一、活动目的
关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找、挖掘自身的潜力，
二、主题
“励志、赏识、关注”。励志使人进步，赏识使人自信，关注使人成功，以励志教育来关注与赏识每一位学生。
三、评选条件
1、在励志方面，事迹突出。
具备自信，自律，自强的品质。平时，能尊敬师长，孝敬父母，尊重他人，宽厚豁达；当身处逆境时，具有坚忍不拔意志、积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折具有迎难而上、不畏艰难的勇气，有着令人敬佩的人格力量，克服生活和学习中的各种困难。
2、严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的相关要求，思想品德良好，学习态度端正。
3、德、智、体全面发展，学习目标明确、独立思考能力强，能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能，学习成绩突出。
4、热爱劳动，勤俭朴素，有良好的劳动卫生习惯，值日认真负责，有较多为集体或同学服务的先进事迹。
四、“励志之星”评选方法
1、学生自荐与班主任推荐相结合。申报人提供200字以内的事迹材料和励志格言。（学生自荐的，直接将材料上交政教处叶信望老师处）
2、评选采取自下而上的方式，先由各班级班主任和班干部组织进行评选，将侯选人推荐到政教处，最后由学校评审小组审核。
3、“励志之星”每学年评选一次，侯选人数由评审小组下达到各班级。
五、“励志之星”评审领导小组
组长：z
副组长：z
成员：z 各班主任
六、“励志之星”的奖励办法
评上励志之星的学生由学校颁发荣誉证书，有关事迹在学校宣传栏、广播站、网站等媒体中公布；并作为以后评选区、市优秀学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。
七、“励志之星”名额分配
各班级推荐“励志之星”1人，学生会等社团推荐1人，学生自荐2人。
请各班级按照要求认真组织评选，将评选结果于9月16日以前报政教处（七年级可推迟到10月15日）。已是励志之星的同学不参加本次评选。
此方案的解释权归政教处，由公布之日起生效。
文明礼仪家长评语
一.能很好地使用礼貌用语,懂礼仪、懂礼节。
二.活动高雅,待人有礼貌,见到老师、客人能主动问好。
三.诚实守信,遵纪遵法,遵守次序。
四.尊重老师,孝敬长辈,连合同学,宽以待人。
五.爱护环境,能保持良好的个人卫生,形象文明、健康。
(二)在学校、家庭、社区起到礼仪宣传辐射作用
一.积极参加学校班级礼仪理论、宣传活动。
二.积极在家庭中进行礼仪理论、宣传活动。
三.积极参加社区礼仪理论、宣传活动。
(三)有肯定的自我成长要求
一.能根据本身的实际情况制定文明礼仪知识学习计划。
二.能积极参加学校文明礼仪普及教育活动。
三.能从每每遇到的文明礼仪小事做起,不断提高本身的文明修养
班主任评语:
我的人生 :不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目的是地平线,留给世界的只能是背影!
庄熊同学,是我班的"大管家",能切实做好班级的管理事情,并身材力行,处处以身作则,尊敬师长,热心资助同学,学习上踏实勤奋,是大家学习的榜样。
:我叫苏姣,来自高一(四)班。作为一名值日班长,管理班级是我的责任。同学们吵闹时,我会及时提醒,让同学们平静下来;当同学们有困难时,我会热心资助他们。在学习上,我也一丝不苟,仔细对待老师的讲堂,老师的作业。由于我相信,这是对老师辛勤劳动的一种感谢和回报。讲文明,懂礼仪,是作为一个现代人的根本素养,每个人都应做到。
班主任评语:苏姣是同学们公认的大家闺秀,学习成绩优秀,活动高雅大方,为人亲和低调,做事有计划,意志力强,表现突出!
我的人生 格言:不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目的是地平线,留给世界的只能是学生评语。
文明礼仪之星评语
四、体艺之星
1、王鸣霞上星理由：勇担400、800米的决心，体现了无穷的毅力与信心。
2、甘俊峰上星理由：关心班级运动会成绩之心超越了个人项目的优异成绩。
3、凌佳男上星理由：100米的冲刺和奋力跨越，让我们见识了他的努力。
4、何超上星理由：运动场上，他的`成绩并不起眼，但他挑战自我的勇气让人鼓舞。
5、倪小凤上星理由：纯朴、踏实之中再现了她文明的可贵品质。
五、合作之星
倪彩凤、陆琪、倪雪萍、付朝旭、吴云康、甘俊峰、朱丹伊、凌佳男
上星理由：她们用团结合作收获了班级的第一面流动红旗，激发了全班的凝聚力。艺术之星
她用眼睛去捕捉美，用巧手去描绘美。在老师的悉心指导下，在轻松愉快的游戏氛围中画画，自由地创造自己的绘画语言，尽情享受创造的快乐，让画净化我们的心灵，陶冶我们的情操。
作为文娱宣传委员，责任心比较强，能按要求组织同学完成老师布置的工作。如定期更新黑板报，组织“迎六一”班队活动等等。在本次“艺术之星”的评选中，能高票当选也是名至实归，说明了同学们对她工作的肯定。
认真负责班中文艺活动，为班中的文娱活动增添不少的色彩。
积极为班级黑板报出谋划策，是一个不错的艺术人才。
能用简单的线条勾勒出丰富的生活，用单纯的心灵解读对艺术的偏爱。她热爱艺术，追求着艺术的脚印，在艺术的道路上一步步地踏踏实实的向更好更远前进。
美术、书法是她的长处，带领同学们设计多期精致、唯美的黑板报，证明了她在艺术上的实力。
她是一个品学兼优、全面发展的学生。初中以来她的许多作品在校内比赛获奖，作为板报组的成员，她与同伴精心设计，巧妙构思，屡屡在黑板报评比中取得佳绩。
作为宣传委员的她品学兼优，组织能力出色，在绘画方面颇有造诣，她的作品总是在比赛中获奖，她设计的板报总是夺取学校黑板报评比的大奖，她的目标是湖州一中美术特长班。她将为自己的目标不懈努力。
有一定的艺术修养，在学校的艺术活动中表现突出。
喜爱画画，颇有艺术天分，在艺术特长的考级中取得了优异的成绩。
性格活泼，乐于助人，学习积极认真，热爱班集体，歌唱的好，画画也不错，是名副其实的才女。
