【篇一：更上一层楼】
几千年来，
翻开《古诗文七十首》，“登鹳雀楼”四个隶字首先抓住了我的眼球。这首脍炙人口的古诗，我七岁就能背诵。而正是这首诗，开启了我的国学之门，使我能够很早即接触这些千年前古人的文字、语言。
这首诗凭什么能在无数文人墨客所写鹳雀楼诗歌中脱颖而出？原来，大多数人登上鹳雀楼，只是对景写景，而王之涣的诗却更多地透露出他对未来的无限憧憬和不凡抱负，那句“欲穷千里目，更上一层楼”可谓此种心境的绝佳写照。
夕阳西下，黄河东流，绚丽美景被诗人王之涣捕捉，渲染得惟妙惟肖。首句“白日依山尽”，作者何以将人们印象中红红的夕阳写成“白日”？原来，落日沉山，兼之云遮雾罩，太阳早没了原先的光芒。这实在是写得恰到好处。其后一句“黄河入海流”，把千年如一日的黄河东流景象表现得淋漓尽致，写出了景色中动态的“美”。面对高远的天空大河，王之涣的心情该是怎样的激荡澎湃。于是，他不觉对未来充满信心，“欲穷千里目，更上一层楼”。是啊，只有不断地充实自己，使自己有所进步，才能“登高望远”，将知识一览无余。古诗说的多么形象啊。
暮然回首，从七岁学诗，到现在可以背诵近百篇古文，学习之路哪一步能不走沉稳扎实？知识的海洋无有穷尽，但愿我能做诗中的“黄河”，将自己注入那一望无边的“东海”。
古诗是前人积累的
【篇二：欲穷千里目，更上一层楼】
“欲穷千里目，更上一层楼”，不仅是一个浅显的生活常识，也是一种积极向上的精神境界，更是一种豁达潇洒的人生态度。它告诉我们：在人生道路上，要站得高些，更高些，才能真正领悟到生命的精彩。
脑海中不由自主地映出了美国著名导演詹姆斯·卡梅隆的影子，这个不计名利，只知工作的人，在拍摄《泰坦尼克号》时，放弃了前后两千三百万美元的诱惑，为的只是完成这部电影。因此，尽管这部影片创下了电影史上票房的最高记录，但卡梅隆拍摄这部影片的个人所得，只有他的剧本费。这位伟大的导演，并没只从个人利益出发，而是站得更高，作为一名电影制片人，他站在了为电影事业无私奉献的高度上。
这不禁让我想到了中国的一位伟大女性——素有中国政坛“铁娘子”之称的吴仪。她在自己政治生涯的最高峰选择退出，宣布做一名普通人。她说：“希望你们完全把我忘记。”这句短小却振聋发聩的话语，让我深深敬佩。吴仪，这位中国政坛的明星，她选择了另一种生活，她站在了人生的更高境界，这不正是对豁达潇洒的.人生态度的最好阐释吗？
思绪在笔尖游走，猛然间，我又触碰到了一个高尚的灵魂，他就是梁思成。在那个战火纷飞的年代，他仍然保持着一名建筑学家应有的职责与良心。当盟军制定“地毯式”轰炸日本的作战计划时，这位集国恨家仇于一身的中国人，却提出了这样的请求：保护日本古都的古迹。“要是从个人情感出发，我恨不得炸沉日本，但优秀建筑绝不是某一民族的私有财产，而是全人类文明和智慧的结晶。”正如他所说，他并没有单纯地把自己看成一个身负国恨家仇的人，而是站到了更高的境界——为全世界人民保护文化遗产。
我仰望那些站在高处的人，他们的人生因为他们站得更高，所以看得更远。我想：他们才是生命的真正支配者！
欲穷千里目，就请更上一层楼吧！
【篇三：欲穷千里目，更上一层楼
时光飞逝，转眼之间过去了五年，我已经六年级了，和毕业
毕业考试满分100分。从五年级上学期至六年级上学期，语文、数学的期末考试，一个A是5分，总共是30分；1分的视力，3分的仰卧起坐，3分的跳绳和3分的跳远，一共是10分；还有10分是操行分；剩下的50分就是六年级下学期期末考试的成绩了，语文成绩的25%加上数学成绩的25%，就是这次考试的总成绩了。最后是加分，体育类、科技类，艺术类的加分，加的分看起来少，其实是很价值的。加1分，就相当于六年级下学期期末考试的4分了。
这学期，我一定会更加努力。在期末考试中得到10分，并且每天坚持锻炼，争取超过标准，在下学期的体测中取得好成绩！
功夫不负有心人！上学期，我得到了二等奖学金，这学期，我会再接再厉，争取得到一等奖学金，继续努力！
体育是特别重要的，体育成绩一共9分，每一项3分，我会坚持锻炼身体，得到这9分。
我一定会按照老师的方法认真地复习、预习，在每一次考试中取得好成绩，在每一次考试中进步！
李老师说过，骗老师实际上是害自己。对啊，不认真做家庭作业，不认真背书……对自己又有什么好处呢？没有，一点都没有。学习是为了自己让自己进步，而不是为了老师、同学、家长。要让自己快乐地学习，在学习中成长！
