold or whether the weather be hot. We'll weather the weather whether we like it or not.

无论是晴天或是阴天。 无论是冷或是暖,不管喜欢与否,我们都要经受风霜雨露。

7. Peter Piper picked a peck of pickled peppers. A peck of pickled peppers Peter Piper picked. If Peter Piper picked a peck of pickled peppers, Where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked

彼德派柏捏起一撮泡菜。 彼德派柏捏起的是一撮泡菜。 那么彼德派捏起的泡菜在哪儿?

8. I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought. If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn't have thought so much.

我有一种想法,但是我的这种想法不是我曾经想到的那种想法。如果这种想法是我曾经想到的想法,我就不会想那么多了。

9. Badmin was able to beat Bill at billiards, but Bill always beat Badmin badly at badminton.

巴德明在台球上能够打败比尔,但是打羽毛球比尔常常大败巴德明。

10. Betty beat a bit of butter to make a better batter.

贝蒂敲打一小块黄油要做一块更好的奶油面。

11. Rita repeated what Reardon recited when Reardon read the remarks. 当里尔登读评论时,丽塔重复里尔登背诵的东西。

12. Few free fruit flies fly from flames.

没有几只果蝇从火焰中飞过去。

13. Fifty-five flags freely flutter from the floating frigate.

五十五面旗子在轻轻漂浮的战舰上自由的飘扬。

14. There is no need to light a night light on a light night like tonight for a bright night light is just like a slight light.

像今夜这样明亮的夜晚,就不需要点一盏夜灯,因为明亮的夜灯也会变得微弱。

15. A pleasant peasant keeps a pleasant pheasant and both the peasant and the pheasant are having a pleasant time together.

一位和气的农民养了一只伶俐的野鸡,而且这位和气的农民和这只伶俐的野鸡在一起度过了一段很美好的时光。

16. How many sheets could a sheet slitter slit if a sheet slitter could slit sheets ?

如果裁纸机能裁纸的话,一个裁纸机能裁多少张纸呢?

17. Mr. See owned a saw and Mr. Soar owned a seesaw. Now See's saw sawed Soar's seesaw before Soar saw See.

西先生有一个锯,萨先生有一个秋千。现在在萨先生看见西先生之前,西先生的锯锯断了萨先生的秋千。

18. If you're keen on stunning kites and cunning stunts, buy a cunning stunning stunt kite.

如果你非常相要好的风筝和精彩的表演,就去买一只漂亮的,灵巧的风筝吧。

19. Ted sent Fred ten hens yesterday so Fred's fresh bread is ready already.

特德昨天给弗莱德送去了十只母鸡,所以弗莱德的新鲜面包已经准备好了。

20. A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing net.

一个名叫费希尔的芬兰渔民在一个星期五的下午未能捕捉到任何鱼,结果他民现他的渔网上有一个大裂口。

21. Franc's father is frying French fries for his five fire-fighter friends after they finished a fire-fighting in a factory.

在结束对一家工厂的灭火战斗以后,弗兰克的父亲在为他的五个消防队员朋友炸制法式土豆(炸薯条)

简单的英语绕口令句子

1、A big black bear sat on a big black bug.

2、Black background, brown background.

3、Two tiny tigers take two taxis to town.

4、Never trouble trouble till trouble troubles you.

5、six shimmering sharks sharply striking shins.

6、We must hang together, or we'll be hanged separately.

7、To China for china, China withchina, dinner on china.

8、Mike likes to write by the nice bright light at night.

9、Ann sent Andy ten hens and Andy sent Ann ten pens.

10、The bleak breeze blights the bright blue blossom.

11、I slit a sheet. A sheet I slit. Upon the slitted sheet, I sit!

12、There are thirty thousand feathers on that thrush's throat.

13、A big black bug bit a big black dog on his big black nose!

14、I wish I were what I was when I wished I were what I am.

15、Miss Smith's fish-sauce shop seldom sells shellfish.

