那日,行爱娟校长告诉我,让我准备"完美教师"的材料,我当时就说,我们教室没有什么,怎能去申报?又过了几天,偶遇到同事王艳萍,说起这件事,她很郑重地说,你和班里的孩子坚持天天读
我专门查了字典，“完美”是指完备美好；没有缺陷，是心里遐想的世界，现实中不存在，是人们渴望得到并追求的一种理念和动力，事存在于理想中的。那“完美教室”呢？我想，就是学生们在一件普普通通的教室里，快乐地读书，一笔一划地写字，尽情地表达自己的想法，过一种快乐、幸福的生活。同时，这样的一间教室，也是我和班内孩子的一种梦想，并且，我们也在努力地做着这件事。
曾记得07年秋天，我第一次听说“新教育”这个话题，只是粗浅的知道要读读诗歌，后来由于别的原因，我又一次离它越来越远，也就悄悄地忘记了。再次又重新与它相遇，是在2010年秋天，我和学生们再一次踏上了新教育的旅途，开始了在美丽的清晨读诗歌，在中午去静静地读书、看报，在睡觉前翻开书，轻轻地读上十几分钟，我们是一群快乐的读书人。同时我和学生开通了博客，利用校讯通为我们提供的平台，我鼓励她们读书、写博、交流共促成长。在接下来的日子里，孩子们爱上了读书，喜欢上了写博，在汲取知识的同时也喜遇了小小的庆典。郝雨晴在“校信通”第八届、第九届书香班级评比大赛中分别荣获“阅读天使”“英语达人”的称号；张唯一在第九届中获得“阅读天使”的称号；殷鹏龙、党洋洋获得“小小科学家”称号，郭泽宇、张欣、刘洋也多次获奖；唯一的《和青菜说说悄悄话》登上《小学生学习报》；郭泽宇的《水仙花》也登上《小笔头日记》。班级也先后两次荣获“书香班级优秀奖”，我也两次荣获“启明星奖”。和她们在一起的日子是幸福的、快乐的。
去年秋天，我又新接了一四班，又认识了59个孩子，她们可爱、调皮，常惹我生气。于是，我又一次想起了“新教育”，从此，我和孩子们的生活就这样开始了。
一、 诗歌中我们一起舒展
刚刚入小学的孩子，都显得很兴奋，同时也有很多的习惯没有养成，上下课没有一点的规矩，顺势我为孩子准备的诗歌简短易懂、趣味性浓的，并为这30首小诗歌起了一个好听的名字《小苗苗诗歌之旅》。晨诵课上，我和孩子们一起诵读了《梦》，花儿的梦，是红的；小树的梦，是绿的；露珠的梦，是圆的；娃娃的梦，是甜的。和孩子们读后，我问他们：花儿的梦，为何是红的？他们告诉我：花儿就是红的、黄的，所以梦就是是红红的。紧接着我又问：大海的梦呢？蓝蓝的；老师的梦呢？
郑皓天大声地告诉我，老师的梦是香的，因为老师晚上睡得香，第二天才能好好地给大家上课。
李一诺说，老师的梦是自由的。我说，我喜欢自由自在。
张瑞东说，老师的梦是温柔的，因为他喜欢温柔的老师。我说，我要做孩子们温柔的老师。
这是一群怎样的孩子呀！对老师充满了幻想。是的人人都有自己的梦想，我要做这群孩子的老师，该怎样努力呢？我得好好想想。
早晨，淅淅沥沥地小雨下个不停，就在这样的清晨，我给孩子们准备了一首这样的小诗《雨》，雨 一根一根 小小的 细细的 像针一样
可不可以 替我缝一件透明的衣裳。我们一遍一遍地诵读过后，我和孩子们一起走出了教室，走向了操场，她们在细细的雨中，或跳跃，或欢笑，或舞蹈，她们是那样的自在，那样的快乐。我们在雨中又一次来朗诵这首小诗《雨》，她们静静地、轻轻柔柔地读着、背着，我看到调皮的小雨点落在她们的身上，可他们却毫不在意，反而诵得更认真了、更用情了。上楼时，一个孩子跑到我身边：“老师，下雨不打伞很有意思。”我朝她笑，她也对我笑。
每每上完晨诵课，我都真真切切地感受到孩子们热爱诗歌、热爱黎明、热爱生活，多么可爱的孩子们；新教育倡导与黎明共舞，让孩子们满怀期待在诗歌中舒展、生长、丰盈、茁壮，多好的教育呀！
孩子们又长了一岁，我们在金秋九月里又读了《新新的课本》《爱读书的树叶》《迎面吹来的风》《早安，小松鼠》《牵牛花》等等。
诗歌感动着孩子、家长和我。诗歌温暖着孩子的心，孩子温暖着父母的心。晨诵真好！陪伴孩子们的日子里，每天都是充实的、忙碌的，虽然累，但是不觉得苦。
二、 绘本故事中我们一起生活
我，三十几岁的大人，自己喜欢看那些绘本故事，会偷偷地傻乐、会跟着人物唉声叹气、偶尔还会掉几滴眼泪。妈妈说我是，童心未泯；同事们说我是个感性的人。女儿放学后，我就陪她看，我读她听，读到美妙之处，还会交流，发表自己的看法。于是，我也把这些故事带进了课堂里，从没有考虑过故事的力量有多大，只是无限的相信阅读的力量，相信改变从阅读开始。
一年级时，我们每周上一次绘本课，共读一个故事，共享一份快乐，来缓解学习的紧张。我们先后读了《爱心树》《你很特别》《猜猜我有多爱你》《巨人的春天》《小猪变形记》《我绝对绝对不吃番茄》等等。今年春天，我们学校承办了焦作市新教育现场会，我代表学校上了一节绘本公开课《月亮，你好吗？》，多媒体教室里坐满了听课的老师，我和孩子们在绘本故事的引领下，一同感受着“爱”，孩子爱着月亮，月亮也深深地爱着我们，在那浓浓的爱中，我们彼此成长着。五月份，我校又承办了孟州市新教育现场会，我再一次代表学校给大家上了一节绘本课《小黑鱼》。这次，和我一起走进多媒体的是一二班的学生，我们一起感受着，一条鱼、两条鱼、三条鱼……多条鱼一起组合在一起，会变成一条大鱼，小黑鱼就充当了这条大鱼黑黑的眼睛，吓走了那些怪鱼。知道了遇到问题要多动脑筋、还应该学会团结合作。
