松树象征作文 篇1
大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。多好的一首《青松》啊！不仅写出了青松在面对困难和寒冷时的韧性，而且写出了青松那威武的巨人形象。
公园里也有许多青松，它们挺立在路的两侧，像一个个威武的土兵。青松的叶子很特殊，是针状的，全身上下到处都是，像一个长满刺的小刺猬。青松是常绿树，绝大多数是高大。高20~50米，最高可达75米，幼年时树冠为金字塔形，树枝多呈轮状着生，幼苗出土，子叶展开以后，首先看生的为初生叶，单生螺旋状排列，线状披针，叶缘具齿。
我一向是最喜欢岁寒三友的，我第一喜欢的是竹子，第二喜欢的就是青松了，在阳光明媚的春天，许多花都争奇斗艳，竞相开放，相互攀比，可这时的青松，才刚刚从寒冷的冬季苏醒过来，它像蛇一样退去旧的绿衣，换上新的亮装，青松现在看起来精神多了。在烈日炎炎的夏天，许多花都坚持不住酷热，全都热得弯下了腰而青松，却不一样，它不管春夏秋冬，天冷天热，始终坚守着自已的岗位，一步不离。到了秋高气爽的深秋，大地都换上了金色的礼服，金碧辉煌，只有青松这一朵碧绿的花，来装点这件礼服，到了北风呼啸的冬季，寒气袭人，万物都躲到大地母亲的怀抱中，不敢探出头来，这时雪松是最高兴的时候，因为他就和一年不见的好友竹，梅相聚了，你说他能不高兴嘛。坚忍不拔，宁折不弯，不畏艰难雄气勃发，愈挫弥坚的青松啊，我由衷地赞美你！
松树象征作文 篇2
从古至今，到底有多少人赞美过松树。朋友，当你在古木参天，百花齐放的大自然里，欣赏那色彩斑斓，千姿百态的花朵时，可曾想过身旁的那些松树。
是啊！松树是没有牡丹那样娇贵，没有白杨那杨挺拔，没有春竹那样细长。但是，它有一颗为别人着想的心，有一颗无私奉献的心。当大自然受到暴雨的袭击时，松树手牵手，肩并肩，不让沃土流失，不让花草被雨淋，而自己，却昂首挺胸，坚强地忍受着暴雨的袭击。当骄阳无情地炙烤着大地，松树伸出手臂，为身旁的花草带来荫凉和爽快，自己，却为大自然蒸发身上的水分，去换取大雨的滋润。
啊！松树，它为人类和大自然付出了这么多，而面临的却是人类无情地砍伐。
松树它之所以能四季常青，而不会枯萎，是因为它有顽强的生命力。当春天到来，万物复苏，松树却默默无闻，做着自己的工作。春去夏来，万物忍受不了酷热，而渐渐死去。当秋风吹过大地，叶子飘落，花儿凋谢，草儿枯萎，只有松树和枫树还是那样富有生机。当严寒的冬季来到时，枫树也渐渐枯萎了，只剩下松树还顽强的跟隆冬做斗争，它坚强地承受着大雪，忍受着凛冽的寒风。一年四季过去了，松树还是四季常青。当春回大地，万物更新时，松树还是那样默默无闻，献上自己的一份绿意，让大自然朝气蓬勃，更胜从前。
啊！松树，你是人类生存所依赖的树，你是大自然的守护神，你是。
现在世界上，有多少人像松树一样顽强，有多少人愿意为别人奉献出自己的一切，而不求回报。
朋友，保护它吧！保护人类赖以生存的树，愿我们都出一份力，让大自然充满绿意，让世界变得更美好！
松树象征作文 篇3
大自然给予我们许多的植物，各个都绚丽多彩，像樱树、桃树、杨树……虽然它们在不同季节生长，但都有魅力之处，可有的树就没有那么耀眼。
在我小时候，对什么都不太了解，只听爸爸一一指点给我看。等我长大一些才分辨出喜好。每棵树都有迷人的外表，当我同一群人走进花园，看一群人走到高大的樱树下，赞扬声雨点般落在樱树
身上，它高傲地享受着这一切。我离开人群，朝园中的小角落走去，严肃地看着一颗长得茂盛的松柏，人们看出了我的心思——我喜欢这棵树。于是，从他们口中流出来的脏话，像冰雹一样砸到了松柏身上，但它还是像威严的士兵，精神抖擞……
樱树有着迷人的外表，桃树有着娇小可爱的小花，杨树有着高大的身躯，而我喜欢的松柏呢？不但没有千姿百态的枝干、五彩的外表，但是俗话说的好：外表不重要，只有内在好才珍贵。
记得去年寒假，我和妈妈一起去厦门鼓浪屿玩。临海有一座雕像高高耸立在人们面前。路过的人不禁抬头仰望，仰望那座威风凛凛的人像-郑成功。郑成功脚下，栽的是长生不老的松树。妈妈看着我站在原地不动，笑着过来和我说：
这是松柏，一年四季都不会枯萎，它不像枫树那样有着艳丽的色彩。在北方再好，看的树到了冬季依然会凋谢，而松树能活几百年，再冷的天气，也不会被冻死。因此，松树都会在庄严、肃穆的场合下出现。后辈们通过长命百岁的松树来表达对逝去的伟人敬仰、尊重的情感。
是啊，在北方寒冷的冬季，每棵树都得面对严寒。有的树叶子掉光了，有的树因为弱小而死去，可我喜爱的松树呢？依然出类拔萃，像个绿衣卫士，坚定地站着，那种毅力使我感动。
松树象征作文 篇4
松、竹、梅岁寒三友，我特别喜欢松树。
虽然说，松树没有梅花那么暗香浮动，不像果树那样硕果累累。但是，它四季常青，它的品质是没有其他树木所能替代的， 它生活在悬崖峭壁，它从来都不抱怨，毅然决然地努力生长，它用行动告诉人们自己是名副其实的岁寒三友之一。
松树，它为了适应干燥的气候，它的叶子逐渐蜕变成针形，远看，似乎是哪个调皮的孩子把姥姥的绣花针撒到了树上，真怕不小心戳到行人的手。松树叶子一年四季都穿着绿色的衣服，似乎为了和恶劣的环境作斗争，都来不及换衣服。
如果问我哪里的松树最顽强，我毫不犹豫地回答，山顶的松树！秋天，山顶上经常有寒霜，有时候会将松树冻成绿色的冰块，但是松树的根牢牢地钻进石缝中，不会被冻死。为了生存，松树经历了风吹雨打，寒霜气息，饱经干旱的折磨，它有一个坚强的信念，把根扎得深深的，这样它才可以与恶劣的环境作斗争，才能成为山顶一道亮丽的风景线。
冬季的松树更能体现它的顽强，山顶上没有东西遮挡，雪下的十分猛烈，可是，悬崖上的松树没有向风雪、冰雹屈服。鹅毛大雪在松树上落了一层层，压在它细细的枝条上，尽管它的枝条上被冰雹撞出了一道道裂痕，它咬紧牙关挺了过来。它不怕任何困难挫折。
松树这不屈不挠的精神真是我们革命前辈的英勇体现，值得我们佩服！松树不怕困难，不屈不挠的精神值得我们学习。
松树象征作文 篇5
四季花开，有人喜欢“桃之夭夭，灼灼其华”的绝美景象；有人喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的纯洁莲花；有人喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的清远意境；有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬日清雪，然而我更喜欢松树的四季常青，虽然竹林也有那种悠远的意境，但是却总是有些一种凄清的感觉，松树却给人以生机勃勃，给人以生命的感觉。
松树意味着坚贞不屈，更意味着生命的永垂不朽，不论在何时何地，看到松树时，它总是高傲的让它的松针长向四方，即使风吹雨打，即使四季春秋，它从未凋落也从未放弃，小草因为没有它的意志，所以只能成就“野火烧不尽，春风吹又生”的景象，梅花因为太过刚毅，所以只能成就冬日梅，菊花因为太过繁盛，所以只有金菊只说。
