答：让饭有心理准备。
问：如果你后妈让你喝过期三天的牛奶你怎么办?
答：怕什么，还有三天到生产日期的牛奶我都喝过。
问：怎样跟一个不认识但一眼就喜欢上的女生搭讪?
答：走过去直接躺地上，“同学，你男朋友掉了。”
问：从来没人亲眼见过“地球围绕太阳转”，但为什么大家都相信?
答：那个，楼主你亲眼见过自己的脑子吗?
问：古人有拖延症吗?
答：不急，等明天抓住了孙悟空，再跟这唐僧一起炖了吃!啊哈哈哈哈!
问：《西游记》里面有没有BUG?
答：一直觉得《西游记》有个BUG，既然唐僧肉吃完长生不死，唐僧为什么不咬自己一口?咬完任你各路妖魔奈我何?轻装上路差旅费省四分之三。后来想明白了，觉得吴承恩的设计真叫一个缜密——和尚不能吃肉。
问：大家是否还记得自己第一次表白时的情景啊?都说了些什么?
答：“你喜欢猫咪还是狗狗?”“猫吧。”“喵……”
问：家用健身是买跑步机好，还是动感单车好?
答：跑步机好，最终结果都是放在那里吃灰，跑步机上面还能堆点东西。
问：你觉得自己牛×在哪儿?
答：打电话叫附近的外卖，我只要说“喂!”对方说“好!”就可以挂电话了!
问：有没有一本书，提到书就想起它，提到它就觉得它改变了你，甚至影响你的人生观，让自己感动不已?
答：《五年高考，三年模拟》。
问：怎样做出好吃的蔬菜沙拉?有什么诀窍?
答：几年前看过一个笑话：做一道好沙拉需要四个人，一个挥霍无度的人倒油，一个惜财如命的人放醋，一个老谋深算的人撒盐，一个歇斯底里的疯子搅拌。
问：结婚以后两个人在一起最重要的是什么?
答：出门别两人都不带钥匙。
问：长时间旅游结束后如何快速进入工作状态?
答：把银行卡插进取款机，点查询余额。
问：话痨是怎么炼成的?
答：每一个话痨都有一颗怕交流时空场尴尬的心。
问：二郎神流眼泪的时候，要用哪只手拂去天眼上的泪痕?
答：用二郎腿。
问：我想5年后年薪20万，现在才3万不到，哪个行业比较好呢?
答：换成日元。
问：佳能60D和尼康D7000对焦性能、画面效果和操控上哪个更优?
答：按照楼主列出的全部需求，美图秀秀才是王道。
问：哪些人名让你拍案叫绝?
答：高中同学有个叫蒋文明，本来挺正常的，但绝的是他同桌叫董礼茂。
问：往浴缸水里狂加盐能达到让人浮在水上的死海效果吗?
答：你可以考虑下直接把浴缸放满盐然后加点水躺上。
问：女友收入是我的三万倍，我很想努力但没有天赋，该如何改善这种窘境?
答：你收入是0，你女友收入也是0，小朋友别闹了，作业做完了没?
问：日常生活中哪些坏习惯最致命?
答：一边憎恶虚荣，一边找各种机会虚荣，在应该为了虚荣而努力的时候，丫拖延症犯了!
问：“待我长发及腰，少年娶我可好?”这话是怎么红起来的?
答：姑娘们别再发“待我长发及腰”的状态了，首先你要有个少年，其次，也是最重要的，你要有腰……
问：黄蓉穿了软猬甲，为什么欧阳克轻触她身体就双手刺痛，郭靖紧紧抱住她却没事?难道能自动调控刺儿是否立起来?
答：QQ有“隐身对其可见”; 软猬甲也有“带刺对其可摸”。
问：“为什么日本动漫都是由小孩子来拯救世界。”
答：“因为他们的大人都在忙着拍别的片子。”
问：女神喜欢自称为「女屌丝」是什么心态?
答：皇帝喜欢自称“寡人”，其实他后宫佳丽三千。
问：为什么古龙小说中的人物爱以数字命名，尤以奇数为甚?古龙小说人物非常多的名字都是奇数，有什么特殊含义?如：胜三、龙五、杜七、朱七七、萧十一郎、燕十三、彭十三豆。
答：可能想给人一种很难除的感觉。
问：孩子问“为什么我做错了大人可以打我，大人错了我不能打他们?”应该怎么回答比较好?
答：因为打不过，等你打得过了，大人就会跟你开始讲道理了。
问：为什么要用外语来衡量中国人的学历?
答：小时候，我以为学外语是为了理解世界;长大了，才发现，懂外语才能更明白中国。
问：为什么不做金属牙签?
答：那不就是针么。。。。
问：杨过和小龙女谈恋爱，神雕什么感受?