二班的和景玲老师在当日的微信中这样说：“郭老师作课，选了我班的孩子，孩子们第一次被“借走”，第一次坐在三百多位老师的面前，我如母亲般紧张。随着课堂的顺利进行，老师们为孩子的发言一次一次地鼓掌，心落地了。感谢郭老师，她对孩子们的教育是无痕地，学习着……”
一路走来，绘本相伴的日子里，孩子们渐渐长大，懂得了父母对孩子的爱是最无私的；明白了要做有情有义的人；知道了做就要做到更好……我想尽办法为孩子打通阅读的绿色通道，为读书留足时间。周四下午的第一节课定为我们的阅读讨论课，课堂上我们一起放声朗读，一起交流读书方法，一起探讨故事中的人物、情节，为他们开心、伤悲。如这周四的课堂上，谢涵同学捧着《笨狼的故事》给孩子们读了一段话，读后同学们大胆地提问，笨狼笨吗？你喜欢它吗？为什么？谢涵对同学们的问题一一作答，可以看出她在实实在在地读书，并不是装模作样。周五的早读课定为我们的读书课，孩子们在课堂上只是读，一遍一遍地读，不停地读。20分钟的时间里，她们尽情地遨游在书海中，那是幸福的`、快乐的。看着读书的认真样，我会有一种前所未有的满足感。
三、 共写中我们一起茁壮
春天里，我们一起读书，写下了一张张阅读积累卡，记下书中的故事、读后的收获。秋日里，我们又开始了写日记的旅程。
秋天是个收获的季节，它会来到各个角落。课堂上，我和大家一起去果园里、田野里找秋天。王冠华这样写:秋天来到果园里，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，紫莹莹的葡萄挂在树上……秋天又来到田野里，稻海翻起金黄的的波浪，高粱举起燃烧的火把，勤劳的人们把秋天画得这么美丽！我写道:会用学过的句子来表达自己的想法真好！这就叫学以致用！
李宜泽这样写：棉花是不是抹了粉，这么白；大豆是不是吃得太撑了，这么胖。我写道：想象力很丰富，它们可能就是抹了粉、吃得饱吧！
倪熙然这样写：葡萄就像紫莹莹的珍珠从架上垂下来；酸溜溜的橘子变绿了；花生妹妹露出了胖嘟嘟的大肚子……我写道：为什么写橘子变绿了？他还回复我，老师说过“正是橙黄橘绿时”，真是如此，看孩子多么会学习呀！
李明哲这样写：柿子红了，它露出红红的脸颊；苹果熟了，高兴得脸都红了。我写道：你描写得真好，“苹果高兴得脸都红了”，让我一下子就想到了香甜的苹果，馋得我都流口水了。
每周三下午的第一节课是我们的日记课，课堂上，我总会郑重其事地对前篇日记进行评讲，表扬那些写得好的孩子，还要仔细地说说，这片小文章的什么地方好？为什么好？我们该借鉴什么？让学生们知道，日记该怎样来表达自己的想法。
学生写的时候，我也会抽空写一些小文章。如：《幸福像花儿一样》《小小积累卡》《慢慢地走，慢慢地教》《评讲比写重要》《想念父亲》《我陪你》《老家.鸟窝》等等。虽然它们很少获奖，但是在夜深人静之时，翻开它们，它们就像一道道美味佳肴，挨着个的呈现，酸酸的、甜甜的、苦苦的、辣辣的……
与诗为伴，与书同行的日子是快乐的，幸福的。晨诵、共读、共写交汇在一起，编织着孩子们诗意的童年。诗歌愉悦了孩子的身心，书籍赋予了孩子的睿智，她们汲取了营养，体味了芳香，加速了成长。
我的童年诗歌1
这是不该上演的一幕
与时代不能相符
心愿这只是一幅作品
却时时搅动我的悯心
这无助而无奈的目光
似乎有一种企求
企求盼来世人的目光
奢望能得到一丝的帮助
本该是天真活泼
依恋在母怀的季节
本该和同龄一样坐在课桌
本该和同龄一样启迪心灵
的蒙朦之处
却手持铁镰
割着猪草
走在徒峭的山坡
担起成年人的义务
我的目光不敢与她交融
无力让她走下冈岗
放下铁镰
无力让她脱去垢衣
净面坐在课桌前
更无力解除她疑望的苦涩
只有把泪暗暗的落在悯怀
让我所思所联
本不该有这样的一目
使人心酸
这小小的身型
可曾经得住山的风雨
心也在奢望也在企求
这一幕不要再来
还一个原本的天真童年
我的童年诗歌2
我们的童年，回忆是多么的快乐。
山上的小屋任由无常的风雨淅沥，
屋前的那株青梅，到处印上了我们的足迹。
喜鹊站在枝头，守候唯一没有成熟的那一颗果实。
树阴下阳光斑驳，
儿时的玩伴，
爬上了常青藤缠绕起的秋千，
飘荡，飘荡，飘荡……
我们的童年，回忆是多么的快乐！
我们的童年，勇气是多么的无畏。
炎炎的夏日如烈火般四处逛。
深山幽谷中蜿蜒的小溪，溪水渗到了地下；
在深潭中涌出，冰凉，清澈到底。
石夹缝中鱼儿游戏，石夹缝中虾米繁忙，
还有一条大水蛇在旁虎视眈眈。
儿时的玩伴退去青涩，猛的扎进水中，
在水底里驱逐追捕，
无视危险，不怕伤害。
我们的童年，勇气是多么的无畏！
我们的童年，幸福像彩虹一样。
风驰雷鸣，暴雨在晴空里突然降下。
花季的时候，多少人乘月色徘徊在花前。
儿时的玩伴不懂得怜惜，满院鲜红，满院翠绿。
雀儿买弄清脆的嗓音，飞跃在雨后，歌唱欢歌。