然而松树不同，无论是春夏秋冬还是风雨雷电，它从未低头，从未放弃，它自傲却不自负，竹子生长在鲜为人知的凄清地方，所谓大隐隐于市，松树正做到了这一点，它不与百花争奇斗艳，它不与竹柏那样孤傲凄寒，它就是它，生长在所有人可以看见的地方，心却早已经冲入云霄了。
我喜欢松树，因为它的品质，因为它的意义，因为它的努力，更因为它是我童年唯一的寄托。
每当我想要放弃时，我会想到松树的坚贞不屈；每当我想要退缩时，我会想到松树的四季常青；每当我想要害怕是，我会想到松树的不畏四季。松树，松树，你那挺拔的身姿，看破红尘的眼神，强大的心灵，无一不让我赞赏，让我渴望，让我沉迷。
松树，愿你可以一直将希望的种子散播人间，因为你天生就是希望的天神，你一开始就背负了为人类播撒希望的重任。
松树象征作文 篇6
在我家的小区的里，各种草木生机勃勃，五颜六色的花儿怒放。人们都很喜欢美丽的花儿，但是我却最喜欢那一棵苍老遒劲的松树。松树没有香甜可口，累累缀满枝头的果实;也没有娇艳无比的花朵;可是松树有一样武器，那就是它的针叶，不但四季不变色，还可以抵挡天敌的侵害。所以我给松树起了一个霸气的名字——松树战士。
松树布满尖锐的松针，松针又细又长，好似一根针，任何想它的动物、植物都会被扎得满头包，简直就像海中的巨无霸，鲨鱼大王的牙齿。山林里一排排松树像一个个铁血战士，着边疆，防止敌人来入侵。松树苍老遒劲的树干布满一道道裂痕，树枝上有许多斑点，那就是松树漫长岁月生命的记忆，我想每个斑点里都有一个关于松树战士的铁血故事吧。
松树锋利的针叶散发出浓郁的松香味儿，一年四季常青，即使在凋零、大雪纷飞的冬季也是如此，所以我们无论什么时候看见松树的针叶，从来都是深绿色的，好似时刻准备着战斗。松树战士是从不向困难低头的，正如那首诗：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”
现在是深秋，里所有的树木都凋落了，秋风中透露出一丝凄凉，可是松树依然挺直着腰杆矗立在那里，似乎有着无限的生机与力量。松树点缀着这个深秋萧瑟的世界，也给这个世界增添了无限生机。
当我遇到困难与挫折时，我都会想起松树，自强不息的和勇气，我就会重整旗鼓，勇敢的面对困难，只有如此困难才会迎刃而解。松树战士颜值虽然不如别的植物，但是松树战士的是可贵的，所以我们一定要学习松树的。
松树象征作文 篇7
松，没有白杨的力求上进；没有牡丹的雍容华贵；没有兰花的高雅淡泊；没有莲花的洁身自好；也没有菊花的超凡脱俗，她默默无闻，却让人感受到了它的坚贞，不畏风雨和坚强挺拔。
松树，最吸引人的地方就是他那枝繁叶茂的针叶，那叶子像经过多年打磨出来的针。远远望去，它就像一位屹立在大地上的一位士兵，透着无限的威严。
松，整齐划一，层层递进。它的叶子一层又一层的生长，就像一位设计师精心设计的。它的叶子，是那样的绿，像一块完美无瑕的翡翠，又像是画卷上的一缕墨绿。绿的神秘，绿的深幽，惹人喜爱，令人敬佩。
松，在冷雨中屹立，在寒风中挺立，不与万物争宠，只是默默的为世界增添一丝光彩。当百花凋零时，只有它仍就挺立于世，没有一丝倦怠。它四季常绿，不畏风雪的洗礼。它与梅、竹称为“岁寒三友”。在这酷寒般的冬天，只有它们三人相伴相依。你说，这怎么不叫人为之震撼？怎能不叫人为之敬佩？又怎能不叫人为之感动？
松树，无论在酷热的夏天，还是寒冷的冬天，在明媚的春天，还是丰收的秋天，它总是挺立于世，坚贞不屈。在寒冷的冬天，积雪也在枝头，它也毫不弯曲它那挺直的后背。“大雪压青松，青松挺且直”这使我不禁想起了常年驻守边疆的战士。他们就像青松一样，不畏风雪，毅然保卫着我们国家。他们的精神正是松树的真实写照——坚贞、不畏风雪和坚强挺拔。
松树，是坚贞的，具有松树品质的人也是坚贞的，他们都是那样的屹立于世、坚强挺立。同样，他们也是一样的不畏风雪的洗礼。
即使它是这样的平凡，但我爱松树，我赞美松树，我要做一个像松树一样坚强挺立的人。
松树象征作文 篇8
我的姑姑是一名清洁工，每天起早贪黑地维护着新湖公园周边环境的整洁。今天她歇班在家，我和妹妹央求她带我们到新湖公园游玩。
初春的公园一片生机：柳数长出嫩绿的小芽儿、小草慢慢地变绿了、一些不知名的小花调皮地探出了头……微风轻轻的吹过，它们摇摇摆摆、伸展着腰肢，好像在和我们打招呼。我们在春风的抚摸下蹦蹦跳跳、有说有笑，完全陶醉在新湖公园的美景里。
忽然，一棵高大挺抜的大树出现在我们面前，那是松树。妹妹问我：“姐姐，它为什么这么大？为什么一年四季都那么绿？”我刚想回答，姑姑就打断了妹妹的话，她亲切地说：“孩子们，松树天生就具有一股持之以恒的韧劲儿，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么顽强、那么勇敢。那儿需要它，它就在那儿生根发芽，长出粗壮的枝干。孩子们，你们要像松树一样，做一位坚强的人。”
妹妹问姑姑：“妈妈，松树对我们有什么好处吗？”姑姑说：“松树高大挺拔，能为我们遮挡风沙，让我们的城市变得温暖如春；松树每天吸收大量的二氧化碳，呼出大量的氧气，让我们呼吸的空气变得干干净净；松树的高风亮节更是激励我们奋进的精神动力。”说完，姑姑又把目光深情地投向那棵松树。
我看着姑姑，突然想：“姑姑不就是一棵松树吗？她作为一名普普通通的清洁工，为我们城市的整洁亮丽，不管是寒冷还是炎热，不管是刮风还是下雨，它总是始终如一、不辞辛劳地工作着。”一种敬佩之情在我的心底油然而生。
姑姑的嘴角浮起一丝微笑，沿着她的目光，我看见在高大的松树身旁，几棵小松树正迎着风沙茁壮地成长着。
松树象征作文 篇9
我们的学校是一个美丽的学校。学校里有很多非常漂亮的景物，比如：操场、教学楼、花坛……我最喜欢的景物是学校西教学楼前的三棵大松树。
这几棵松树虽然没有花的芳香，也没有又香又甜的果子，但有四季常青的叶子。它没有柳树细长的“头发”，没有白桦树“苗条的身材”，但有粗壮笔直的树杆。站在树下往上看，每一枝树杈上都长着成千上万根松针，真像一把把绿色的羽毛扇。
春天，校园里很多植物才刚发芽，可松树就像提早成熟一样，已是枝繁叶茂了。那是因为松树很勇敢很坚强，不怕风吹雨打。不像其它植物秋天被风一吹叶子就变黄飘落下来了。
夏天，可是树木生长的大好时机。松树用它那尖尖的，青翠的枝叶与那笔直的树杆吸收着养分与阳光，长得又大又高。当我们玩累了，就都躲在松树大伞似的枝叶下乘凉。 松树这也是助人为乐，它没有丝毫的怨言，为我们做着无私的奉献。
秋天，校园里很多树木的叶子不是脱落，就是枯萎，可是松树却依然那样葱葱茂茂、密密层层。不管是狂风或者是暴雨，它都英勇无畏，永不害怕。我们就在松树下玩耍、聊天，倾听风吹树叶的声音，观赏秋天里我们美丽的校园。