加分也很重要。一定要多参加体育类、科技类、艺术类的比赛，才能加上0·1—0·25分。一份耕耘一份收获，认真地比赛，就可以在比赛中获奖，得到加分。
种豆得豆，种瓜得瓜。只有做到认真听讲、认真完成课堂作业和家庭作业……这些“小事情”，才能在期末复习中认真地复习，在期末考试中考出好成绩，考出“双A”得到这一次期末考试的10分。
我一定会再接再厉，在轻松愉悦的小学生活中，更上一层楼！
【篇四：更上一层楼】
我从小就喜欢和妈妈顶嘴，无论事情对与错。可如今的我已经长大了，想那时候真不应该呀。
我一直都是个挑食的孩子，妈妈对我的这种不良习惯也特别头痛。记得上四年级的时候，妈妈给我准备好了饭菜。我走了过去，瞄了瞄餐桌上的菜很简单，大部分都是剩菜，并且没有一样是我爱吃的。我就去厨房里拿出一袋方便面正准备去泡，妈妈边说边拉住我：“干嘛呢？快过来吃饭，不要吃方便面了。”我随口说道：“今天的饭不合我胃口。”于是，妈妈走过来抢过我的那袋方便面：“不好吃也得吃。难道你忘了‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，啊！女儿，古人都明白的道理，新时代的你难道不明白吗？”说完，把我拉到餐桌旁。我撒着娇：“不吃，就不吃！”妈妈生气的把筷子往桌子上一放，说：“现在天气这么热，炒菜是多烦人的事啊！再说这些菜我们也不能浪费呀。你难道不能理解我吗？”“我不管！”我冲这妈妈吼。
如今的我已经上了五年级，按老话说，又上“一层楼”，意思是说读的书又多了些，明白的道理也多了。拿老师的话说，思想认识又提高了不少。过去我对妈妈的那种态度，现在想来真是太过分了，实在感到惭愧。当我翻开语文书的第6单元时，眼睛中不时的有泪珠在滚动，心里万分难受。母爱是那么的伟大，同时母亲她的心灵又是如此弱小。感情也很脆弱，我哪曾想到过这些呢？我应该更好的去珍惜母爱，珍爱妈妈！。我站在三楼的阳台上沉浸在阳光的沐浴下，我欣喜我真长大了！
妈妈请您原谅我以前的不懂事，你的女儿已经比以前进步了。请您相信，女儿随着年龄和知识的增长，思想还会有更大的进步。因为我懂得“欲穷千里路，更上一层楼”的道理。
【篇五：更上一层楼】
爸爸妈妈总是对我说，国学是中华民族的瑰宝和精华。刚上小学的时候，妈妈就给我买了一套国学启蒙教材，放在家里，有时候爸爸妈妈空闲了，就会教我读读背背，从开始的《三字经》到后来的《论语》。
《三字经》每三字一句，两字一韵，使人读起来朗朗上口，像儿歌似的，十分有趣。在有趣的同时它把我国从古到今的许多故事，以三字经文的方式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。“孔融让梨”，“季泌赋棋”，“孔子学而不倦”，“司马光砸缸救友”，我被这一个个寓意深远的故事所感动。“融四岁，能让梨”，“香九龄，能温席”虽然短短几个字，但从中让我明白：从小就应尊老爱幼，孝敬父母的道理。最让我铭记在心的还是《三字经》里面“如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓”，其中的“如挂角”说的就是隋朝的李密放牛时把书挂在牛角上，有时间就读的故事。我们现在的小学生拥有美丽的校园、辛勤的老师等这些优越的学习条件，更要好好学习，掌握更多的文化知识，努力实现自己的理想。在熟读《三字经》的基础上，有空我也喜欢读国学启蒙教材中的《论语》，书里每一句都配有小故事，很好理解。这次参加国学比赛，我又到书店买了原汁原味注解版的《论语》，开始的时候很不适应，不少论述都是以前没看到过的，对“诗云子曰，之乎者也”觉得很是乏味，心里暗暗地想：“孔圣人的话还真不好懂呀，要不怎么说半部论语治天下呢！”。为了比赛，通过寒假和开学后一段时间的认真学习了记录孔子及其弟子语录的《论语》，现在细细品来，不光言简意赅，而且字里行间都透视着不少对我们学生循循善诱的教诲之言。“学而时习之，不亦说乎？”，“学而不思则罔，思而不学则殆”，“温故而知新，可以为师矣。”，“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”，这些言论告诉了我正确的学习态度和方法。“为人子，止于孝”。