小白狗追逐雀儿，让凌乱的庭院更是凌乱。
这便是幸福了，
无虑无忧，没有目的，在暴雨里来来回回，
在月色下来来回回！
我们的童年，幸福像彩虹一样！
我们的童年，短暂的像闪电就那么一刹那。
雨后的虹彩在这山头与那山头之间突然消逝。
儿时的玩伴走进深山，
去寻找消逝去的虹彩。
美丽的幻想行走在山涧上，
看，青翠欲滴的松木，一只幼稚的松鼠正陶醉。
北风在松鼠在陶醉时忽然吹来，
雪花覆盖了翠绿和鲜红。
我再也看不见幼稚的松鼠了；
雪白的世界没有留下丝毫印迹。
我们的童年，短暂的像闪电就那么一刹那！
我的童年诗歌3
我可以在春天的田野里飞奔吗
追赶着爷爷用高粱杆和纸做的风轮
与春风和野兔赛跑
那绿油油的麦苗歪着头欢笑着
麦地里的小野兔伸长脖子
不解地看着那风轮和追着风轮的我
童年的欢乐随着风轮的转动远去
我可以在一个绿色的夏天做个美梦吗
躺在老榆树下的阴影里
脱下母亲为我做的老布鞋
那是一双黑色的条绒紧口鞋
母亲在夜晚的土炕上
在豆大的橘黄色的煤油灯下
一针一线为我做就
虽然它已经破旧的前面露出了脚趾
我还是爱惜的把它枕在头下
让我做个夏天的美梦吧
白白的馒头家里的瓮里装不下
小伙伴的火柴枪我的最好啊
父亲赶集为我买了一双黑色凉鞋
我可以无拘无束的下村北的老湾
不用担心挨父亲的鞋底打
再也不要放学后拿着凉窝头
背着筐去地里打草了
再也不要为父亲担心家里的粮食不够吃了
当老榆树上的乌鸦把我叫醒
我又见到了那颗火辣辣的太阳
刺伤了我的眼睛
母亲的叫喊声穿过整个村庄
我答应着忐忑地走在回家的路上
太阳歪到了西面天上
吃了中午饭要去上学了
窝头窝里填满了腥味熏天的虾酱
背起黄书包吃着黄黄的玉米面窝头
拿起用父亲的空酒瓶装满的一瓶凉水
走在白光光热辣辣地羊肠小路上
晚了拿着木棍当教鞭的老师
会把我的手心打得啪啪作响
会让我站在教室的门外听讲
直到太阳不见了红红的脸膛
我还孤单的倚在教室破烂的门框上
我的童年诗歌4
请听听我的故事
我的童年
我的少年
我追梦的日子
我在在漫山映山红的山坡奔跑
我在骄阳下的的球场上放肆
我在窗前的前深夜的台灯下远望
我曾经岁月里的故事
请听我诉说
可以在春暖花开的季节
可以在月下烛前的夜里
可以在萍水相逢的瞬间
请听听我的故事
会在漫漫长夜里一片晴天
因为我也想听你的故事
你的童年
你的少年
你在追梦的日子
你在何处的山峦奔跑
你在何时的青春下放肆
你在什么样的深夜里仍挥洒着汗水
可以在黄叶纷飞的季节
可以在五彩斑斓的晴空
可以在回眸一笑的刹那
请让我听听你的故事
然后让我还你一片晴天
我的童年诗歌5
每个人的童年都是那麽天真无邪
那么的让人难以忘怀
回想起一起玩耍的小伙伴
希望的田野便是我们快乐的天堂
尽管那时的生活有些清贫
但丝毫没有抹灭我们对梦想的渴求
我们无拘无束，我们快乐飞扬
心儿和鸟儿一同飞翔－－－
光阴冉冉，日月如梭
昔日的小伙伴如今早已长大成人
并且都有了各自的家庭
为着家人的幸福
以及个自的梦想而努力地打拼着
是航行抑或流浪
此时此刻早已不再重要
唯一留恋的便是美好的记忆
蜿蜒的小溪依旧欢畅奔腾
花草依旧茂盛如初
静谧幽谷聆梵音
细雨纷飞，莺歌燕舞
一弯碧水渔舟荡，翠柳映朱红
一切恍若昨夜芳华逝
江南烟雨迷蒙，塞北冰天雪地
情思飘逸尽在诗文间
我的童年诗歌6
我的童年玩过很多东西
在空地上捉迷藏
爬树捉知了
在池塘边引诱蜻蜓
在田埂上奔跑
在草地上比摔跤
在雪地上堆雪人
有时也会与人生气、吵闹
等等还有很多
整天满头大汗
一幅忙忙碌碌的样子
我没上过幼儿园
家里又没人教我认字
在上小学之前
一个字都不认识
这是我童年的一个缺陷
但我也不羡慕
现代人封闭的童年
整天关在教室或家里
背上过重的包袱
过着与年龄不相符的孤独生活
失去了童年应有的天真活泼
我的童年
让我记忆最深的
就是每到夏天
晚上一家人
在室外的乘凉
这时，我总是
躺在冰凉的旧竹床上
数着满天的星星
每当此时
我就会感到
我就是世界上最幸福的小孩
我的童年诗歌7
纯真的童年已离我远去，
我竟然毫无察觉，
好凄凉，好惨白，
好庆幸，好无助。
凄凉自己永远找不到属于自己的纯真，
惨白自己失去了美好的童年，
庆幸自己长大，不会用眼泪来掩饰自己的无助，
无助自己不能回去，那五彩的世界。
我为童年逝去而落泪。
失去了，永远的失去了。
渴望回到，那童真的世界。
可是我们都长大了，都长大了……
我们都变得成熟，
我们都遍得无情。
我们都变得孤独，
我们都变得冷漠。
长大却让自己成熟，
长大却让自己无情，
长大却让自己孤独，
长大却让自己冷漠。
我们都用笑来伪装自己，
我们永远不会让让别人看到自己无助，
笑，是快乐，哭，是伤心。
一切都那么美好，
可都离我们远去。
因为我们都长大了。
再见了，童年
再见了，纯真的童年。
我的童年诗歌8
童年在这个书包里
半埋在地下
没想到还没有完全腐烂
在那蹒跚的字迹中
在那安静布满灰尘的屋檐下
在那雕着难看花朵的磨玻璃上
我小时候就不喜欢这窗户玻璃的花型
现在依然是
我小时候长想
这窗户玻璃要是透明的.就好了