16、Ripe white wheat reapers reap ripe white wheat right.

17、The batter with the butter is the batter that is better!

18、What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most.

19、betty and bob brought back blue balloons from the big bazaar.

20、don't pamper damp scamp tramps that camp under ramp lamps.

幼儿园大班语言领域:天上有星

设计意图:《天上有星》是根据儿歌《天上七颗星》改编的。改编后的内容为:天上有星,树上有鹰,桌上有灯,门上有钉。钳来拔钉,手来关灯,枪来赶鹰,云来遮星。改编后的《天上有星》降低了难度,删改了“举枪打了鹰”等不科学的内容,既保留了原儿歌的基本内容和整体风格,又有一定的梯度和挑战性。在该语言教育活动中,我根据幼儿已有的知识和生活经验,创设自由、宽松的学习环境,鼓励、引导幼儿主动学习,培养幼儿自主建构知识的能力。

目标:

1.念准“星、鹰、灯、钉”四个后鼻音,并能快速念诵整首绕口令。

2.感知绕口令的节奏和韵律。

3.体验合作学习的快乐。

准备:

1.幼儿分为四组,每组一套操作图片。

2.黑色展板四块(35厘米×60厘米),展板上分别贴有“图+单字”的标示;花泥四块,分别插着1、2、3、4的数字(作桌牌用);“笑脸花”奖品若干;投影仪,电脑;PPT课件(见图)。

过程:

一、玩图片,说单字

1.看图说字。

师:我为你们每人准备了一张图片,放在桌子上的篮子里。下面每人选一张图片,看一看,想一想,然后用一个字说出图片上的东西。

(幼儿观察图片,思考、交流。)

幼:星。

幼:鹰。

幼:台灯。

师:“台灯”是两个字,是用“台”好呢?还是用“灯”好呢?

众幼:灯!

师:请拿“灯”的小朋友把图片举起来,让大家看一看是不是“灯”。

幼:我的是螺丝钉。

师:“螺丝钉”是钉子的一种。小组内讨论一下,看看用哪一个字来说比较好。

(教师引导幼儿互相讨论、纠偏。)

师:螺丝钉用一个字怎么说?

众幼:钉。

师:对,它是一种钉子,用一个字表示就是“钉”。你们同意吗?

幼:同意。

师:现在请同组的人交换图片,这一次你会拿到什么呢?

幼:灯/星/鹰/钉。

师:请拿“灯”“钉”“鹰”“星”的人举起图片。

师:很好!下面,请你们把自己拿到的图片上的东西用一个字大声说几遍。

2.组内合作排序,组间竞赛说字。

师:现在请你们同组四个人给图片排排队,看哪一组排的方法多。

(鼓励同组内的四个人合作排序并快速念出来,教师巡回指导。)

师:排好了吗?哪一组先说说看?

第四组:鹰,钉,星,灯。

师:很好!你们把图片换个位置再试试看。

师:有不一样的说法吗?

第一组:鹰,星,灯,钉。

第三组:星,鹰,灯,钉。

第二组:星,灯,钉,鹰。

师:下面,各组根据自己排的顺序把四个字连起来说说看。

众幼:灯钉星鹰/星鹰灯钉/星灯钉鹰……

师:很好!现在请你们以最快的速度交换一下字的位置再说说看,看看哪个组说得对、说得快。各组先自由说,等会儿来比赛。

(幼儿自由说。)

师:哪一组先来说?

师:哪一组说得又快又准呢?

