咏雨过天晴的诗句1
（一）
日出东方天放晴，寒消地暖篆烟生。
峰回路转苍峦静，叶落风翔野色平。
昨夜阴霾遮玉顶，今宵明月伴长庚。
云中不见飞鸿影，但听青山石鼓鸣。
（二）
连日雨天今放晴，树藏珠玉远山青。
庭前花绽惹蜂降，窗外竹摇闻鸟鸣。
欲走江湖人已老，长读书报眼难睁。
平生总有不如意，闲坐阳台观彩云。
（三）
雨过天晴，云去风平。
千彰翠、郁郁葱葱。
红楼高耸，大树烟生。
那桐枝疏，槐枝密，柳枝轻。
归鸟留声，暮日霞红。
回首望，一事无成。
满腔热血，两鬓丝青。
剩进心少，退心有，喜心空。
（四）
雨过天晴见月明，碎波拍岸闻涛声。
青松润雨千枝发，翠鸟群飞百啭鸣。
百尺石崖青似洗，一潭水色绿如莹。
流云苍岭终难辨，心自飞弛身自轻。
（五）
向晚欣然见太阳，从来不厌赭红妆。
天霉地泞千般怨，木郁人阴万类伤。
世事常悲难顺畅，尘间总叹易无常。
终得日色驱昏暗，雨过天晴意气扬。
（六）
绵绵雨细雨绵绵，烟绕云飞云绕烟。
滚滚江涛江滚滚，弯弯路径路弯弯。
朗声笑语笑声朗，闲客游人游客闲。
丽日观光观日丽，天蓝望远望蓝天。
（七）
一朝秋雨夜赔晴，幔卷帘窗竟放明。
松柏常青丝竹翠，菊花香溢柳莺鸣。
湛蓝天际阴云散，尽染兰亭笔墨轻。
博爱诗园桃李秀，银屏互动任风行。
（八）
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
（九）
雪过关中阴转晴，蓝天万里白云生。
台球室里欢声起，物业楼边静水平。
今夜当空观朗月，明晨放眼觅长庚。
初冬乍冷人无惧，处处红歌震耳鸣。
咏雨过天晴的诗句2
1、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
2、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
3、东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上睛雨披絮帽，树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。
4、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
5、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
7、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
8、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
9、深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。
10、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
11、世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
摘抄是指从文刊、文件等
散文摘抄加赏析1
1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》
赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
3、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》
赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。
5、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。——张爱玲《秋雨》
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。
6、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉。——张爱玲《心愿》
赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。
7、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！——《秋叶》
赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。
8、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。——丰子恺《竹影》
赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。
9、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
10、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
11、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。
12、人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。
赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。