答：神雕洗衣服去了……
问：到底什么叫软妹子?难道还有硬妹子?
答：软妹子：让男人硬的妹子; 硬妹子：让男人软的妹子。
问：听摇滚如何入门?
答：听摇滚不要入门，直接踹门进去。
问：该怎么看待下班就走的员工?是应当继续雇佣，还是辞退?
答：什么叫下班?不走能叫下班嘛
问：如果给客户放 PPT 的时候突然蹦出来黄色图片，怎么办?
答：沉默半响，然后问：“大伙儿还困吗?——不困咱继续。。。”
[学法导引]
本文包含两篇文言文，表现的都是古人对大自然的探索。《夸父逐日》是我国最早的神话之一。文中巨人夸父敢于与太阳赛跑，最终口渴而死，他的手杖化为桃林。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民勇于探索，敢于征服大自然的强烈愿望和顽强意志。《两小儿辩日》是选自《列子》的一则短文，写两小儿为太阳的离人远近争论不休，博学多识的孔子竟也无法决断的故事，以此说明人懂得的东西总是有限的，而知识却无穷尽，同时，还反映了古人为认识自然、探求客观事物而独立思考、大胆质疑的精神。
学习时，要先借助工具书及文下的注释疏通字词，弄清文义，再进一步反复诵读，深入思考，把握神话故事的表现手法，及两则短文给予我们的启迪。另外，学习《夸父逐日》，还要注意体会其言简意丰、想像奇特的'特点;学习《两小儿辩日》，要注意领悟其用对话表达人物情态性格、以及在对话中直接引用和间接引用语言交错使用的灵活写法。
[典题例析]
例题一、你对夸父追日的行为有什么看法?
解析：表面看来，夸父追日的行为是以失败告终，但上古时代的神话是人类用来表达征服自然愿望的一种手段，此类神话的着眼点并不在于最终的成败，而是以此来表现那种勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神，解答时可从此入手分析。
参考答案：夸父是一个古代神话英雄，他不向自然屈服，敢于和自然斗争，甚至为此献身，更令人感动的是，死后，他的手杖，还要化成一片桃林，将顽强的生命延续下去。
例题二、从两小儿辩日的故事中，你得到了什么启示?
解析：本题可从多角度思考，①从“孔子不能决”的角度，可说明人的认识是有限的，而知识却是无穷尽的;还可说明孔子能正确对待小儿的问题，能实事求是，表现其“知之为知之，不知为不知”的学者风范;②从“两小儿”“辩斗”的角度，可认识到两小儿喜爱探索，精神可嘉，还可认识到两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果就不一致。
参考答案：略。言之有理即可。
[课时训练]
训练一
一、阅读下面的文章，完成文后1-6题。
夸父与日逐走，入日; ， ， ;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
1.补充文中空白处。
2.解释下列加点的词语。
⑴与日逐走( )⑵河渭不足( ) ⑶北饮大泽( ) ⑷弃其杖( )
3.翻译下列句子。
⑴夸父与日逐走，入日
⑵未至，道渴而死
⑶弃其杖，化为邓林
4.对于夸父临死时弃其杖，化为邓林(桃林)这个情节，你有何感想?
5.从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?
6.你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗?请简述理由。
二、阅读下面的文章，完成文后7-12题。
三人成虎
庞恭与太子质( )于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信( )之乎?”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎?”曰：“不信。”“三人言市有虎，王信之乎?”王曰：“寡人信之。” 庞恭曰：“夫市之无虎也，明矣，然三人言而成虎。今邯郸之去( )魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察( )之。” 庞恭从邯郸反，竟不得见( )。
7.找出文中的一个通假字： 通 ，意思为 。
8.在文中括号内解释文中加点字的意思。
9.由文中的故事，后人概括出一个成语： ，它比喻
10.庞恭对魏王讲“三人成虎”的故事有何用意?
11.庞恭从邯郸返回，得不到召见的原因是什么?
12.学习本文对你有什么启示?
训练二
一、阅读下面的文章，完成文后1-7题。
两小儿辩日《列子》
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
1.给加点字注音。
盂( ) 沧( ) 孰( ) 汝( ) 多知( )乎
2.解释下列加点词。
⑴两小儿辩斗( ) ⑵我以日始出时去人近( )( ) ⑶及其日中如探汤( )( ) ⑷孔子不能决也( ) ⑸孰为汝多知乎( )( )
3.翻译下列句子
⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。
⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?
4.下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
⑴一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
⑵一儿以日初出远，而日中时近也。
5.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
6.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
7.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
二、阅读下面的文章，完成文后8-14题。
楚人隐形
楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不(同“否”)?”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐(dài，哄骗)云“不见”。嘿(同“默”)然大喜，赍(jī，携带)叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。
8、下列加点字注音及解释全部正确的一项是( )
A、 螳螂执叶伺蝉(sì，等待) 遂于树下仰取叶(zhú，就)
B、 扫取数斗归(shǔ，好几) 汝见我不(fǒu，同“否”)?