那房子里该有多明亮
再也不会有那种时间了
我坐在屋子门口写作业
等着爸妈回家
我再也不会去抓天牛了
再也不会有那种时间和心情了
爸爸走了
童年走了
我的眼睛也走了
再也不会有那种时间了
再也不会给新书包上书皮了
用那些大翅膀的报纸
我爸爸如果是一本书
20年前
我就读完了他的最后一页
我不喜欢这书的最后一页
不喜欢这结尾
太过伤痛
太过急促
像是没有写完
我总在幻想着最后一页的内容
我的爸爸被借走了
是不是有人比我更需要他
所以上帝就借走了他
我的爸爸是被人借走了
再也没有还回来
我应有的童年
我应有的安宁
我应有的健康
还有现在
我应有的爱情
我应有的家
我应有的女儿
统统都被借走了
再也不还回来了
我的人生像是一部缺少
了很多内容的书
缺少的文字与内容
我只能重复书写
书写我的孤独
我的眼泪
我的希望
我的梦
我的哀伤
我迷茫
我的等待
我得寻找
我重复的写着
把字迹写的更大
这样来凑齐我这本书
我的童年诗歌9
我的童年学校
美丽的花园啊，
那是我有趣的童年学校。
我和小伙伴曾在
这儿嬉戏，玩耍。
花园里有高大的树木，
有美丽的花朵，
有可爱的小草，
还有在这儿散步的人们。
蜜蜂辛勤的工作，
让我懂得要勤劳；
蝴蝶在花从中飞舞，
我和它一起玩耍；
鸟儿在天空飞来飞去，
我和它一起歌唱；
小蚂蚁们在搬运食物，
我知道了团结的力量。
我坐在草地上，
朋友们都有说有笑。
这真像我温暖的家呀，
童年的梦是多么美好。
我幻想这是一片大海，
海面上的小船乘载着我的梦想，
使向遥远的地方。
我幻想这变成金色的舞台，
我和小伙伴们在上面又唱又跳。
啊，这是我的童年学校。
你瞧，太阳公公对我
甜甜的笑。
我在这儿经历了
酸甜苦辣，
在这儿快乐的成长。
这，是我的成长过程中，
最快乐的地方！
致逝去的童年1
当我们的微笑不再天真，当我们的行为不再幼稚，当我们的梦想不再纯真，那就证明，我们就以与童年渐行渐远，踏上了青春这个名词。
长大这个历程就如交易一般，你给了商人童真，活泼。商人则会给你理性，成熟。在获得这些东西时，你会失去原有的纯粹，失去纯粹的快乐。或许会有些特殊的存在，她们没有失去童真，没有和商人交换理性和成熟，她们不想变得不快乐，所以，她们是和童年时是一样的纯粹快乐。甚至还拥有了我们没有的翅膀，想象的翅膀，她们是乐天派，或许她们成绩不是很好，但她们拥有我们得不到的一样东西，快乐。她们从不知道忧愁二字怎么写，即使不高兴，也持续不了多久。在她们的字典里，只有快乐两字。
长大了，能开怀的大笑一场只能是回忆，长大了，拥有新的历程的我们可能会蜕变的更美丽，但我们却永远找不回小时候的那种感觉。长大了，觉得·蓝天也没有小时候的那么蓝了，可能是我们小时候的目光太纯粹了些，把天空看得更蓝些。
但长大不会使我们失去童年的所有，我们的心中永远有一个匣子，只要找到合适的钥匙，我们童年的回忆将会迸发出来。
小时候，看着云朵，就想起棉花糖，现在，我们再看云朵，却没有任何想象。
小时候，看见小草，会自然而然的想到和草一样美好的童话，现在，我们在看草儿，却只联想到某句诗词。
小时候，看见柳絮纷飞，会在其中快乐的旋转，现在，再看见，我们会有感而发写一篇文章。
鹰大了，总要离开枝头，飞向蓝天。如果我们不能选择，那就勇敢地面临吧！
致逝去的童年2
考上了令人称羡的初中——淇滨中学，家人也跟着欢喜，再过几天我就要踏上异乡求学之路了，这么多年我第一次离开家，心中万分不舍，舍不得故乡，更舍不得我那终将逝去的童年。
早上，打开大门，门前是大片玉米地，空气清新又湿润，稀薄的雾气似淡淡的牛奶色，在周围轻轻飘荡着，门前的路旁有很多树，一些是柳树，另一些也是柳树，一直到村头，在我童年记忆中夏季最清凉的地方就是这一条长满垂柳的路。我早上骑车去上学，晚饭后和家人纳凉都要在这条路上。而今，这条路将送我延伸到远方，开启我的少年求学之旅，而路得那端永远是家的方向。
家是我从小到大从未离开过的地方，如果不是妈妈太唠叨，弟弟太霸道，爸爸太忙碌，我认为这个家还算完美，偶尔抱怨一下，妈妈就会说：“牛什么呀？小时候去幼儿园，一年到头学不会三句话，整天哭闹，没把你扔了，就很对得起你了。”妈妈口中的“三句话”常让我沮丧，据说是“大公鸡，喔喔啼，每天叫我早早起。”当时怎么也说不囫囵，长大的我常常怀疑那是不是真的。妈妈说我开窍晚，上学前班脑袋才慢慢灵光了。可即便如此，我现在已经是一位潇洒的美少年了，偶尔考试考砸了也能用诗歌表达心声“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”
学校是我的最爱，虽然我成绩不是最好，但我却最受老师和同学的喜爱。小学六年我和同学们无忧无虑，一起度过了快乐的童年。就要分别了，从此各赴东西，但是我不会为此感到伤心与难过，要知道“海内存知己，天涯若比邻。”我也怀有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”的雄心壮志。
致逝去的童年3