13、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
赏析：人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
14.我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
赏析：真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
15、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。
16、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们！都有责任！
赏析：每每想任性去做一件事的时候，心中总有个声音在提醒自已，这件事不能这么做，会造成怎样怎样的后果。这就是责任！
17、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
赏析：运用了比喻形象的写出了“爱”的重要。
18、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……
赏析：运用了排比，营造出静谧的淡淡的忧伤的气氛。
19、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；，我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
赏析：运用了排比的手法，将诗词串联起来，表现出对诗词的喜爱。
20、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
赏析：运用了比喻，有夜空这一景象引出对父亲的思念。
散文摘抄加赏析2
1、都市的繁华迷乱了我的眼睛，找不到了自己，可故乡依在。纵使你在某个城市开心快乐的生活着，但在心灵深处，总有一条无形的东西牵引着你，一头在故乡那边，一头结固地栓在心底，一扯就痛。特别是久别故乡的人，也特别是夜深人静的时候，故乡这杯酒就愈香醇，故乡的影像就愈清晰，香醇的不想醒来，清晰的叫人心疼。“离恨恰如春草，更行更远还生。”就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁，才让漂泊的我们得以慰藉，让流浪的心不再孤寂。
好段赏析：
这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊。用语优美抒情，恰到好处，富有感染力，让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了。引用“离恨恰如春草，更行更远还生”，借用诗句表达了天涯海角都扯不断我们对故乡的思念之情。多处使用对偶，语势加强，表达了作者对故乡深深的依恋之情。
2、这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的，搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壮实的胸脯，都赤裸裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑。纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。因此，当年轻人的玩笑随水而飘时，他们只是偶尔插上一句补补白，尽管嘴角的笑意一直未消，可心里却在思忖、盘算。
好段赏析：
这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人……景美人更美。情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。
3、在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。
这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。
——席慕容《桐花》
好段赏析：
这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力。
而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
4、青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。我很知道，因为，我也曾如你一般的年轻过。在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的多变化的命运。我也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。
那时候的我，很奇怪老师为什么从来不来干涉，就任我一堂课一堂课地做着梦。
今天，我才知道，原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。
——席慕容《窗前的'青春》
好段赏析：