C、 乃厌倦不堪(kān，能忍受) 妻始时恒答言“见”(héng，总是)
D、吏遂缚诣县(fù，绑)(zhǐ，到……去)
9、写出下列“以”字的含义。
⑴螳螂伺蝉自障叶，可以隐形：
⑵螳螂执叶伺蝉，以摘之：
⑶一儿以日初出远，而日中时近也：
10、翻译语句。
⑴螳螂伺蝉自障叶，可以隐形：
⑵对面取人物
11、“楚人”真的能够自隐其形吗?他是个什么样的人?
12、用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的?
13、“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态?
14、请用一个成语概括本则选文的内容：
25、短文两篇
训练一
一、1、渴;欲得饮;饮于河、渭;
2、(1)竞跑、赛跑;
(2)黄河
(3)向北
(4)他的，指夸父的。
3、(1)夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。
(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。
(3)他遗弃的手杖，化成桃林。
4、此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。
5、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
6、略。(提示：从探索未知世界角度看，他的精神可嘉，值得。也可以从其他角度讲。)
7、反通返，意思为返回。
8、质(做人质) 信(相信) 去(距离) 察(明察)见(召见)
9、三人成虎 谣言或流言反复传播，足以惑乱听闻。
10、提醒魏王应明察秋毫，勿听信流言。
11、魏王听信谣言，认为庞恭不忠。
12、做事要善于调查研究，不要轻信于人。
训练二
1、yú cāng shú rú zhì
2、(1)争辩，争论
(2)认为 距离
(3)到 热水
(4)判断
(5)谁 通”智”
3、(1)我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。
(2)太阳刚出来时像个大圆车蓬，等到正午时就像个盘子或盂，这不是远处的小而近处的大吗?
4、(1)一儿以日始出近，而日中时远也。
(2)一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。”
5、孔子不能决也。
6、不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
7、略。
8、C
9、(1)凭借。
(2)来，连词。
(3)认为。
10、(1)螳螂躲在叶子后面暗中观察蝉，它躲过的叶子可用来隐身。
(2)当面拿人家的东西。
11、不能。他是一个妄想用一片树叶来掩盖自己的不正当行为的、贪婪而愚蠢的人。
12、“经日，乃厌倦不堪，绐云‘不见’”
13、表现其自以为找到一种可以不劳而获的途径而沾沾自喜的心态。
14、一叶障目。
13、“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态?
14、请用一个成语概括本则选文的内容：
短文两篇练习题及答案
[学法导引]
本文包含两篇文言文，表现的都是古人对大自然的探索。《夸父逐日》是我国最早的神话之一。文中巨人夸父敢于与太阳赛跑，最终口渴而死，他的手杖化为桃林。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民勇于探索，敢于征服大自然的强烈愿望和顽强意志。《两小儿辩日》是选自《列子》的一则短文，写两小儿为太阳的离人远近争论不休，博学多识的孔子竟也无法决断的故事，以此说明人懂得的东西总是有限的，而知识却无穷尽，同时，还反映了古人为认识自然、探求客观事物而独立思考、大胆质疑的精神。
学习时，要先借助工具书及文下的注释疏通字词，弄清文义，再进一步反复诵读，深入思考，把握神话故事的表现手法，及两则短文给予我们的启迪。另外，学习《夸父逐日》，还要注意体会其言简意丰、想像奇特的特点;学习《两小儿辩日》，要注意领悟其用对话表达人物情态性格、以及在对话中直接引用和间接引用语言交错使用的灵活写法。
[典题例析]
例题一、你对夸父追日的'行为有什么看法?
解析：表面看来，夸父追日的行为是以失败告终，但上古时代的神话是人类用来表达征服自然愿望的一种手段，此类神话的着眼点并不在于最终的成败，而是以此来表现那种勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神，解答时可从此入手分析。
参考答案：夸父是一个古代神话英雄，他不向自然屈服，敢于和自然斗争，甚至为此献身，更令人感动的是，死后，他的手杖，还要化成一片桃林，将顽强的生命延续下去。
例题二、从两小儿辩日的故事中，你得到了什么启示?