转眼已经初中了，我的同学都踏入了青少年的时代。回首一看，六年的苦辣酸甜如今已成我们珍藏的记忆。
还记得一到三年级的时候，刘老师曾经叫我们跳长绳还差一点摔跤。还记得，我要换班的时候，和刘老师最后的一抱，刘老师也在极力控制着自己的眼泪。还记得，当刘老师宣布不能再带我们四年级的时候，全班那偶尔抽泣的声音响彻整个教室……四年级时，新班主任裴老师，他对我们就是刀子嘴豆腐心，上课时，我们把今天的课程学完了，老师要我们做几道题，我们就问这是不是家庭作业，老师硬说不是，到最后，这还是成了作业。五年级，我们又换了班主任，但语文是班主任教，数学还是裴老师教。新班主任姓陈，因为我们在一到四年级都是好办，学校就让年级大，身体又非常不好的陈老师来教我们，这样教起来容易不累。但是，我们却让陈老师失望了，我们不但比原来更不听话，而且有添了许多坏毛病。
六年级第一个教师节，我和田伟、彭前到教室里直接放下书包奔向了刘老师的教室，到门口，我们让田伟拿出我们准备的礼物，从我们手里一个个传递到老师手中，每一次传递都代表我们对老师的尊敬和关爱。刘老师接到后，我们清晰的看到老师眼眶红了，但他确忍着眼泪，让我们赶回教室。其实，当我们转身时，刘老师流泪了，我们也流泪了……
我倚在窗前，突然感叹一句：“童年真好，真好……”
致逝去的童年4
童年，一个充满神韵的词；童年，一个熟悉又陌生的词；童年，一个远在天边近在眼前的词，它承载了太多儿时的欢乐与酸楚。
今天，我又将坐上时空穿梭机，回味那美好纯真的童年。“走在乡间的小路上……”嘴里低吟着这首小歌，闭上眼睛，细细回味着童年的乐趣——每天都是在大人已经尽数离去的时辰里懒洋洋地睡醒，心中惦念着爸爸妈妈是否会回来。左瞧瞧，又瞅瞅家中有没有剩余的零食。啊！铁丝篮里有不少红薯呢！于是心生一计。趣事就这样拉开了帷幕：赶紧找到哥哥姐姐们，再找出几个个头不大不小的红薯抱在怀里，大家一致同意进行这项秘密行动！于是我抱着红薯，姐姐拿着纸盒蒲扇，哥哥找来打火机和小木凳，我们这一对人马便鬼鬼祟祟地出发了。绕过大路，从杂草丛生的那个小树林来到一座废弃的茅草屋前，把附近不用的砖头拿来搭了一个小炉子。又从侧屋里拿来主人多年不用的茅草，把红薯和茅草放进那个炉子，用打火机点燃。一切准备就绪后，哥哥拿起大蒲扇不停地挥着赶跑浓烟，不久后，火在我棍子的搅弄和茅草的烧尽中熄灭了。我们迫不及待地把炉子推倒，等不及红薯冷却，就忙不迭地剥开烧焦了的外皮。望着金黄金黄的红薯肉，我咬了一大口，美味在我的唇齿间久久地荡漾着……红薯吃完了，大家连忙用乌黑的手清理好炉灰，迅速扬长而去……
岁月飞快地流逝，但那份红薯的香甜，却永远荡漾在我的味蕾深处；幼时的美好，也沉淀在我的记忆深处。
致逝去的童年5
童年像一个木盆，里面盛着我的泪水与欢乐，伴陪伴着我成长的光阴。所有人儿时应该都干过不少让大人头疼的“缺德事”吧。
那是一年盛夏，我在婆婆在家里，知了的叫声让人心烦意乱，我却不顾烈日的暴晒，和邻里几个小伙伴疯疯癫癫的玩着游戏，忽然我的脑海中闪出一个绝妙的鬼点子——开一个水果大宴会，哪里来这么多水果呢？不用急，我家有的是果树，只不过要偷偷的，因为大人怕我摔了，不安全。
我招呼来十几个小孩子，分配了任务，力气小的在底下捡，力气大的拿工具在树上“扫荡”，个子高的就麻烦了，必须一个接一个一个架在别人身上，我这个指挥官更惨，和同龄孩子比，不仅高而且力气算大的，便成了“人体楼梯”的第一位，要承受五六个人的重量，我真是欲哭无泪。那这个梯子干嘛呢？外公在后院砌了一个水泥墙，为了不加大动静，我们必须将树枝压向墙外，这样才能摘到那美味可口的水果。
但是事情并不像想象的那样顺利，手还没够着树枝，这上面的人险些掉下来，不一会儿，所有的人都开始不平衡，乍一看，说不定还像一条蠕动的巨大长蛇，还好我们没有摔下来变成正宗的脑震荡患者，还成功的收获了两三篮子水果，我们结着伴儿洗完水果，在一片树荫下砸吧着嘴吃“劳动”换来的可口水果时，压根儿没想家长会发现果树少了水果。
回想到这里，我自己都忍不住笑了，童年那些事儿会一直留在我的记忆中，可是童年在一步一步离我而去，是时候该与它说声再见了。
致逝去的童年6
一九xx的时候就比较困难了。听父亲说的时候留意了一下，写了下来。
父亲小时候的物价还很低，但却是真的没有钱买多余的东西，准确地说，连日用品都不买。其实，那时候应该也没有。父亲说，那时连学费都欠着不交，实在交不起。当时的学费却只要一块多或两块多。
最无奈的是父亲他们的日常生活了。吃饭是个大问题。俗话说：民以食为天。父亲他们是四兄弟，一个妹妹，我父亲排行第三。也就是说，我有一个大伯，一个二伯，一个小叔（读“傅”，我们的亳州方言。），还有一个小姑。众多的人口给了原本就十分困难的家更大的压力。父亲他们天天吃红芋（红薯），顿顿吃红芋。现在的我们多爱吃红薯啊。但父亲他们就差吃的恶心的吐出来了。有几件事我听了后笑了好长时间，所以有必要说一下。第一件事是：由于当时困难的我们家只有逢年过节的时候才能吃上一顿连塞牙缝都不够的肉(嗯，可能有点夸张了。因为他们吃的都是肥肉，是不塞牙缝的。），所以，在我父亲放鸡的时候，他就算看见了鸡去吃带毒的草什么的，他也不管不问。鸡死就死了吧，死的越多越好。并不是我父亲“鸡多的不知道咋死”，而是因为鸡死了后他们就可以吃鸡了。听父亲说，我的奶奶有种绝活----给鸡鸭等小动物做手术，因此，鸡中了毒也不怕，照样吃。第二件事是：偷西瓜。众所周知，西瓜是又脆又甜。当时连红薯都吃不饱的父亲遇见了超大的西瓜，难免会“心生歹念”。于是，父亲就在种瓜人的大声叫骂下，凯旋回家。