这首精致小巧的散文诗：“原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那曾经经历过的青春呢”。原来，讲台上或年轻或年迈的老师们，也曾经历着和我一般绚烂张扬的青春呢；原来，有一天，我也会像他们一样成熟而稳重呢。
5、人站得高些，不但能有幸早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇，每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词、一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿，一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌，萌发为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。
——《站在历史枝头微笑》
好段赏析：
站在历史枝头，可以看得更高更全面，第二人称来写，显得更加亲切，又更能强调观点，仿佛作者是情不自禁说出站在历史枝头的诸多好处来。而关于成为音节成为停顿的部分，则让我恻然。即使我没有很大的成功，我也依然是这个世界这段历史的组成部分呢。
6、美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界，但美却可在生死边缘上闪闪发亮，这就是生命的力量——生命的至美。（《美的断想》）
好段赏析：
这段话行文流畅，以一段极有气势的排比，增强了语势，充分强调了美无处不在的特点，美可以是无比恢弘的，也可以是无比平凡的，可以是充满生气的，也可以是残缺的。而作者最想说的，大概是“这就是生命的力量——生命的至美”。的确，生命的力量才是最美的，最让人震撼，最让人唏嘘不已的。作者下笔如有神，读来只觉得唇齿生香，余味无穷。
7、走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？
好段赏析：
这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。
8、那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。
——张晓风《秋天 秋天》
好段赏析：这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。
9、现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？
——张晓风《绿色的书简》
好段赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。
10、这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的，搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壮实的胸脯，都赤裸裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑。纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。因此，当年轻人的玩笑随水而飘时，他们只是偶尔插上一句补补白，尽管嘴角的笑意一直未消，可心里却在思忖、盘算。
好段赏析：
这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人……景美人更美。情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。
11、独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了，而白天无暇顾及甚至早已忘却了的，有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思，身心放松，呼吸都变得轻微均匀，不易觉察。我像一条游到清水里"偷清"的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。
——陈国华《初冬月》
好段赏析：
这段话运用比喻、联想想象、夸张、对偶等修辞手法，描绘了初冬迷人的月色。借月抒怀，作者仿佛已经完全融入月色了。月色之美，让记忆、痛楚都越发美好。作者用优美细腻的笔触表达着自己沉醉于月光的心情，生动形象，富有感染力。把自己比作“鱼”，越发突出月光的皎洁清澈。最后长短句结合，富有音韵美，又用诗意的语句表达了自己对月光的喜爱和赞美。
12、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。
这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。()
好段赏析：
这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。
而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
第一篇:《四字诗集锦》
四字诗（一）