冬天，是树木们最害怕的季节，因为那时寒风刺骨，大雪纷纷，人们都冷得躲进了屋子，大多树木早就脱皮掉叶。 而在大雪之中差不多校园里的东西都变成了雪白的时候，却 有一处圣景，那就是依旧如故的松树， 它还是那么翠绿。它不屈不挠，就像一位英勇无比的战士，守护着我们的校园。等大雪停了，我们再看，啊，松树上落了厚厚的一层雪，真像一棵美丽的圣诞树！
这几棵高大的松树为我们学校增添了色彩，给我们带来了欢乐，我喜欢它们。
松树象征作文 篇10
三岁时，父亲领我去了老屋的后院。
后院有一大片空地，土壤肥沃，栽满了老树。听爸爸说，最小的一棵树也有三十年的树龄了。父亲提着一棵小树苗种在后院。他说这是家乡的习俗，当孩子三岁时，为其种上一棵树。愿人随树，百岁仍青。出门时爸爸说：“愿你像树一样坚强，不惧困难。”爸爸的话我似懂非懂。
六岁之前，终日悠闲。我本来就喜欢安静，于是就经常在后院和我的`树待在一起。我看着树，它“睡”了三年，似乎春天也不曾发芽。我却比它高出了许多。
那次见面后，我就回城上学了。三年级那年，听爸爸说村里的人都扔下锄头到城里谋生了。我家的老院也只剩下那些松树静静地站着。爸爸说那株小松树已经长得和我一样高了。
六年级小升初考试前夕，我连夜赶回了老家。父亲在种树时说的话仍在我耳边回响。我推开破旧的老屋大门，又看见了我的树。又是三年，它已经比我高了，青翠的枝叶，盘虬卧龙般的枝干。三年的蛰伏，六年的生长。我不也是这棵松树吗？
回城后，我顺利进入市里一所重点中学，可初中生活不像想象中的那般美好：严厉的老师，成群的学霸级同学，沉重的课业负担。我以为我已经像那株松树一样不惧怕困难，可是困难摆在我面前时仍然像一座山。我要止步不前吗？学期结束后，我又回了一趟老院，在我的松树前做了一晚。半年了，我的身高已经超过了树，可我生长的能力超过了我的树了吗？“为你栽松，是让你不惧困难。”父亲的话在耳边回荡，“人应如树，就算矮一点，也要坚忍不拔。”我站起身来，仔细打量这棵树：不高，但是坚硬，枝叶繁茂青翠，枝干笔直，不旁生斜枝。
那晚后，我终于明白了父亲的话。望着那棵树的身影，我知道我一定能翻越眼前的那座山。
松树象征作文 篇11
茅盾先生在《白杨礼赞》中这样写一棵树：它有着笔直的杆，笔直的枝；有着宽大的片片向上的叶子；有着光滑而有银色圆晕的皮；有着努力向上发展，不折不挠的精神。
在茅盾心中的“树王”是白杨树，而我心中也有“树王”。
我心中的“树王”可以生存在茫茫的大沙漠里。将树皮刨开，里面的水可以喝，树皮是棕褐色，树杆很粗，大约四五个人才能围住它。枝叶繁茂，可以遮阳，可以让人们在树荫下乘凉。它也有果实，果实和椰子一样大，摘下来吃的话，味道和面包一般，很好吃。它在沙漠中可以救很多的人，它不畏酷热与干燥，它有着不折不挠经得住考验的精神。
我怀着对“树王”崇敬的心情走进我们的校园里，看看我们学校里有没有“树王”。
我先走到校门口，那里有几棵高大的柳树，柳树上冒出了嫩绿色的小芽，再过几天，它就能随春风跳舞了。然后来到教学楼旁，只见那里有几排挺拔的松树，松树四季长青，每个季节它的枝叶都青翠欲滴。不仅这些，它生命力还十分旺盛，哪怕在雪地里、荒岛上，还是在悬崖绝壁上，都有它高大的身影。再来到学校道路两旁，一排又一排的梧桐树印入我的眼帘。南京这里的梧桐树长得很有特点，有些是一根主干长到顶不分叉，但更多的树只有两三米高，但它们的杆却既密又长。再走，天呐，怎么废弃的厕所里也有一棵银杏树？这棵树又小又矮，一点也不好，这是因为营养不良引起的。
我回到自己心中的“树王”松树旁，我喜欢它是因为它四季常青，每天都青翠欲滴；夏天可以在它的树荫下乘凉，生命力又十分顽强，在悬崖上也能生长。我喜欢它，更喜欢它那坚强的精神。
我们应该学习“树王”的精神！
松树象征作文 篇12
在日常生活中，松树随处可见，而我见过的松树也不计其数。但是，给我印象最深的还是只有一棵，它在我的心里就像一个巨人，任何风雨都奈何不了它半分。
我见到它时是在一个悬崖边上，当时，我跟爸爸在这里游玩。我看它时便惊呆了：巨大的树冠宛若一个篮球场大小，树身需要两个成年人才能抱住，褐色的树干直挺挺的，犹如通天支柱一般，它让我非常的震撼，我心中万般感慨，但仔细一看，树身上有好几道深深的睿谷，我仿佛看到了它生长时的艰辛：它从石缝里艰难地向上生长着，树干被尖利的石头蹭出了伤疤，但它却无所畏惧，努力向上，坚忍不拔，我想起了王昌龄的一首诗“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”不正是描写我眼前的这一景象吗?
突然，我看到了它的根部，更加为之震撼：它的树冠相比山峰来说还是小一些，但是，我沿着它裸露在外的根部走了走，发现他盘根错节的根部，竟然已经占踞了半个山峰!震撼!深深的震撼!它在我的心里留下了不可磨灭的印象，我仿佛看见它努力地延伸着自己的根，去吸取营养，长成了现在的参天大树!
站在悬崖边上能看见许多美丽的风景，但与这棵沧桑的松树比起来根本不值一提，我从它的身上学到了许多可贵的精神，这是其他的风景不能给我们的。这棵松树，站在自己的岗位上，犹如一位钢铁巨人，坚守着自己的每一份土地!它还在不断地向上生长，树冠也向四周扩散，仿佛伸出了宽大臂膀，为树下的生灵带来庇护。它的根，则是不断地向下延伸，再延伸，吸取石缝中的水分和营养，让自己变得强大起来。身为一个男子汉，也要不断强大起来，这样才有能力去保护身边的人。
松树象征作文 篇13
我是一棵松树的种子，不幸掉落在这个岩石缝中。天哪，这个世界太可怕了!粗糙的岩石，像一只面目狰狞的野兽!命运真是太不公平了!其他的种子在花盆里过着皇上般的好日子，而我却只能在这岩石缝中安家!
怎么办?认命吗?然后自生自灭?在孤独、寒冷、饥渴中结束这短暂的一生?不，不行!我是一棵种子，是种子就要发芽长大!
冬天来了，干巴巴的风一阵阵的吹在我身上，好疼!我曾经想过要放弃，但是一想到我的发芽梦我就充满了精神!我咬紧牙关，在这漫长的冬天中等待春当天……
终于，春天来了!我挺着身板，享受着春风，沐浴着春雨。在这春天到来之际，我发芽了!虽然只有一株小黄芽，但我小小的心中充满了欢喜!那证明了命运之神没有抛弃我。
我终于可以看到岩石外的世界了：成群的绿树组成了一片“小森林”;鸟儿在高歌……我突然觉得岩石缝里也不那么可怕了，毕竟，那里是养大我的家啊。
旁边的野草看见我高兴万分的样子，讥讽道：“哎哟，有一个不怕死的。实话告诉你吧，我在这么多年，还没见过那个刻意在岩石缝里可以生存下来的——你也一样。说不定不久，你就会死了!”连弱小的毛毛虫也说：“是啊。而且看你那又小又黄又瘦的身体，一看就营养不良、弱不禁风，还想长成大树?做梦!”
我挺着身子，高声道：“就算我弱不禁风，就算我营养不良——那又怎样?我是一颗种子，注定了要发芽长大!”我吸收着雨露的精华，享受着阳光的温暖;大雨、雷电、大雪没有击倒我，反而增长了我长大的信心!
多年后，我长大了，长得十分高大、粗壮。我为人们送上青翠，游人们都赞叹生命的顽强与奇迹。
是啊，当希望、坚强与生命结合起来，就创造了生命的奇迹!