好的先写到这，以后慢慢说。
致逝去的童年7
如同珠宝盒的童年，欢声笑语缀连着颗颗洁白的珍珠，微凉的翡翠伴着淡淡的忧伤与遗憾。黑色的玛瑙装点着挨打时的嚎啕大哭，父母的叮咛化作块块发光的金子，这便是童年，如同珠宝盒的童年，我的童年。
有时，回忆起来便会哈哈大笑。
有时，回忆起来便会热泪盈眶。
远远地望着另一个我自己，她头发短短的，很矮，中等的身材，脸上挂着灿烂的笑容。她轻轻的告诉我，原来我长大后是你这个样子啊。我笑着，她说······
我很快乐，我是你美好的童年时代，我爱哭，爱笑，喜欢蹦蹦跳跳，每当走过一条条小路时，总会摘下一片片草叶，一朵朵小花，随走随玩，无忧无虑。我可以踢起路上的小石子，还可以吹着口哨，那是我自由的童年时代。她还说： 我想笑，可以大声的笑，想哭的时候也可以哭，不用佯装坚强。享受着那一份简单而单纯的快乐。
听完她的诉说，我不再笑了，眼里泛起了泪光，我多么想回到那无忧无虑的童年时光，那一小段时光，那最快乐的时光，如今已经挥着翅膀唱着《光阴的故事》和我告别，多少次。
童年是一生中最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童话里最亮丽的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在记忆中的粉色剪影，它是绽放在水面上的露珠，它是时光呼啸而过洒下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的过去，它是独特的存在，当它再不可能重来时，我们必须铭记，铭记所有的快乐和爱，铭记所有的疼痛和成长。
再见，童年。
致逝去的童年8
回到我逝去的童年
花开花落，潮起潮落。
我渐渐习惯了没有六一的生活。离开小学这两年，文字、公式、时事成了饭后的话题。没有了过去的童心，我的人生变得暗淡无光。
今天是我们最后一个六月日。打扫完考场，我们决定去母校度过最后一个六一。走进母校，呈现给我们的是一个陌生的环境。在过去，小山坡已经被推倒，覆盖着一座新的教学楼。我们曾经又爱又恨的玉兰树也变了，我们老师的脸上多了一点皱纹。一年时间，一切都变了。我们也变了，变得僵硬，变得懂事，但我不需要这种改变。之前下课我们在操场上玩啊玩，一点压力都没有。但是现在，每天下课，都有足够的时间去上厕所。我们的真的就这么消失了吗？
我和我最好的朋友之间的友谊是如此纯洁，我们无话不谈。我们是最好的朋友，一起上厕所，一起跳绳。当时我们根本不知道嫉妒的感觉。
现在。
我们之间，嫉妒成了家常便饭，我们之间有争斗。我们在竞争学生会，共青团的名额，职位，甚至职位。这个时候，我们之间的友谊是如此虚伪和可笑。我不想这样。上帝，请归还我的童年，让这些嫉妒和挣扎消失，请给我安宁。
和弟弟妹妹一起过六一，我很开心。那时候我们忘记了烦恼，忘记了成绩，忘记了名字。要是再有这样的日子就好了，唉，我这时候偶然注意到的玉兰树的花，还开得那么鲜艳。即使残忍的刀锋把它的枝叶和它分开，它也没有因此而消沉，反而开得更灿烂了。可以说：“不要为事情高兴，不要为自己难过”，是的，相比之下。
亲爱的童年，现在，我想正式和你说再见。你曾经带给我快乐。我谢谢你，但我现在必须离开你。我需要长大。我需要前进。我永远不会忘记你给我的东西。请为我加油。童年，与你擦肩而过是我的损失，但请让我们振作起来，向未来问好！
我亲爱的童年，再见！
致逝去的童年9
童年，所有人都经历过，小学的时光，是最美好的，因为只有在小学，人与人之间的友谊才是最真实的。小学里，我也有一个好朋友，她是一个残疾人，听不见声音，只能靠助听器来听这世间的万物，4年级的时候，我才开始正式和她成为好朋友，不得不说，她是一个很可爱的人，她很喜欢唱歌，虽然自己唱的不好听，每天放学，都会送我去车站等车，冬天也亦是如此，让我很是感动。
可是，升入初中后，我们见面的机会越来越少，刚开始的一个学期，她经常来找我，带上好吃的偷偷的塞给我吃，每天一尘不变的在校门口等我，不论到多晚，她都会一直等，冬天很冷，但是为了有和她相处的时间，我放弃了妈妈来接我，放弃了骑自行车回家，只为了和她一起走路，怕她冻着，就没让她在等我。开学后，她再也没有来找过我，放学后，即使看到了我，也对我不闻不问，她却不知道，这些小小的动作，让我多么伤心，我渴望能见到她，见到她那天真的笑脸，靠在她的身上，闻着她身上特有的香味，可是，从那以后，我发现，这种是奢望，实现不了。初中，充满了斗争，父母让我好好学习，考上重点高中，同学之间的友谊也已经不再纯洁了，就算面对再讨厌的人，也得满脸堆笑，多一个朋友，总比多一个敌人强。一直忍了3个月，却在一次偶然的情况下得知，我一直被那个同学讨厌，从此之后，谁都不会将这份讨厌写在脸上，却在语言中，处处作对，这不是我想要的友谊啊！多想回到小学时那段纯真的友谊啊！可是，我做不到！