《三字经》里有“香九龄，能温席”，《论语》中的“父母之年，不可不知”，“父母在，不远游，游必有方”，“又敬不违，劳而不怨”，不也正告诉我们长大后应该怎样孝敬父母吗？孔子曰：“益者三友，友直，友谅，友多闻”，告诉我们要同正直的人交朋友，同诚信的人交朋友，同见闻广博的人交朋友。正所谓“开卷有益”，稍微一总结，就能从《三字经》、《论语》中得到很多对学习、待人和交友等方面有益的启发。
通过这次比赛，更激发了我学国学的兴趣和热情，我一定会持之以恒的细细品读下去，在学习我国博大精深的国学经典中更上一层楼。
【篇六：欲穷千里目，更上一层楼】
当你看到蝉高挂枝头，尽情歌唱时，你或许十分羡慕？然而你可曾知道，为了在一个月里登高远眺，他历经了多少漫长的等待？
十七年的黑暗才换得这一个**饱览风景，蝉不正向我们说明了一个道理：欲穷千里目，更上一层楼！
更想看到别人看不到的风景，你必须站得比别人站。人生又何尝不是如此，要想取得羡慕的成就，你就必须付出比别人更多，这样你才具备“更上一层楼”的条件。
当人们谈论到菲尔普斯时，人们总是羡慕他的成就，甚至极度他的天份。他年纪轻轻，就傲视泳坛，难免遭人非议。许多人或许并不知道，为了提高自己的游泳技术，他几乎每天都是在泳池里度过的，以至于他认为在泳池里比在地上更自如。在数年的艰苦训练，他从没有让自己懈怠过，据他回忆，没有下水的日子只有7天。正是这异于常人的“魔鬼”训练才造就了今天无人能敌的“菲尔普斯”。
没有天才之说。但却存在天才。想要达到天才的高度，那你必须付出与天才匹配的艰辛。“菲尔普斯”做到了，因此他创造了泳坛不老的神话。
“欲穷千里目，更上一层楼”更是一种人生境界。日本著名作家池田大佐把自己比作太阳。他说：“太阳要每天都升起。他是这么说的，他的确是这么做的。他曾患肺炎，发着三十九度的高烧，但他仍然每天写稿，一边头上绑这冰袋，一边写着稿子。
有人问他：“既然这么辛苦，为什么还要写呢？”他说：“写一张就有一张，写两张就有两张，再少也要前进，不挑战不行”
他就像太阳每天照样升起，也正是这样的积累与执著才造就了他在文坛事业的高度。
所有的高度都不是不可攀越的，想要成就一番事业，那就必须*太阳一样执著。
1923年，海明威出第一部小说，但遭到批评，隔年，他又出版另一本小说，依然遭到批评。在屡屡受挫后，他不顾他人嘲讽，继续坚持着自己的事业。第二年，他推出“太阳照样升起”，一时轰动全国。1954年，他获得诺贝尔文学奖，站在文学的最高界。如果没有当初执著不懈地写作，他或许永远也无法享受这份荣誉。正是在失败中不断前进，才*得海明威的写作**的提高，最终具备站在文学界巅峰的条件。
想要看得远，必须要站得高，想要站的高，必须历经艰辛。只有流过血的手指，才能弹出时间的绝唱，也只有历经地狱般的磨练，才能拥有创造出天堂的力量。
【篇七：更上一层楼】
“欲穷千里目，更上一层楼”，千百年前，登高望远的诗人给予我们“善假于物”的智慧。牛顿也说过：“我之所以看得更远，是因为我站在了巨人的肩膀上。”故但凡成大事、求大智者，莫不善用前人的精神要义、文明精华。“从零开始”，实在是一种不可取的做法。
且何谓“从零开始”？
人类文明薪尽火传，代代延续，难道要由刀耕火种开始，另辟蹊径？那么神农受断肠之苦，仓领苦作数十载，孔子编《春秋》，司马迁忍辱负重，一切的艰辛又所为何事？单就个人而言，无论苦难挫折或成功喜悦都是人生财富，每个人都在经历中成长。孟母断织，孟柯便知为事当持之以恒；陶母退鱼，陶侃学得为官当清廉，自此公物不敢有所近。假若抛弃过去，那么人生便成断层，只怕左右碰壁，到头来都难有成就。
历览前贤，莫不从自身历史中自励，从自身经历中获益。老子曾为监书吏，故能博览群书，学贯古今。至于尔后《道德经》的传世，更可为佐证。孔子曾请教关？于“礼”的问题，事后向学生大赞老子为蛟龙，只可仰视而无法阅尽。子房运筹帷幌，决胜千里，同样得益于黄石老人所授《太公兵法》。设想，张良若无此巧遇，恐怕也难得传世美誉。鲁迅先生留日学医，自一次课堂经历悟得国之所弱，根源在于民众精神而不在于身体，于是毅然弃医从文。倘先生无此经历，只怕中国文学史上便少了这样一位钢铁战士。