(教师为说得准、说得快、有合作意识的小组发放“笑脸花”,插在小组花泥桌牌上。)

(析:在活动导入时,教师并没有直接点明活动内容,而是通过分组选图片引导幼儿在游戏状态下自然地与学习内容相遇。说单字时,幼儿从自己说,到交换图片说,再到拿相同图片的一起说,整个过程环环相扣、自然流畅。在此过程中.有的幼儿没有根据要求用一个字说出图片上的内容,这时,教师并没有直接教幼儿怎么说,而是细心地引导幼儿自己纠偏。在竞赛说字这一环节,教师通过让幼儿分组排序,鼓励幼儿在组内与同伴讨论、沟通和合作。体验语言交流的乐趣。如此,学习小组的建立,有效地培养了幼儿的合作意识和合作能力。)

二、联系生活说短句

1.分类排放图片。

师:这块展板上也有四幅图片。现在请你们把自己的图片贴到这四块小展板上来。想一想,看一看,你的图片应该贝占在哪里?

(幼儿将自己的图片对应粘贴在四块展板上。)

师:看看黑板上的图片有没有放错地方的?

2.联系生活说短句。

师:生活中哪里有星?哪里有鹰?哪里有灯?哪里又有钉呢?请你们讨论一下。

幼:天空上有星。

师:是的,天空上有星。

幼:家里有灯。

幼:天上有鹰。

幼:墙上有钉。

幼:树上有鹰。

师:是的,我也是这样想的。

师:谁能一下子把它们都说出来?这个有点难,谁来试试?

幼:天上有星,树上有鹰,家里有灯,墙上有钉。

师:非常好!把掌声送给他(奖励笑脸花)!

(析:幼儿按照“哪里有×”句式自由表达,教师帮助幼儿理顺逻辑关系并说准句式。教师即时为按照要求说出排比句式的幼儿发放“笑脸花”奖品,并让幼儿自己插在本组的花泥上。)

师(出示PPTl):小朋友们,请看大屏幕,你能看出来哪里有星、哪里有鹰、哪里有灯、哪里有钉呢?

(幼儿自由说。)

师:一会儿我们小组之间要进行比赛,看哪一组说得又快又准确。组内成员可以一起说,也可以一个人说一句,还可以用其他不同的'方式。不过每个人都必须说。

师:谁来说说看?

幼:天上有星,树上有鹰,桌上有灯,家里有钉。

师:很好,有没有不同意见的?

幼:天上有星,树上有鹰,桌上有灯,门上有钉。

(幼儿分别学说。)

师:你们的速度越来越快,看样子难不住你们了。

师:下面,小组的每个人各说一句,看看哪个组说得陕、说得准!先商量一下,谁先说第一句,谁说第二句……

师:准备好了吗?

(各组展示。)

师:这一轮我要奖励第×组和第×组,他们四个人能相互提醒,所以说得又快又准,另外两组要加油哦。

(析:该环节一开始的“分类排放图片”承前启后,既巩固了环节一的教学内容,又为环节二的进行奠定了基础。环节二中,幼儿重点练习了“哪里有×”的句式,虽然难度加大了,但教师依然没有“教”,而是引导幼儿依据已有的知识经验进行表达,最大限度地调动幼儿学习的积极性,挖掘幼儿的学习潜能。)

三、看图解,说儿歌

1.学习儿歌后半部分。

师(出示PPT2):请再来看大屏幕。这些图片上用什么来拔钉,用什么来关灯,用什么来赶鹰,用什么来遮星的呢?

幼:用钳来拔钉。

幼:手来关灯。

幼:用枪来赶鹰。

幼:云来遮星。

师:谁能一下子把它们都说出来呢?

师:现在商量一下,小组每人说一句,或四个人一起说。

(幼儿自己分配角色,决定说的顺序或合作表达。)

师:哪一组有答案了呢?

第三组:老虎钳来拔钉。

师:“老虎钳”用一个字说就可以了。用什么字呢?

幼:钳来拔钉。

幼:手来关灯。

幼:枪来赶鹰。

幼:云来遮星。

(各组依次展示。)

师:这一次奖励第×组,因为他们是第一个说的,其他小组努力哦。

2.学习整首儿歌。

师:请看大屏幕。看谁能把上面的内容都说出来。哪里有星?哪里有鹰?哪里有灯?哪里有钉?什么来拔钉?什么来关灯?什么来赶鹰?什么来遮星?自己先练练,然后比一比谁说得快、说得好。

(幼儿练习。)

幼:天上有星,树上有鹰,桌上有灯,门上有钉;钳来拔钉,手来关灯,枪来赶鹰,云来遮星。

师:真厉害!有谁还可以更快一些?