致逝去的童年10
时间真似一把无情的剑，它不顾及任何人的感受，毫不犹豫地把今天变为昨天，又把昨天化为往昔。
回首过去，六年的小学生活中，充满了“酸甜苦辣咸”。我也曾在上课时，偷偷地捧起一本漫画书，看得想哈哈大笑，却紧紧得咬住嘴唇；也曾犯过错误，跟老师顶嘴，惹老师生气，只因年少无知；也曾因为考了特等奖，高兴得睡不着觉，恨不得让全世界都知道；也曾在一年级时，不小心磕破了膝盖，疼得哇哇大哭，缠着老师要找妈妈……这些事，都像电影片段似的在我的脑海中交错闪烁。
这六年来，我要感谢太多太多的人，也要向太多太多的人道歉。那是在三年级下册的期末考试中，我一路上过关斩将，得意极了，突然来了一只拦路虎，于是我就给最好的朋友传纸条，但我收到的却是“对不起，我不能告诉你，你还是等考完试之后，自己问老师吧。”我傻眼了，虽然我知道她是想让我吸取教训，以后好好学习，但这的确出乎了我的意料。于是我决定：一辈子不理她。一个暑假过去了，我冷静了许多，也明白了许多。但是当我决定向她道歉时，她已经转学了……时间不等人啊！“不要让关心你的人轻易受伤”这是我从这件事中明白的道理。不管怎样，我都想对她说一声：“对不起。”
六年生活已经过去，我们就要准备好告别童年，告别母校，告别小学生活了。时间真调皮，它总是在我们不珍惜它的时候，跑得飞快，让我拼了命地留住它。
谢谢你，老师！谢谢你们，同学们！有你们陪伴，这六年来我过得很充实也很快乐。小学阶段必定是我人生中最美好的时光。
致逝去的童年11
晚上散步，路过银座超市，看那边较之于以往更加的热闹。看见许多化妆的小朋友，着统一白色短袖，蓝色下装。心下突然想到，明天就是六一儿童节了，好多年都没有过这样一个节日了。看着他们，觉得一切是多美好。
在舞台下面看了他们的演出，好多都是英文歌曲，那么小的孩子，挥动着小手臂，有节奏的在舞台上表演着，好多人都在拿着相机想把这一刻储存下来。突然想起自己的小时候，在上幼儿园的那个年纪，我不知道为什么，我们那里根本没有幼儿园。懵懵懂懂的很小就上小学了，错过了上学前的启蒙时期。
现在的孩子，在物质上父母倾尽一切来满足着，只求他们能好好学习，天天向上。
看了幼儿园的孩子表演了许多节目，其中一个诗朗诵《游子吟》，使我很是感动。孩子们，站成两排统一的动作，每个动作都能很好的表达了诗歌的意义。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”也许他们还小还不能够懂得这些诗句中所包含的深沉的意思，可是用他们稚嫩的小手，表达出这样一个对母爱的感激以及对母亲的深深的爱与尊敬的意思，着实让大人们心里为之一颤。
童年所赐予我们的幸福、勇气、快乐、鼓舞和信心 ……童年所教会我们的高尚、善良、正直与诚实，比人生的任何一个时期都要多得多。 都说孩子天真，却不知这些天真有时候是我们成年人难以做到的。我们每次冠冕堂皇的来教导自己的孩子要真诚，可是有时候很多原因使我们不能做到那些孩子们可以做到真诚。儿童在对人间善恶、好歹、美丑的区别，在保持清晰的看法、作出果决的判断和立场抉择方面，比成人要健正、纯粹得多。儿童生活比成人要朴实、要干净、要简单明朗、要有尊严。
这样说来我们的成熟，我们的长大，是否遗失了很多很多东西……
致逝去的童年12
每一个人都有一个童年，而童年中的故事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不清，而如今我还珍藏着那颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的童年故事。
小时候，因为我身体的虚弱，常常隔三差五的生病，所以，我没有足够的时间在外面与人交往，这让我心中出现了对人恐惧的心理。
那是一年级的时候，那一天妈妈在家煮菜，刚巧发现盐巴没了，由于煮菜脱不开身，便叫我去买盐巴。我一听，顿时心提了起来，“妈妈呀！你怎么能叫我去买，要是我被坏人抓了可怎么办呀！”我心中默默地想，妈妈看我木楞楞地站着，焦急地说：“快去呀！不要菜凉透了还没回来。”于是，我踏上了买盐之路。
一路上，我只顾紧赶慢跑，东张西望，生怕被坏人看上，“卟”的一声，我被撞到了，顿时心中一惊，糟了，我撞上坏人了，我惊恐地往上一看，一棵树？真是虚惊一场。我走进了超市，匆匆买了盐，努力以平稳的速度行走，突然，我发现身后跟来一名中年男子，看上去有点眼熟，可又不记得了，“难到是卧底在我家旁的一个人，如今有机会了，来找我下手？”我心中一怔一怔的，想叫救命，却僵住了嘴巴，结果，不出意料，他竟然跟我上了同一栋楼，我再也忍不住了，疯狂地奔上楼，惊慌地冲进家中。