松树象征作文 篇14
松树——树中的王者，为什么是王者？因为它有一身锐利的铠甲和惊人的毅力，这两样法宝好像赋予了松树无限的力量。松树是树中的王者，还是因为它四季不变，保持着自己的本色！
春天，万物复苏，繁花似锦。所有的树木或者嫩芽初绽或者花团锦簇，而松树，只是努力把自己变得更绿而已。不过，它只有锐利的松针，即使踏青的人们想靠近它，也会被扎得哇哇大叫。所以，人们对它敬而远之。
夏天，其他树木枝繁叶茂，整个森林成了一片绿荫，树木不辞辛苦，孕育着自己青涩得小果实。而松树的松针，只是变得越来越锐利。骄阳下，人们喜欢乘凉。其他树下都有人在玩耍，有老人在下棋，有妈妈在哄孩子，也有人在打牌。但是即使有人晒在太阳底下，也不愿意靠近那棵松树。松树又孤独的度过了燥热的夏天。
一转眼到了金黄色的秋天，这也是一个凉爽而快乐的季节。森林、果园硕果累累。农民把各种苹果、梨等又大又可口的水果，一车车的拉到集市上，虽然累得满头大汗，但是心里乐开了花。唯有那松树，只有零零星星又小又硬的松果，引不起任何人的注意。
转眼功夫又到了寒风似虎的冬天，几乎所有的树木在春夏天里生机勃勃的样子没有了一点的踪影。树叶落满了一地，在狂风中连树干都在微微发抖。而松树在严寒入侵森林的时候，展现出了自己真正的王者风范。它没有一点的害怕和担心，而是巍然屹立，成为了森林里唯一的绿色！
这时，人们再看见松树，会默默敬佩它的精神，这是忍受了一年的嘲讽，积蓄了一年的力量，才展示出的精神啊！
松树的精神就像一座闪烁的灯塔，深深的嵌在我的心里，鼓舞着我前进的方向。
松树象征作文 篇15
在绿绿荫浓的夏季，我想念窗前那棵松树。不光是由于它青翠欲滴，躯体高挺，垂柳依依，更主要是它能要我品位到生长发育的全过程，体验出成长中的快乐。
还记得某一天的下午，天色逐渐突然忧郁起來，没多久便黑云翻墨。风吹雨打即将到来了，松树上建巢的鸟儿，脑壳伸出又缩进来；树底下的野花与小草，在风里一脸懵逼，而那棵松树仍然恬静着，好像在斟酌着抵御的能量。低沉的打雷声从天上传出，愈来愈响，愈来愈近。一声雷声劈响以后，疾风风靡着小雨滴奔腾不息而成。小草在工作压力下妥协了，它趴着身体，沿着风的方位，提前准备迎来身亡。野花娇艳欲滴的容貌已不知所踪，它还赶不及高呼，就早已被连根拔，摔在一边。而那棵松树，它沒有慌，沒有怕。深绿色的松树皮被降水包囊半空中醉舞挣脱；填满延展性的枝干随风飘荡而弯，却在下一秒用劲地弹回去。每一个关键点都展现着树的信心，每一个姿势都展现着树的斗争一一恼怒，却又镇定自若，它好像早已了解，狂风暴雨能给生命全新升级的能量与风彩雨量逐渐变小，松树昂然立着，展示出考虑的姿势。它抖起来全身降水，抖去枯枝败叶，在落日的余辉下，枝头被镶上一层金黄。它也是一棵全新的漂亮的树了。
只是二天，它的伤疤处就出现了很多嫩芽。这狂风暴雨后的胜者，承受了艰难困苦的全过程，总算做到了一个全新升级的生命的高宽比！“咸有咸味道，淡有淡味道”，这何尝不是生命最幸福的阐释？盆友，你是不是也从窗前那棵树的身上，品位到享有艰难困苦的味道？要了解，享有迎风作浪的全过程，会使我们更为漂亮，更为顽强！因此，我也想矗立成那棵树，那棵松树。
松树象征作文 篇16
古人道“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，黄山到底有多大的魅力，能得到古人如此之高的评价?
的确，黄山的幽美林壑、嶙峋怪石、缥缈云烟令游人流连忘返。但当我游完黄山，我才明白，黄山真正魅力的魅力在于黄山松!
在登上的路上，我其实并不觉得黄山松有多大的魅力，直到登上始信峰，才被黄山松的魅力所彻底征服。
想当年杜甫攀上始信峰才“始信黄山之五岳绝底。”峰上的土层不过十多厘米厚，本以为再坚强的植物也无法在此处生存，可是当我放眼望去，整座山峰却是一片青翠。黄山松的根部完完全全地嵌入坚硬的岩石中。那样干燥、阴冷的石基中竟长出了阿娜多姿的树干。
黄山松，我不得不敬佩你!任云缠你，雾绕你，雨抽你，风摧你，霜欺雪压，雷电轰顶，你都绝不低头，不让步，不畏风刀雪斧的剔抉，你永远如同忠诚的卫士，守住黄山这片生机勃勃的土地。
在下山的路上，对于眼前的一棵棵黄山松，我对它们的看法已经发生了180度的大转弯，感觉每一颗松树在我的心里都高大了许多。它们不要山脚下的和风细雨，不要山腰的鸟语花香，却偏偏固执地生长在海拨1500多米的悬崖峭壁之上，为原本毫无生机，光秃秃的土地盖上一层绿色的棉被。
我想，这也许就是黄山松的魅力，是黄山松骨子里的一种气质和品格。也正是因为有了黄山松，才使得黄山有了它独特的魅力，自古以来吸引着无数文人雅士，得到了许许多多人的赞美。
我坐在回家的大巴车上，不禁想起了范云的咏寒松。好一句：“凌风知劲节，负雪见贞心。”这不正是黄山松的魅力与灵魂气节的所在?在学习生活中，我们难免会遇到许多困难与艰辛但我不会低头，我愿在磨砺中做一棵顶风傲雪，坚韧不拔的黄山松!
松树象征作文 篇17
悄悄的，一个炎热的暑假就这样过去了，当夏姑娘与秋姐姐交换了位置，开学季也随之到来。我也从此褪去了小学生的身份，成为了一名中学生。
当我第一次走进四十二中的校园时，映入眼帘的便是那棵高大的松树。它看起来已在这里伫立了数十年，仍是那样枝叶繁茂。大松树高大而优雅。我们班的教室在三楼，但在教室窗口想要看到大松树的顶端，仍需仰起头来。夏日的松最是青翠，一片深绿色的松针围在一起，它张开自己的手臂，像一把大遮阳伞，形成一块阴凉地。每当下课时，同学们便跑到它脚下去乘凉，直到预备铃打响，才不舍地回到教室。它静静地站在那里，无论风吹雨打，或是烈日炎炎，它从不动摇自己的身躯，保持着它原有的美丽的身姿。围着树干有一圈白色大石块，石块上面刻着四十二中曾经的校名，学校沉甸甸的百年历史就在那里。
大松树每天从日出开始，迎接着一个又一个笑脸；从第一声上课铃响起到最后一声下课铃结束，守护着一节又一节的课堂；从日落到月光爱抚大地，又送走着一群又一群的孩子。它在这里守候，数十年如一日，见证无数期盼与离别，成功与欢欣。在它的枝干与松针上，又留下了多少孩子珍贵的回忆呢！
大松树啊，你是否还记得我的妈妈呢？我的妈妈也曾是这里的学生，她也是在你的注视下成长的。你粗糙的树干皱纹里，哪一道纹路是有关妈妈的记忆？如今，她的孩子，也成为这里的下一棵树苗，也不知你看见我时，会不会想起我的妈妈背着书包一蹦一跳走入校园的样子，一如我现在的模样。你一定知道的，你一定曾经看过！
洒满阳光的三楼走道上，一间教室的门口，我望着这颗大松树，不禁出了神……
松树象征作文 篇18
我是一棵松树，生活在那美丽的、游人如织的人间仙境——黄山。这里每年都有不计其数的游人来一览黄山的美景。我生长在一座悬崖的顶端，原本我几乎不可能出现，但我没有屈服于这样恶劣的环境，我虽然是从狭小的岩石缝中“挤”出来的，但是我并不脆弱，而是努力地向上生长，顽强地和狂风暴雨斗争，我想成为一棵参天大树，而不是因弯扭而变畸形的小松。久而久之，我长成了一棵茁壮而结实的松树。
我身处的悬崖本来就在高点，再加上我挺拔高耸的身躯，就可以把黄山的风景尽收眼底。云彩姐姐把自己打扮得没有一个污点，她披上了色彩斑斓的彩霞连衣裙，显得格外迷人。奇石弟弟摆出千姿百态、栩栩如生的造型，令人眼花缭乱、应接不暇。“仙人指路”“采药老人”让人一看就感觉亲切万分，“一步登天”“悬崖勒马”令人拍手称奇。山路哥哥的身上凹凸不平，特别是登上险峰的石阶非常陡峭，离地面有近百米，惊险至极，所以人们总是对这石阶望而生畏。
黄山的天气变化莫测，时而晴空万里，时而阴雨绵绵。瞧，刚开始还是艳阳高照，一转眼便乌云密布、大雨倾盆。这场突如其来的大雨并没有浇灭游人赏景的兴致。我倒派上了一点用场，一些没带伞的游客急匆匆地来到我的身下避雨，我就像为他们撑起的巨伞。说来也巧，我茂盛的枝叶密不透风，几乎没有让大雨淋到人们头上，我的身下变成了看黄山雨景的最佳地方。雨停了，我的叶子更加青翠欲滴，令人喜爱。雨露在我的叶子上闪闪发光，像一颗又一颗晶莹剔透的珍珠。避雨的游人似乎对我有感激之意，他们拿起相机与我合影。
我的家乡是美丽的，是神秘的，是迷人的，黄山的美更是令我感到十分自豪。生活在这样的地方，对我而言难道不是天地给我的恩泽吗?