解析：本题可从多角度思考，①从“孔子不能决”的角度，可说明人的认识是有限的，而知识却是无穷尽的;还可说明孔子能正确对待小儿的问题，能实事求是，表现其“知之为知之，不知为不知”的学者风范;②从“两小儿”“辩斗”的角度，可认识到两小儿喜爱探索，精神可嘉，还可认识到两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果就不一致。
参考答案：略。言之有理即可。
[课时训练]
训练一
一、阅读下面的文章，完成文后1-6题。
夸父与日逐走，入日;，，;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
1.补充文中空白处。
2.解释下列加点的词语。
⑴与日逐走()⑵河渭不足()⑶北饮大泽()⑷弃其杖()
3.翻译下列句子。
⑴夸父与日逐走，入日
⑵未至，道渴而死
⑶弃其杖，化为邓林
4.对于夸父临死时弃其杖，化为邓林(桃林)这个情节，你有何感想?
5.从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?
6.你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗?请简述理由。
二、阅读下面的文章，完成文后7-12题。
三人成虎
庞恭与太子质()于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信()之乎?”曰：“不信。”“二人言市有虎，王信之乎?”曰：“不信。”“三人言市有虎，王信之乎?”王曰：“寡人信之。”庞恭曰：“夫市之无虎也，明矣，然三人言而成虎。今邯郸之去()魏也远于市，议臣者过于三人，愿王察()之。”庞恭从邯郸反，竟不得见()。
7.找出文中的一个通假字：通，意思为。
8.在文中括号内解释文中加点字的意思。
9.由文中的故事，后人概括出一个成语：，它比喻
10.庞恭对魏王讲“三人成虎”的故事有何用意?
11.庞恭从邯郸返回，得不到召见的原因是什么?
12.学习本文对你有什么启示?
训练二
一、阅读下面的文章，完成文后1-7题。
两小儿辩日《列子》
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
1.给加点字注音。
盂()沧()孰()汝()多知()乎
2.解释下列加点词。
⑴两小儿辩斗()⑵我以日始出时去人近()()⑶及其日中如探汤()()⑷孔子不能决也()⑸孰为汝多知乎()()
3.翻译下列句子
⑴我以日始出时去人近，而日中时远也。
⑵日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?
4.下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
⑴一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
⑵一儿以日初出远，而日中时近也。
5.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
6.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
7.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
二、阅读下面的文章，完成文后8-14题。
楚人隐形
楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不(同“否”)?”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌倦不堪，绐(dài，哄骗)云“不见”。嘿(同“默”)然大喜，赍(jī，携带)叶入市，对面取人物，吏遂缚诣县。
8、下列加点字注音及解释全部正确的一项是()
A、螳螂执叶伺蝉(sì，等待)遂于树下仰取叶(zhú，就)
B、扫取数斗归(shǔ，好几)汝见我不(fǒu，同“否”)?
C、乃厌倦不堪(kān，能忍受)妻始时恒答言“见”(héng，总是)
D、吏遂缚诣县(fù，绑)(zhǐ，到……去)
9、写出下列“以”字的含义。
⑴螳螂伺蝉自障叶，可以隐形：
⑵螳螂执叶伺蝉，以摘之：
⑶一儿以日初出远，而日中时近也：
10、翻译语句。
⑴螳螂伺蝉自障叶，可以隐形：
⑵对面取人物
11、“楚人”真的能够自隐其形吗?他是个什么样的人?
12、用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的?
13、“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态?
14、请用一个成语概括本则选文的内容：
25、短文两篇
训练一
一、1、渴;欲得饮;饮于河、渭;2、(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的，指夸父的。3、(1)夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。(3)他遗弃的手杖，化成桃林。4、此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。5、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。6、略。(提示：从探索未知世界角度看，他的精神可嘉，值得。也可以从其他角度讲。)7、反通返，意思为返回。8、质(做人质)信(相信)去(距离)察(明察)见(召见)9、三人成虎谣言或流言反复传播，足以惑乱听闻。10、提醒魏王应明察秋毫，勿听信流言。
11、魏王听信谣言，认为庞恭不忠。12、做事要善于调查研究，不要轻信于人。
训练二
1、yúcāngshúrúzhì2、(1)争辩，争论(2)认为距离(3)到热水(4)判断(5)谁通”智”3、(1)我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。
(2)太阳刚出来时像个大圆车蓬，等到正午时就像个盘子或盂，这不是远处的小而近处的大吗?4、(1)一儿以日始出近，而日中时远也。(2)一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。”5、孔子不能决也。6、不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。7、略。8、C9、(1)凭借。(2)来，连词。(3)认为。10、(1)螳螂躲在叶子后面暗中观察蝉，它躲过的叶子可用来隐身。(2)当面拿人家的东西。11、不能。他是一个妄想用一片树叶来掩盖自己的不正当行为的、贪婪而愚蠢的人。12、“经日，乃厌倦不堪，绐云‘不见’”13、表现其自以为找到一种可以不劳而获的途径而沾沾自喜的心态。
14、一叶障目。
13、“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态?
14、请用一个成语概括本则选文的内容：