背景离乡，来到城市。 孤身流浪，没权没势。 游荡多日，想做点事。 去找工作，还要面试。 拆迁房屋，是我卧室。 几个酒瓶，算是装饰。 常夜酒醉，假扮苏轼。 高歌一曲，感叹人世。 时光如水，转瞬即逝。 低头思乡，不禁发誓。 一定成为，成功人士。 笑看人生，默而不释。
四字诗（二）
人生同梦，秋色如歌。少年壮志，不耐消磨。 光阴似箭，岁月蹉跎。鬓生白发，机会不多。 暮然回首，所获几何。时间紧迫，努力拼搏。
.四字诗（三）关雎
关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右毛之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。
.四字诗（四）蒹 葭 （出自诗经秦风）
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓依人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓依人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓依人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
.四字诗（五）
曹操的<<龟虽寿>>
神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。
. 四字诗（六）采薇
采薇采薇，薇亦作止。 曰归曰归，岁亦莫止。 靡家靡室，猃狁之故。 不遑启居，猃狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。 曰归曰归，心亦忧止。 忧心烈烈，载饥载渴。 我戍未定，靡使归聘。 采薇采薇，薇亦刚止。 曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。 忧心孔疚，我行不来。 彼尔维何，维常之华。 彼路斯何，君子之车。 戎车既驾，四牡业业。 岂敢定居，一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙骙。 君子所依，小人所腓。
第二篇:《中华美德四字诗》
中华民族四字歌、谣和诗汇编(转载一）
中华美德四字诗
华夏神龙，起舞东方。道德文明，源远流长。女娲补天，地正天祥。 羿射九日，乾坤清朗。夸父追日，志坚气壮。精卫填海，血染汪洋。 神农尝草，救死扶伤。天下为公，尧舜禅让。大禹治水，家门三让。 文明佳话，万古传唱。学而不厌，诲人不倦，万圣孔子，《论语》煌煌。
为政沿贤，兼爱非攻，生俭葬简，墨家理想。宝贵不淫，贫*不移， 威武不屈，孟子风范。上下求索，九死不悔，叩天长问，无私屈原。 太史公迁，仗义执言，忍辱负重，千古绝唱。淡泊明志，宁静致远， 鞠躬尽瘁，孔明垂范。祖逖复国，闻鸡起舞，击楫中流，枕戈待旦。 木兰从军，须眉不让，关外杀敌，雌雄难判。青天包拯，铁面无私， 廉洁奉公，明镜高悬。武穆岳飞，精忠报国，金戈铁马，还我河山。 文公天祥，捍卫尊严，视死如归，汗青映丹。范公仲淹，功立疆场， 先忧后乐，美文远传。林公则徐，虎门销烟，威震英伦，愤杀列强。 民族脊梁，道义肩担，宁为玉碎，正气浩然。大浪淘沙，真金永灿， 功在为民，万代景仰。中华文明，生生不息，厚德载物，世代相袭。 英豪伟业，文明根基，人皆尧舜，点滴做起。国重昆仑，民族大义，
肝胆全付，在所不惜。道之以德，齐之以礼，不以己悲，不以物喜。 不诱于誉，不恐于诽，宠辱不惊，顶天立地。礼仪之邦，重情讲义， 以和为贵，同休共戚。幼有所长，老有所依，母慈子孝，伦理维系。 兄友弟悌，深情厚意。两情相悦，恩爱夫妻，举案齐眉，连理比翼。 友爱赛金，街坊邻里，守望相助，唇齿相依。立身而出，见义勇为， 舍己为人，仁者无敌。自知之明，严于律己，三省吾身，表里如一。 从善如渴，见贤思齐。宽以待人，成人之美，扶贫助困，乐善好施。 光明磊落，一诺千金，抱诚守真，无信不立。金石为开，精诚所至， 恭让不傲，谦卑多益。攀登书山，天道酬勤，锲而不舍，格物致知。 力学笃行，爱岗敬业，业精于勤，行成于思。泽披鱼鸟，露润草木， 仁山智水，物我一体。和气生财，童叟无欺，精打细算，铢累寸积。 仓禀丰实，荣辱分明，致富思源，回报社会。中华美德，安民兴邦。 继往开来，光大发扬。世界潮流，顺昌逆亡。睡狮猛醒，势不可挡。 改革开放，民富国强。两手都硬，文明共享。“四有”新人，人人争当。 共同富裕，人心所向。“三个代表”，德政之纲。创新奋进，旗帜高扬。
同心同德，坚定理想。中华复兴，再创辉煌。
中华四字谣
（史前--南北朝）
鸿蒙开辟，人类繁衍。南有元谋，北有蓝田。女歧无夫，王母西天。 半坡河姆，母系典范。圣母感天，姓氏代传。山顶洞人，一万八千。 大汶口址，父系新诞。原始群居，号似共产。石斧石铲，耒耜石镰。 女性采集，狩猎壮男。学会磨制，使用弓箭。学会用火，驱兽取暖。 刀耕火种，农牧发端。南稻北粟，结构井然。先民制陶，黏土为胎。 纹饰缤纷，闻名世间。史前传说，五彩斑斓：神女造人，盘古开天。 后羿射日，嫦娥偷丹。燧人取火，伏羲搬演。尝草神农，造字仓颉。 炎黄二帝，战于阪泉。共公怒触，不周倒山。女娲炼石，禹王挥锸。 黄帝造车，嫘祖养蚕。唐虞禅让，舜师单卷。娥皇女英，湘妃竹斑。 禹合涂山，防风被斩。益干启杀，立国天下。公天下结，家天下繁。 夏桀残暴，天下不堪。自比曰日，偕亡众愿。商高祖辛,契曰玄王。 其母外行,吞玄鸟蛋。汤王兴兵，行道替天。兴师伐桀，立国曰商。 内服外服，制度松散。以人为祭，遇事必占。书之龟甲，书之兽骨。 国之信史，甲骨可鉴。盘庚迁都，纣王不善。牡鸡司晨，其家索矣。 敲骨验髓，剖腹辨胎。炮烙之刑，挖心比干。文王兴周，凤鸣歧山。 囹圄吐醢，壮志昏旦。访贤于渭，得姜公尚。武王牧誓，鹿台火燃。