松树象征作文 篇19
秋姑娘拖着她美丽的金裙刚刚飘然而去，冬弟弟就迫不及待地赶来了。他可真淘气呀！
你看他，嘴里吹着凛冽无比的寒风，左手一把抓光了杨树的叶子，右手一把扯断柳树的长发，还用脚“砰砰’地踢着人们挡风的屋门……
我想在这寒风刺骨的冬天里，所有的花草树木都难逃此劫吧？然而我却错了！我看到小区路边的松树依然苍翠浓绿，它们像一个个傲然屹立的士兵保卫着我们的家园。我不禁心生敬意，仔细打量起它们来。松树的叶子像一根根细细的长针，一簇簇向外生长着，尖锐而有力量。灰褐色的主干高大笔直，顶端的叶子浓密茂盛，像一把巨伞为人们挡风遮雨。看着一棵棵威武不屈的松树，我脑海里浮现了陈毅元帅的诗“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”松树正是心中有个坚定的信念——坚信春天的到来，才会战胜一次又一次的暴风雪……
我想到了我自己一件困惑的事。今年我竞选上了大队委员，我的任务是检查路队。天气越来越冷了，每次检查完路队，我都会走在同学们的最后面。北风呼呼地刮着，有时冻得我直跺脚。我也曾想打退堂鼓，不干这苦差事了，早点回家享受温暖该多好！当我看到这些不畏严寒的松树时，却改变了我的想法。如果人人都怕冷，都不来检查路队，那我们就没有一个良好的路队秩序。我不能因为遇到一点困难就退缩不前，我要学习松树那种顽强无比，不屈不挠的精神！
冬天里的松树，我要赞美你！你虽然没有柳树的婀娜多姿，也没有桃树的芬芳四溢，但我却愿做一个像你一样朴实无华却坚韧不拔的人！
松树象征作文 篇20
每当我看到家乡满山遍野的松树林，便会想起“大雪压青松，青松挺且直”的诗句。
我的家乡在木山，顾名思义，“木山”自然是树木很多的地方。我从小在大山里长大，对山有着特殊的感情。我爱大山里的一草一木，更爱那郁郁葱葱的松树林。
大概是山里得天独厚的地理、气候环境，松树在我们这里随处可见。山岭起伏是松林的波浪，阵阵松涛是大山里美丽的乐章。
春雨如丝，滋润着大地。饱经严冬风霜的青松大口大口地吮吸着春天的甘露，沐浴在明媚的春光里，开始发芽抽枝，一夜之间，千枝万叶像变魔术似的呈现出来。松树的颜色鲜嫩鲜嫩的，像用酥油洗过一样。
炎热的夏天到来时，松树林已变得非常茂盛了;只要走进松林，凉爽的感觉便会油然而生。坐在青翠的松林下面，你会陶醉于其中，阵阵松涛在为你弹奏，点点阳光在为你跳舞，迎面扑来淡淡的松脂香。
秋风瑟瑟，黄叶飘落，而松树林却更苍翠了。一片墨绿色的松树林夹杂着斑斑点点的秋枫红叶。几阵秋雨，那就更奇了，只要拨开地下的落叶，一朵朵小伞似的蘑菇叫你爱不释手。晚上，围着火炉炖着吃，香气扑鼻，余味难忘……
冬天，鹅毛般的大雪，厚厚地压在松树林上，大地一片粉妆玉砌。我最喜欢冬天了，约几个伙伴，拿了棒子，在松林里，大家顾不上冻得通红的小手，一起去撵山羊、追野兔，满山里跑，那才叫快乐呢!跑累了，扫开一团积雪，铺上松树叶，休息休息，接着就是背起自己的猎物，犹如打了胜仗的战士一样雄赳赳地凯旋而归。
啊!家乡的松树林，你给了我童年无限的欢乐，也给我的人生以无数的启迪。
松树象征作文 篇21
在我老家的后山，有一棵大松树。松树的树干上有一个大洞，里面甚至可以坐人呢！平时很多小孩都在树下嬉戏，我也不例外。尤其到了夏天，松树下面是乘凉的好地方。
我从小就开始观察它：松树的树干十分粗壮，就像大力士的胳膊。枝条也毫不示弱，但是和树干比起来，还是细了点。松树的树干和枝条都特别粗糙，手摸卜去一点儿也不舒服。松树的叶子尖尖的很刺手，就像绣花针一样，怪不得叶子又叫“松针”。松树的枝条上伸出细细的小枝条，小枝条再伸出更小的枝条，层层叠叠，美丽极了。松树的果实是松果，松果像个小橄榄球，外面也是刺刺的，摸起来手感觉有点疼。每当秋天到来，“小橄榄球”就在地上滚来滚去。秋天，我们最喜欢捡掉在地上的松果当足球来踢，可好玩呢。你知道吗？小松鼠可是最喜欢吃松果的小动物哦！我也试着咬上一口，啊呀！硬的我牙都要掉了！
冬天的时候，很多花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，可是那棵松树却还是在雨雪中舒展着它翠绿的枝叶。我很困惑，为什么它能保持四季常青呢？爸爸告诉我，它之所以这么坚强，大风吹不倒，冰雪冻不死，是因为它那小小的叶子立下的功劳。很多树的叶子扁扁的平平的，叶子越大出气孔就越多，会蒸发掉很多水分，可是松树的叶子呢，却很细小像根针似的，所以水分流失也相应减少了。这可真是一棵“智慧长青树”啊！我越来越喜欢它了。
可是就在上一个假期，我回老家的时候，却看到原本是挺拔松树的地方变了样，只留一个光秃秃的树墩留在原地，原来是邻居砍去盖房子了。我呆呆地望着那个树墩，默默地想：虽然松树不在了，但我也要做一个像松树一样坚韧不拔，默默奉献，一切困难都压不倒的人。
松树象征作文 篇22
松树，在旁人的眼中，根本就是一种普普通通的树，有什么了不起的呀？但是在三都镇前源村羊峨自然村，有一棵吸引人眼光的参天古树，当地人都称它为“金松树”。名为“松树”，它却小似松树而更像当地广为生长的香榧，可又不是香榧，远近十里八乡也只有这一棵独株。据当地人称，它有非常悠久的历史了。金松树枝繁叶茂，正直挺拔，树干直径为2米左右，要好几个成人才能合抱过来。树高25米左右，相当于有五层楼那么高了，站在树下还不能看到树顶。建德市人民府已将它列为重点保护的古树名木。
这棵树屹立在一条小河旁，树的主干分成两个叉。上世纪六、七十年代，人们在那棵金松树的两个树丫杆上分别刻下了“七亿人民七亿兵”和“万里江山万里营”的标语，并说：“这棵树一个分叉代表共产党，一个分叉代表老百姓。共产党与老百姓紧紧连在一起。”说来这棵树还真和革命有联系。
听当地人说，在上个世纪抗日战争时期，曾经有几个共产党员来过这里。当时，这里只有几户村民，他们在村民家借宿。不幸的是，狡猾的日本鬼子得到消息，竟跟到了这里，这下完蛋了，日本鬼子人多，而共产党员却只有了了几人，可恶的日本鬼子将他们连同村民全抓起来，在这棵树下将不屈不挠的抗日志士们残忍地杀害了，鲜血染红了树下的土地，染红了树下的小河。
光阴似箭，日月如梭，不知流逝了多少个岁月，这棵金松树在人们的心中，早已化作中国人民英雄的纪念碑。树的分叉就像摆着象征着胜利的“V”字型，这是历史的胜利，这是人民的胜利。
松树象征作文 篇23
桂花树之幽香，梅花树之俊俏，都引来了诗人的谬赞，而我独夸朴素的松。
春天，桃之夭夭，灼灼其华，松不如他艳；夏天，当梧桐树展开它那大而美的叶片时，松不如它碧；秋天，当一片片银杏叶亮出金色晚礼服时，松不如他那么诗情画意。但，寒冷的冬天，谁又能亮出美丽的面孔呢？
我的家乡在东北，冬天是安静而空灵的，大片的雪花飘落。但一抹苍翠欲滴吸引着我的视线，这虽是大雪飘落，北风呼啸的寒冬，但松树仍然坚强地站着，与风雪做斗争。真是“岁暮满山雪，松色郁青苍。”它只是一棵平凡的树，但它笔直的干，茂密的叶，以及那颗凌寒向上的心，也注定了它的不普通。一阵风吹过，松树摇摆了一下，可它真的是在摇摆吗？
——不，摇摆配不上铿锵的松树，它是在摇头，他告诉寒冬，再严寒的天气也阻止不了自己傲风斗雪的决心。
其实，和松树一起忍受寒冬酷暑的还有一位位边防战士。
他们的生活比松树更苦，他们为了守卫边疆，不得不在一巴掌拍死70多只蚊子的地方艰难地生活着，即使在气温高达40摄氏度的天气，也要把自己武装的严严实实。他们在平均海拔五千米的无人区克服难以想象的困难，一名战士想喝牛奶，可奶已成冰，战士们只好用嘴去温化。十年饮冰，难凉热血，即使边境生活再苦再难，中国军人也会站在自己的岗位上，履行自己的职责，维护世界的和平。他们从不抢着炫耀战功，但在冲锋卫国时，却个个一马当先。中国军人是世界上最令人肃然起敬的军人。
松树，你和边防战士一样，不畏严寒，坚韧不拔，真令我敬佩。
松树象征作文 篇24
我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：今年又有许多蜜吃了。教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。
新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。
秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时，心情是多么的舒畅呀！
秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了。多么美丽啊！大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切。这时候，身上头上全是雪。
校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神！
松树象征作文 篇25
我的家住在豫南的一个小城——遂平县城，汝河像一条美丽的玉带环城南而过，河堤内就是我县有名的玉带公园，河堤上站立着两排整齐的松树。无论冬夏，我每年都无数次去玉带公园，而每次去首先映入我眼帘的就是那两排整齐的松树，特别是冬天，银装素裹，很是好看，我不由自主地朗诵起一首诗来：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪花时。
也许是受到这首诗的感染，也许是松树本身固有的秉性感染了我，我尤为喜欢松树。秋天来了，草木枯萎，百花凋零，许多树木都“落叶归根”，而松树那像一根根深绿色长针的叶子依然青翠舒展，一束束针一样的叶子在秋风中招着手，好像在欢迎来客。寒冷的冬天，凛冽的寒风吹着口哨，猛烈地抽打着松树的身体，鹅毛大雪在空中狂舞，大片的雪花往松树身上压，它们都想征服松树，想彻底摧毁寒冬中这唯一的绿色。但是，松树以它顽强的毅力、宁折不弯的豪情一次又一次地战胜了风雪，战胜了严寒，等待着春天的到来。