幼:我们这一组行。

师:你们真厉害!现在我也想来说一说。不过,我有个要求,我每说一句,请大家大声地说这一句的最后一个字。比如,我说“天上有星”,你们就说“星”,好不好?

3.小结。

师:今天,大家都学得很认真。现在各组数—数得到了几个“笑脸花”。

师:冠军组、亚军组、季军组都诞生了,祝贺你们!

师:今天我们学了一首儿歌,这首儿歌非常好听,也非常有节奏,说快了就会绕口,所以它又叫“绕口令”。这首绕口令的题目是《天上有星》。请你们把它带回家,和自己的家人一起分享。

(析:要把改编后的《天上有星》完整地说清、说准、说快,对幼儿来说并不容易。正是这种挑战性激发了幼儿的学习热情和学习兴趣。事实证明,具有开放性、挑战性,且具有一定梯度的活动内容容易引起幼儿的关注,尤其是那些能够引起认知冲突的活动内容更能激发幼儿学习的积极性、主动性。)

A tree toad loved a she-toad who lived up in a tree.He was a two-toed tree toad but a three-toed toad was she.The two-toed tree toad tried to win the three-toed she-toad's heart,for the two-toed tree toad loved the ground that the three-toed tree toad trod.But the two-toed tree toad tried in vain.He couldn't please her whim.From her tree toad bower with her three-toed power the she-toad vetoed him.

一只树蟾蜍爱上另一只住在树上的蟾蜍女郎.它是一只二趾的蟾蜍,而蟾蜍女郎是三趾的.那只二趾的树蟾蜍尝试夺取三趾蟾蜍女郎的方心,因为二趾蟾蜍喜欢三趾蟾蜍女郎所踩踏的土地.可是,二趾蟾蜍徒劳无功.它不能满足三趾蟾蜍女郎的心意.在三趾蟾蜍女郎的卧室,三趾蟾蜍女郎用它的三趾能力将二趾蟾蜍的念头打消了.

A big black bug bit a big black bear,made the big black bear bleed blood.

大黑虫咬大黑熊,大黑熊流血了!

A big black bug bit a big black bear.Where's the big black bear the big black bug bit?

大黑虫咬大黑熊,被大黑虫咬的大黑熊在那里呢?

A bitter biting bittern bit a better brother bittern,and the bitter better bittern bit the bitter biter back.And the bitter bittern,bitten,by the better bitten bittern,said:"I'm a bitter biter bit,alack!"

一只沮丧而尖刻的麻鳽咬了它兄弟一口,而没有它那么沮丧的兄弟又咬它一口.那只被咬的沮丧麻鳽对它的兄弟说:「我是一只充满怨恨的麻鳽!我害人终害己了!

A bloke's back bike brake block broke.

一个家伙的脚踏车后制动器坏了.

A box of biscuits,a batch of mixed biscuits.

一盒饼干,一炉杂饼干.

A flea and a fly flew up in a flue.Said the flea,"Let us fly!" Said the fly,"Let us flee!" So they flew through a flaw in the flue.

一只跳蚤和一只苍蝇飞进烟道里.跳蚤说:「让我们飞吧!」苍蝇说:「让我们逃跑吧!」就这样,它们就飞越了烟道里的一条裂纹.

A laurel-crowned clown!

戴桂冠的小丑.

A lusty lady loved a lawyer and longed to lure him from his laboratory.

一个精力充沛的女士爱上了一位律师,她渴望诱惑律师离开实验室,投入她的怀抱.

A noisy noise annoys an oyster.

嘈吵的噪音惹恼牡蛎.