故前人智慧不可抛、经验不可弃，更不能一味讲求“从零开始”。倘单是学识、智慧从零开始，最多愚昧，费力不讨好而已，但若连历史都妄图“从零开始”，只怕民族将不成为民族，人民将没有精神归宿，成为一盘散沙了。近代挨打的历史致使国人深羡西方先进的科技，进而连文化也羡慕起来了。“愚人节”“情人节”“圣诞节”大有赶超中国传统节日之势。只怕忘了本，一味模仿，到头来搞得自己中不中，西不西，邯郸学步，弄不清楚自己到底来自何方了。
外族人侵的屈辱，南京大屠杀的仇恨，台湾分裂的沉重，又何尝不是激励我们前进的精神财富呢？更何况“从零开始”，起点就真的是零了吗？历史不容逃避，现实不容退缩，唯有正视、超越，才能在废墟中建起一个全新的世界。
唯有立足过去，善采纳善吸取，一个人才能走得更远，站得更高；唯有立足历史，善总结善传承，一个民族才能以不败之姿屹立于世界之林。
【篇八：更上一层楼】
我到了四岁还不会数数，爸爸带我上幼儿园报名时对老师说：“这孩子笨得很，连个数都不会数，就喜欢爬高上低的。老师，今后可要多麻烦你了。”老师低头看看我，摸着我的小脑瓜笑着说：“放心吧！”
第一周过去了，老师教的数，连同那些歌呀舞呀，我一样不少地还给了老师。爸爸很生气，当着老师的面狠狠地训斥了我一顿。老师理了理我的头发，依然笑着说：“孩子还小，慢慢来。”
爸爸走后，老师拉着我的手问：“喜欢爬楼梯吗？”我顺着她手指的方向，望了一眼教室旁的楼梯，点点头。“那好，现在老师陪你上。”老师拉着我的手，跳上一级领我说“1”，跳上两级领我说“2”……老师的声音很甜，边跳边数，很有韵律。我随着她跳着数着，觉得又轻松又好玩。
就这样，不知不觉，“1”到“10”十个数我会数了。然后，老师又引导我练习数手指、园里的花和其他东西。爸爸得知了我的进步，惊喜得直挠自己亮光光的脑门，好像要说：还真没想到呢！
家里墙上别上六朵大红花后，我就上了小学。有一天，我仰视教室墙上的条幅：“书籍是人类进步的阶梯”，我问老师：“书籍怎么会是阶梯呢？”老师想了一下说：“人读了书，知识丰富了，视野开阔了，也就进步了，就像站在咱们教学楼的楼梯上向远处眺望，登高一层，看到的就远一些，景色也就觉得美一些，因此，人要努力读书。”
听了老师的话，我“哦”了一声，又往那条幅上望一眼，仿佛与它的距离近了一点。
升入中学后，我们学校的五层教学大楼比幼儿园、小学的都高。有一次，语文老师布置了一道作文题，题目是“上中学后的感受”，我在自己的作文里写了这样几句：“来到闻集中学，我感到所学的知识比以前更深、见识也更广了，就像站在五层楼上比站在二层、三层楼上看到的更广阔、更美丽一样。”
没想到，语文老师在下面又圈又点，还在批注栏里写道：“闻中（闻集中学）楼五层/阜阳楼赛山/请记住/前头不尽天外天。”我品味了一遍又一遍，一股努力不懈的劲头注满了全身。
人生没有预设，都是摸着石头过河
东北大学，这个有着悠久历史和深渊文化背景的校园
对你的仰望始于六年前儿子报志愿的那个夜晚
天没有这么蓝，三个人内心装着些许遗憾
超出高考一本录取线三十分的儿子，无奈进了你在秦皇岛的分院
南戴河很美，海水接着云天，到处有湿润在弥漫
北戴河的海轮，带我们将祖国的东海游览
但是这一切却没能叫儿子满足宏图大展
东秦大学，他说他心中的大学不应该是如此一般
从此以后，开始一个人卧薪尝胆
四年如一日，起早贪晚从不间断
多少学生把成为天之骄子作为终点，你却是起点
而你，却重新定位，把考研当作跳板，运筹明天
每年的六月七日，你都会为高考辗转无眠
设想着如果重新来过人生会不会逆转
一次次穿过荆棘穿过漫漫长夜的考验
告诉自己不认输就可以抵达辉煌的明天
大学生活没有想象的那样五彩斑斓
处对象，打网游，泡影视，推杯换盏
多少次想卸掉压在心头的重担，逍遥涣散
细思忖，漫思量，鼓起勇气仍然执著向前
四年的时间，不长也不断短——弹指一挥间
有多少黎明的朝露，夜晚的星空，白昼的绵延
就有多少血汗的结晶、荣誉的欢声回响耳畔
你含着泪微笑，你所有的时间就这样有质量地蔓延
趟过一条河，还想爬过一座山
风雨兼程，考研的挑战又在眼前
拉平四年前的遗憾成败在此一举间
是去是留，生活不会给你太多的时间回旋
考研的通知的到来叫人喜气冲天
大学一等奖学金灼热了我的心和眼
从此可以扬眉吐气终偿夙愿
东北研究生学院的天啊，怎么会那么蓝
研究生的路途永远没有终点
要在陌生的通信领域找到属于自己的那片天
未来的历程，明天的期待，仍然任重道远
不喧哗、做自己，还是要脚踏实地脚踏维艰
普天之下，没有白流的血汗
知识的求索，送走了多少星映蓝天
不管是多么枯燥，讲什么路线