春天终于来了。柔和的春风抚慰着大地，大地一片绿色，细蒙蒙的[来源]春雨像乳汁一样哺育着万物，万物复苏。松树依旧青翠挺拔——“俏也不争春”，只是默默绽放着自己的 花朵。
我爱松树，尤为喜欢它那舍己为人的献身精神。松树全身都是宝，松树本身就是优质木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油，松树的脂液可以制松香、松节油；它的枝可以做成火把，为人们照明领航。
我望着河堤上排列整齐的松树，思绪万千：我要做一个像松树那样有高尚品格的人，学习它不怕艰难、 雄气勃发、愈挫弥坚、坚强的精神，为祖国、为人民贡献自己的一切。
松树象征作文 篇26
在公路一旁的绿化带中，有两棵从小就被人们栽种在一起的松树和桃树。在它们的身上发生了许多有趣的故事，就让我们来听一听吧！
阳春三月，春暖花开，正是百花齐放的季节。绿化带中的那株桃树也开出了粉红的花瓣，朵朵争奇斗艳，好看极了！许多游人路过都要忍不住停下，走上前去拍照，桃树摆好各种姿势和人们合影，它高兴得不得了了。站在它身旁的松树，直直地站立着，没一个人愿意和它亲近，好像当它不存在似的。桃树的高兴一直持续到幽静的夜晚。再看看松树，还是直挺挺地那幅模样。桃树发话了：“我的松树朋友，我真不知道人们种你来干嘛？观赏吗？又没人观注你；结果实吗？也不能供人食用……”松树对桃树的话不理睬，一声不吭，还是那样直挺挺地站立着。桃树一转过头来就偷偷地奸笑。
夏天到了，桃树结满了果实，人们都跑去摘，都说好吃，桃树又兴奋了一阵。再看看那笔直的松树，桃树又打趣说：“松树啊！你春天是这身打扮，夏天还是这身模样，你就不可以更换一下其它打扮吗？真是没才艺，没文化”松树听了桃树的话还是一笑而过，没有作任何解释。
秋天过去了，寒冷的冬天到了，那一阵阵风、雪、霜吹走了桃树的笑容，头发也渐渐掉光，只剩下一棵光秃秃的树干在寒风中摇摆，桃树全身冻得发抖，现在再也不是被人们关注的焦点。它当转过头来看到身旁的松树：垂直挺拔，全身还是绿油油的，厚厚的“衣服”穿在身上。桃树现在才羞愧地低下了头。
现在，桃树才明白：做人，就是不能骄傲，不能炫耀。否则，会好景不长，到头来吃亏的还是你自己。
松树象征作文 篇27
桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！
冬天，松树的叶子象针一样，一簇簇向外长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。
但是桃树不一样，桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到一棵松树（是）时，就会充满（一遍茂盛景象的）希望。可是松树和桃树不一样，松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。松树要求于人的甚少，回报于人的却数不胜数，这就是我每次看到松树都油然而生敬意因。
所以我愿意像松树一样，因为松树，还是一种让人敬佩的树。他不需要温室，不需要施肥，也不需要浇水，只要有一颗种子，他便可以不论地势、不论环境的生长。他对别人没有要求，却无时无刻不在默默地奉献。
孔夫子说过：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”天冷了，才知道松柏是最后凋零的。孔夫子很少夸奖人，更少夸奖鸟兽树木。他这么推崇松柏，肯定有他的道理。最直接的，就是松柏后凋，不畏严寒。其实，大多数松柏是常绿树木，岁寒不仅不凋，而且长青。以下是雪松品质的诗词赏析，欢迎阅读。
一、象征孤直、傲霜斗雪、卓然不群的品格
陶渊明《饮酒》其八
青松在东园，众草没其姿。
凝霜殄异类，卓然见高枝。
连林人不觉，独树众乃奇。
提壶挂寒柯，远望时复为。
吾生梦幻间，何事绁尘羁。
诗人以孤松自喻，表达自己不畏严霜的坚贞品质和不为流俗所染的高尚节操。俊秀的青松，由于身在东园的杂草之中，杂草出尽了风头，人们爱这柔嫩可人的杂草甚至还胜过爱青松。直到有一天，“凝霜殄异类”之时，原本生长得千娇百媚的各种藤蔓杂草，在一夜之间就不复存在了，这些原本趾高气扬地盖过青松之姿的杂草，一瞬间就倒在青松脚下了，于是青松便“卓然见高枝”了，显示了青松卓尔不群的形象。
范云《咏寒松诗》
修条拂层汉，密叶障天浔。
凌风知劲节，负雪见贞心。
作者咏寒松的节操和贞心，但是并没有铺叙，反而用描写细节的手法，以精巧的语言形式展示了寒松的品质，以此构成诗歌与自我的精神。
二、象征卓异不凡。
李山浦《松》
孤标百尺雪中现，长啸一声风里闻。
桃李谤她真是佞，藤萝攀尔亦非群。
此诗前两句是对松树在冬天风雪之中的.景象的描写，表现了松树的坚韧，常青不同于别树的孤傲。后两句则是借桃李和藤萝的依靠缠绕来反衬松树的品质，通过对桃李藤萝的不屑反衬出松树的高大卓尔不群孤直耐寒的特点。
杜荀鹤《小松》
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
这首小诗借松写人，托物讽喻，寓意深长。凌云巨松是由刚出土的小松成长起来的，称赞大松“凌云”，并不说明有眼力。小松尚幼小，和小草一样貌不惊人，如能识别出它就是“凌云木”，而加以爱护、培养，那才是有识见，才有意义，然而时俗之人所缺少的正是这个“识”字。
三、松树和神仙、隐者相关联。
陶渊明《杂诗四首》之四
袅袅松标崖，婉娈柔童子。
年始三五间，乔柯何可倚？
养色含津气，粲然有心理。
这是一首咏松诗，诗将青松与道教用来托寓长生的“童子”并列，其中隐含着长生的意蕴，并详细阐述了得以寿考长年的道教导引术。
中国传统文化中，松、竹、梅为岁寒三友，士大夫们往往以此表明其安贫乐道，不与世俗、清洁孤傲之志。诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。
诗歌的形象包括意象、人物形象。诗歌的形象倾注了诗人的思想感情，因此，只有真正了解了诗歌的形象，才能深入领会诗人思想感情。
一、鉴赏诗歌的意象
抒情诗往往是借助客观事物形象（景物、山川草木等）表现诗人的主观的感情。客观事物形象，不仅是现实生活中的事物，更是含有“意”（情感）的形象，即“意象”。意象是诗人情感显现的载体。
1.抓景物特点，探知诗人的感情
“诗言歌咏，见景生情”，诗人的写景作为后一两句的情感抒发的基础。由景物的物象可以探知诗人的情感。如李白的《静夜思》前两句是写景，以地上霜喻月光，十分真切地描写了深秋静夜的寒意萧瑟。后两句则直接抒发了思念故乡的情感。
山居秋暝（唐·王维）
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
【析】这是一首山水名篇。首联，初秋傍晚，山雨初霁，空气清新，景色美妙。颔联，天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白如瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美。颈联，竹林里传来一阵歌声笑语，那是一些天真无邪的姑娘洗罢衣服笑逐着回来；亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分，掀翻了无数珍珠般晶莹的水珠，那是顺流而的渔舟划破了荷塘月色的宁静。诗人极力渲染一幅纯洁美好的图景，反映了诗人过安静纯朴生活的理想，同时也从反面衬托出他对污浊官场的厌恶。诗人以自然美来表现人格美和一种理想中的社会美。诗人选择的意象“新雨”、“明月”、“清泉”、“竹喧”、“莲动”等积极的意象，
2.析意境，探知诗人的感情
“意”就是指作者的主观感情，“境”是指的是作者所创设的生活图景，主要是由景物构成。“意境”就是将作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。
在意境的创设上，画面或雄浑壮丽，如“大漠孤烟直，长河落日圆”；或幽清明净，如“明月松间照，清泉石上流”；或沉郁孤愁，如“野旷天底树，江清月近人”；或和谐静谧，如“渡头余落日，墟里上孤烟”；或开阔苍凉，如“千嶂里，长烟落日孤城闭”；或高远辽阔，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
意境常见的表达程式有两两相对的四组概念：
宏阔──苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远
细腻──空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧
繁复──繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹
清冷──暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂
“一切景语皆情语”，在古代诗歌中，诗人常把要抒发的情感寄寓于所描写的景物之中，即人们常说的融情于景，借景抒情。
台城（唐·韦庄）
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
【析】南京古城阴雨连绵，青草茂盛。昔日的六朝已成为一场旧梦，如今只听到凄凉的鸟鸣。古城的柳树不管它谁兴谁亡，依然枝繁叶茂，如绿烟笼罩长堤。开头描写阴雨、江草、鸟鸣，渲染了一种凄凉的气氛，后两句寓情于景，于常见的景物中寄寓了无限的惆怅，抒发了盛衰兴亡的感慨。
