1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
2、到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。
3、小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
4、优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。
5、天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。
6、北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
7、忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来；整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，笔意简洁。
8、春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
9、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
10、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
11、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
12、面包已经烤熟了，好香啊！
13、一阵微风吹来，桂花树舒展着它的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。
14、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
15、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。
16、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。
17、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
18、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
19、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
20、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！
21、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的`水烫手，地里的土冒烟。
22、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
23、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
24、小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球贴在屁股上，
25、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
26、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。
27、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。
28、田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱、呱呱呱”。
29、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。
30、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
31、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
32、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
33、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
34、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。
35、声音又响又脆，像炒豆子似的。
36、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
37、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
38、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。
39、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
40、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
41、乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
42、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。
43、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
44、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
45、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。
46、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
47、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。
48、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
49、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
50、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
51、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
52、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
53、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
54、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，为大家整理了一年级
句子：
1、复习目标：
让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号)
2、练习形式：
1)可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习4中的：我喜欢吃的水果有，有，有，还有。
2)可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。
3)判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。
4)可以做一做趣味性的组句游戏。
5)可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。)
阅读：
阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。
1、复习要点：
(1)熟悉课文中出现的'常用标点符号，学习运用句号、问号、逗号和感叹号，能读出不同的语气。
(2)能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。
(3)正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。
(4)运用指定的符号在文中找到要求的语句。
(5)在文字材料中，寻找问题的答案。
(6)展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。
一、读一读，然后根据句子表达的语气加上合适的标点。
1.小青蛙，你为什么不回家啊()
2.荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙()
3.多么能干的'小青蛙啊()
4.梅花为什么能在冬天盛开呢()
5.我太喜欢这只小白兔啦()
6.大象，你的鼻子怎么那么长()
7.小壁虎想，向谁去借尾巴呢()
8.棉花姑娘咧开嘴笑啦()
9.荷叶是我的歌台()
10.爸爸，你那把浇花用的水壶呢()
二、选一选，再读一读，读出不同的语气。(填序号)
A.啊B.呀C.吗D.啦 E.呢
1.那朵花是红色的()?
2.不行，我还要用尾巴摆水()!
3.这一大片花朵真鲜艳()!
4.棉花姑娘咧开嘴笑()!
三、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。
1.我把雨洒在山上的田地里。
________________________________________________________________________
2.我把秋千挂在彩虹桥上。
________________________________________________________________________
3.爸爸把我的画贴在墙上。
________________________________________________________________________
四、请在比喻句后面的括号里画上“√”。
1.金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。()
2.松树的尾巴好像一把伞。()
3.字典就像一个不开口的老师。()
4.我长得很像妈妈。()
五、看图补充比喻句。
参考答案
一、1.?2.。3.!4.?5.!6.?7.?8.!9.。10.?
二、1.C 2.E 3.B 4.D
三、1.雨被我洒在山上的田地里。
2.秋千被我挂在彩虹桥上。
3.我的画被爸爸贴在墙上。
四、1.√2.√3.√4.×
五、两把大扇子一座七彩的桥碧绿的大伞