你用行动证明自己是东大的优秀党员
国家奖学金的'字眼为什么那么耀眼
一张纸片打开了多少招聘者的权限
怎样炫目的选择都不能满足你谨小慎微的期盼
全力以赴只为自己有一个与众不同的明天
招聘的大军，千军万马喧嚣冲天
北京华为，天津研究所，沈阳招商银行的通知个个圆满
到哪里安顿蓬勃的青春才会更加璀璨
一颗红心多种准备哪一个才是你最后的制高点
我无法想象你的未来是圆月皎洁还是群星灿烂
也不知道哪个城市哪个岗位能够成为你最后的战线
人生没有预设，怎么拼搏都是摸着石头过河将坎坷洞穿
时过境迁，征途漫漫，总有一天你会站在人生最高的峰巅
一、基础知识平台(16分，每小题4分)
1.根据拼音填写正确的汉字。
阔chuò()qí()祷甜nì()阴máｉ()
答案：绰祈腻霾
2.依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()
爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝， ；让那安闲的雨丝， ；让那多情的雨丝， ；让那无声的雨丝， 。
①抹去你思维上的俗 ②诉说你心中的爱
③洗去你心灵上的尘 ④拨动你心底的弦
A.③①④② B.①②③④
C.①③②④ D.③④②①
答案：A
3.下列成语中加点字的含义与所给出的义项完全一致的一组是()
A.机会：日理万机 随机应变
B.更加：精益求精 老当益壮
C.名声：莫名其妙 名不副实
D.渡口：无人问津 津津有味
答案：B
4.仿照例句，另写一个句子。
例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
没有 的聚积，就没有 。
答案：“没有江河的聚积，就没有海洋的博大”等等。
二、综合性学习实践(44分)
(一)阅读下文，完成5～7题。(12分，每小题4分)
人有负盐负薪者
李延寿
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉①背之物。惠②遣争者出，顾州纪纲③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
注：①藉(jiè)：垫、衬。②惠：即李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③顾州纪纲：回头看着州府的主簿。
5.解释画线句子在文中的含意。
使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
答案：（李惠）让相争的两个人看（从羊皮上打下的）盐粒，背柴的人就主动接受惩罚。
6.李惠是一个怎样的.人？文中的哪些语句能体现出来？
答案：李惠是一个聪明、机智的人。语句：“以此羊皮可拷知主乎？”“惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：‘得其实矣。’”
7.读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要谈—谈。
答案：提示：（1）做人要诚实，不能见利忘义。
（2）遇事要善于动脑筋。
(二)阅读下文，完成8～11题。(14分)
①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前。他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……
③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏，我的父亲——一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的
⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，昂首走出了商店。等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时，商店老板告诉我：“闺女，外面都是白色的呢，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，我这里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢！走起路来，谁都赶不上他。”