3.透过表面意义，挖掘深层含义
古代诗词常是感情深沉，含蓄不露，富有哲理，在表面意义之下，还可以挖掘到其深层含义，这正是作者要表达的主题。如李白的《早发白帝城》，从字面是看是写一段行程，水流急，船行快，实质是写心情的轻松和愉悦。
谒金门（唐·冯延巳）
风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。
【析】词一开头，作者就用生花妙笔“风乍起，吹皱一池春水”把特定环境中的春天景色用特定的镜头推到读者的面前。但它的妙处不仅仅在写景，而在于它以融情于景的手法，把女主人公不平静的内心世界巧妙地揭示了出来。春风搅动了池水，也搅乱了思妇的内心。她，一位富贵人家的少妇，因为丈夫远出，迟迟未归，心中的挂念自不必说。随着光阴的流逝，季节的更迭交替，春天又悄悄地来到她身旁。春风乍起，春色迷人，这一切怎能叫她无动于衷而不勾起春思的愁绪呢！这种由景入情、以景寓情的手法，把景与情如胶似漆地糅合在一起，交织成一幅完整而鲜明的画面。
二、鉴赏诗歌中的物象
诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物抒情诗。
1.抓物象的特点
次北固山下（唐·王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
注释：北固山：在今江苏镇江市以北，三面临江。悬：端端正正地高挂。
【析】抓住物象组合所体现的特征，分析寓于景物形象中的思想感情。关注诗歌的有效信息──诗歌的题目、点题句、作者、注释、表达感情的最重要的语句，找到理解的切入点。“次”：驻扎，停泊。“客”
为诗人。第一句点题，联系注释，可推知洛阳是故乡。“客路”：自己要走的旅途，“行舟”“乡书”“归雁”这些意象表达了身在江南旅途，而神思在洛阳故里，表现了诗人思念亲人的感情。
2.抓物与志的“契合点”：挖掘物象内在的品格、精神
小松（唐·杜荀鹤）
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。
注释：刺头：指松树苗长满松针，又直有硬。
【分析】该诗是典型的咏物言志诗，先要欣赏作者对所咏之物特点的抒情和刻画，找到与“志”的契合点，从而掌握主题。先抓小松的特征，抓一个炼字“刺”，不仅准确勾勒出外形特点，而且把其坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神勾画了出来。
杜荀鹤虽年青时就才华毕露，但由于出身寒微，“帝里无相识”，以至屡试不中，后因设法得到朱温赏识才居要职。该诗以小松喻人，托小松讽喻时俗。小松初时不为人注意，而最终长成凌云之木，联系作者身世，一方面，反映了作者“出生轻微也能成就大业”的观点；另一方面讽喻世俗小人以身取人、目光短浅、趋炎附势的本质。
3.抓意象的特殊内涵
在中国古代诗歌中，诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及感情，这些事物在漫长的历史进程中诗人赋予了某种特定的内涵。分析古代诗歌可以从这些事物的特有内涵入手。下面举例说明。
①以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”（唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）──我的心像晶莹的玉壶的冰一样，样高洁如故。
“冰心”高洁的心性，古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。
“应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。”──岭南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。
②对月思亲──引发离愁别绪，思乡之愁。
“举头望明月，低头思故乡。”（唐·李白《静夜思》）──望月思乡异常感伤。
“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”（南唐·李煜《虞美人》）──望月思故国，表现了亡国之君特有的伤痛。
“碛（沙漠）里征人三十万，一时回首月中看。”（唐·李益《从军北征》）──茫茫沙漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮，抑制不住悲苦的思乡之情。
③以折柳表惜别。“柳”，“留”的谐音，折柳有相留之意。故古人有折柳送别的习俗，因此“柳”带有伤离别的意味，故柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。
“秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。”（李白《忆秦娥》）──西安霸陵桥的两边长满垂柳，而霸陵桥是首都的门户，这里是是送别的地方，在霸陵桥折柳送别特别能表达伤离别的情感。
笛中闻折柳，春色未曾看。──笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远，而杨柳青青的春色，从来不曾看见。《折杨柳》为伤春叹别的内容。
④以蝉喻品行高洁。古人认为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。
⑤以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
“过春风十里，尽荠麦青青。”（姜夔《扬州慢》）──春风十里，十分繁华的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉了。此句用野草、麦子的繁盛反衬如今的荒凉。
“阶前碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”（杜甫《蜀相》）—代贤相及其业绩都已消失，如今只有映绿石阶的青草，年年自生春色，黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声，诗人慨叹往事空茫，深表惋惜。
“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。”（刘禹锡《乌衣巷》）—朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存，桥边已长满杂草野花，乌衣巷已失去了昔日的富丽堂皇，夕阳映照着破败凄凉的巷口。
⑥菊花──坚贞高洁的品质
菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论，但作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的亲睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。屈原《离骚》：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。唐人元稹《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。其他“宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中”（宋人郑思肖《寒菊》）、“寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙”（宋人范成大《重阳后菊花二首》）等诗句，都借菊花来寄寓诗人的精神品质，这里的菊花无疑成为诗人一种人格的写照。
⑦梅花──傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白
梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花与菊花一样，受到了诗人的敬仰与赞颂。宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香。”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。王安石《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。”诗句既写出了梅花的因风布远，又含蓄地表现了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。陆游的著名词作《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。元人王冕《墨梅》：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”也是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质，言浅而意深。
⑧松──坚贞高洁
松树是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象。李白《赠书侍御黄裳》：“愿君学长松，慎勿作桃李。”韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。三国人刘桢《赠从弟》：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞，在任何情况下保持高洁的品质。