A pleasant place to place a plaice is a place where a plaice is pleased to be placed.

放置鲽最好的地方是鲽愿意被放置的地方.

A skunk sat on a stump.The skunk thought the stump stunk,and the stump thought the skunk stunk.

一只臭鼬坐在树墩上,臭鼬认为树墩发臭,而树墩又认为臭鼬发臭.

A tidy tiger tied a tie tighter to tidy her tiny tail.

一只老虎将领带系紧,清洁它的尾巴.

A tutor who tooted a flute tried to tutor two tooters to toot.Said the two to their tutor,"Is it harder to toot or to tutor two tooters to toot?"

一个吹笛的导师尝试教两个吹笛者吹笛.那两个学吹笛的问导师:「吹笛难,还是教两个学吹笛的人吹笛难呢?」

All I want is a proper cup of coffee made in a proper copper coffee pot,you can believe it or not,but I just want a cup of coffee in a proper coffee pot.Tin coffee pots or iron coffee pots are of no use to me.If I can't have a proper cup of coffee in a proper copper coffee pot,I'll have a cup of tea!

我只想要一杯用真正铜制的咖啡壶煮的正统咖啡.信不信由你,我只想要一杯用真正铜制的咖啡壶煮的正统咖啡.锡制的咖啡壶和铁制的咖啡壶对我而言也是没用的.假如我不能要一杯用真正铜制的咖啡壶煮的正统咖啡,那我就要一杯茶吧!

Amidst the mists and coldest frosts,with stoutest wrists and loudest boasts,he thrusts his fist against the posts and still insists he sees the ghosts.

在满布薄雾,严寒期最冻的那天,他用最结实的手腕和最自夸的话用拳头猛力推打柱子,而且声称他见鬼.

Are our oars oak?

我们的桨是橡树吗?

A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right. He said:" It is not right to write Wright as 'rite'-try to write Wright aright!

一个名叫赖特的作家正在指导他年幼的儿子怎样把赖特写对。他说:“把赖特写成‘仪式’是不对的-要把赖特写正确!”

Ann sent Andy ten hens and Andy sent Ann ten pens。

安给安迪送了10只母鸡,安迪给安送了10支钢笔。

Canners can can what they can can but can not can things can't be canned。

罐头工人能够把他们能做成罐头的东西制成罐头,但是不能把无法制成罐头的东西制成罐头。

Good cookies could be cooked by a good cook if a good cook could cook good cookies。

如果一位好的厨师能做出美味小甜品的话,那么好吃的小甜品是能够由这位厨师制作出来的。

Jenny and Jimmy went to Jamaica and Germany in January, but Joan and John went to Jordan and Japan in June and July。

詹妮和吉米一月去了牙买加和德国,而琼和约翰在六、七月去了约旦和日本。

A cricket critically cricked at a critical cricket match, and so this cricket quitted the cricket match quickly。

一只蟋蟀在一场关键性斗蟋比赛中发生严重的痉挛,于是这只蟋蟀很快退出了比赛。

Bill's big brother is building a beautiful building between two big brick blocks

比尔的哥哥正在两座大砖房之间建造一座漂亮的房子。

There are thirty thousand feathers on that thrush's throat。

那只画眉鸟的颈前就长着三万根羽毛。

A flea and a fly were trapped in a flue, and they tried to flee for their life. The flea said to the fly "let''s flee!" and the fly said to the flea"Let's fly!.Finally both the flea and fly managed to flee through a flaw in the flue。

一只跳蚤和一只苍蝇被诱进了一根管子里,它们努力逃命。跳蚤对苍蝇说:“让我们逃吧!”苍蝇对跳蚤说:“让咱们飞吧!”最后,两个都设法通过那管子的一个裂隙逃走了。

Peter Piper picked a peck of picket prepared by his parents and put them in a big paper plate。

彼得·派博把他伯父母腌制的泡菜辣椒取出许多,并且将它们放在一个大纸盘里。