○11那晚，我做了一个梦，梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑：闺女呀，老爸现在有好多电话了呀！
○12据说，父亲后来接到我的来信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：傻丫头，我不都在电话铃声里听到了嘛！
8.文中第②段详细写了“我”家境贫寒，这样写的作用是 (3分)
答案：更能表现出父女的亲情，为下文作了铺垫，使人觉得“我”给父亲“打”电话这一做法真实可信。（三点中只需答出其中两点即可。）
9.除了文章第③段的画横线处外，⑦⑩○11三段还多次写见到了家乡的白桦林，这样写的作用是 (3分)
答案：营造氛围，提高文学品味。（若答“创设情境”“增强文学色彩”“以景物描写烘托亲情”等均可。）
10.从文章第⑦⑩段加点的语句，可以看出父亲的心理。父亲到底是怎样的心理呢？请说说你的理解。(4分)
答案：愉快，为女儿的进步感到自豪。
11.为什么文章将电话铃声说成是“幸福铃声”？请说说你的理解。(4分)
答案：那铃声不再是普通的电话铃声，那铃声饱含亲情，饱含思念，凝聚着父亲和女儿的千言万语，女儿通过电话铃声表达对父亲的思念和祝福，父亲从电话铃声中听出女儿的平安与牵挂。
(三)阅读下文，完成12～15题。(14分)
①当时我叫他“小老弟”。其实我们的年龄还差着辈分，我只能这样称呼他。
②那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求修理。修理部的同志说：“现在人手少，需稍候两天，您要急，可以拉来修理。”这可难为了年甲的我，正当我一筹莫展的时候，“旧书旧报纸的卖！”一声吆喝使我闪出了一个念头。
③看上去他二十多岁，是个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”，把来意向他讲了一遍，为表明急切的心情，最后还特别加重了一句：“我给您劳务费！”他憨厚地笑了笑：“走吧。”
④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上，拉到修理部。冰箱修好了，他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸“腾地红了”：“您还真给钱呀？”我说：“那当然。”他执意不要。最后他说：“你有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他唯一的要求。我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前愧于开口。
⑤说真格的，平时我总是用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法，在我们生活中，无论是北京人还是外地人；无论何种工作的人，人人都可能有一片真情，人人都可能向你献出一片真心。只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会是一个真诚明亮的世界！
12.文中的主要人物是 。(2分)
答案：小老弟
13.用简单的语言概括事情的起因、经过和结果。(4分)
答案：（1）坏了的电冰箱要送到维修部去修理；
（2）小老弟义务帮“我”搬电冰箱；
（3）“我”将旧书卖给小老弟并被他感动。
14.文中画线部分是对人物的 描写。(A.语言B.行动C.肖像D.心理)它真实地刻画出小伙子是一个 的人。(A.淳朴善良B.慷慨大方C.积极主动
D.无私无畏)(4分)
答案：CA
15.第⑤段运用的主要表达方式是 (A.说明B.议论C.描写D.抒情
E.叙述)，其作用是 。(4分)
答案：B鲜明地揭示了所记事情的重要意义，只要人与人之间相互信任、相互帮助，人世间就会充满真情，以议论点题使文章更有感染力。
(四)文学放飞(4分)
16.(1)写出古诗中绘春的诗句。
(2)写出古诗中写花的诗句。
答案：略
三、
17. ，让我告诉你
要求：不少于500字。
答案：略