后来，妈妈听了我的'述说，不禁哈哈大笑，对我说：“傻孩子，那是楼上的张大伯，前两星期他不是还给你送牛奶呢。”唔！看来我是多虑了。
哈哈，我的童年就是这样，故事一箩筐，数也数不清，也正是这些事，组成了七彩的童年，虽然这金色时光正慢慢远去，但我相信童年一定会成为我人生中美好的回忆。
致逝去的童年13
童年就像泡沫，虽然一触即破，但五彩还泛着金波。
童年是世界上最珍贵的东西。童年的话语，胜过每一位名人的教诲；童年的力量，超过“四大金刚”的臂膀；童年的感情，比任何一部言情剧都真挚；童年的故事，比任何一本文学著作都要吸引人；童年的记忆，比任何一件古董都要珍贵；童年的意义，比生存的概念还要强大。
童年是清澈的。在幼儿园时的欢声笑语不是演出来的；小学毕业时落下的泪水，也是最真实的，泪水里的各种回忆和期盼，都是属于自己的。
童年是简单的。一堆石子，一根木棒就可以“炒糖豆”；几个孩子，几种想法就可以“过家家”。童年不像书中的情节那么复杂。童年的想法看似奇怪，却是最简单、最纯洁的。
童年是充满力量的。还记得在幼儿园里想得到一朵“小红花”时的心情吗？还记得那一张使你奋斗的试卷吗？还记得你决心想要超越一个人时的感觉吗？谁说童年没有力量？这就是力量！
同时，童年也是最重要的。童年就像一个装着糖果的盒子，如果盒子破了，那盒子里的糖果就都一一掉落了。童年时的梦想，好像十分幼稚，却可以看出一个人最真实的一面。
童年是万万不可丢失的。失去了童年，就像演员弄丢了剧本，就像音乐家失去了听觉。但每个人都会先遇见童年，经历童年，最终与它告别。
童年也即将离我而去了，但是我会保留着一颗童心，让童年——我的好朋友，永远住在我的心里。
致逝去的童年14
屡变星霜，我的个头窜了不少，烦忧添了许多外，不觉得自己与童年时期有何不同，我还是那样朝气蓬勃，乐观向上。
直到我过了一个不属于我的儿童节。
儿童节前夕，硬是辗转反侧，难以入眠。小孩面对将要到来又无法确定的快乐总是格外兴奋和期待。十三岁的我卡在儿童的边缘，忐忑不安：明天爸妈会给我礼物吗？学校会放假吗？
第二天急切地醒来，迎接我的却是一盆凉水，浇灭了心中燃烧一整晚的火焰：没有礼物，没有祝福，也没有放假通知。妈妈看出了我见妹妹兴高采烈地拆礼物时的不快，笑道：马上都要过青年节的人了，凑什么热闹！
放学回家时天色已暗。我拖着疲惫的步子，听到不远处的小学生稚嫩的轻脆的笑声，只见五六个小孩手里提着大包小包的礼物，嬉笑着跑来。为首的小男孩没看路撞上了我，我心下一惊：我竟已高出小学生这么多！
小学方向传来欢快的音乐，他们今天举办活动不上课，必定玩得很开心吧！可仿佛昨日我还是他们中的一员，没有八科作业的烦恼，没有升学的压力，没有排名的竞争。人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。那喧哗的音乐、轻脆的笑声、大包的糖果都与我无关了。无论我怎么不接受，蓦然回首，才发现我的童年终究只是沤珠槿艳，悄无声息地逝去了。
回家抱着怀旧的心情收拾旧物，仍没有找到我还是小孩子的证据。只有泛黄的童话书，落灰的毕业册，破旧的玩具留给我怀念我已经逝去的童年。
千百年前圣人孔子面对川流不息的江水发出了对时光逝去的感叹。只是儿时读《论语》时能将这句话倒背如流，却始终不能理解其中的深意。直到意识到我的童年就如那洪水一样毫不留情地向远处溜去时，才恍然大悟。这句话就一直萦绕在脑畔挥之不去：
逝者如斯夫，不舍昼夜。
致逝去的童年15
冬风一去，春风一来，又是一年。我也永远无法阻止，也许只能怀念。
——题记
人们最怀念的，除了青春就是童年。怀念“池塘榕树下声声叫着夏天的知了”，怀念“草丛边有蝴蝶停在上面的千秋”。我也好喜欢唱这首歌给弟弟听，每每我哼着这曲子的旋律，他便在我身边欢快地跳起舞来。他不理解歌词中的惆怅，也不理解我的怀念，只是一心一意地盼着明天，盼着长大。
20xx年5月7日，他出生了。我内心欣喜万分，盼了12年终于不是孤单一人！从医院里看到他的第一眼起，我就决定我要守护她一辈子！我知道，他是我弟弟，最最亲爱的弟弟。
20xx年10月12日，他开口说了第一句话，是姐姐，表面平静如湖面的我其实心中早已海沸江翻，波涛汹涌，我按捺不住内心的狂喜，双手抱住他的肩膀大声说：“什么，你说什么，你再说一次，我听不见。”我知道，他是我弟弟，最最爱我的弟弟
20xx年5月20日，等待了一年，他终于学会了走路。还记得他第一次走路时，双手扶着他，慢慢放手的心情，事从所未有的，仿佛可以听见心脏的跳动，那么紧张，那么担忧。我知道，他是我的弟弟，最最疼爱的弟弟
20xx年1月1日，我趁着元旦假期，和父母带着他去了沙滩玩。夕阳渐渐下山，看他依依不舍，不愿放开手中那抔沙的样子，心中不禁隐隐暗痛。他将要离开的不仅是那抔沙，那片沙滩，还有他的童年，他终将逝去的童年。我知道，他是我的弟弟，最不想伤害的弟弟。
童年的珍贵，或许在于当初的懵懂，和逝去后在记忆长河中的酝酿，升华。这，不是我早该明白的吗？其实每个人都有不一样的童年，我只希望，希望自己能守护在他的身边，让他的童年更多无忧，更多欢笑，更多回忆。