⑨莲──表达爱情
由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。”“莲子”即“怜子”，“青”即“清”。这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。晋《子夜歌四十二首》之三十五：“雾露隐芙蓉，见莲不分明。”雾气露珠隐去了荷花的真面目，莲叶可见但不甚分明，这也是利用谐音双关的方法，写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。
⑩梧桐──凄凉悲伤的象征
梧桐则是凄凉悲伤的象征。如王昌龄《长信秋词》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女，在凄凉寂寞的深宫里，形孤影单、卧听宫漏的情景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题，烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。元人徐再思《双调水仙子·夜雨》：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。其他如“一叶叶，一声声，空阶滴到明”（唐人温庭筠《更漏子》）、“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”（李清照《声声慢》）等。
（11）杜鹃鸟──凄凉哀伤的象征
古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的`杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”子规鸟即杜鹃鸟。起句写即目之景，在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。三、四句以寄情明月的丰富想象，表达对友人的无限怀念与深切同情。宋人贺铸《忆秦娥》：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。”三更月光照在庭院里雪白的梨花上，杜鹃鸟在凄厉地鸣叫着，使人禁不住倍加思念亲人，伤心欲绝。词人通过描写凄清的景物，寄托了幽深的乡思。其他又如“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”（唐人秦观《踏莎行》）、“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”（宋人王令《送春》）等，都以杜鹃鸟的哀鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情思。
（12）鹧鸪鸟──离愁别绪
鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。如“落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行”（唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》）、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）等，诗中的鹧鸪都不是纯客观意义上的一种鸟。
（13）鸿雁──游子思乡怀亲之情和羁旅伤感
鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。如隋人薛道衡《人日思归》：“人归落雁后，思发在花前。”早在花开之前，就起了归家的念头；但等到雁已北归，人还没有归家。诗人在北朝做官时，出使南朝陈，写下这思归的诗句，含蓄而又婉转。以雁写思的还有“夜闻归雁生相思，病入新年感物华”（欧阳修《戏答元稹》）、“残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼”（唐·赵嘏《长安秋望》）、“星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风”（宋·戴复古《月夜舟中》）等。也有以鸿雁来指代书信。鸿雁传书的典故大家比较熟悉，鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了。如“鸿雁几时到，江糊秋水多”（杜甫《天末怀李白》）、“朔雁传书绝，湘篁染泪多”（李商隐《离思》）等。
在诗歌中，以景传情达意的往往具有一定的固定性，如：以“故乡明月”传达“乡思情”；以“松风山月”传达“隐逸情”；以“寒林残月”传达“诗人的忧愁”；以“中秋圆月”传达“相思情苦”；以“风雨落花，双燕孤飞，重阁玉枕”传达“闺怨情”；以“长亭折柳”传达“惜别情”；以“江湖扁舟，月落乌啼”传达“诗人的羁旅之苦”；以“梦后酒醒，烟柳断肠，寒雨斜阳，残烛啼鹃”传达“悲欢离合情”；以“昔荣今非，几度夕阳红”传达“对世事沧桑的感叹”；以“空城落花”传达“对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情”；等等。
三、鉴赏诗歌中的人物形象
观猎（唐·王维）
风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。
【析】首联起得突兀，大有先声夺人的气势。颔联写发现猎物奋力追击的情形，生动而又逼真。颈联写猎罢归营，不着痕迹地表现了将军策马疾驰的风姿。尾联以“回看”一词写将军踌躇满志的神情。这首诗通过写一次狩猎活动，勾画出了一位将军英姿飒爽、意气风发的形象。
江雪（唐·柳宗元）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【析】初看是写雪景，大雪之中，一叶扁舟，一个老渔翁，独钓寒江之上。描写了在寒冷的环境中，那个老渔翁竟然不怕天寒地冻，大雪飘飞，忘掉一切，专心地钓鱼，形体孤独，性格却显得孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的。这个被幻化了的、美化了的渔翁形象，正是诗人那种摆脱世俗，超然物外的清高孤傲的思想感情的寄托和写照。
四、鉴赏诗歌中抒情主人公的形象
诗中的抒情主人公，一般指“我”，即诗人自己。
1.知人论世，关注背景
寄托是古人赋诗的普遍现象：或借诗歌以抒写怀才不遇、沉居下位之苦；或感发其报国无门、不为当道所重之愤；或逞其离愁别绪、物是人非之感；或叙其命运无常、孤苦无助之难。凡此种种，不一而足。在这方面，最为典型的是唐代著名的三首咏蝉诗，虽然都是托物（蝉）寓意，都工于比兴寄托，但由于虞世南、骆宾王、李商隐的地位、遭际、情趣、理念不同，因而情貌殊异。
蝉（唐·虞世南）
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
咏蝉（唐·骆宾王）
西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重尺难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？
蝉（唐·李商隐）
本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。
薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。
【析】虞诗“垂饮清露，流响出疏桐”借蝉“垂緌”状和“流响”声；“清露”之洁、“疏桐”之高挺来喻其不与流俗相同的高洁品格。这样，“居高声自远，非是藉秋风”的寄托之笔，便水到渠成了。
骆宾王的《咏蝉》则由蝉及人，由人到蝉，从而达到物我合一的境界。“露重飞难进，风多响易沉”既是指蝉，更是喻人，言在此而意在彼，别有兴寄。我们自是不难从“露重”、“风多”中窥见作者那因环境窘迫而自伤迟暮、无人理解的凄恻苦楚的心境。至此，“无人信高洁，谁为表余心”也就顺理成章了。
而李商隐的《蝉》则情调与前两首相异，李诗借“本已高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情”的蝉的处境来抒写自己的本性清高而孤苦无告的凄苦之情。“高难饱”和“很费声”哀中有恨，“疏欲断”之声和“碧无情”之树两两相对，无理反衬，这哪是咏蝉呢，简直是述说自己的身世遭际嘛！至此，“我亦举家清”的长叹才会令人扼腕。
总之，我们在解读诗歌时，只有立足于作品中意象的声响、色彩、情调方能体味出作品所寄托的身世之感。
2.抓抒情主人公的语言神态、动作、心理
登幽州台歌（唐·陈子昂）
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
[注释]幽州台：即蓟北楼、燕台，为战国时燕昭王所建，原名黄金台，是燕昭王招纳贤才之地。
【析】分析感情只能从人物的形象特点中来。抓人物语言：“念”、“悠悠”
抓抒情主人公的神态：“独”“怆然而涕下”。本诗在一幅北方原野的苍茫广阔的图景中，通过直抒胸臆的手法塑造了一位忧国忧民、胸怀大志、孤独的怀才不遇的封建士大夫形象。可见，诗歌表达的是对封建统治者不能重用贤才的不满和生不逢时、怀才不遇的悲哀。