周朝勃焉，八百余年。封邦建国，以拱王权。分封七一，姬姓五三。 制礼定乐，周公曰旦。嫡长宗法，昭穆排列。王土天下,王臣率田。 厉王贪财,禁林郁苑。防民之口，甚于防川。幽王褒姒，烽火凶险。 犬戎发兵，平王东迁。礼崩乐坏，践法或谮。公子小白，后称齐桓。 任用管仲，称霸最先。尊王攘夷，会于葵丘。九合诸侯，孔子尝赞！ 易牙竖刁,宵小开方。一代英主，身死殊惨。晋献立幼，骊姬作乱。 重耳流亡，一十九年。勃鞮两杀，尽职告奸。咎犯密谋，齐姜果断。 窥肋曹公，割股介推。辅弼名臣，赵衰狐偃，护架周襄，抢功争先。 退避三舍，城濮大战。践土会盟，称霸中原。宋襄继后，国弱力单。 楚庄熊侣，霸业铿锵。伍举猜谜，苏从心伤。养由基箭，斗越椒丧。 灭庸伐陆，问鼎周王。秦穆任好，娶妻穆姬。蹇叔由余，百里五羊。 讨伐茅津，渡河克晋。围攻绵诸，益国十二。遂霸西戎，开土辟疆。 阂闾得志，夫差败亡。勾戋尝胆，卧薪图强。十年生聚，十年教训。 吞灭吴者，越甲三千。春秋乱世，烽火狼烟，弑君三六，亡国五二。 诸侯奔走，不可胜数。三家分晋，田氏代齐，战国之始，七雄逐鹿。 秦孝渠染，迁都咸阳。商鞅立木，重农抑商。囊括四海，并吞八荒。 田忌赛马，龙贾戍边。围魏救赵，孙膑庞涓。张仪连横，苏秦背剑。 赵括谈兵，荆苛匕现。赢政雄心，虎视眈眈。千秋基业，起于崤函。 扫灭六国，一统河山。号尊始皇，欲传万年。朝堂之争，李斯王绾。
内有三公，外置郡县。焚术坑儒，同文轨钱。治国韩法，春秋吕览。 骊山修宫，东海求仙。赵姬淫荒，醪毒售奸。长城万里，镇边蒙恬。 赵高指鹿，胡亥昏暗。长城之下，尸骸支柱。赭衣塞道，天下倾然。 篝火狐鸣，鱼腹书丹。戍卒一叫，陈涉首难。斩蛇硭砀，沛亭刘三。 灞上屯军，鸿门设宴。约法三章，关中地险。明修暗渡，势成楚汉。 萧何给饷，张良筹算。樊哙驱驰，韩信攻坚。范增老谋，项王心软。 乌骓蛇矛，抗鼎拔山。义斥宋义，破釜沉船。垓下之围，别姬之叹。 江东之恨，泪湿涟涟。吕后无耻，未央擅权。戚姬人豕，赵王凄惨。 留侯别君，怀阴被斩。成败一人，生死两妇。兔死狗烹，英雄可怜。 文景休息，七十余年。刘濞做乱，晁错含冤。亚夫细柳，七国败散。 赵佗自立，长沙犯边。韩说横海，扬仆楼船。汉武大业，黜独当先。 金屋藏娇，蓬莱求仙。酎金推恩，收铁控盐。陈粮官仓，造马于苑。 东安扶桑，置郡越南。首伐匈奴，元朔二年。卫青挥戈，去病封山。 白羊王败，设郡五原。浑邪休屠，率众降汉。河西四郡，武掖敦泉。 左贤兵溃，无庭幕南。郅支西迁，和亲呼韩。王嫱出塞，边闭城晏。 西域诸国，天使张骞。疏勒龟兹，莎车于阗。焉耆车师，月氏楼兰。 西域都护，印绶赐官。商胡贩客，塞下日款。轻徭修政，中兴昭宣。 翟方欺民，张禹称贪。元成荒淫，云宫飞殿。女宠祸国，赵家飞燕。 申圣杀吏，盗库颖川。折节献田，新莽代汉。王匡王凤，王常成丹。
第三篇:《描写四季的四字词语》
描写四季的`四字词语 1、春天的词语：春暖花开 春风送暖 春风拂面 春意盎然
百花盛开 大地回春 万物复苏 万木争春 万象更新 万紫千红 阳春三月 风和日丽 和风细雨 欣欣向荣 莺歌燕舞 春深似海 春江如练 春风轻拂 蓓蕾初绽 杨柳吐翠 绽红泻绿 春苗青葱 初暖乍寒 春花怒放 春和景明 春光明媚 春寒料峭 柳暗花明 草长莺飞 万紫千红 花团锦簇 花红柳绿 姹紫嫣红 满园春色 含苞欲放 花枝招展 百花盛开 乍暖还寒 春雨绵绵 桃红李白 百花争艳 桃红柳绿 蜂飞蝶舞 春风和煦 细雨如丝 春雨如油 生机勃勃 春色满园 鸟语花香 春深似海 冰消雪融
2、夏天的词语：烈日炎炎 骄阳似火 艳阳高照 倾盆大雨
大雨滂沱 雷电交加 海天云蒸 夏阳酷暑 热气腾腾 铄石流金汗流浃背 遍体生津 挥汗如雨 汗如雨下 汗流如注 大汗淋漓 赤地千里 田地龟裂 禾苗干枯 禾苗枯槁 河道干枯 赤日炎炎 绿树成荫 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐
骄阳似火 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往
3、秋天的词语：果实累累 秋风过耳 秋雨绵绵 满山红叶
芦花飘扬 丹枫迎秋 五谷丰登 秋风习习 雁过留声 丹桂飘香秋色宜人 秋风萧萧 秋风萧瑟 晴云秋月 天高云淡 霜天红叶枫林尽染 一叶知秋 霜叶知秋 寒蝉凄切 秋风红叶 秋高气爽金桂飘香 稻谷飘香 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人
秋雨绵绵 秋意深浓 秋兰飘香 枫林如火 盈盈秋水 叶落知秋 4冬天的词语：冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨
寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 呵气成霜 雪满长空 漫天风雪雪花飞扬 寒风怒号 鹅毛大雪 天寒地冻 隆冬季节 鹅毛大雪白雪铺地 白雪皑皑 风雪漫天 瑞雪飘舞 千里冰封 寒风凛冽 冰天雪窖 雪窖冰天 寒风侵肌 朔风凛冽 寒冷刺骨 冰雪严寒寒蝉凄切 山寒水冷 岁暮天寒 风号雪舞 固阴沉寒 寒气逼人 千里雪原 数九寒天
